浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)

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浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院官網(wǎng)：

浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院


浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：
組織機(jī)構(gòu)
浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院源于1910年創(chuàng)建的浙江農(nóng)業(yè)教員養(yǎng)成所，成立于1999年6月，現(xiàn)有農(nóng)學(xué)系、園藝系、植物保護(hù)系、茶學(xué)系、應(yīng)用生物科學(xué)系等5個(gè)系和作物科學(xué)研究所、果樹科學(xué)研究所、蔬菜研究所、園林研究所、生物技術(shù)研究所、昆蟲科學(xué)研究所、農(nóng)藥與環(huán)境毒理研究所、茶葉研究所、原子核農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所等9個(gè)研究所與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)中心。
學(xué)院機(jī)關(guān)設(shè)有黨政辦公室、人力資源辦公室、學(xué)科與教育教學(xué)辦公室、科研與地方合作辦公室、學(xué)生工作辦公室（與團(tuán)委合署）5個(gè)部門。
師資隊(duì)伍
學(xué)院按照“引進(jìn)優(yōu)秀的人，用好現(xiàn)有的人，留住關(guān)鍵的人，培養(yǎng)未來的人”的工作方針，實(shí)施人才培養(yǎng)、匯聚工程，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
中國科學(xué)院院士1名
中國工程院院士1名
中國工程院外籍院士1名（全職）
長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授3、青年長(zhǎng)江學(xué)者3名
“973”計(jì)劃和重大科學(xué)研究計(jì)劃首席科學(xué)家4名
國家杰出青年基金獲得者10名
優(yōu)秀青年基金獲得者10名
“青年千人”入選者6名
國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才5名、青年拔尖人才1名
浙江省特級(jí)專家5名
浙大求是特聘教授20名
國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家14名
學(xué)科建設(shè)
學(xué)院以建設(shè)世界一流學(xué)院為目標(biāo)，持續(xù)強(qiáng)化基地和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全面提升學(xué)科水平?，F(xiàn)有園藝學(xué)、植物保護(hù)2個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，生物物理學(xué)、作物遺傳育種2個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，作物學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)3個(gè)省一流學(xué)科（A類)。
根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育評(píng)估所發(fā)布的2017年全國第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，園藝學(xué)、植物保護(hù)被評(píng)為A+學(xué)科，作物學(xué)被評(píng)為A-學(xué)科。在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，2017年，園藝學(xué)、植物保護(hù)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)。
一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科：園藝學(xué)、植物保護(hù)
二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科：生物物理學(xué)、作物遺傳育種
農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科：植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治
浙江省一流學(xué)科：生物物理學(xué)、作物遺傳育種、果樹學(xué)、植物病理學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)
國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：水稻生物學(xué)（與中國水稻所共建）
國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室：園藝產(chǎn)品冷鏈物流工藝與裝備
農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室：園藝植物生長(zhǎng)發(fā)育與品質(zhì)調(diào)控、核農(nóng)學(xué)、作物病蟲分子生物學(xué)。
浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：核農(nóng)學(xué)、作物種質(zhì)資源、園藝植物整合生物學(xué)研究與應(yīng)用、作物病蟲生物學(xué)。
浙江省工程實(shí)驗(yàn)室：園藝產(chǎn)品冷鏈物流工藝與裝備。
與境外研發(fā)機(jī)構(gòu)共建實(shí)驗(yàn)室和研究中心：浙江大學(xué)—IBM生物計(jì)算實(shí)驗(yàn)室、浙江大學(xué)中美分子良種聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、國際原子能機(jī)構(gòu)—浙江大學(xué)植物誘變種質(zhì)創(chuàng)新與研發(fā)合作中心。
 “211工程”和“985工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目：第一期——基礎(chǔ)農(nóng)學(xué)、園藝學(xué)、昆蟲學(xué)和作物遺傳育種；第二期——生物遺傳多樣性與種質(zhì)創(chuàng)新、安全農(nóng)產(chǎn)品；第三期——園藝作物種質(zhì)創(chuàng)新與品質(zhì)控制、農(nóng)業(yè)重大病蟲害持續(xù)控制。
 “985”平臺(tái)：農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境（部分）。
高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃基地：農(nóng)業(yè)生物與環(huán)境學(xué)科創(chuàng)新引智平臺(tái)、作物品質(zhì)與安全學(xué)科創(chuàng)新引智基地。
浙江省國際科技合作基地： 園藝產(chǎn)品品質(zhì)調(diào)控技術(shù)研創(chuàng)與應(yīng)用、種質(zhì)創(chuàng)新與分子設(shè)計(jì)育種。
國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體：農(nóng)業(yè)害蟲生物防治的研究。
教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：農(nóng)業(yè)害蟲生物防治、水稻重要病害的成災(zāi)機(jī)理和持續(xù)控制、園藝作物生長(zhǎng)發(fā)育與品質(zhì)調(diào)控。
科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：害蟲寄生蜂資源挖掘及其應(yīng)用。
農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”：作物病害成災(zāi)與控制、果實(shí)品質(zhì)生物學(xué)、作物病害成災(zāi)機(jī)理及綠色防控、作物害蟲寄生蜂控害機(jī)理及其應(yīng)用研究、果實(shí)營(yíng)養(yǎng)與人類健康。
浙江省重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流與質(zhì)量安全、工廠化設(shè)施農(nóng)業(yè)、核技術(shù)農(nóng)業(yè)應(yīng)用、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物新品種培育、園藝作物育種先進(jìn)技術(shù)。
浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心：作物品質(zhì)與產(chǎn)品安全。
科技部產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟：冷鏈?zhǔn)称肺锪鳟a(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。
人才培養(yǎng)
學(xué)院以培養(yǎng)具有國際視野的拔尖創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，全面推進(jìn)本科全員育人工程和研究生創(chuàng)新培育工程。現(xiàn)有本科專業(yè)6個(gè)，博士后科研流動(dòng)站4個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)4個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)13個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)13個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)2個(gè)。獲“全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”獎(jiǎng)6篇，提名獎(jiǎng)14篇；建設(shè)國家精品課程5門，國家級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門，國家級(jí)視頻教學(xué)公開課2門，1本教材入選農(nóng)業(yè)部“十三五”規(guī)劃教材。國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和國家級(jí)二類特色專業(yè)各1個(gè)。2014年學(xué)院本科教育成果榮獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
本科專業(yè)：農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、茶學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)、園林。
博士后科研流動(dòng)站：作物學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、生物學(xué)（生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)）。
一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)：作物學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)、生物學(xué)（共建）。
二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生物信息學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、種子科學(xué)與技術(shù)、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、觀賞園藝學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)。
二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)：生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生物信息學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、觀賞園藝學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)。
碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)：農(nóng)業(yè)碩士、風(fēng)景園林碩士。
科學(xué)研究
學(xué)院堅(jiān)持“自主創(chuàng)新，重點(diǎn)跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞國家中長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略需求，提高科研整體綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，科研規(guī)?？焖偬嵘?，科學(xué)研究持續(xù)發(fā)展。
1999年-2019年，科研總經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)22.89億元；承擔(dān)千萬元級(jí)科研項(xiàng)目30項(xiàng)，其中擔(dān)任首席科學(xué)家主持“973”計(jì)劃項(xiàng)目3項(xiàng)、重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，主持國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，轉(zhuǎn)基因生物新品種培育重大專項(xiàng)11項(xiàng)，農(nóng)業(yè)部公益性行業(yè)科研專項(xiàng)6項(xiàng)。獲國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目724項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)國際合作項(xiàng)目28項(xiàng)，國家杰出青年科學(xué)基金10項(xiàng)，優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)。以第一完成單位獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)97項(xiàng)，其中獲國家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)一等獎(jiǎng)28項(xiàng)，另外還參與獲得國家獎(jiǎng)10項(xiàng)。以第一單位獲主要農(nóng)作物品種國家審定4個(gè)、省級(jí)審定38個(gè)，非主要農(nóng)作物品種國家登記1個(gè)、省級(jí)審（認(rèn)）定22個(gè)，植物新品種權(quán)13個(gè)，農(nóng)業(yè)部農(nóng)藥認(rèn)證1個(gè)；獲授權(quán)國際專利3項(xiàng)，國家發(fā)明專利690項(xiàng)，實(shí)用新型專利等64項(xiàng)；獲國家標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，浙江省及地方標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)。發(fā)表SCI收錄論文3800余篇，出版著作200多本，其中在Science上以第一完成單位發(fā)表論文1篇、合作發(fā)表論文3篇，在Nature上以第一完成單位和共同第一作者發(fā)表論文各1篇，在Nature Genetics 上以第一完成單位發(fā)表論文2篇，在Nature Communications、Nature Plants、PNAS、Plant Cell等高水平期刊上發(fā)表論文多篇。
社會(huì)服務(wù)
學(xué)院高度重視社會(huì)服務(wù)工作，緊緊圍繞“立足浙江、面向全國、走向世界”的總體目標(biāo)，做到“思路明確、組織落實(shí)、隊(duì)伍健全、政策到位、工作主動(dòng)”。建院來，學(xué)院共計(jì)5500余人次下農(nóng)村為地方的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)；舉辦各類培訓(xùn)班1500余班次，培訓(xùn)農(nóng)民5萬多名；建立各類農(nóng)業(yè)科技示范基地70余個(gè)。以建設(shè)“千畝葡萄千畝瓜，萬畝玉米萬畝茶”為核心，全面聚焦湖州新農(nóng)村建設(shè)，示范輻射作用顯著。以派遣首席專家、科技特派員工作為抓手，立足浙江，傾力服務(wù)三農(nóng)，成效顯著，已有2人被評(píng)為全國優(yōu)秀科技特派員，1人獲“全國農(nóng)業(yè)科技推廣標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，2人被評(píng)為省功勛特派員，35人次被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀科技特派員。通過聯(lián)合打造西南茶城、精品瓜類基地建設(shè)、煙草產(chǎn)業(yè)化研究、稻魚共生系統(tǒng)模式推廣等方面開展合作，服務(wù)西部，取得初步成效。面向全國，努力躋身國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，已有14位教師被聘為農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位科學(xué)家。走向世界，邁出可喜步伐，有2人獲聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署UNDP項(xiàng)目?jī)?yōu)秀科技特派員榮譽(yù)稱號(hào)。2016年，汪自強(qiáng)教授作為教育系統(tǒng)的精準(zhǔn)扶貧模范，榮獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
國際合作與交流
學(xué)院國內(nèi)國際交流頻繁，國際合作渠道不斷拓寬。學(xué)院先后與美國、英國、德國、日本、韓國、澳大利亞、法國、瑞典、馬來西亞、巴基斯坦等國家及我國香港、臺(tái)灣等地區(qū)的許多大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系；國際科研合作項(xiàng)目明顯增加；教師和學(xué)生出國進(jìn)修、學(xué)習(xí)和從事合作研究日趨活躍。10位教師入選2018年愛思唯爾（Elsevier）中國高被引學(xué)者榜單，多位教師在國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)任主要職務(wù)，學(xué)科影響不斷擴(kuò)大。
黨建與思政工作
學(xué)院黨委堅(jiān)持“實(shí)施黨建偉大工程，實(shí)現(xiàn)黨的偉大事業(yè)”的工作理念，把思想政治建設(shè)作為首要任務(wù)，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，牢牢把握意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)；努力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的好班子，發(fā)揮政治核心作用；建立浙江大學(xué)于子三愛國主義教育基地，探索新時(shí)代愛國主義教育的新路徑；加強(qiáng)組織建設(shè)，切實(shí)履行抓黨管黨職責(zé)，全部黨支部通過“五好”黨支部驗(yàn)收評(píng)議；堅(jiān)持育人為本，立德樹人，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，努力辦人民滿意教育。農(nóng)學(xué)院黨委榮獲2016年“浙江省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，2010年、2016年“浙江省高校先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)院黨委書記趙建明榮獲浙江省高校“最受師生歡迎的書記”稱號(hào)。2018年，作物所教工黨支部入選“全國黨建樣板支部”，茶葉研究所研究生第一黨支部入選全國高校“百個(gè)研究生樣板黨支部”。
2020年，農(nóng)學(xué)院黨委榮獲首批“全校黨建工作標(biāo)桿院級(jí)黨組織”，作物科學(xué)研究所教工黨支部、茶葉所研究生第一黨支部、作物所研究生第五、七黨支部、昆蟲所研究生第六黨支部、茶學(xué)本科生黨支部等5個(gè)支部榮獲“全校黨建工作樣板支部”。
 
浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院發(fā)展歷程：
• 1910年成立浙江農(nóng)業(yè)教員養(yǎng)成所。
• 1912年成立浙江中等農(nóng)業(yè)學(xué)堂，設(shè)立農(nóng)學(xué)科。
• 1913年浙江中等農(nóng)業(yè)學(xué)堂改名為浙江省立甲種農(nóng)業(yè)學(xué)校。
• 1924年秋成立浙江公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校。
• 1927年成立國立第三中山大學(xué)勞農(nóng)學(xué)院。
• 1928年國立第三中山大學(xué)勞農(nóng)學(xué)院改稱國立浙江大學(xué)勞農(nóng)學(xué)院。
• 1929年國立浙江大學(xué)勞農(nóng)學(xué)院改稱為國立浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
• 1949年英士大學(xué)農(nóng)學(xué)院并入浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院。
• 1952年農(nóng)學(xué)院從浙江大學(xué)分出，單獨(dú)成立浙江農(nóng)學(xué)院。
• 1960年成立浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)。
• 1998年浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)合并組建成新的浙江大學(xué)。
• 1999年7月原浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)學(xué)系、植物保護(hù)系、園藝系、茶學(xué)系、原子核農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、生物技術(shù)研究所和教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)等組建成立農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院。
浙江大學(xué)教育學(xué)專碩  
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例  
(030)教育學(xué)院 (045117)(專業(yè)學(xué)位)科學(xué)與技術(shù)教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 8 380 355 40% 1:1.3  
教育管理（非全）   非全 專碩 29 331 337 40% 1:1.3  
學(xué)科教學(xué)（語文）（非全）   非全 專碩 16 331 337 40% 1:1.3  
現(xiàn)代教育技術(shù)（非全）   非全 專碩 5 331 337 40% 1:1.3  
浙江大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩  
院校系 專業(yè)名詞及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 20考研復(fù)試線 21考研復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
(030)教育學(xué)院 (040100)教育學(xué) (01)040101教育學(xué)原理
(02)040102課程與教學(xué)論
(03)040103教育史
(04)040104比較教育學(xué)
(05)040106高等教育學(xué)
(06)040110教育技術(shù)學(xué)		 全日制 學(xué)碩 13 355 355 40% 1:1.3
浙江大學(xué)教育學(xué)的院校分析：
一、考試方式。浙江大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷，即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
二、招生人數(shù)。浙江大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)碩計(jì)劃統(tǒng)招13人，較21年增加4人；教育碩士全日制計(jì)劃統(tǒng)招8人，非全日制50人。
三、浙江大學(xué)各科自劃線分?jǐn)?shù)：60,60,210,355
四、浙江大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn)
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少。
3、招生總?cè)藬?shù)少。
4、同等學(xué)力考生、非全日制本科考生報(bào)考條件高。

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心（簡(jiǎn)稱學(xué)位中心）按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》（簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄）對(duì)全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)估，按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲取；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：

評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次 評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次
A+ 前2%（或前2名） B- 30%～40%
A 2%～5% C+ 40%～50%
A- 5%～10% C 50%～60%
B+ 10%～20% C- 60%～70%
B 20%～30%    

第五輪學(xué)科評(píng)估于2021年啟動(dòng)，預(yù)計(jì)2022年出評(píng)估結(jié)果。考研派第一時(shí)間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評(píng)估結(jié)果，請(qǐng)查閱本分類的最新資訊。浙江大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)這次在全國的排名中名列B+以上，算是很優(yōu)秀的專業(yè)，浙江大學(xué)0401教育學(xué)屬于浙江大學(xué)的王牌專業(yè)之一，所以有志報(bào)考浙江大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué)，需要更加努力地復(fù)習(xí)備考，考研派在此祝各位順利考取浙江大學(xué)0401教育學(xué)專業(yè)。

本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共31所，本次參評(píng)30所；部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估；參評(píng)高校共計(jì)101所。 （注：評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列）
A+
10027      北京師范大學(xué)
10269      華東師范大學(xué)
A
10200      東北師范大學(xué)
10319      南京師范大學(xué)
10511      華中師范大學(xué)
A-
10001      北京大學(xué)
10028      首都師范大學(xué)
10335      浙江大學(xué)
10574      華南師范大學(xué)
10635      西南大學(xué)
B+
10003      清華大學(xué)
10270      上海師范大學(xué)
10345      浙江師范大學(xué)
10384      廈門大學(xué)
10445      山東師范大學(xué)
10475      河南大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10542      湖南師范大學(xué)
10718      陜西師范大學(xué)
10736      西北師范大學(xué)
B
10007      北京理工大學(xué)
10056      天津大學(xué)
10065      天津師范大學(xué)
10165      遼寧師范大學(xué)
10166      沈陽師范大學(xué)
10231      哈爾濱師范大學(xué)
10320      江蘇師范大學(xué)
10414      江西師范大學(xué)
10602      廣西師范大學(xué)
10636      四川師范大學(xué)
B-
10075      河北大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10346      杭州師范大學(xué)
10370      安徽師范大學(xué)
10394      福建師范大學(xué)
10446      曲阜師范大學(xué)
10476      河南師范大學(xué)
10637      重慶師范大學(xué)
10681      云南師范大學(xué)
10762      新疆師范大學(xué)
C+
10052      中央民族大學(xué)
10094      河北師范大學(xué)
10108      山西大學(xué)
10118      山西師范大學(xué)
10135      內(nèi)蒙古師范大學(xué)
10247      同濟(jì)大學(xué)
10295      江南大學(xué)
10351      溫州大學(xué)
11078      廣州大學(xué)
11646      寧波大學(xué)
C
10005      北京工業(yè)大學(xué)
10167      渤海大學(xué)
10203      吉林師范大學(xué)
10337      浙江工業(yè)大學(xué)
10418      贛南師范大學(xué)
10512      湖北大學(xué)
10524      中南民族大學(xué)
10663      貴州師范大學(xué)
10673      云南大學(xué)
11117      揚(yáng)州大學(xué)
C-
10066      天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
10205      長(zhǎng)春師范大學(xué)
10299      江蘇大學(xué)
10373      淮北師范大學(xué)
10451      魯東大學(xué)
10513      湖北師范大學(xué)
10590      深圳大學(xué)
10603      廣西師范學(xué)院
10759      石河子大學(xué)
11658      海南師范大學(xué)

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)040101教育學(xué)原理
01德育原理
02教育哲學(xué)
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財(cái)政研究
(02)040102課程與教學(xué)論
01課程理論與課程史研究
02教學(xué)理論與設(shè)計(jì)應(yīng)用
03課程政策與教學(xué)管理
04課程比較研究
05課程設(shè)計(jì)與教材開發(fā)
06學(xué)科教學(xué)
07學(xué)習(xí)科學(xué)與課堂教學(xué)變革研究
08 教育心理研究
09教師教育
(03)040103教育史
01中國近現(xiàn)代教育史
02中外教育交流史
03中外高等教育發(fā)展史
04中外教育財(cái)政發(fā)展
05外國近現(xiàn)代教育制度
06歐美教育思想史
(04)040104比較教育學(xué)
01比較高等教育
02基礎(chǔ)教育比較
03教育政策比較
04環(huán)境教育比較
05職業(yè)教育比較
06終身教育比較
(05)040106高等教育學(xué)
01高等教育原理
02高等教育管理
03高等教育政策
04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略
05比較高等教育
06研究生教育
(06)040110教育技術(shù)學(xué)
01數(shù)字化學(xué)習(xí)資源
02信息技術(shù)教育
03遠(yuǎn)程教育
招生人數(shù)： 29
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備　　注： 040100教育學(xué)一級(jí)學(xué)科計(jì)劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
040100教育學(xué)一級(jí)學(xué)科計(jì)劃招收推免生20人。以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
招考說明等信息詳見浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學(xué)院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪?bào)考條件詳見《浙江大學(xué)2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。 按一級(jí)學(xué)科招生，報(bào)名需選擇研究方向（二級(jí)學(xué)科）。按照二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。學(xué)制3年。
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01德育原理
02教育哲學(xué)
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財(cái)政研究
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備　　注： 招考說明等信息詳見浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學(xué)院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪?bào)考條件詳見《浙江大學(xué)2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。 按一級(jí)學(xué)科招生，報(bào)名需選擇研究方向（二級(jí)學(xué)科）。按照二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。學(xué)制3年。
教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)040101教育學(xué)原理
01德育原理
02教育哲學(xué)
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財(cái)政研究
(02)040102課程與教學(xué)論
01課程理論與課程史研究
02教學(xué)理論與設(shè)計(jì)應(yīng)用
03課程政策與教學(xué)管理
04課程比較研究
05課程設(shè)計(jì)與教材開發(fā)
06學(xué)科教學(xué)
07學(xué)習(xí)科學(xué)與課堂教學(xué)變革研究
08 教育心理研究
09教師教育
(03)040103教育史
01中國近現(xiàn)代教育史
02中外教育交流史
03中外高等教育發(fā)展史
04中外教育財(cái)政發(fā)展
05外國近現(xiàn)代教育制度
06歐美教育思想史
(04)040104比較教育學(xué)
01比較高等教育
02基礎(chǔ)教育比較
03教育政策比較
04環(huán)境教育比較
05職業(yè)教育比較
06終身教育比較
(05)040106高等教育學(xué)
01高等教育原理
02高等教育管理
03高等教育政策
04院校研究與發(fā)展戰(zhàn)略
05比較高等教育
06研究生教育
(06)040110教育技術(shù)學(xué)
01數(shù)字化學(xué)習(xí)資源
02信息技術(shù)教育
03遠(yuǎn)程教育
招生人數(shù)： 29
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備　　注： 040100教育學(xué)一級(jí)學(xué)科計(jì)劃招收統(tǒng)考生9人。以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
040100教育學(xué)一級(jí)學(xué)科計(jì)劃招收推免生20人。以最終實(shí)際錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
招考說明等信息詳見浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學(xué)院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪?bào)考條件詳見《浙江大學(xué)2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。 按一級(jí)學(xué)科招生，報(bào)名需選擇研究方向（二級(jí)學(xué)科）。按照二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。學(xué)制3年。
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：教育學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01德育原理
02教育哲學(xué)
03教育改革與發(fā)展研究
04教育經(jīng)濟(jì)與社會(huì)研究
05教育制度分析
06教育政策分析
07教育財(cái)政研究
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一或203日語或241德語
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④無
備　　注： 招考說明等信息詳見浙江大學(xué)研究生招生網(wǎng)（http://grs.zju.edu.cn/yjszs/index.php）、教育學(xué)院主頁（http://www.ced.zju.edu.cn/）?？忌鷪?bào)考條件詳見《浙江大學(xué)2021年碩士研究生招生簡(jiǎn)章》。 按一級(jí)學(xué)科招生，報(bào)名需選擇研究方向（二級(jí)學(xué)科）。按照二級(jí)學(xué)科培養(yǎng)。學(xué)制3年。

摘要：2019考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線大漲，這讓正在準(zhǔn)備20考研的考生很是緊張，考研分?jǐn)?shù)線作為評(píng)價(jià)院校報(bào)考難度的主要因素，11-20年浙江大學(xué)教育學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線趨勢(shì)，為大家提供擇校參考，幫助大家確定自己的最終目標(biāo)，在復(fù)試階段判定自己是否可以進(jìn)入復(fù)試。

　　關(guān)于分?jǐn)?shù)線，小伙伴們要關(guān)注是哪個(gè)分?jǐn)?shù)：?jiǎn)慰啤緷M分=100分】分?jǐn)?shù)線（如政治/英語）、單科【滿分≥100分】分?jǐn)?shù)線（如數(shù)學(xué)/專業(yè)課）、總分分?jǐn)?shù)線，因?yàn)橹挥羞@三個(gè)分?jǐn)?shù)都過線，才能獲取復(fù)試資格。

　　?浙江大學(xué)【教育學(xué)】總分分?jǐn)?shù)線走勢(shì)



　　?浙江大學(xué)【教育學(xué)】單科【滿分=100分】分?jǐn)?shù)線走勢(shì)



　　?浙江大學(xué)【教育學(xué)】單科【滿分≥100分】分?jǐn)?shù)線走勢(shì)



　　數(shù)據(jù)說明：

　?。?）分?jǐn)?shù)線均來自學(xué)校官方發(fā)布的招生考試復(fù)試資格基本線

　?。?）對(duì)于該學(xué)科專業(yè)課一/二單科分?jǐn)?shù)要求不同時(shí)，幫幫提供最低分?jǐn)?shù)線

　?。?）各院系可根據(jù)本學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)及生源和計(jì)劃數(shù)制定不低于學(xué)?；疽蟮谋驹合祵W(xué)科、專業(yè)復(fù)試基本要求，即具體專業(yè)的復(fù)試線會(huì)高出學(xué)校復(fù)試基礎(chǔ)線。

　　友情提示：

　　考研信息數(shù)量巨大，整理過程中難免出錯(cuò)，如您發(fā)現(xiàn)問題，歡迎評(píng)論留言指正。


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