北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院官網(wǎng)

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北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院官網(wǎng):

北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院官網(wǎng)
北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院 

北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院簡(jiǎn)介:
北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院,創(chuàng)建于1958年,初建時(shí)為北京林學(xué)院森林工業(yè)系,1993年更名為森林工業(yè)學(xué)院,2001年更名為工學(xué)院,是以培養(yǎng)高層次工程技術(shù)人才為目標(biāo)的教學(xué)研究型學(xué)院。學(xué)院秉承“崇德、尚工、篤學(xué)、敦行”的院訓(xùn),不斷發(fā)展建設(shè)、銳意進(jìn)取,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新等方面屢創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)院設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、自動(dòng)化和電氣工程及其自動(dòng)化4個(gè)本科專業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、車輛工程、林業(yè)裝備與信息化、林業(yè)電氣化與自動(dòng)化6個(gè)二級(jí)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,機(jī)械、電子信息(控制)2個(gè)全日制專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,機(jī)械工程、林業(yè)裝備與信息化、林業(yè)電氣化與自動(dòng)化3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科以及林業(yè)工程博士后流動(dòng)站。其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專業(yè),林業(yè)裝備與信息化學(xué)科為北京市重點(diǎn)學(xué)科以及國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)學(xué)科。
截至2019年12月,學(xué)院在職教職工93人,其中教授18人、副教授35人、講師16人,包括國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1人,寶鋼優(yōu)秀教師1人,北京市教學(xué)名師1人,北京市優(yōu)秀教師2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人等,多人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任副理事長(zhǎng)以上職務(wù),多人次獲得國(guó)家級(jí)、北京市教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)、北京市教學(xué)成果獎(jiǎng)、省部級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有全日制在讀本科生1275人,研究生257人,其中在讀博士研究生41人,多名學(xué)生在全國(guó)及省市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)院設(shè)有林業(yè)裝備與自動(dòng)化國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、林業(yè)工程裝備與技術(shù)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 、林業(yè)與環(huán)境特種裝備研究所、木材無(wú)損檢測(cè)國(guó)際聯(lián)合研究所等多個(gè)教學(xué)科研平臺(tái)。近十年學(xué)院共獲批各類科研課題450余項(xiàng),到賬校留科研經(jīng)費(fèi)10000余萬(wàn)元。獲得北京市和梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)6項(xiàng),累計(jì)發(fā)表發(fā)表SCI、EI檢索論文400余篇,授權(quán)發(fā)明專利200余項(xiàng)。
學(xué)院將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持打造專業(yè)與學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色,堅(jiān)持“質(zhì)量立院、科研強(qiáng)院、人才興院、內(nèi)涵發(fā)展”的發(fā)展策略,堅(jiān)持“創(chuàng)新機(jī)電技術(shù),培養(yǎng)行業(yè)精英,服務(wù)林業(yè)(生態(tài))產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展愿景,不斷提高教學(xué)科研水平,完善管理運(yùn)行機(jī)制,拓展社會(huì)服務(wù)功能,為建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明的高水平工學(xué)院而努力奮斗。
 
北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院聯(lián)系方式:
地址:北京市海淀區(qū)清華東路35號(hào)
電話:62338142
 
北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院發(fā)展歷程:
1958年
北京林學(xué)院森工系創(chuàng)立
1959年
森工系林業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造和木工機(jī)械專業(yè)開始招生,正式開始本科教育
1969年-1979年
森工系隨學(xué)校搬遷至云南,先后在下關(guān)、麗江、楸木園等地辦學(xué),后返京
1984年
林業(yè)與木工機(jī)械學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)
1993年
森工系更名為森林工業(yè)學(xué)院
林業(yè)與木工機(jī)械學(xué)科學(xué)科認(rèn)定為林業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科
1996年
林業(yè)與木工機(jī)械學(xué)科被批準(zhǔn)為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,同年獲得博士學(xué)位授予權(quán)
1997年
林業(yè)與木工機(jī)械學(xué)科調(diào)整為機(jī)械設(shè)計(jì)及理論學(xué)科
1999年
交通工程本科專業(yè)開始招生
2000年
設(shè)置機(jī)械工程專業(yè)工程碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)
2001年
學(xué)院由森林工業(yè)學(xué)院更名為工學(xué)院
工業(yè)設(shè)計(jì)本科專業(yè)開始招生
2002年
自動(dòng)化本科專業(yè)開始招生
原工學(xué)院調(diào)整為工學(xué)院和材料學(xué)院,工學(xué)院保留機(jī)械、交通、自動(dòng)化、工設(shè)4個(gè)本科專業(yè)
2003年
林業(yè)工程學(xué)科(含森林工程二級(jí)學(xué)科)獲得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),成立林業(yè)工程博士后流動(dòng)站
2007年
電氣工程本科專業(yè)開始招生
2008年
交通工程專業(yè)更名為車輛工程專業(yè)
林業(yè)工程學(xué)科(含森林工程二級(jí)學(xué)科)成為北京市重點(diǎn)學(xué)科
2010年
機(jī)械工程學(xué)科批準(zhǔn)為一級(jí)博士點(diǎn)學(xué)科,涵蓋機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、車輛工程4個(gè)二級(jí)學(xué)科
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專業(yè)
2013年
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)整至藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,工學(xué)院保留機(jī)械、車輛、自動(dòng)化、電氣4個(gè)本科專業(yè)
2014年
林業(yè)工程裝備與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心通過(guò)“北京市高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”驗(yàn)收
2015年
工學(xué)院發(fā)布院訓(xùn)--“崇德尚工篤行敦行”
設(shè)置控制工程專業(yè)工程碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)
2016年
林業(yè)工程學(xué)科(含森林工程二級(jí)學(xué)科)成為國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科
2017年
木材無(wú)損檢測(cè)國(guó)際聯(lián)合研究所成立
設(shè)置林業(yè)電氣化與自動(dòng)化工程碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)(歸屬林業(yè)工程一級(jí)學(xué)科)
2018年
林業(yè)裝備與自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室獲批國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
2019年
森林工程學(xué)科更名為林業(yè)裝備與信息化學(xué)科
建立人工林撫育采伐作業(yè)及造材控制虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
北京林業(yè)大學(xué)雙一流專業(yè)2022
風(fēng)景園林學(xué)、林學(xué)

北京林業(yè)大學(xué)2022年碩士研究生招生專業(yè)目錄

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱學(xué)位中心)按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄)對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)估,按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則,采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新;評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲??;評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:

評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次 評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%    

第五輪學(xué)科評(píng)估于2021年啟動(dòng),預(yù)計(jì)2022年出評(píng)估結(jié)果。考研派第一時(shí)間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評(píng)估結(jié)果,請(qǐng)查閱本分類的最新資訊。北京林業(yè)大學(xué)0907林學(xué)專業(yè)這次在全國(guó)的排名中名列B+以上,算是很優(yōu)秀的專業(yè),北京林業(yè)大學(xué)0907林學(xué)屬于北京林業(yè)大學(xué)的王牌專業(yè)之一,所以有志報(bào)考北京林業(yè)大學(xué)0907林學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué),需要更加努力地復(fù)習(xí)備考,考研派在此祝各位順利考取北京林業(yè)大學(xué)0907林學(xué)專業(yè)。
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共18所,本次參評(píng)18所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì)30所。 (注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)

A+
10022      北京林業(yè)大學(xué)
10298      南京林業(yè)大學(xué)
A-
10712      西北農(nóng)林科技大學(xué)
B+
10225      東北林業(yè)大學(xué)
10341      浙江農(nóng)林大學(xué)
10389      福建農(nóng)林大學(xué)
B
10538      中南林業(yè)科技大學(xué)
10626      四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
10677      西南林業(yè)大學(xué)
B-
10086      河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
10410      江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
10434      山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
C+
10129      內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)
10201      北華大學(xué)
10564      華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
C
10364      安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
10466      河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
10657      貴州大學(xué)
C-
10157      沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)
10504      華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
10733      甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

學(xué)科評(píng)估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱學(xué)位中心)按照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》(簡(jiǎn)稱學(xué)科目錄)對(duì)全國(guó)具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科開展整體水平評(píng)估。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評(píng)估項(xiàng)目。

第四輪學(xué)科評(píng)估,按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則,采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行。評(píng)估體系在前三輪的基礎(chǔ)上進(jìn)行諸多創(chuàng)新;評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲??;評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:

評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次 評(píng)估等級(jí) 專業(yè)排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%    

第五輪學(xué)科評(píng)估于2021年啟動(dòng),預(yù)計(jì)2022年出評(píng)估結(jié)果。考研派第一時(shí)間為大家發(fā)布最新版學(xué)科評(píng)估結(jié)果,請(qǐng)查閱本分類的最新資訊。北京林業(yè)大學(xué)0834風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)這次在全國(guó)的排名中名列B+以上,算是很優(yōu)秀的專業(yè),北京林業(yè)大學(xué)0834風(fēng)景園林學(xué)屬于北京林業(yè)大學(xué)的王牌專業(yè)之一,所以有志報(bào)考北京林業(yè)大學(xué)0834風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)研究生的同學(xué),需要更加努力地復(fù)習(xí)備考,考研派在此祝各位順利考取北京林業(yè)大學(xué)0834風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)。

本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共20所,本次參評(píng)20所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì)56所。 (注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
A+
10003      清華大學(xué)
10022      北京林業(yè)大學(xué)
A-
10247      同濟(jì)大學(xué)
10286      東南大學(xué)
10298      南京林業(yè)大學(xué)
B+
10056      天津大學(xué)
10225      東北林業(yè)大學(xué)
10389      福建農(nóng)林大學(xué)
10504      華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
10561      華南理工大學(xué)
10703      西安建筑科技大學(xué)
B
10213      哈爾濱工業(yè)大學(xué)
10341      浙江農(nóng)林大學(xué)
10611      重慶大學(xué)
10626      四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
10712      西北農(nóng)林科技大學(xué)
B-
10153      沈陽(yáng)建筑大學(xué)
10248      上海交通大學(xué)
10466      河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
10487      華中科技大學(xué)
10538      中南林業(yè)科技大學(xué)
10564      華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
10677      西南林業(yè)大學(xué)
C+
10086      河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
10224      東北農(nóng)業(yè)大學(xué)
10285      蘇州大學(xué)
10307      南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
10635      西南大學(xué)
C
10016      北京建筑大學(xué)
10157      沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)
10201      北華大學(xué)
10332      蘇州科技大學(xué)
10410      江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
10610      四川大學(xué)
C-
10364      安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)
10429      青島理工大學(xué)
10435      青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
10489      長(zhǎng)江大學(xué)
10589      海南大學(xué)

資源與環(huán)境信息管理碩士入學(xué)考試大綱
Resources & Environmental Information Management
(50分/150分)
、考試大綱的性質(zhì)
“資源與環(huán)境信息管理”是(信息學(xué)院+林學(xué)院)農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)(專業(yè)學(xué)位)碩士入學(xué)考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合三”之一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。
二、考試內(nèi)容
考察學(xué)生對(duì)資源與環(huán)境領(lǐng)域的信息需求和信息特點(diǎn)的了解程度,以及資源與環(huán)境信息采集、加工、傳遞、管理的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能的掌握狀況,檢查學(xué)生對(duì)分析資源與環(huán)境管理業(yè)務(wù)流程并根據(jù)業(yè)務(wù)流程需要獲取、組織、加工與傳遞信息的能力。了解學(xué)生對(duì)資源與環(huán)境信息管理領(lǐng)域的最新研究動(dòng)向的關(guān)注程度,為后繼的研究生學(xué)習(xí)打下必要的專業(yè)基礎(chǔ)。
1.基本概念
理解資源涵義、環(huán)境的涵義、資源與環(huán)境信息的涵義,理解資源與環(huán)境管理過(guò)程中的決策問(wèn)題的復(fù)雜性、變化及不確定性,理解相關(guān)信息的獲取和分析是支持環(huán)境與資源決策的依據(jù);掌握資源與環(huán)境信息的特點(diǎn)、類型;了解資源與環(huán)境管理中常用的信息技術(shù):遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、建模和模擬、可視化、決策支持、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、數(shù)字地球。
2.資源與環(huán)境信息管理的方法論基礎(chǔ)
了解認(rèn)識(shí)自然資源與環(huán)境的數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式;理解圖形圖像數(shù)據(jù)類型在反映自然資源和環(huán)境信息中的重要作用;理解野外觀測(cè)、抽樣調(diào)查和科學(xué)實(shí)驗(yàn)是獲取資源與環(huán)境信息的主要途徑;理解歷史數(shù)據(jù)的重要性以及數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)在資源與環(huán)境信息存儲(chǔ)中的重要作用;了解氣象數(shù)據(jù)、大氣數(shù)據(jù)、水資源、土壤數(shù)據(jù)采集的基本方法和工具,掌握氣溫、日照時(shí)間的采集方法;了解資源與環(huán)境信息分析的基本方法――統(tǒng)計(jì)分析、建立模型、模擬等;理解資源與環(huán)境信息共享的重要性;掌握共享多渠道資源與環(huán)境信息的途徑和方法,會(huì)利用共享數(shù)據(jù)庫(kù)提供的信息。
3. 森林資源信息管理基礎(chǔ)
了解森林資源及其管理基本業(yè)務(wù)內(nèi)容;理解通過(guò)森林測(cè)量獲取相關(guān)森林資源信息的基本原理、方法;掌握林地、林木等森林資源基本信息量的采集技術(shù)和方法。熟練掌握胸徑、樹高、林木位置信息的采集技能;理解樹高和胸徑的分布關(guān)系;理解森林的生長(zhǎng)及生長(zhǎng)量、生物量的測(cè)定方法,掌握單木和林分蓄積計(jì)算的原理和方法,會(huì)利用材積公式計(jì)算單木和林分蓄積量。
理解森林資源信息組織在森林資源管理中的重要作用,理解森林資源信息分類、編碼及信息存儲(chǔ)方法和技術(shù);理解森林調(diào)查的目的、方法和內(nèi)容;掌握一類、二類調(diào)查相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并匯總相關(guān)數(shù)據(jù);理解森林資源空間信息管理的必要性和特點(diǎn),了解森林資源空間信息管理的方法、技術(shù),掌握森林資源空間信息的涵義以及空間信息的表示方法;理解森林分布圖、林相圖、專題圖的涵義;掌握森林資源與環(huán)境多媒體信息類型、特點(diǎn)及管理方法;了解林業(yè)大數(shù)據(jù)和林業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用領(lǐng)域。
4.資源與環(huán)境信息系統(tǒng)
理解資源與環(huán)境信息系統(tǒng)是資源與環(huán)境信息管理的重要工具和手段,理解并掌握其涵義、類型和特點(diǎn);理解資源與環(huán)境信息系統(tǒng)的基本目標(biāo)、主要任務(wù)、基本功能;掌握資源與環(huán)境信息系統(tǒng)的基本模型;了解常規(guī)信息系統(tǒng)、監(jiān)測(cè)和控制系統(tǒng)、評(píng)價(jià)和分析系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、集成信息系統(tǒng)等常用資源與環(huán)境信息系統(tǒng)的功能和基本結(jié)構(gòu);了解土壤資源信息系統(tǒng)、水資源信息系統(tǒng)、氣候資源信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)的主要功能和結(jié)構(gòu)。了解基于大數(shù)據(jù)和人工智能的資源環(huán)境系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)。
5.林業(yè)管理信息系統(tǒng)與決策支持系統(tǒng)案例分析
通過(guò)案例分析使學(xué)生了解林業(yè)管理和業(yè)務(wù)的信息需求和各種業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)、集成管理系統(tǒng)的基本功能和基本結(jié)構(gòu)。
、考試要求
考生應(yīng)全面掌握本課程中涉及的概念、理論、方法,并能擁有較為實(shí)用的和實(shí)踐技能(案例分析),回答相關(guān)的概念、理論、方法等方面的問(wèn)題,用自己的知識(shí)來(lái)解決林業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的具體問(wèn)題。
、試卷結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋(20%)
2、簡(jiǎn)答題(50-60%)
3、綜合分析與應(yīng)用(20-30%)
、考試方式
考試方式為閉卷、筆試,時(shí)間為1小時(shí)左右,滿分為50分。
、主要參考書
[1] 《森林資源管理信息技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐》顏偉等 著 電子工業(yè)出版社. 2018.
[2] 《森林資源信息管理理論與應(yīng)用》吳達(dá)勝等 著 中國(guó)水利水電出版社. 2012.
[3] 《測(cè)樹學(xué)(第3版)》,孟憲宇 主編,中國(guó)林業(yè)出版社. 2006.
 
信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)碩士入學(xué)考試大綱
Information System Analysis and Design
(50分/150分)
一、 考試大綱的性質(zhì)
“信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)”是(信息學(xué)院)農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)(專業(yè)學(xué)位)碩士入學(xué)考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合三”之一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。
二、 考試內(nèi)容
考察學(xué)生對(duì)信息系統(tǒng)的相關(guān)概念和信息系統(tǒng)的分類、信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)方法、信息系統(tǒng)實(shí)施和運(yùn)作的基本內(nèi)容的掌握和理解;考察學(xué)生對(duì)信息系統(tǒng)的開發(fā)的思路與方法的掌握,重點(diǎn)考察學(xué)生利用生命周期法進(jìn)行信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本步驟,考察信息系統(tǒng)建模工具使用的基本技能,了解學(xué)生信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)的基本能力。同時(shí)考察學(xué)生對(duì)信息系統(tǒng)開發(fā)的其它主流方法的了解。
1.基本概念
信息系統(tǒng)的基本概念和特征,信息系統(tǒng)的組成構(gòu)件和分類,企業(yè)運(yùn)行與IT的關(guān)系,商業(yè)中如何使用信息系統(tǒng),信息技術(shù)的影響,internet的影響,系統(tǒng)開發(fā)工具,信息系統(tǒng)開發(fā)方法論,信息系統(tǒng)開發(fā)的生命周期,信息技術(shù)部門在組織中的作用,系統(tǒng)分析的地位和作用,信息、系統(tǒng)、管理、人與信息系統(tǒng)的關(guān)系。信息的屬性、系統(tǒng)的特征、管理的內(nèi)涵、信息過(guò)載點(diǎn)。
2.信息系統(tǒng)規(guī)劃
戰(zhàn)略規(guī)劃概念、意義、諾蘭模型、戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容和方法、UC矩陣,信息系統(tǒng)項(xiàng)目,可行性分析、優(yōu)先級(jí)確定、初步調(diào)查的目的、內(nèi)容、方法。
3. 系統(tǒng)分析
1)需求分析
系統(tǒng)分析的步驟總述、(JAD)參與式的開發(fā)、(RAD)快速應(yīng)用開發(fā),建模工具與技術(shù),系統(tǒng)需求分析明細(xì),成本和收益初析,詳細(xì)調(diào)查及其各種方法與技術(shù)。
2)邏輯建模
邏輯建模工具概述,實(shí)體關(guān)聯(lián)圖,數(shù)據(jù)流程圖,數(shù)據(jù)字典,處理邏輯說(shuō)明的三種工具,存取分析。
3)開發(fā)策略選擇
開發(fā)策略簡(jiǎn)介,基于WEB的軟件開發(fā)趨勢(shì),選擇軟件外包、選擇自行開發(fā)軟件,系統(tǒng)分析員的角色,成本收益分析,軟件獲得的例子,系統(tǒng)分析工具的作用,向系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)度。
4.系統(tǒng)設(shè)計(jì)
1)總體設(shè)計(jì)
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建介紹,模塊結(jié)構(gòu)圖、設(shè)計(jì)策略及其優(yōu)化準(zhǔn)則,C/S結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡(luò)模型
2)詳細(xì)設(shè)計(jì)
數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)的概念及相關(guān)術(shù)語(yǔ)、文件設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)安全與控制設(shè)計(jì);代碼設(shè)計(jì);輸入輸出設(shè)計(jì),用戶界面設(shè)計(jì);
5.系統(tǒng)實(shí)施
系統(tǒng)實(shí)施的內(nèi)容簡(jiǎn)介,硬件與網(wǎng)絡(luò)建設(shè),系統(tǒng)軟件與開發(fā)環(huán)境的購(gòu)買,應(yīng)用軟件開發(fā),文檔建立,系統(tǒng)測(cè)試,培訓(xùn),數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與轉(zhuǎn)換,系統(tǒng)切換,系統(tǒng)實(shí)施其他后續(xù)工作。
6.系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)
信息系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的概念和內(nèi)容,信息系統(tǒng)運(yùn)行評(píng)價(jià)內(nèi)容。
7.信息系統(tǒng)開發(fā)其他方法
1)面向?qū)ο蟮姆椒?br /> 面向?qū)ο蠓椒ǜ攀?,面向?qū)ο蠓椒ǖ幕靖拍钆c方法,面向?qū)ο蠓治?,面向?qū)ο笤O(shè)計(jì),面向?qū)ο蟮膶?shí)現(xiàn)。統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML概述,UML建模技術(shù),UML在系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用,面向?qū)ο蟮男畔⑾到y(tǒng)開發(fā)實(shí)例。
2)原型化方法
原型化方法概述,原型化方法的步驟,原型化方法的特點(diǎn),原型化方法的核心技術(shù)支持工具,原型化方法的適用條件。
3)CASE方法
CASE方法概念與特點(diǎn),CASE工具構(gòu)成的基本要素,主流CASE工具介紹,CASE工具發(fā)展展望。
三、 考試要求
考生應(yīng)全面掌握信息系統(tǒng)課程中涉及的概念、理論、方法和實(shí)踐技能,回答相關(guān)的概念、理論與信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)的方法、實(shí)踐問(wèn)題。
四、 試題結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋(約占20%)
2、填空(約占20%)
3、判斷(約占10%)
4、技術(shù)應(yīng)用(約占30%)
5、綜合分析與設(shè)計(jì)題(約占20%)
五、 考試方式及時(shí)間
考試方式為閉卷、筆試,時(shí)間為1小時(shí),滿分為50分。
六、 主要參考資料
[1] 王曉敏、鄺孔武主編,《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》第4版,清華大學(xué)出版社. 2013.
[2] Gary B. Shally, Thomas J.Cashman, Harry J. Rosenblatt主編,《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)教程》(英文版第5版)》,機(jī)械工業(yè)出版社. 2004.
 
土地分析與評(píng)價(jià)碩士入學(xué)考試大綱
Analysis and Evaluation of Land
(30分/150分)
考試大綱的性質(zhì)
“土地分析與評(píng)價(jià)”是(林學(xué)院)農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)(專業(yè)學(xué)位)碩士入學(xué)考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合三”之一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。
二、考試內(nèi)容
考察學(xué)生對(duì)土地、土地資源、土地評(píng)價(jià)單元等基本概念的了解程度,以及土地分級(jí)與分類、土地利用類型劃分的掌握狀況,了解學(xué)生對(duì)土地基本評(píng)價(jià)理論和方法及對(duì)耕地、林地、草地等農(nóng)用地土地利用類型評(píng)價(jià)過(guò)程與評(píng)價(jià)方法的熟悉程度。了解學(xué)生對(duì)土地生態(tài)評(píng)價(jià)理論與方法及前沿動(dòng)態(tài)的熟悉程度,以及和農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)密切相關(guān)的3S等技術(shù)在土地評(píng)價(jià)中應(yīng)用的了解程度,為后繼的研究生學(xué)習(xí)打下必要的專業(yè)基礎(chǔ)。
1.基本概念
理解土地、土地資源、土地評(píng)價(jià)、土地利用現(xiàn)狀評(píng)價(jià)、土地適宜性評(píng)價(jià)、土地潛力評(píng)價(jià)、土地經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、土地節(jié)約集約利用評(píng)價(jià)、土地可持續(xù)評(píng)價(jià)、土地生態(tài)評(píng)價(jià)、土地評(píng)價(jià)單元等概念的涵義。
2.土地類型與土地利用類型劃分
掌握土地分級(jí)及分類的基本概念、相互區(qū)別和聯(lián)系,熟悉土地分級(jí)中土地系統(tǒng)、土地單元、土地立地的劃分及土地分類種、屬、科、類、型、綱的基本劃分方法;熟悉最新版自然資源部土地利用類型劃分分類體系,掌握該劃分系統(tǒng)中耕地、林地、草地、水域、公園與綠地、濕地等生態(tài)用地的劃分范圍。
3. 土地評(píng)價(jià)的基本方法
熟悉土地利用現(xiàn)狀評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)的程序和步驟,掌握土地利用現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)涵和應(yīng)用范圍;了解聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織土地適宜性評(píng)價(jià)綱要的主要內(nèi)容,掌握綱要中按類劃分的內(nèi)涵和方法;了解土地適宜性評(píng)價(jià)中極限條件方法、綜合經(jīng)驗(yàn)法和數(shù)值計(jì)算法的程序與步驟,并通過(guò)建設(shè)用地、旅游用地等相關(guān)案例熟練掌握。
4.農(nóng)業(yè)用地的評(píng)價(jià)
了解耕地、園地、林地和草地等農(nóng)業(yè)用地的評(píng)價(jià)理論和評(píng)價(jià)方法,重點(diǎn)掌握應(yīng)用地位級(jí)和地位指數(shù)進(jìn)行林地等級(jí)評(píng)價(jià)的原理和方法;了解農(nóng)用地土地的分等定級(jí)的理論和方法,熟悉總收益倍數(shù)法、收益還原法、標(biāo)準(zhǔn)田法、市場(chǎng)比較法等農(nóng)用地估價(jià)方法。
5.土地的生態(tài)評(píng)價(jià)
掌握土地生態(tài)評(píng)價(jià)、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、土地生態(tài)安全、土地生態(tài)健康、生態(tài)紅線、生態(tài)空間、生態(tài)足跡等基本概念,熟悉土地生態(tài)評(píng)價(jià)中土地生態(tài)系統(tǒng)功能評(píng)價(jià)、生態(tài)安全評(píng)價(jià)、生態(tài)安全格局等具體評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)方法。
、考試要求
考生應(yīng)全面掌握本課程中涉及的概念、理論、方法,并能擁有較為實(shí)用的和實(shí)踐技能,回答相關(guān)的概念、理論、方法等方面的問(wèn)題,用自己的知識(shí)來(lái)解決土地尤其是農(nóng)用地分析與評(píng)價(jià)實(shí)踐中的具體問(wèn)題。
、試卷結(jié)構(gòu) 
1、名詞解釋(20%)
2、簡(jiǎn)答題(50-60%)
3、綜合分析與論述(20-30%)
、考試方式
考試方式為閉卷、筆試,時(shí)間為0.6小時(shí)左右,滿分為30分。
、主要參考書
 [1]《土地評(píng)價(jià)與管理》, 蒙吉軍,科學(xué)出版社,2014
[2]《土地類型與土地評(píng)價(jià)概論》(第三版),倪紹祥編著,高等教育出版社,2007
[3]《土地評(píng)價(jià)學(xué)》,周生路等編著,東南大學(xué)出版社,2006
 
程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言碩士入學(xué)考試大綱
Programming Language
(50分/150分)
一、 考試大綱的性質(zhì)
“程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言”是(信息學(xué)院)農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)(專業(yè)學(xué)位)碩士入學(xué)考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合三”之一部分。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。
二、 考試內(nèi)容
1.程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言概述
(1) 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展;
(2) 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì);
(3) 標(biāo)準(zhǔn)詞匯:基本符號(hào)、保留字、標(biāo)識(shí)符、常量、變量、運(yùn)算符、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等;
(4) C和c++程序開發(fā)過(guò)程和集成開發(fā)環(huán)境。
2.?dāng)?shù)據(jù)類型、運(yùn)算符和表達(dá)式
(1) 基本數(shù)據(jù)類型及其定義方法。
(2) 常量定義:邏輯常量、整型常量、實(shí)型常量、字符常量、字符串常量、符號(hào)常量、枚舉常量。
(3) 變量的定義與使用方法。
(4) C++運(yùn)算符的種類、運(yùn)算優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性。
(5) C++表達(dá)式類型及求值規(guī)則:賦值運(yùn)算、算術(shù)運(yùn)算、關(guān)系運(yùn)算、邏輯運(yùn)算、條件運(yùn)算、逗號(hào)運(yùn)算、位運(yùn)算等。
3.基本控制結(jié)構(gòu)
(1) 基本語(yǔ)句:賦值語(yǔ)句、表達(dá)式語(yǔ)句、復(fù)合語(yǔ)句、輸入輸出語(yǔ)句、空格語(yǔ)句等。
(2) 用if語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)分支結(jié)構(gòu)。
(3) 用switch語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。
(4) 用for語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。
(5) 用while語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。
(6) 用do…while語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)。
(7) 跳轉(zhuǎn)語(yǔ)句:goto、break、continue、return。
(8) 分支語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句的各種嵌套使用。
4.函數(shù)
(1) 函數(shù)的定義方法和調(diào)用方法。
(2) 函數(shù)的類型和返回值。
(3) 形式參數(shù)與實(shí)際參數(shù),參數(shù)值的傳遞。
(4) 變量的作用域、生存周期和存儲(chǔ)類別:自動(dòng)、靜態(tài)、寄存器、外部。
(5) 函數(shù)的遞歸調(diào)用。
(6) 函數(shù)重載。
(7) 內(nèi)聯(lián)函數(shù)。
(8) 帶有默認(rèn)參數(shù)值的函數(shù)。
5.構(gòu)造數(shù)據(jù)類型
(1) 一維數(shù)組、二維數(shù)組的定義、初始化和訪問(wèn)。
(2) 字符串與字符數(shù)組。
(3) 常用字符串函數(shù):strcat、strcpy、strcmp、strlen等。
(4) 指針和指針變量的概念,指針與地址運(yùn)算符,指針與數(shù)組,指針與字符串。
(5) 引用的基本概念、定義和使用。
(6) 結(jié)構(gòu)體和共用體的定義,結(jié)構(gòu)體和共用體變量的初始化和引用。
(7) 堆內(nèi)存的分配和釋放。
6.類與對(duì)象
(1) 類的定義方式,數(shù)據(jù)成員、成員函數(shù)及訪問(wèn)權(quán)限public、private、protected。
(2) 對(duì)象和對(duì)象指針的定義與使用。
(3) 構(gòu)造函數(shù)與析構(gòu)函數(shù)。
(4) 靜態(tài)數(shù)據(jù)成員與靜態(tài)成員函數(shù)的定義與使用。
(5) 常數(shù)據(jù)成員與常成員函數(shù)。
(6) this指針的使用。
(7) 友元函數(shù)和友元類。
(8) 對(duì)象數(shù)組與成員對(duì)象。
7.繼承和派生
(1) 繼承的概念。
(2) 派生類的定義和派生類對(duì)基類成員的訪問(wèn)權(quán)限。
(3) 派生類的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)。
(4) 基類指針與派生類指針的使用。
(5) 多繼承的二義性和虛基類。
(6) 多態(tài)性的類型和實(shí)現(xiàn)。
(7) 虛函數(shù)機(jī)制的要點(diǎn)。
(8) 純虛函數(shù)與抽象類。
8.運(yùn)算符重載
(1) 運(yùn)算符函數(shù)。
(2) 運(yùn)算符重載的形式:重載為成員函數(shù)、重載為友元函數(shù),運(yùn)算符重載的限制。
(3) 幾種典型的運(yùn)算符的重載。
9.模板
(1) 函數(shù)模板的定義和使用。
(2) 類模板的定義和使用。
10.文件
(1) 文件和流的概念。
(2) 通過(guò)FILE結(jié)構(gòu)進(jìn)行文件操作(打開文件、關(guān)閉文件、文件的讀寫)。
(3) 通過(guò)文件流進(jìn)行文件操作(打開文件、關(guān)閉文件、文件的讀寫)。
11.string類與STL簡(jiǎn)介
(1) string類的構(gòu)造函數(shù)、成員函數(shù)和運(yùn)算符。
(2) 標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)(STL)。
12.異常處理
(1) 異常的概念。
(2) C++的異常處理機(jī)制(語(yǔ)法、catch語(yǔ)句、捕獲異常)。
(3) 限制異常與重拋異常。
(4) 異常處理中對(duì)象的構(gòu)造和析構(gòu)。  
三、 考試要求
考生應(yīng)全面掌握基本概念,熟練掌握變量、類和對(duì)象的定義,合理設(shè)計(jì)程序結(jié)構(gòu),熟練運(yùn)用函數(shù),能對(duì)文件進(jìn)行操作。能完整進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。
四、 試題結(jié)構(gòu)
編程:4到5個(gè)題。
五、 考試方式及時(shí)間
考試方式為閉卷、筆試,時(shí)間為1小時(shí)左右,滿分為50分。
六、 主要參考資料
[1] 裘宗燕編著. 從問(wèn)題到程序:程序設(shè)計(jì)與C語(yǔ)言引論(第2版). 北京:機(jī)械工業(yè)出版社. 2019.
[2] 陳志泊主編. 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言——C++(第二版). 人民郵電出版社. 2007.
 
3S技術(shù)與應(yīng)用碩士入學(xué)考試大綱
Technology and Application of 3S
(70分/150分)
考試大綱的性質(zhì)
“3S技術(shù)與應(yīng)用” 是林學(xué)院農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)(專業(yè)學(xué)位)碩士入學(xué)考試科目“341-2農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合三”之一部分。為幫助考生明確本課程的考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。
 
二、考試內(nèi)容
考察學(xué)生對(duì)地理信息系統(tǒng)(GIS)、遙感(RS)和全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)(GNSS)等基本概念、原理的了解程度,了解學(xué)生對(duì)地理信息系統(tǒng)、遙感和全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)理論和方法及對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國(guó)土資源及環(huán)境等領(lǐng)域應(yīng)用的熟悉程度。了解學(xué)生地理信息系統(tǒng)、遙感和全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)理論和方法及前沿動(dòng)態(tài)的熟悉程度,為后繼的研究生學(xué)習(xí)打下必要的專業(yè)基礎(chǔ)。
1.基本概念
理解遙感的概念、特征及類型,遙感系統(tǒng)的組成,遙感的發(fā)展概況及其展望;地理信息系統(tǒng)的定義、組成、主要功能及其發(fā)展,地理信息系統(tǒng)硬軟件環(huán)境、性能特點(diǎn)及發(fā)展方向;衛(wèi)星定位的原理、主要功能及其發(fā)展。“3S”技術(shù)的最新進(jìn)展、“3S”技術(shù)集成的基本內(nèi)涵與模式、“3S”集成關(guān)鍵技術(shù)與學(xué)科交互、“3S”技術(shù)集成基本原理。
2.遙感原理及其應(yīng)用
了解電磁波譜與電磁輻射,太陽(yáng)輻射及大氣對(duì)輻射的影響,地球輻射與地物波譜;掌握傳感器和遙感平臺(tái),光學(xué)和微波等圖像的成像原理,以及遙感圖像的特征(空間、時(shí)間、光譜、輻射分辨率);熟悉遙感圖像(光學(xué)圖像和數(shù)字圖像)的基礎(chǔ)知識(shí),遙感圖像復(fù)原、增強(qiáng)、變換、配準(zhǔn)、鑲嵌以及融合等基本處理,遙感圖像解譯方法、以及計(jì)算機(jī)分類方法;了解國(guó)內(nèi)外主流的遙感圖像處理軟件系統(tǒng)及其應(yīng)用概況,遙感技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀和前景分析,遙感技術(shù)在資源環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。
3. 地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用
熟悉地圖投影與空間坐標(biāo)變換;地理信息系統(tǒng)的主要數(shù)據(jù)源及其獲取方法,空間數(shù)據(jù)的特點(diǎn)及空間數(shù)據(jù)模型概念;柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及表達(dá);矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及表達(dá);柵格數(shù)據(jù)和矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)及其在地理信息系統(tǒng)中的應(yīng)用??臻g數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與操作;空間數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)與空間數(shù)據(jù)庫(kù)、地理信息系統(tǒng)中常用的空間數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及其發(fā)展歷程;空間數(shù)據(jù)的元數(shù)據(jù)。掌握空間數(shù)據(jù)的編輯與拓?fù)潢P(guān)系的建立;空間數(shù)據(jù)的共享;空間數(shù)據(jù)可視化與顯示;空間數(shù)據(jù)的查詢分析及其應(yīng)用;空間數(shù)據(jù)的疊合分析及應(yīng)用;緩沖區(qū)分析及應(yīng)用;泰森多邊形分析及應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)分析及其應(yīng)用;地形分析及其應(yīng)用;WEBGIS概念及其應(yīng)用。了解國(guó)內(nèi)外主流的地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用概況;地理信息系統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì);地理信息系統(tǒng)在資源與環(huán)境分析評(píng)價(jià)中的應(yīng)用;地理信息系統(tǒng)集成的概念及應(yīng)用。
4.全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)原理與應(yīng)用
了解GNSS的組成,包括軟、硬件組成,系統(tǒng)組成等。熟悉空間定位與導(dǎo)航方法、解算算法、GNSS數(shù)據(jù)獲取方法、絕對(duì)定位、相對(duì)定位、差分定位的原理及方法。掌握GNSS誤差來(lái)源、分類及其影響,誤差消減的方法。了解GNSS應(yīng)用國(guó)內(nèi)外主流的GNSS及其應(yīng)用概況;GNSS在資源與環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。
5. “3S”集成與應(yīng)用
熟悉GNSS與RS的集成、GNSS與GIS的集成、RS與GIS的集成、多源信息集成、應(yīng)用模型集成、“3S”與通信技術(shù)的集成。 熟悉“3S”集成技術(shù)在資源環(huán)境中的應(yīng)用。了解信息技術(shù)進(jìn)步與推動(dòng)3S技術(shù)發(fā)展。
、考試要求
考生應(yīng)全面掌握本課程中涉及的概念、理論、方法,并能擁有較為實(shí)用的和實(shí)踐技能,回答相關(guān)的概念、理論、方法等方面的問(wèn)題,用自己的知識(shí)來(lái)解決3S技術(shù)集成在農(nóng)林業(yè)實(shí)踐中的具體問(wèn)題。
、試卷結(jié)構(gòu) 
1、名詞解釋(20%)
2、簡(jiǎn)答題(50-60%)
3、綜合分析與論述(20-30%)
、考試方式
考試方式為閉卷、筆試,時(shí)間為1.4小時(shí)左右,滿分為70分。 
、主要參考書
 [1]《3S技術(shù)及其應(yīng)用》馮仲科等 主編,中國(guó)林業(yè)出版社,2005年
[2]《地理信息系統(tǒng)教程》(第二版),湯國(guó)安 主編,高等教育出版社,2019
[3]《遙感應(yīng)用分析原理與方法》(第二版),趙英時(shí)等 主編,科學(xué)出版社,2013
[4] 《GNSS原理及其應(yīng)用》,趙長(zhǎng)勝等 主編,測(cè)繪出版社,2015
701《生物化學(xué)》考試大綱
一、 考試大綱的性質(zhì)
    生物化學(xué)課程是生物學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,是林學(xué)、園林植物學(xué)、環(huán)境學(xué)等專業(yè)的選修課,它是報(bào)考理科植物學(xué)、生化和分子生物學(xué)、遺傳育種學(xué)等專業(yè)研究生的考試科目之一。為幫助考生明確考試復(fù)習(xí)范圍和有關(guān)要求,特制定本考試大綱。
    本考試大綱主要根據(jù)北京林業(yè)大學(xué)本科生物科學(xué)、生物技術(shù)專業(yè)與林科類各專業(yè)《生物化學(xué)》教學(xué)大綱編制而成,適用于報(bào)考北京林業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位研究生的考生。
二、 考試內(nèi)容
第一章 蛋白質(zhì)
1. 蛋白質(zhì)的化學(xué)組成及分類;蛋白質(zhì)的分子大小與形狀; 蛋白質(zhì)生物功能的多樣性。
2. 氨基酸的基本結(jié)構(gòu);氨基酸的分類:20種氨基酸的英文名稱、縮寫符號(hào)及結(jié)構(gòu)式及      其分類標(biāo)準(zhǔn);氨基酸的理化性質(zhì);氨基酸的分離和分析鑒定。
3. 肽的化學(xué)結(jié)構(gòu);肽的物理化學(xué)性質(zhì);天然存在的活性肽;多肽合成;肽鏈上氨基酸的排列順序,N端、C端;氨基酸順序測(cè)定的一般步驟。
4. 蛋白質(zhì)空間構(gòu)象的研究方法;多肽鏈折疊的空間限制;蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu);纖維狀蛋白;а-角蛋白和β-角蛋白,膠原蛋白與三股螺旋構(gòu)象,彈性蛋白、肌纖維。超二級(jí)結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)域和三級(jí)結(jié)構(gòu),球狀蛋白質(zhì)構(gòu)象的基本特征、蛋白質(zhì)分子中的次級(jí)鍵、次級(jí)鍵在維系蛋白質(zhì)空間構(gòu)象中的作用;蛋白質(zhì)的變性和復(fù)性。
5. 寡聚蛋白質(zhì)的構(gòu)象和四級(jí)結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)決定高級(jí)結(jié)構(gòu);細(xì)胞色素c的種屬差異與生物進(jìn)化;蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)的變異與分子??;肌紅蛋白與血紅蛋白的結(jié)構(gòu)和功能;蛋白質(zhì)的分離純化和鑒定。
第二章 酶學(xué)
1. 酶催化作用的特點(diǎn);酶的化學(xué)本質(zhì)及其分子組成;酶的命名和分類;酶的專一性。
2. 酶活力測(cè)定和酶的分離純化。
3. 酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)。
4. 酶的作用機(jī)理和酶的調(diào)節(jié);酶的活性中心;酶促反應(yīng)機(jī)理;酶活性的調(diào)節(jié)控制。
5. 核酶和抗體酶;同工酶、誘導(dǎo)酶的定義及生物學(xué)意義。
第三章 維生素和輔酶
    脂溶性維生素的結(jié)構(gòu)和功能;水溶性維生素的結(jié)構(gòu)和功能
第四章 核酸
    1. 核酸的分類、分布。
    2. 核酸的生物學(xué)功能: DNA是遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)(細(xì)菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、病毒轉(zhuǎn)導(dǎo)), RNA     與蛋白質(zhì)合成。
3. 核酸的結(jié)構(gòu):核酸的基本組成單位---核苷酸;核酸的一級(jí)結(jié)構(gòu);Chargaff法則;DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、左手螺旋(Z-DNA),DNA的三級(jí)結(jié)構(gòu)---超螺旋。RNA的高級(jí)結(jié)構(gòu)。RNA的類型,RNA的堿基組成等。
4. 核酸的理化性質(zhì):核酸的水解;核酸的酸堿性質(zhì);核酸的紫外吸收特性;核酸的變性、復(fù)性和分子雜交;熱變性和Tm值,DNA復(fù)性動(dòng)力學(xué)。核酸的分離提純與定量測(cè)定。
5. 核酸的研究方法:核酸酶;核酸的凝膠電泳。
第五章 代謝總論:新陳代謝的基本概念;新陳代謝的普遍原理與特點(diǎn);研究中間代謝的方法;人類基因組的研究與代謝研究的關(guān)系。
第六章 生物能學(xué)
有關(guān)熱力學(xué)和能的一些基本概念;化學(xué)反應(yīng)中自由能的變化和意義;高能磷酸化合物的定義、類型、ATP的結(jié)構(gòu)特征及其自由能釋放、ATP重要生物學(xué)功能及系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡。
第七章 糖代謝
1. 糖酵解:酵解與發(fā)酵,酵解途徑,酵解過(guò)程中ATP的合成,丙酮酸的去路,酵解途徑的調(diào)節(jié)。
2. 三羧酸循環(huán):丙酮酸脫氫酶系及其調(diào)控;三羧酸循環(huán)途徑;三羧酸循環(huán)的ATP生成、三羧酸循環(huán)中的酶的立體專一性、三羧酸循環(huán)的回補(bǔ)反應(yīng)、三羧酸循環(huán)的調(diào)節(jié)。
3. 其它途徑:磷酸戊糖途徑、磷酸戊糖途徑的生理意義;糖醛酸途徑;糖異生途徑、糖異生途徑的前體、糖異生途徑的生理意義及調(diào)節(jié)。糖原合成與分解的途徑、調(diào)節(jié)等。
第八章 氧化磷酸化
1. 生物氧化的基本概念;氧化還原電勢(shì)概念、標(biāo)準(zhǔn)氧化還原電勢(shì)在生物氧化中的意義、標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)勢(shì)和平衡常數(shù)的關(guān)系。
2. 電子傳遞過(guò)程和氧化呼吸鏈:線立體的結(jié)構(gòu)、氧化磷酸化的概念、P/O比和由ADP形成ATP的部位、氧化磷酸化速率的調(diào)節(jié)、氧化磷酸化的解偶聯(lián)劑和抑制劑。
第九章 脂類代謝
1. 三酰甘油和甘油的分解代謝。
2. 飽和和不飽和脂肪酸的氧化。
3. 磷脂的分解代謝;脂肪酸和三酰甘油的合成;膽固醇的代謝;磷脂的生物合成。
4. 脂類代謝的調(diào)節(jié)和紊亂。
第十章 蛋白質(zhì)及氨基酸的分解代謝
1. 氨基酸的脫氨基作用;氨基酸的轉(zhuǎn)氨基作用、聯(lián)合脫氨基作用及其重要作用。
2. 氨基酸的脫羧基作用。
3. 氨的轉(zhuǎn)運(yùn)、尿素循環(huán)及其生理意義與調(diào)控、尿素循環(huán)-三羧酸循環(huán)的偶聯(lián)。
4. 氨基酸碳骨架的氧化途徑;一些重要的氨基酸衍生物;氨基酸代謝缺乏癥;脂肪族氨基酸的生物合成途徑;芳香族氨基酸及組氨酸的生物合成途徑;氨基酸生物合成的調(diào)節(jié)控制。
第十一章 核酸的降解和核苷酸代謝
1. 核酸的降解和核苷酸的分解代謝。
2. 核苷酸的生物合成。
3. 某些重要的輔酶核苷酸的生物合成。
第十二章 基因的表達(dá)調(diào)控機(jī)理
1. 乳糖操縱子與負(fù)控誘導(dǎo)系統(tǒng)。
2. 基因家族、真核基因的斷裂結(jié)構(gòu)。
3. RNA的加工成熟、蛋白質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
三、 考試要求
    考生應(yīng)全面掌握生物化學(xué)的基本概念和理論;掌握生命物質(zhì)的基本變化規(guī)律;掌握這些規(guī)律的相關(guān)性及反應(yīng)機(jī)制,并能用這些理論解釋一般生命現(xiàn)象及分析和解決生產(chǎn)實(shí)踐中出現(xiàn)的一般性問(wèn)題。
四、 試卷結(jié)構(gòu)
客觀題(包括名詞解釋、填空題、選擇題和判斷題等)占60%;主觀題(包括簡(jiǎn)答題和問(wèn)答題)占40%。
五、 考試方式及時(shí)間
考試方式為筆試,時(shí)間為3小時(shí)。
六、 主要參考書
1. 《生物化學(xué)》第4版,王鏡巖、朱圣庚、徐長(zhǎng)法主編,高等教育出版社,2016年12月出版。
2.  《基礎(chǔ)生物化學(xué)》,楊海靈、蔣湘寧主編,中國(guó)林業(yè)出版社,2015年1月出版。
 

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