浙江大學電氣工程學院官網(wǎng)

更新時間:2022-01-27 16:33:15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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關(guān)于《浙江大學考研》我們搜集了部分浙江大學考研真題和復試資源,免費贈送;并提供有償?shù)恼憬髮W初試/復試/調(diào)劑輔導(收費合理,內(nèi)部資源,效果有保障),如果需要領(lǐng)資源或了解研究生輔導的,請加網(wǎng)頁上的學姐微信。浙江大學官網(wǎng)來自浙江大學研究生院網(wǎng)站,及歷年考研分數(shù)線數(shù)據(jù)的匯總(學校網(wǎng)站一般不穩(wěn)定,或存留的分數(shù)線年限較少)。以下即是浙江大學歷年考研分數(shù)線,希望對浙江大學考研報考有用。

浙江大學電氣工程學院官網(wǎng):

浙江大學電氣工程學院


浙江大學電氣工程學院簡介:
浙江大學電氣工程學院由原浙江大學電機工程學系(科)發(fā)展而來,始建于1920年,時稱電機工程科,是我國創(chuàng)建最早的電機系(科)之一。
學院位于浙江大學玉泉校區(qū),由電機工程學系、系統(tǒng)科學與工程學系、應(yīng)用電子學系和電工電子基礎(chǔ)教學中心組成。學院涵蓋電氣工程、控制科學與工程2個一級學科,其中電氣工程為主學科,是首批國家一級重點學科,先后被列入國家“211”和“985”工程重點建設(shè)項目,并入選國家一流學科建設(shè)名單。學院共有電氣工程、控制科學與工程(與控制科學與工程學院共享)等2個學科博士后科研流動站,具有電氣工程一級學科博士學位授予權(quán)和控制理論與控制工程二級學科博士學位授予權(quán)以及7個二級學科碩士學位授予權(quán),擁有電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程3個本科專業(yè)。
學院英才輩出、桃李滿園。截至2020年底,授予學士學位22285人,授予碩士學位7817人,授予博士學位1635人,出站博士后189人。目前在校本科生1330名,碩士研究生1004名(其中工程碩士研究生416名),博士研究生390名,在站博士后30名。曾在學院學習或工作過的兩院院士共計23名。
學院師資隊伍實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展迅速,既有中國工程院首批院士汪槱生教授,中國科學院院士、原浙江大學校長韓禎祥教授,美國工程院院士Philip Krein教授,也有雙聘院士夏長亮教授等一大批朝氣蓬勃的中青年學術(shù)骨干,同時優(yōu)秀青年教師隊伍增長迅猛,“青年973首席”、優(yōu)秀青年基金獲得者等數(shù)量顯著上升。學院現(xiàn)有教職工181名,其中正高級職稱51人,百人計劃研究員10人,教師中博士學位人員占比86%。學院還聘請了三十余位院士、著名專家學者擔任兼職教授、講座教授、客座教授,充實師資隊伍。
學院面向教學、科研的機構(gòu)和設(shè)施日臻完善,下設(shè)8個研究所,建有電力電子技術(shù)國家專業(yè)實驗室、電力電子應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心、國家級電工電子實驗教學示范中心、國家級機電類專業(yè)實驗教學示范中心、國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)“愛迪生實驗班”、國家精密微特電機工程技術(shù)研究中心(聯(lián)合)、國家列車智能化工程技術(shù)研究中心(聯(lián)合)、浙江省海洋可再生能源電氣裝備與系統(tǒng)技術(shù)研究重點實驗室、浙江省電機系統(tǒng)智能控制與變流技術(shù)重點實驗室等人才培養(yǎng)和科學研究的平臺與基地。
 
浙江大學電氣工程學院聯(lián)系方式:
電話:0571-87952707
傳真:0571-87951625
地址:杭州市西湖區(qū)浙大路38號
郵編:310027
 
浙江大學教育學專碩  
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學習方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 復試分值占比 復試比例  
(030)教育學院 (045117)(專業(yè)學位)科學與技術(shù)教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 380 355 40% 1:1.3  
教育管理(非全)   非全 專碩 29 331 337 40% 1:1.3  
學科教學(語文)(非全)   非全 專碩 16 331 337 40% 1:1.3  
現(xiàn)代教育技術(shù)(非全)   非全 專碩 5 331 337 40% 1:1.3  
浙江大學教育學學碩  
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學習方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) 20考研復試線 21考研復試線 復試分值占比 復試比例
(030)教育學院 (040100)教育學 (01)040101教育學原理
(02)040102課程與教學論
(03)040103教育史
(04)040104比較教育學
(05)040106高等教育學
(06)040110教育技術(shù)學
全日制 學碩 13 355 355 40% 1:1.3
浙江大學教育學的院校分析:
一、考試方式。浙江大學22年教育學學術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
二、招生人數(shù)。浙江大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招13人,較21年增加4人;教育碩士全日制計劃統(tǒng)招8人,非全日制50人。
三、浙江大學各科自劃線分數(shù):60,60,210,355
四、浙江大學教育學考研特點
1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生總?cè)藬?shù)少。
4、同等學力考生、非全日制本科考生報考條件高。

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務(wù)院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)對全國具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目。

第四輪學科評估,按照“自愿申請、免費參評”原則,采用“客觀評價與主觀評價相結(jié)合”的方式進行。評估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進行諸多創(chuàng)新;評估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報相結(jié)合”的方式獲??;評估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學科分9檔公布:

評估等級 專業(yè)排名名次 評估等級 專業(yè)排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%    

第五輪學科評估于2021年啟動,預計2022年出評估結(jié)果。考研派第一時間為大家發(fā)布最新版學科評估結(jié)果,請查閱本分類的最新資訊。浙江大學0401教育學專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上,算是很優(yōu)秀的專業(yè),浙江大學0401教育學屬于浙江大學的王牌專業(yè)之一,所以有志報考浙江大學0401教育學專業(yè)研究生的同學,需要更加努力地復習備考,考研派在此祝各位順利考取浙江大學0401教育學專業(yè)。

本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共31所,本次參評30所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評估;參評高校共計101所。 (注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
A+
10027      北京師范大學
10269      華東師范大學
A
10200      東北師范大學
10319      南京師范大學
10511      華中師范大學
A-
10001      北京大學
10028      首都師范大學
10335      浙江大學
10574      華南師范大學
10635      西南大學
B+
10003      清華大學
10270      上海師范大學
10345      浙江師范大學
10384      廈門大學
10445      山東師范大學
10475      河南大學
10487      華中科技大學
10542      湖南師范大學
10718      陜西師范大學
10736      西北師范大學
B
10007      北京理工大學
10056      天津大學
10065      天津師范大學
10165      遼寧師范大學
10166      沈陽師范大學
10231      哈爾濱師范大學
10320      江蘇師范大學
10414      江西師范大學
10602      廣西師范大學
10636      四川師范大學
B-
10075      河北大學
10285      蘇州大學
10346      杭州師范大學
10370      安徽師范大學
10394      福建師范大學
10446      曲阜師范大學
10476      河南師范大學
10637      重慶師范大學
10681      云南師范大學
10762      新疆師范大學
C+
10052      中央民族大學
10094      河北師范大學
10108      山西大學
10118      山西師范大學
10135      內(nèi)蒙古師范大學
10247      同濟大學
10295      江南大學
10351      溫州大學
11078      廣州大學
11646      寧波大學
C
10005      北京工業(yè)大學
10167      渤海大學
10203      吉林師范大學
10337      浙江工業(yè)大學
10418      贛南師范大學
10512      湖北大學
10524      中南民族大學
10663      貴州師范大學
10673      云南大學
11117      揚州大學
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學
10205      長春師范大學
10299      江蘇大學
10373      淮北師范大學
10451      魯東大學
10513      湖北師范大學
10590      深圳大學
10603      廣西師范學院
10759      石河子大學
11658      海南師范大學

教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)040101教育學原理
01德育原理
02教育哲學
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟與社會研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財政研究
(02)040102課程與教學論
01課程理論與課程史研究
02教學理論與設(shè)計應(yīng)用
03課程政策與教學管理
04課程比較研究
05課程設(shè)計與教材開發(fā)
06學科教學
07學習科學與課堂教學變革研究
08 教育心理研究
09教師教育
(03)040103教育史
01中國近現(xiàn)代教育史
02中外教育交流史
03中外高等教育發(fā)展史
04中外教育財政發(fā)展
05外國近現(xiàn)代教育制度
06歐美教育思想史
(04)040104比較教育學
01比較高等教育
02基礎(chǔ)教育比較
03教育政策比較
04環(huán)境教育比較
05職業(yè)教育比較
06終身教育比較
(05)040106高等教育學
01高等教育原理
02高等教育管理
03高等教育政策
04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略
05比較高等教育
06研究生教育
(06)040110教育技術(shù)學
01數(shù)字化學習資源
02信息技術(shù)教育
03遠程教育
招生人數(shù): 29
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備  注: 040100教育學一級學科計劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實際錄取人數(shù)為準。
040100教育學一級學科計劃招收推免生20人。以最終實際錄取人數(shù)為準。
招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學院主頁(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生,報名需選擇研究方向(二級學科)。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01德育原理
02教育哲學
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟與社會研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財政研究
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備  注: 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學院主頁(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生,報名需選擇研究方向(二級學科)。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)040101教育學原理
01德育原理
02教育哲學
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟與社會研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財政研究
(02)040102課程與教學論
01課程理論與課程史研究
02教學理論與設(shè)計應(yīng)用
03課程政策與教學管理
04課程比較研究
05課程設(shè)計與教材開發(fā)
06學科教學
07學習科學與課堂教學變革研究
08 教育心理研究
09教師教育
(03)040103教育史
01中國近現(xiàn)代教育史
02中外教育交流史
03中外高等教育發(fā)展史
04中外教育財政發(fā)展
05外國近現(xiàn)代教育制度
06歐美教育思想史
(04)040104比較教育學
01比較高等教育
02基礎(chǔ)教育比較
03教育政策比較
04環(huán)境教育比較
05職業(yè)教育比較
06終身教育比較
(05)040106高等教育學
01高等教育原理
02高等教育管理
03高等教育政策
04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略
05比較高等教育
06研究生教育
(06)040110教育技術(shù)學
01數(shù)字化學習資源
02信息技術(shù)教育
03遠程教育
招生人數(shù): 29
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備  注: 040100教育學一級學科計劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實際錄取人數(shù)為準。
040100教育學一級學科計劃招收推免生20人。以最終實際錄取人數(shù)為準。
招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學院主頁(http://www.ced.zju.edu.cn/)??忌鷪罂紬l件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生,報名需選擇研究方向(二級學科)。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:浙江大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學院
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01德育原理
02教育哲學
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟與社會研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財政研究
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備  注: 招考說明等信息詳見浙江大學研究生招生網(wǎng)(http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php)、教育學院主頁(http://www.ced.zju.edu.cn/)。考生報考條件詳見《浙江大學2021年碩士研究生招生簡章》。 按一級學科招生,報名需選擇研究方向(二級學科)。按照二級學科培養(yǎng)。學制3年。

摘要:2019考研復試分數(shù)線大漲,這讓正在準備20考研的考生很是緊張,考研分數(shù)線作為評價院校報考難度的主要因素,11-20年浙江大學教育學考研復試分數(shù)線趨勢,為大家提供擇校參考,幫助大家確定自己的最終目標,在復試階段判定自己是否可以進入復試。

  關(guān)于分數(shù)線,小伙伴們要關(guān)注是哪個分數(shù):單科【滿分=100分】分數(shù)線(如政治/英語)、單科【滿分≥100分】分數(shù)線(如數(shù)學/專業(yè)課)、總分分數(shù)線,因為只有這三個分數(shù)都過線,才能獲取復試資格。

  ?浙江大學【教育學】總分分數(shù)線走勢



  ?浙江大學【教育學】單科【滿分=100分】分數(shù)線走勢



  ?浙江大學【教育學】單科【滿分≥100分】分數(shù)線走勢



  數(shù)據(jù)說明:


 ?。?)分數(shù)線均來自學校官方發(fā)布的招生考試復試資格基本線

  (2)對于該學科專業(yè)課一/二單科分數(shù)要求不同時,幫幫提供最低分數(shù)線

 ?。?)各院系可根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源和計劃數(shù)制定不低于學?;疽蟮谋驹合祵W科、專業(yè)復試基本要求,即具體專業(yè)的復試線會高出學校復試基礎(chǔ)線。

  友情提示:

  考研信息數(shù)量巨大,整理過程中難免出錯,如您發(fā)現(xiàn)問題,歡迎評論留言指正。


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