武漢大學(xué)印刷與包裝系官網(wǎng)

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武漢大學(xué)印刷與包裝系官網(wǎng):

武漢大學(xué)印刷與包裝系


武漢大學(xué)印刷與包裝系簡(jiǎn)介:
印刷與包裝系為武漢大學(xué)直屬系,是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科及國(guó)家“985工程”特色與交叉學(xué)科的建設(shè)單位。2011年,經(jīng)原國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),成為我國(guó)高級(jí)印刷人才培養(yǎng)基地?,F(xiàn)為教育部輕工類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任單位和印刷工程專(zhuān)業(yè)召集單位。
印刷與包裝系是我國(guó)本學(xué)科領(lǐng)域綜合性、研究型教育研究機(jī)構(gòu)。1956年開(kāi)設(shè)印刷專(zhuān)業(yè)課程,1983年創(chuàng)辦印刷工程本科專(zhuān)業(yè),1993年增設(shè)包裝工程本科專(zhuān)業(yè)。設(shè)有輕工技術(shù)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),圖像傳播工程、包裝與環(huán)境工程、制漿造紙工程3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),擁有圖像傳播工程、材料加工工程2個(gè)博士點(diǎn)、1個(gè)博士后流動(dòng)站以及2個(gè)博士后創(chuàng)新基地。
印刷與包裝系現(xiàn)有教授11名,博士生導(dǎo)師8名,副教授及高級(jí)實(shí)驗(yàn)師9名。專(zhuān)業(yè)教師入選全國(guó)新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才和香江學(xué)者等人才項(xiàng)目。印刷工程專(zhuān)業(yè)入選“國(guó)家教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目,包裝工程和印刷工程專(zhuān)業(yè)均入選“湖北省普通高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目。
印刷與包裝系致力于服務(wù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重大戰(zhàn)略需求,專(zhuān)注于傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合、新工科建設(shè)等領(lǐng)域的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,設(shè)有湖北省文物顏色信息數(shù)字化與虛擬再現(xiàn)工程技術(shù)中心,擁有武漢大學(xué)-香港印刷科技聯(lián)合研究中心、武漢大學(xué)—湖南大學(xué)圖像傳媒技術(shù)研究中心等5個(gè)研究中心。榮獲“中國(guó)現(xiàn)代包裝工程三十年突出貢獻(xiàn)單位”。作為發(fā)起人單位之一,創(chuàng)建“中國(guó)綠色包裝產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”。
秉持“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”理念,印刷與包裝系在人才培養(yǎng)全過(guò)程和全方位將“成人”和“成才”教育有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)科研與教學(xué)良性互動(dòng)、教育與教學(xué)融會(huì)貫通,通過(guò)燭光導(dǎo)航、科研領(lǐng)航、聯(lián)合培養(yǎng)等多種渠道,著力培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)的拔尖人才。歷年來(lái),學(xué)生在全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”等重要?jiǎng)?chuàng)新、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中屢獲金獎(jiǎng)。
印刷與包裝系注重國(guó)際化、開(kāi)放式辦學(xué),與德國(guó)伍珀塔爾大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)、美國(guó)羅切斯特工學(xué)院、瑞士聯(lián)邦EMPA實(shí)驗(yàn)室、韓國(guó)延世大學(xué)等建立了良好合作關(guān)系。其中,中德印刷與媒體技術(shù)碩士研究生計(jì)劃和“2+2”模式聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目的一批畢業(yè)生在海外就業(yè),多人榮獲德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)獎(jiǎng)學(xué)金殊榮。與英國(guó)利茲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本碩連讀“3+1+1”項(xiàng)目獲批國(guó)家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目。
印刷與包裝系匯聚各方培養(yǎng)教育資源,先后在北京、上海、廣州、深圳和武漢等地與鳳凰傳媒集團(tuán)、時(shí)代傳媒集團(tuán)、長(zhǎng)江傳媒集團(tuán)、北大方正國(guó)際軟件有限公司、中糧包裝集團(tuán)等20余家知名企業(yè)建立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地。“武漢大學(xué)—湖北楚天傳媒印務(wù)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”獲批2016年度湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
印刷與包裝系人才培養(yǎng)質(zhì)量和畢業(yè)生綜合素質(zhì)能力深受社會(huì)親睞,一批海內(nèi)外知名企業(yè)來(lái)系設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,本科和研究生就業(yè)率均一直位居全校前列。
設(shè)置的本科專(zhuān)業(yè)有:印刷工程(圖像傳播工程)、印刷工程(卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃)、包裝工程,均按輕工類(lèi)大類(lèi)招生。
 
武漢大學(xué)印刷與包裝系聯(lián)系方式:
院系網(wǎng)址:http://pps.whu.edu.cn
聯(lián)系電話:027—68778433、68778436
電子郵箱:pps@whu.edu.cn
 
武漢大學(xué)印刷與包裝系學(xué)科設(shè)置:
武漢大學(xué)輕工技術(shù)與工程學(xué)科主要包括印刷工程和包裝工程學(xué)科等。1956年設(shè)立地圖制印專(zhuān)業(yè),1983年開(kāi)始招收印刷工程本科生,1995年設(shè)電子出版專(zhuān)業(yè)方向,同年獲得印刷工程碩士學(xué)位授予權(quán),是全國(guó)最早開(kāi)設(shè)印刷工程本科專(zhuān)業(yè)并最早獲得印刷工程碩士學(xué)位授予權(quán)的單位之一。1996年成為該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)唯一進(jìn)入國(guó)家“九五”期間“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科?,F(xiàn)有“輕工技術(shù)與工程”、“制漿造紙工程”、“圖像傳播工程”、“包裝與環(huán)境工程”5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),“圖像傳播工程”、“材料加工工程”2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2008年獲國(guó)家“985工程”平臺(tái)建設(shè)子項(xiàng)目“復(fù)雜圖像顏色感知平臺(tái)”資助。形成了印刷與包裝學(xué)科中目前國(guó)內(nèi)最為系統(tǒng)、規(guī)范、完整的學(xué)科體系,是教育部印刷包裝工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)印刷工程分委員會(huì)主任單位、包裝工程副主任委員單位。其印刷工程學(xué)科與包裝工程學(xué)科的高等教育和學(xué)科建設(shè)水平在國(guó)內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中一直處于領(lǐng)先地位。
  作為典型的交叉應(yīng)用學(xué)科,本學(xué)科始終瞄準(zhǔn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿和產(chǎn)業(yè)需求,堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的科研道路,成效顯著。自2007年以來(lái),建設(shè)有省部(科技部、教育部、廣東省)產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)“綠色包裝和數(shù)字印刷產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟”等6項(xiàng)校企合作平臺(tái),組織一批企業(yè)和高校圍繞本領(lǐng)域的共性問(wèn)題和關(guān)鍵技術(shù)開(kāi)展研究;與方正國(guó)際軟件有限公司聯(lián)合研究的“包裝印刷印前設(shè)計(jì)系統(tǒng)”(Pack#,方正銳利),打破了國(guó)際上該領(lǐng)域一直由國(guó)外軟件壟斷的局面,已被國(guó)際和國(guó)內(nèi)同行廣泛應(yīng)用,產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,積極探索、研究印刷包裝相關(guān)的新材料、新工藝和新技術(shù),形成了產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的學(xué)科特色與優(yōu)勢(shì)。
  開(kāi)放式、國(guó)際化辦學(xué)特色明顯。與本學(xué)科領(lǐng)域的10余所境外知名科研院所建立了合作關(guān)系,踐行與國(guó)內(nèi)外同行及業(yè)界共享教育資源的理念。2007年以來(lái),已招收香港學(xué)生43名;與香港交換學(xué)生400多人次;在德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心的資助下,連續(xù)舉辦6屆由德國(guó)教授主講的“印刷媒體與技術(shù)DAAD暑期高級(jí)培訓(xùn)班”,共培訓(xùn)來(lái)自日本、泰國(guó)、越南及我國(guó)兩岸三地20余所高校本領(lǐng)域的學(xué)生400多人;與德國(guó)、美國(guó)等境外大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)在讀碩士研究生40余名。為了不斷擴(kuò)大學(xué)生的國(guó)際視野,本學(xué)科在校的每一位學(xué)生均有機(jī)會(huì)參與境外交流和學(xué)習(xí)。
  人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得廣泛認(rèn)可。“印刷概論”被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程,“圖像復(fù)制原理”被評(píng)為省級(jí)精品課程,建設(shè)有省級(jí)、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教改項(xiàng)目18項(xiàng)。近5年來(lái),共有300余名學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、校級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽,獲得團(tuán)體單科、個(gè)人獎(jiǎng)、綜合競(jìng)賽各種獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)30余項(xiàng)。主動(dòng)增設(shè)“第二校園”,與優(yōu)秀企業(yè)聯(lián)合建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地20余個(gè);為30多名研究生從業(yè)界知名的企業(yè)聘請(qǐng)了28位第二導(dǎo)師;UPM、Kodak等10余個(gè)全球知名企業(yè)在本學(xué)科設(shè)立了獎(jiǎng)助學(xué)金和大學(xué)生科研基金;大學(xué)生科研活動(dòng)成績(jī)突出,近3年來(lái)完成6項(xiàng)國(guó)家級(jí)、20余項(xiàng)校級(jí)大學(xué)生科研項(xiàng)目,連續(xù)2年獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)挑戰(zhàn)杯特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。所培養(yǎng)的學(xué)生受到業(yè)界歡迎,長(zhǎng)期以來(lái)用人需求與畢業(yè)生的供需比例保持在10:1以上,本科和研究生一次性就業(yè)率一直在95%以上,位于全國(guó)同類(lèi)高校和全校各專(zhuān)業(yè)前列。
  近年來(lái)在社會(huì)服務(wù)方面主要有以下幾方面的工作:
  (1)2011國(guó)家新聞出版總署在武漢大學(xué)印刷與包裝系設(shè)立高級(jí)印刷人才培養(yǎng)基地,負(fù)責(zé)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng);開(kāi)展新聞出版產(chǎn)業(yè)政策、重大理論與實(shí)踐問(wèn)題的研究,為新聞出版行政主管部門(mén)提供咨詢服務(wù);承擔(dān)新聞出版行政主管部門(mén)和行業(yè)委托課題研究和技術(shù)研發(fā);組織全國(guó)印刷專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研討和學(xué)科建設(shè)研討等工作。與湖北省新聞出版局簽署合作協(xié)議,建立省新聞出版系統(tǒng)高級(jí)經(jīng)營(yíng)、管理團(tuán)隊(duì)沙龍,舉辦全省印刷新技術(shù)經(jīng)理人培訓(xùn)班,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
  (2)2007年以來(lái),建立教育部-廣東省企業(yè)科技特派員制度,基于各種產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)在印刷材料、工藝等方面都取得了較為豐富的科研成果并廣泛應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)。2004年以來(lái),持續(xù)與樂(lè)凱集團(tuán)、雅昌集團(tuán)、中華商務(wù)聯(lián)合印刷有限公司、中煙集團(tuán)武漢虹之彩包裝印刷有限公司、聯(lián)合天誠(chéng)防偽技術(shù)股份有限公司等多所國(guó)內(nèi)知名的大型印刷企業(yè)建立高端人才培訓(xùn)、科研合作,建立聯(lián)合研發(fā)基地,推動(dòng)國(guó)有品牌的技術(shù)發(fā)展。
  (3)充分發(fā)揮對(duì)外交流活躍的特色,積極擴(kuò)大本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的知名度,大力參與各項(xiàng)全球標(biāo)準(zhǔn)制訂與推廣工作。與德國(guó)伍珀塔爾大學(xué)、美國(guó)RIT等國(guó)外高校建立有長(zhǎng)期聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)術(shù)及師生交流計(jì)劃。與香港、臺(tái)灣印刷界交流頻繁,正在申請(qǐng)與香港印刷專(zhuān)業(yè)教育的資歷架構(gòu)對(duì)接;與香港印刷科技研究中心成立合作平臺(tái),推廣印刷標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證;連續(xù)推動(dòng)與臺(tái)灣的師生互訪,成功送出多名研究生赴臺(tái)學(xué)習(xí)。連續(xù)組織3屆“雅圖士”全國(guó)包裝設(shè)計(jì)大賽,連續(xù)舉辦3屆圖像傳播國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)和1屆包裝工程全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì),吸引國(guó)外、港臺(tái)地區(qū)近百余名師生,國(guó)內(nèi)400余名師生與會(huì)交流,大力推廣了兩岸三地以及全球的印刷、包裝學(xué)術(shù)交流。
  在全國(guó)開(kāi)展并完善高等教育的網(wǎng)絡(luò)教育模式,大大提升了企業(yè)的人力水平,幫助“深圳特區(qū)報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)”,“香港利奧紙品印刷集團(tuán)”,“中國(guó)樂(lè)凱膠片集團(tuán)公司”等業(yè)界知名大型企業(yè)培訓(xùn)在職人才,推動(dòng)整個(gè)印刷與包裝行業(yè)的技術(shù)發(fā)展,受到企業(yè)的一致好評(píng)。
  (4)本學(xué)科專(zhuān)職教師在業(yè)界與學(xué)術(shù)界都有較為突出的貢獻(xiàn)。萬(wàn)曉霞教授于2009年獲中國(guó)印刷界最高獎(jiǎng)勵(lì)“畢昇印刷技術(shù)獎(jiǎng)”,2011年首屆湖北印刷影響力特別榮譽(yù)獎(jiǎng),擔(dān)任教育部印刷包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)印刷教學(xué)分指導(dǎo)委員會(huì)主任委員,中國(guó)印刷標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員,香港印刷媒體專(zhuān)業(yè)人員協(xié)會(huì)(IPP)會(huì)士,全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)樣品技術(shù)委員會(huì)顏色標(biāo)樣專(zhuān)業(yè)工作組副組長(zhǎng)兼技術(shù)委員,湖北省印刷協(xié)會(huì)第六屆理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)振動(dòng)工程學(xué)會(huì)包裝動(dòng)力學(xué)第四界專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)印刷與包裝研究等學(xué)術(shù)期刊的編委和審稿人。黎厚斌教授、易堯華教授、錢(qián)俊教授、王玉龍副教授等多位教師擔(dān)任教育部印刷或包裝教指委副主任委員、委員和觀察員,中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員和委員,中國(guó)油墨標(biāo)委會(huì)委員,中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)專(zhuān)家委員會(huì)委員,中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)包裝教育委員會(huì)委員,全國(guó)數(shù)碼影像材料與數(shù)字印刷材料標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員兼副秘書(shū)長(zhǎng),各省市級(jí)科技顧問(wèn)。黎厚斌教授、馬桃林教授、劉興海博士等多名專(zhuān)職教師擔(dān)任Bioresources、Journal of Applied polymer Science、Chemical Engineering Journal、Ceramics International、Physica E、Materials Research Bulletin、武漢大學(xué)學(xué)報(bào)信息科學(xué)版、中國(guó)印刷與包裝研究、包裝學(xué)報(bào)、包裝工程、包裝與食品機(jī)械等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊的審稿人和編委。
  (5)本學(xué)科點(diǎn)被認(rèn)定為中國(guó)印刷技術(shù)協(xié)會(huì)數(shù)字印刷分會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)理事單位、中國(guó)包裝行業(yè)“全國(guó)包裝教育先進(jìn)單位”(2010年度)、教育部高等學(xué)校包裝工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)先進(jìn)集體成員(2007)。
 
武漢大教育學(xué)學(xué)碩
院校系 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼   學(xué)習(xí)方式 類(lèi)別 專(zhuān)業(yè):擬招生人數(shù) 20復(fù)試線 21復(fù)試線 初試考試科目 報(bào)考限制 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
(116)教育科學(xué)研究院 (040100)教育學(xué) (01)教育學(xué)原理
(02)課程與教學(xué)論
(03)高等教育學(xué)
(04)教育經(jīng)濟(jì)與管理
全日制 學(xué)碩 2 335 337 311統(tǒng)考 不接受同等學(xué)力考生報(bào)考 40% 1:1.5
武漢大學(xué)教育學(xué)院校分析:
一、招生方向。武漢大學(xué)21教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生招生以一級(jí)學(xué)科招生。
二、考試方式。武漢大學(xué)21教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生招生考試專(zhuān)業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合。
三、招生人數(shù)。武漢大學(xué)21年教育學(xué)學(xué)碩全日制計(jì)劃統(tǒng)招2人。
四、武漢大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn):
1、學(xué)碩專(zhuān)業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專(zhuān)業(yè)少。
3、招生人數(shù)非常少。
4、不接受同等學(xué)力考生報(bào)考。
武漢大學(xué)教育學(xué)上岸難度非常大。各位考生謹(jǐn)慎報(bào)考。

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校:武漢大學(xué)
招生年份:2021年
招生類(lèi)別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)研究院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[01]教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向: (01)教育學(xué)原理(02)課程與教學(xué)論
(03)高等教育學(xué)
(04)教育經(jīng)濟(jì)與管理
招生人數(shù): 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(311)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(311)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(311)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備  注:
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校:武漢大學(xué)
招生年份:2020年
招生類(lèi)別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育科學(xué)研究院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[01]教育學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)教育學(xué)原理
02 (全日制)課程與教學(xué)論
03 (全日制)高等教育學(xué)
04 (全日制)教育經(jīng)濟(jì)與管理
招生人數(shù): 17
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③311教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無(wú)
備  注: 復(fù)試科目:
①教育學(xué)

武漢大學(xué)教育學(xué)研究生考試科目

學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、研究方向代碼及名稱(chēng) 全日制招生人數(shù) 考試科目 復(fù)試科目 同等學(xué)力加試科目 備注
040100教育學(xué)         初試考試范圍參照311教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考范圍,復(fù)試除筆試外,還需面試,主要內(nèi)容如下:1.外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、口語(yǔ)面試;2.就個(gè)人在教育學(xué)方面的最具代表性的成果或研究計(jì)劃進(jìn)行陳述與答辯;3.本專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)面試。
01 (全日制)教育學(xué)原理   ①101思想政治理論 ①教育學(xué)    
02 (全日制)課程與教學(xué)論 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)  
03 (全日制)高等教育學(xué) ③311教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合  
04 (全日制)教育經(jīng)濟(jì)與管理 ④--無(wú)  

武漢大學(xué)教育學(xué)考研專(zhuān)業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)估結(jié)果
1 北京師范大學(xué) A+
2 華東師范大學(xué) A+
3 東北師范大學(xué) A
4 南京師范大學(xué) A
5 華中師范大學(xué) A
6 北京大學(xué) A-
7 首都師范大學(xué) A-
8 浙江大學(xué) A-
9 華南師范大學(xué) A-
10 西南大學(xué) A-
11 清華大學(xué) B+
12 上海師范大學(xué) B+
13 浙江師范大學(xué) B+
14 廈門(mén)大學(xué) B+
15 山東師范大學(xué) B+
16 河南大學(xué) B+
17 華中科技大學(xué) B+
18 湖南師范大學(xué) B+
19 陜西師范大學(xué) B+
20 西北師范大學(xué) B+
21 北京理工大學(xué) B
22 天津大學(xué) B
23 天津師范大學(xué) B
24 遼寧師范大學(xué) B
25 沈陽(yáng)師范大學(xué) B
26 哈爾濱師范大學(xué) B
27 江蘇師范大學(xué) B
28 江西師范大學(xué) B
29 廣西師范大學(xué) B
30 四川師范大學(xué) B
31 河北大學(xué) B-
32 蘇州大學(xué) B-
33 杭州師范大學(xué) B-
34 安徽師范大學(xué) B-
35 福建師范大學(xué) B-
36 曲阜師范大學(xué) B-
37 河南師范大學(xué) B-
38 重慶師范大學(xué) B-
39 云南師范大學(xué) B-
40 新疆師范大學(xué) B-
41 中央民族大學(xué) C+
42 河北師范大學(xué) C+
43 山西大學(xué) C+
44 山西師范大學(xué) C+
45 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 同濟(jì)大學(xué) C+
47 江南大學(xué) C+
48 溫州大學(xué) C+
49 廣州大學(xué) C+
50 寧波大學(xué) C+
51 北京工業(yè)大學(xué) C
52 渤海大學(xué) C
53 吉林師范大學(xué) C
54 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 贛南師范大學(xué) C
56 湖北大學(xué) C
57 中南民族大學(xué) C
58 貴州師范大學(xué) C
59 云南大學(xué) C
60 揚(yáng)州大學(xué) C
61 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 江蘇大學(xué) C-
64 淮北師范大學(xué) C-
65 魯東大學(xué) C-
66 湖北師范大學(xué) C-
67 深圳大學(xué) C-
68 廣西師范學(xué)院 C-
69 石河子大學(xué) C-
70 海南師范大學(xué) C-


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