武漢大學(xué)電子信息學(xué)院官網(wǎng)

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武漢大學(xué)電子信息學(xué)院官網(wǎng):

武漢大學(xué)電子信息學(xué)院


武漢大學(xué)電子信息學(xué)院簡(jiǎn)介:
 武漢大學(xué)電子信息學(xué)院源于1945年建立的原國(guó)立武漢大學(xué)游離層實(shí)驗(yàn)室。2000年新武漢大學(xué)組建后,由原武漢大學(xué)電子信息學(xué)院、原武漢大學(xué)分析測(cè)試中心測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)、原武漢測(cè)繪科技大學(xué)光電工程學(xué)院和原武漢水利電力大學(xué)計(jì)算機(jī)系測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)組成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有空間物理系、信息與通信工程系、電子科學(xué)與技術(shù)系3個(gè)系和1個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心(國(guó)家級(jí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心);有1個(gè)國(guó)家工科基礎(chǔ)課程電工電子教學(xué)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)光電系統(tǒng)工程實(shí)踐教育中心。
 學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工207人,其中專任教師145人(博士生導(dǎo)師52人、教授/研究員58人、副教授/副研究員52人)、實(shí)驗(yàn)人員20人(教授級(jí)高工1人、高級(jí)工程師/實(shí)驗(yàn)師8人)、管理人員28人,另有專職科研崗位人員14人。學(xué)院現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金委基礎(chǔ)科學(xué)中心、1個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體,2個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),1名中國(guó)科學(xué)院院士,學(xué)科帶頭人、青年學(xué)術(shù)帶頭人20余人。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)2368人,其中全日制本科生1609人,全日制碩士研究生479人,非全日制碩士研究生20人,博士研究生260人。
 學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯,涉及地球物理學(xué)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)等7個(gè)一級(jí)學(xué)科,其中地球物理學(xué)在2016年全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中排名A+,2017年入選教育部國(guó)際一流建設(shè)學(xué)科。有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科-無線電物理、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科-空間物理學(xué)、1個(gè)湖北省重點(diǎn)學(xué)科-地球物理學(xué)、5個(gè)國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
 學(xué)院按電子信息大類招生大類培養(yǎng),涵蓋6個(gè)本科生專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)(教育部第一類特色專業(yè))、電子信息工程(教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)、2019年入選教育部“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”)、通信工程(教育部第二類特色專業(yè)、2020年入選教育部“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”)、測(cè)控技術(shù)與儀器(2020年通過工程教育專業(yè)認(rèn)證,同年入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))、光電信息科學(xué)與工程(湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目專業(yè))、電波傳播與天線(國(guó)防特色專業(yè)、2020年入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))。學(xué)院還設(shè)立了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)班”、“空間科學(xué)技術(shù)拔尖班”、“逐光創(chuàng)新人才試點(diǎn)班”和“人工智能試點(diǎn)班”4個(gè)試點(diǎn)班。有12個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),2個(gè)博士后流動(dòng)站:地球物理學(xué)、信息與通信工程。
 在傳播文明的同時(shí),學(xué)院還面向國(guó)家重大需求和國(guó)際科學(xué)技術(shù)前沿,承擔(dān)著探索自然規(guī)律、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、創(chuàng)造新技術(shù)、解決人類面對(duì)的共同問題、服務(wù)人類生活和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要責(zé)任。學(xué)院現(xiàn)擁有武漢大氣遙感國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站,是地球空間信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和空天信息智能服務(wù)集成攻關(guān)大平臺(tái)建設(shè)支撐單位。另?yè)碛?個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程中心:地球空間環(huán)境與大地測(cè)量教育部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室、中高層大氣環(huán)境教育部野外科學(xué)觀測(cè)研究站、空間環(huán)境感知與裝備國(guó)家自然資源部技術(shù)創(chuàng)新中心、雷達(dá)與無線通訊技術(shù)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光譜成像儀器湖北省工程技術(shù)中心、多域智能感知裝備湖北省工程研究中心、武漢大學(xué)雷達(dá)技術(shù)軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心;先后承擔(dān)、完成了國(guó)家“863”、“973”、“重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃”、“國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目”、國(guó)家科技部和基金委“重大科研儀器設(shè)備研制專項(xiàng)”、“行業(yè)公益專項(xiàng)”、航天和國(guó)防等多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)和重大科技攻關(guān)項(xiàng)目,獲得了包括國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、教育部科學(xué)技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、測(cè)繪科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)在內(nèi)的近百項(xiàng)成果。
 學(xué)院致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、批判性思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引領(lǐng)未來科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展的高級(jí)人才,堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)理念,形成了“注重基礎(chǔ)、突出能力、追求創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性”的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。數(shù)十年來,為國(guó)家培養(yǎng)了逾萬名高級(jí)人才,造就了包括兩院院士在內(nèi)的一大批知名學(xué)者和專家;學(xué)生在歷屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和中國(guó)研究生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等諸多大賽中獲國(guó)家獎(jiǎng)近百項(xiàng),名列全國(guó)高校前茅。
 學(xué)院國(guó)際交流與合作領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,與新加坡南洋理工大學(xué)、英國(guó)布里斯托大學(xué)、法國(guó)巴黎高科電信學(xué)院、英國(guó)鄧迪大學(xué)、德國(guó)斯圖加特大學(xué)、法國(guó)南特中央理工大學(xué)6所國(guó)外知名高校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,與北美、歐洲和亞洲十余所著名高校建立了密切的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)合作關(guān)系。
 秉承著“明德博學(xué),知行合一”的院訓(xùn)精神,學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研水平處于學(xué)校前列,有一批具有多學(xué)科交叉特色的高水平科研團(tuán)隊(duì),有著淳樸、和諧的院風(fēng)和務(wù)實(shí)、拼搏的學(xué)院精神。作為學(xué)校首個(gè)實(shí)施綜合改革試點(diǎn)的學(xué)院,近年來在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、國(guó)際化辦學(xué)、創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面均取得了顯著成效。
 
武漢大學(xué)電子信息學(xué)院發(fā)展歷程:
1945年——1949年 游離層實(shí)驗(yàn)室
電子信息學(xué)院源于1945年建立的國(guó)立武漢大學(xué)游離層實(shí)驗(yàn)室,桂質(zhì)廷教授是最早的奠基人和創(chuàng)始人。1945年,時(shí)任武漢大學(xué)理學(xué)院院長(zhǎng)的桂質(zhì)廷教授,從美國(guó)引進(jìn)了一套電離層垂直探測(cè)儀,并于當(dāng)年創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)電離層與電波傳播實(shí)驗(yàn)室——武漢大學(xué)游離層實(shí)驗(yàn)室。 1946年元旦,該室開始對(duì)四川樂山的電離層進(jìn)行常規(guī)觀測(cè),同年8月,該室遷返武漢進(jìn)行電離層長(zhǎng)期正規(guī)觀測(cè),由此揭開了武漢大學(xué)空間物理和無線電物理研究的歷史。
在桂質(zhì)廷教授的領(lǐng)導(dǎo)下,一起在游離層實(shí)驗(yàn)室工作的有理學(xué)院的梁百先、龍咸靈、王燊 、周瑋、舒聲、莫紀(jì)華和工學(xué)院電機(jī)系的許宗岳、葉允競(jìng)、楊恩澤、周克定、陳錦江、張肅文等人。
游離層實(shí)驗(yàn)室建立伊始,就堅(jiān)持科學(xué)研究和人才培養(yǎng)并重(王燊是該實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的第一位研究生),取得了不少成果,在國(guó)際上產(chǎn)生了較大影響,使該實(shí)驗(yàn)室成為世界知名的科研機(jī)構(gòu), 桂質(zhì)廷 教授被遴選為美國(guó)著名的《 JOURNAL OF GEOPHYSICAL RESEARCH》編委。
1949年——1958年 電離層與電波傳播專業(yè)
1949年武漢解放以后,人民政府極為重視并撥??钯Y助游離層實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),從此,武漢大學(xué)的空間物理和無線電物理研究的掀開了新一頁(yè)。
1953年,全國(guó)進(jìn)行“院系調(diào)整”,武漢大學(xué)以“游離層實(shí)驗(yàn)室”為基礎(chǔ),在物理系設(shè)置“電離層與電波傳播”專業(yè),繼續(xù)開展科學(xué)研究和本科生、研究生培養(yǎng)。
1956年,“電離層電波傳播”專業(yè)被高等教育部確認(rèn)為“重點(diǎn)專業(yè)”。
1958年——1966年 無線電專業(yè)設(shè)立
1958年,武漢大學(xué)物理系正式設(shè)立無線電專業(yè),同年開始招收研究生。其后,無線電專業(yè)迅速發(fā)展,取了多項(xiàng)科研成果。
自1957年至1965年,無線電專業(yè)每年招生人數(shù)增至近100人,分學(xué)無線電技術(shù)和電波傳播,學(xué)制為5年。從“游離層實(shí)驗(yàn)室”到1966年,本學(xué)科共培養(yǎng)10名研究生。
1966年——1976年 文化大革命時(shí)期
1966年至1969年,因“文革”爆發(fā)而停收新生。從1970年開始,物理系又開始招生,其中有無線電技術(shù)和電波傳播與天線兩個(gè)專業(yè)。文化大革命時(shí)期,科研工作從未間斷,特別是圍繞我國(guó)核武器的研制,在電離層探測(cè)、電波傳播等方面作出了突出貢獻(xiàn)。先后有70余人次參加過我國(guó)核爆炸實(shí)驗(yàn)。
1977年——1984年 空間物理系、 空間物理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
1977年恢復(fù)高考后,經(jīng)教育部認(rèn)定,無線電電子學(xué)、電波傳播專業(yè),繼續(xù)招收本科生。 1978 年從物理系分出有關(guān)專業(yè)成立空間物理系,設(shè)有無線電電子學(xué)、無線電波傳播與天線、空間物理學(xué)三個(gè)專業(yè)和無線電電子學(xué)、無線電波與傳播、空間物理和基礎(chǔ)理論四個(gè)教研室,在無線電物理、空間物理、無線電電子學(xué)三個(gè)專業(yè)重新招收碩士研究生。同年武漢大學(xué)成立空間物理系和電波傳播與空間物理研究所,師生源于物理系的無線電電子學(xué)和電波傳播與天線兩個(gè)專業(yè),龍咸靈教授為第一任系主任,兼任研究所所長(zhǎng)。1981 年,空間物理系建立空間物理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),梁百先教授為博士生導(dǎo)師,開始培養(yǎng)博士研究生。
1984年——1991年 無線電信息工程系
1984 年,為適應(yīng)電子信息科學(xué)的發(fā)展,武漢大學(xué)成立無線電信息工程系,其師生大部分源于空間物理系的無線電電子學(xué)專業(yè),張肅文教授為第一任系主任。無線電信息工程系設(shè)有無線電電子學(xué)(碩士)、 無線電電子學(xué)、無線電技術(shù)(本科)三個(gè)專業(yè)。 1990 年,無線電信息工程系的電路與系統(tǒng)專業(yè)獲碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
1984年 —— 1991年 空間物理系
空間物理系設(shè)有空間物理學(xué)(博士、碩士)、無線電物理(碩士)和電波傳播與天線(本科)三個(gè)專業(yè)。 王燊、 候杰昌先后任系主任。
1991年 —— 1994年 空間物理與電子信息學(xué)系
1991 年底,學(xué)校為集中學(xué)科力量,形成更大優(yōu)勢(shì),成立了空間物理與電子信息學(xué)系。候杰昌教授任系主任。
1994年 —— 1999年 電子信息學(xué)學(xué)院成立
1994年10月,武漢大學(xué)在空間物理與電子信息學(xué)系的基礎(chǔ)上,成立電子信息學(xué)學(xué)院,管榮生教授、柯亨玉教授先后任院長(zhǎng)。下設(shè)四系:電子信息學(xué)系、通信與電子工程系、無線電物理學(xué)系、空間物理學(xué)系;兩所:武漢大學(xué)電波傳播與空間物理研究所和武漢大學(xué)圖象及信息技術(shù)研究所, 前者屬國(guó)家級(jí)研究所, 是我國(guó)從事電波科學(xué)、空間物理科學(xué)研究的中心之一。一中心:教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科, 一個(gè)國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室(1990年由國(guó)家從世界銀行貸款45萬美元建成),一個(gè)博士后流動(dòng)站和一個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):空間物理學(xué);四個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn):空間物理學(xué)、無線電電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、無線電物理;三個(gè)本科專業(yè):電子學(xué)與信息系統(tǒng)、無線電技術(shù)、電波傳播與天線、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)電子工程。
1999年 —— 2000年 物理與電子信息學(xué)學(xué)院
1999 年,電子信息學(xué)院與物理學(xué)院合并組成物理與電子信息學(xué)學(xué)院,熊貴光教授任院長(zhǎng)。
1985年 —— 2000年 分析測(cè)試中心
1985 年,分析測(cè)試中心分析測(cè)試技術(shù)專業(yè)(專科)開始招生。 90 年代初,分析測(cè)試中心(現(xiàn)代分析測(cè)試科學(xué)系)精密儀器專業(yè)開始培養(yǎng)本科生。 1996 年,分析測(cè)試中心開始培養(yǎng)精密儀器專業(yè)碩士研究生。 1998 年,精密儀器專業(yè)名稱進(jìn)行了調(diào)整:本科專業(yè)名稱為測(cè)控技術(shù)與儀器,碩士專業(yè)名稱為測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器。
2001年 —— 電子信息學(xué)院
2000 年 8 月, 原武漢大學(xué)、原武漢水利電力大學(xué)、原武漢測(cè)繪科技大學(xué)、原湖北醫(yī)科大學(xué)合并組成 新的武漢大學(xué)。 2001 年 1 月,新的電子信息學(xué)院成立,她 由原武漢大學(xué)電子信息學(xué)學(xué)院、分析測(cè)試中心測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)、原武漢測(cè)繪科技大學(xué)光電工程學(xué)院和原武漢水利電力大學(xué)計(jì)算機(jī)系測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)組成。 柯亨玉教授任院長(zhǎng)、蔣鎖奮同志任院黨委書記,晏蒲柳(任職時(shí)間: 2001 年 1 月至 2001 年 5 月)、仲思東、鄭建生教授、霍泰山、李曉蓉副教授任副院長(zhǎng);劉村、張燕同志任黨委副書記(任職時(shí)間: 2001 年 1 月至 2002 年 3 月);原各校區(qū)的專業(yè)和人員重新進(jìn)行了整合,學(xué)院下設(shè)電子工程系、通信工程系、測(cè)控技術(shù)與儀器系、光電信息工程系四個(gè)系以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和黨政辦公室。
2001 年上半年度,各校區(qū)仍延續(xù)原有的秩序,包括教學(xué)計(jì)劃。本科生、研究生的招生錄取工作仍由各校自主進(jìn)行(尚未劃定統(tǒng)一錄取線)。下半年度,學(xué)院統(tǒng)一了 2001 級(jí)本科生、研究生的培養(yǎng)方案,并對(duì) 2000 級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)方案作出了調(diào)整。 1999 級(jí)及以前的在校生,仍按原方案進(jìn)行培養(yǎng)。至此,電子信息學(xué)院實(shí)現(xiàn)了初步整合,并踏上了新的發(fā)展征程 ……
原武漢水利電力大學(xué)時(shí)期學(xué)院相關(guān)學(xué)科專業(yè)
1957 年 —— 1978年 電測(cè)室
1957 年,我國(guó)著名水利學(xué)專家、原武漢水利電力學(xué)院院長(zhǎng)張瑞謹(jǐn)根據(jù)水利學(xué)科研的需要提出:通過對(duì)模型試驗(yàn)中的各種非電量進(jìn)行實(shí)際檢測(cè),以求獲取珍貴的第一手資料,為此,以唐懋官等老師為主要骨干在原武漢水利電力學(xué)院水利系成立了電測(cè)小組。 1963 年,電測(cè)小組劃歸電力系,并在電力系建立了電測(cè)室,唐懋官任電測(cè)室主任,由此開始了非電量檢測(cè)的專門研究工作。
1978年 —— 1989年 量測(cè)新技術(shù)研究室
1978 年,電測(cè)室劃歸水利水電研究所,并改名為量測(cè)新技術(shù)研究室,唐懋官任實(shí)驗(yàn)室主任,曲本泉、林騰龍任實(shí)驗(yàn)室副主任。隨后,量測(cè)新技術(shù)研究室發(fā)展為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室:非電量檢測(cè)技術(shù)研究室、傳感器研究室,曲本泉、唐懋官分別為實(shí)驗(yàn)室主任。在唐懋官、曲本泉、林騰龍、王孝棟、黃天戍等同志的帶領(lǐng)下,經(jīng)過多年的努力,非電量檢測(cè)的研究工作有了很大的發(fā)展。二十世紀(jì)八十年代中期,非電量檢測(cè)技術(shù)研究室開始籌備新專業(yè)——檢測(cè)技術(shù)及儀器。
1989年 —— 1992年 檢測(cè)技術(shù)及儀器 專業(yè)
經(jīng)過多方努力,一直到 1989 年專業(yè)才開始招生。當(dāng)時(shí)的專業(yè)是掛靠在電力電子技術(shù)專業(yè)下的檢測(cè)技術(shù)及儀器方向,招收大學(xué)??茖W(xué)生; 1990 年開始招收本科學(xué)生; 1991 年,檢測(cè)技術(shù)及儀器專業(yè)獲取了批準(zhǔn)并正式成立。 在初辦的幾年中,專業(yè)一直掛靠在“利水電科學(xué)研究所”。
1992年 —— 2000年 測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)
1992 年,原武漢水利電力大學(xué)決定將檢測(cè)技術(shù)及儀器專業(yè)調(diào)整到計(jì)算機(jī)系。 1997 年,專業(yè)改名為測(cè)控技術(shù)及儀器。
2000年 —— 測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)進(jìn)入 電子信息學(xué)院
2000 年 8 月, 原武漢大學(xué)、原武漢水利電力大學(xué)、原武漢測(cè)繪科技大學(xué)、原湖北醫(yī)科大學(xué)合并組成 新的武漢大學(xué)。 2001 年 1 月,新的電子信息學(xué)院成立,測(cè)控技術(shù)及儀器專業(yè)整體進(jìn)入電子信息學(xué)院??潞嘤窠淌谌卧洪L(zhǎng),蔣鎖奮同志任院黨委書記。
  原武漢測(cè)繪科技大學(xué)時(shí)期學(xué)院相關(guān)學(xué)科專業(yè)
1958年——1966年 測(cè)量?jī)x器制造系、無線電技術(shù)專業(yè)
1958 年 4 月,武漢測(cè)繪學(xué)院(原武漢測(cè)繪科技大學(xué)的前身)提出“掌握物理測(cè)距、雷達(dá)測(cè)距、電子計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)”即光、機(jī)、電、測(cè)發(fā)展方向。同年 7 月,經(jīng)批準(zhǔn)學(xué)院增設(shè)測(cè)量?jī)x器制造專業(yè),隨后成立了測(cè)量?jī)x器制造系,紀(jì)增覺為系主任。在此期間,在龔瑾、朱光世、紀(jì)增覺等同志的帶領(lǐng)下,為專業(yè)發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。 1959 年,新增無線電技術(shù)專業(yè)(本科)和計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)(本科),同年招收第一屆無線電技術(shù)專業(yè)本科生。此后,無線電技術(shù)專業(yè)處于不斷發(fā)展之中,直到 1966 年停止招生。
1966年 —— 1974年 教學(xué)中斷、學(xué)校撤消
1966 年至 1973 年停止招生 8 年, 1970 年學(xué)校被撤消,直至 1974 年才恢復(fù)招生。
1974年 —— 1984年 光學(xué)測(cè)繪儀器系、電子測(cè)繪儀器系
1974 年恢復(fù)招生后,次年 8 月,測(cè)量?jī)x器制造系分為光學(xué)測(cè)繪儀器系和電子測(cè)繪儀器系。劉葆梁、袁宇正分別為兩系系主任。 9 月,測(cè)量?jī)x器制造專業(yè)改名為光學(xué)測(cè)繪儀器專業(yè);無線電技術(shù)專業(yè)改名為電子測(cè)繪儀器專業(yè)。電子測(cè)繪儀器系設(shè)有兩個(gè)本科專業(yè):電子測(cè)繪儀器、計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用;光學(xué)測(cè)繪儀器系設(shè)有一個(gè)本科專業(yè):光學(xué)測(cè)繪儀器。
1984年 —— 1988年 光學(xué)儀器系、電子儀器系、計(jì)算機(jī)與無線電工程系
1984 年電子測(cè)繪儀器系改名為電子儀器系,袁宇正為系主任;光學(xué)測(cè)繪儀器系增加一個(gè)專科專業(yè):光學(xué)儀器檢校,并開始招生。 1985 年電子儀器系又改名為計(jì)算機(jī)與無線電工程系,袁宇正為系主任。 1986 年,光學(xué)測(cè)繪儀器系改名為光學(xué)儀器系,高寶山、陳曉東先后任系主任。
1988年——1994年 光學(xué)儀器系、電子工程系
1988 年 3 月,計(jì)算機(jī)與無線電工程系發(fā)展為二個(gè)系,即電子工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程系, 袁宇正任電子工程系系主任。電子工程系設(shè)有二個(gè)本科專業(yè):無線電技術(shù)、電子儀器及測(cè)量技術(shù);一個(gè)??茖I(yè):應(yīng)用電子技術(shù)。 1989 年成立電子工程研究所,袁宇正兼任所長(zhǎng)。光學(xué)儀器系建制沒有調(diào)整。
1994年 —— 1996年 電子信息工程與精密機(jī)械學(xué)院
1994 年 11 月,由光學(xué)儀器系、電子工程系合并組建為電子信息工程與精密機(jī)械學(xué)院,袁宇正任院長(zhǎng)。學(xué)院設(shè)有二個(gè)國(guó)家首批碩士學(xué)位授予點(diǎn):光學(xué)儀器、信號(hào)與信息處理;三個(gè)本科專業(yè):電子工程、電子儀器及測(cè)量技術(shù)、光電技術(shù)與光電儀器;四個(gè)??茖I(yè):機(jī)械制造工藝及設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)。
1996年 —— 2000年 光電工程學(xué)院
1996 年電子信息工程與精密機(jī)械學(xué)院更名為光電工程學(xué)院,何平安任院長(zhǎng)。同年新增兩個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn):物理電子學(xué)、測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器。 1999 年,謝寶康、蔣鎖奮調(diào)至光電工程學(xué)院分任院長(zhǎng)、書記。
2001年 —— 電子信息學(xué)院成立
2000 年8 月, 原武漢大學(xué)、原武漢水利電力大學(xué)、原武漢測(cè)繪科技大學(xué)、原湖北醫(yī)科大學(xué)合并組成 新的武漢大學(xué)。2001 年 1 月,新的電子信息學(xué)院成立,光電工程學(xué)院進(jìn)入電子信息學(xué)院,柯亨玉教授任院長(zhǎng),蔣鎖奮同志任院黨委書記。
 
武漢大學(xué)電子信息學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
【博士后流動(dòng)站】
     地球物理學(xué)、信息與通信工程
【博士點(diǎn)學(xué)科】
一級(jí)學(xué)科:信息與通信工程、地球物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)
二級(jí)學(xué)科:空間物理學(xué)、無線電物理、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、空間探測(cè)與信息處理技術(shù)、物理電子學(xué)、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)
【碩士點(diǎn)學(xué)科】
一級(jí)學(xué)科:光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)
二級(jí)學(xué)科:通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、空間物理學(xué)、空間探測(cè)與信息處理技術(shù)、無線電物理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、物理電子學(xué)、測(cè)試計(jì)量技術(shù)及儀器、精密儀器及機(jī)械、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、光學(xué)工程
【本科生專業(yè)】
電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、 電波傳播與天線
武漢大教育學(xué)學(xué)碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):擬招生人數(shù) 20復(fù)試線 21復(fù)試線 初試考試科目 報(bào)考限制 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
(116)教育科學(xué)研究院 (040100)教育學(xué) (01)教育學(xué)原理
(02)課程與教學(xué)論
(03)高等教育學(xué)
(04)教育經(jīng)濟(jì)與管理
全日制 學(xué)碩 2 335 337 311統(tǒng)考 不接受同等學(xué)力考生報(bào)考 40% 1:1.5
武漢大學(xué)教育學(xué)院校分析:
一、招生方向。武漢大學(xué)21教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生招生以一級(jí)學(xué)科招生。
二、考試方式。武漢大學(xué)21教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生招生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
三、招生人數(shù)。武漢大學(xué)21年教育學(xué)學(xué)碩全日制計(jì)劃統(tǒng)招2人。
四、武漢大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn):
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生人數(shù)非常少。
4、不接受同等學(xué)力考生報(bào)考。
武漢大學(xué)教育學(xué)上岸難度非常大。各位考生謹(jǐn)慎報(bào)考。

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:武漢大學(xué)
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)教育學(xué)原理(02)課程與教學(xué)論
(03)高等教育學(xué)
(04)教育經(jīng)濟(jì)與管理
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備  注:
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:武漢大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)研究院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)教育學(xué)原理
02 (全日制)課程與教學(xué)論
03 (全日制)高等教育學(xué)
04 (全日制)教育經(jīng)濟(jì)與管理
招生人數(shù): 17
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或202俄語或203日語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 復(fù)試科目:
①教育學(xué)

武漢大學(xué)教育學(xué)研究生考試科目

學(xué)院、專業(yè)、研究方向代碼及名稱 全日制招生人數(shù) 考試科目 復(fù)試科目 同等學(xué)力加試科目 備注
040100教育學(xué)         初試考試范圍參照311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考范圍,復(fù)試除筆試外,還需面試,主要內(nèi)容如下:1.外語聽力測(cè)試、口語面試;2.就個(gè)人在教育學(xué)方面的最具代表性的成果或研究計(jì)劃進(jìn)行陳述與答辯;3.本專業(yè)綜合知識(shí)面試。
01 (全日制)教育學(xué)原理   ①101思想政治理論 ①教育學(xué)    
02 (全日制)課程與教學(xué)論 ②201英語一或202俄語或203日語  
03 (全日制)高等教育學(xué) ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合  
04 (全日制)教育經(jīng)濟(jì)與管理 ④--無  

武漢大學(xué)教育學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評(píng)估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽(yáng)師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟(jì)大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚(yáng)州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-


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