河南師范大學計算機與信息工程學院官網(wǎng)
更新時間:2022-02-10 14:08:30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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河南師范大學計算機與信息工程學院官網(wǎng):
河南師范大學計算機與信息工程學院
河南師范大學計算機與信息工程學院簡介
計算機與信息工程學院成立于2004年,其前身是成立于1984年的計算機科學系,是河南省成立最早的計算機院系之一。2008年,成立軟件學院,掛靠計算機與信息工程學院(一體兩牌);2018年7月,軟件學院獨立設置。學院現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)系、通信工程系、網(wǎng)絡工程系、物聯(lián)網(wǎng)工程系、人工智能系等5個教學單位;擁有計算機科學與技術(shù)、通信工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能等5個本科專業(yè);擁有計算機科學與技術(shù)一級學科碩士學位授權(quán)點,電子信息碩士、農(nóng)業(yè)碩士(農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領域)、教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù)領域)3個專業(yè)學位類別。各類在校生近2000人。
學院擁有“教育人工智能與個性化學習”河南省重點實驗室、“教學資源與教育質(zhì)量評估大數(shù)據(jù)”河南省工程實驗室、“智慧商務與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”河南省工程實驗室、 “計算智能與數(shù)據(jù)挖掘”河南省高校工程技術(shù)研究中心,“智能信息處理”新鄉(xiāng)市重點實驗室,人工智能研究所、計算機應用研究所和智能信息處理校級重點實驗室。計算機科學與技術(shù)為國家級一流本科專業(yè),物聯(lián)網(wǎng)工程為省級一流本科專業(yè);計算機科學與技術(shù)學科、軟件工程學科為省一級重點學科,計算機科學與技術(shù)為省級特色專業(yè)和省高校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè),通信工程為省級工程教育人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)和省高校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè),網(wǎng)絡工程是省高校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè),計算機實驗教學中心為省級計算機實驗教學示范中心。目前,學院各類實驗室面積近1萬平方米,設有微機原理、單片機、模擬電路、數(shù)字電路、計算機網(wǎng)絡、通信工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、多媒體技術(shù)、動漫設計、桌面云、虛擬現(xiàn)實、計算機集散控制、智慧商務與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等30多個實驗室和虛擬仿真實驗中心、移動教學平臺、智能化考試系統(tǒng)、計算機公修課教學實踐云平臺等信息化教學平臺,以及大學生課外科技創(chuàng)新基地,擁有價值近2800萬元的儀器設備和固定資產(chǎn)。學院專業(yè)圖書資料齊全,擁有中外文期刊265種,訂有ACM數(shù)據(jù)庫和IEEE CS數(shù)據(jù)庫。學院為全國計算機等級考試考點和全國信息技術(shù)應用水平考試考點,新鄉(xiāng)市網(wǎng)絡安全素養(yǎng)教育基地。
學院現(xiàn)有教師97人。其中,中原百人計劃1人、教授12人、副教授36人,博士52人;享受國務院特殊津貼1人,獲曾憲梓獎1人,出國、歸國留學人員16人;河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人1人,河南省高層次人才3人,河南省信息化專家1人,省廳級“555”人才工程培養(yǎng)對象3人;軟引進由教育部長江學者、杰青、優(yōu)青等12人組成的高層次人才團隊1個;業(yè)已形成了一支科研能力突出、結(jié)構(gòu)梯隊合理、學科發(fā)展方向鮮明的師資隊伍。
學院非常重視教學工作,教學質(zhì)量不斷提高,教學手段不斷改進,教學效果反響良好。先后榮獲“全國模范教師”1人、“全國優(yōu)秀教師”1人;國家教學成果獎2項,省教學成果一等獎等5項;獲省教學技能競賽一等獎9項、二等獎6項;主編國家統(tǒng)編教材3部、省規(guī)劃教材重點項目等3部;獲批省級一流課程8門,其中省級在線開放課程3門、省級虛擬仿真實驗教學課程1門、省級成教在線開放課程2門,省精品教學案例1個;獲批省虛擬仿真實驗教學重點項目2項、省級重點教改項目5項等。
學院形成了穩(wěn)定的研究領域和學術(shù)特色,研究方向明確,學術(shù)氛圍濃厚,科研層次上升,科研成果豐碩,近年來,學院成功申報國家自然科學基金項目41項,省部級重點項目73項,橫向項目16項,項目經(jīng)費3000余萬元;獲得省級科技進步二等獎4項,獲得省級教育成果一等獎3項、二等獎3項。近年來在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物及學術(shù)會議上發(fā)表論文1570余篇,其中被SCI、EI收錄450余篇,獲批國家專利197項、計算機軟件著作權(quán)207項。學院重視社會服務能力的提升,積極開展校企、校地合作。研發(fā)的“移動自助學習平臺”應用于鄭州市第二中學,依托該平臺鄭州市第二中學獲國家教學成果二等獎。學院研發(fā)的“智慧教育云平臺”和“城市智能網(wǎng)格管理云平臺”被列入新鄉(xiāng)市電子信息產(chǎn)業(yè)“十三五”規(guī)劃重點項目,支持經(jīng)費5500萬元。
學院積極開展對外學術(shù)交流活動。與德國、韓國、日本等多個國家和地區(qū)有著密切的合作關(guān)系。近年來,先后選派數(shù)十人出國訪學交流,9次實施完成了與德國法蘭克福應用科技大學師生的項目合作交流活動;組織師生代表參加國家重點研發(fā)計劃企業(yè)調(diào)研及年度研討會、國家重點研發(fā)計劃重點專項會等高水平會議;先后承辦第二屆國際計算機科學與教育信息化會議(IEEE CSEI 2020)、中國計算機學會服務計算省級會議、中國大學生計算機設計大賽河南省級賽、首屆計算智能及應用青年論壇、首屆“中原論劍”網(wǎng)絡空間安全青年學者論壇等;這些交流活動大大提升了學院在國內(nèi)外高校的知名度與美譽度。
學院高度重視學生的實踐能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升,2005年成立了全校首個大學生課外科技創(chuàng)新基地。大學生科技創(chuàng)新工作作為學院的亮點工程,圍繞培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的工作目標,以大學生科技創(chuàng)新基地為依托,不斷深化大學生科技創(chuàng)新活動。近兩年,學生在“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學建模”“互聯(lián)網(wǎng)+”“ASC世界大學生超級計算機競賽”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得獎勵108項,其中國際獎36項、國家級獎13項、省級獎55項;獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目42項(其中,國家級項目10項、省級項目7項、校級項目25項),受理國家發(fā)明專利13項,獲批軟件著作權(quán)41項,發(fā)表SCI、EI等高水平論文60篇,獲省教學技能競賽一、二等獎各1項。有50余名學生因科技創(chuàng)新成績突出,被保送為重點大學和科研機構(gòu)的碩士研究生。學院申報的《“一三四八”創(chuàng)新實踐育人工程》,榮獲河南省高等學校思想政治工作優(yōu)秀品牌。
近年來,學院先后多次榮獲“河南省高校先進基層黨組織”、學校“先進基層黨組織”“文明單位標兵”“精神文明建設先進單位”“安全工作先進單位”“黨建帶團建先進單位”“大學生科技創(chuàng)新活動先進集體”“學生工作先進單位”等榮譽稱號。
站位新起點,奮進新征程。學院將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨的政治建設為統(tǒng)領,堅持立德樹人根本任務,在校黨委堅強領導下,團結(jié)帶領全體師生員工,進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、銳意進取、錨定目標、攻堅克難,為把學院建設成為國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明的高水平計算機學院而努力奮斗。
河南師范大學計算機與信息工程學院聯(lián)系方式
地址:河南省新鄉(xiāng)市國家新鄉(xiāng)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)
郵編:453007
聯(lián)系電話:0373-3326271
河南師范大學計算機與信息工程學院簡介
計算機與信息工程學院成立于2004年,其前身是成立于1984年的計算機科學系,是河南省成立最早的計算機院系之一。2008年,成立軟件學院,掛靠計算機與信息工程學院(一體兩牌);2018年7月,軟件學院獨立設置。學院現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)系、通信工程系、網(wǎng)絡工程系、物聯(lián)網(wǎng)工程系、人工智能系等5個教學單位;擁有計算機科學與技術(shù)、通信工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能等5個本科專業(yè);擁有計算機科學與技術(shù)一級學科碩士學位授權(quán)點,電子信息碩士、農(nóng)業(yè)碩士(農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領域)、教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù)領域)3個專業(yè)學位類別。各類在校生近2000人。
學院擁有“教育人工智能與個性化學習”河南省重點實驗室、“教學資源與教育質(zhì)量評估大數(shù)據(jù)”河南省工程實驗室、“智慧商務與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”河南省工程實驗室、 “計算智能與數(shù)據(jù)挖掘”河南省高校工程技術(shù)研究中心,“智能信息處理”新鄉(xiāng)市重點實驗室,人工智能研究所、計算機應用研究所和智能信息處理校級重點實驗室。計算機科學與技術(shù)為國家級一流本科專業(yè),物聯(lián)網(wǎng)工程為省級一流本科專業(yè);計算機科學與技術(shù)學科、軟件工程學科為省一級重點學科,計算機科學與技術(shù)為省級特色專業(yè)和省高校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè),通信工程為省級工程教育人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)和省高校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè),網(wǎng)絡工程是省高校“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè),計算機實驗教學中心為省級計算機實驗教學示范中心。目前,學院各類實驗室面積近1萬平方米,設有微機原理、單片機、模擬電路、數(shù)字電路、計算機網(wǎng)絡、通信工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、多媒體技術(shù)、動漫設計、桌面云、虛擬現(xiàn)實、計算機集散控制、智慧商務與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等30多個實驗室和虛擬仿真實驗中心、移動教學平臺、智能化考試系統(tǒng)、計算機公修課教學實踐云平臺等信息化教學平臺,以及大學生課外科技創(chuàng)新基地,擁有價值近2800萬元的儀器設備和固定資產(chǎn)。學院專業(yè)圖書資料齊全,擁有中外文期刊265種,訂有ACM數(shù)據(jù)庫和IEEE CS數(shù)據(jù)庫。學院為全國計算機等級考試考點和全國信息技術(shù)應用水平考試考點,新鄉(xiāng)市網(wǎng)絡安全素養(yǎng)教育基地。
學院現(xiàn)有教師97人。其中,中原百人計劃1人、教授12人、副教授36人,博士52人;享受國務院特殊津貼1人,獲曾憲梓獎1人,出國、歸國留學人員16人;河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人1人,河南省高層次人才3人,河南省信息化專家1人,省廳級“555”人才工程培養(yǎng)對象3人;軟引進由教育部長江學者、杰青、優(yōu)青等12人組成的高層次人才團隊1個;業(yè)已形成了一支科研能力突出、結(jié)構(gòu)梯隊合理、學科發(fā)展方向鮮明的師資隊伍。
學院非常重視教學工作,教學質(zhì)量不斷提高,教學手段不斷改進,教學效果反響良好。先后榮獲“全國模范教師”1人、“全國優(yōu)秀教師”1人;國家教學成果獎2項,省教學成果一等獎等5項;獲省教學技能競賽一等獎9項、二等獎6項;主編國家統(tǒng)編教材3部、省規(guī)劃教材重點項目等3部;獲批省級一流課程8門,其中省級在線開放課程3門、省級虛擬仿真實驗教學課程1門、省級成教在線開放課程2門,省精品教學案例1個;獲批省虛擬仿真實驗教學重點項目2項、省級重點教改項目5項等。
學院形成了穩(wěn)定的研究領域和學術(shù)特色,研究方向明確,學術(shù)氛圍濃厚,科研層次上升,科研成果豐碩,近年來,學院成功申報國家自然科學基金項目41項,省部級重點項目73項,橫向項目16項,項目經(jīng)費3000余萬元;獲得省級科技進步二等獎4項,獲得省級教育成果一等獎3項、二等獎3項。近年來在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物及學術(shù)會議上發(fā)表論文1570余篇,其中被SCI、EI收錄450余篇,獲批國家專利197項、計算機軟件著作權(quán)207項。學院重視社會服務能力的提升,積極開展校企、校地合作。研發(fā)的“移動自助學習平臺”應用于鄭州市第二中學,依托該平臺鄭州市第二中學獲國家教學成果二等獎。學院研發(fā)的“智慧教育云平臺”和“城市智能網(wǎng)格管理云平臺”被列入新鄉(xiāng)市電子信息產(chǎn)業(yè)“十三五”規(guī)劃重點項目,支持經(jīng)費5500萬元。
學院積極開展對外學術(shù)交流活動。與德國、韓國、日本等多個國家和地區(qū)有著密切的合作關(guān)系。近年來,先后選派數(shù)十人出國訪學交流,9次實施完成了與德國法蘭克福應用科技大學師生的項目合作交流活動;組織師生代表參加國家重點研發(fā)計劃企業(yè)調(diào)研及年度研討會、國家重點研發(fā)計劃重點專項會等高水平會議;先后承辦第二屆國際計算機科學與教育信息化會議(IEEE CSEI 2020)、中國計算機學會服務計算省級會議、中國大學生計算機設計大賽河南省級賽、首屆計算智能及應用青年論壇、首屆“中原論劍”網(wǎng)絡空間安全青年學者論壇等;這些交流活動大大提升了學院在國內(nèi)外高校的知名度與美譽度。
學院高度重視學生的實踐能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升,2005年成立了全校首個大學生課外科技創(chuàng)新基地。大學生科技創(chuàng)新工作作為學院的亮點工程,圍繞培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的工作目標,以大學生科技創(chuàng)新基地為依托,不斷深化大學生科技創(chuàng)新活動。近兩年,學生在“挑戰(zhàn)杯”“數(shù)學建模”“互聯(lián)網(wǎng)+”“ASC世界大學生超級計算機競賽”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得獎勵108項,其中國際獎36項、國家級獎13項、省級獎55項;獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目42項(其中,國家級項目10項、省級項目7項、校級項目25項),受理國家發(fā)明專利13項,獲批軟件著作權(quán)41項,發(fā)表SCI、EI等高水平論文60篇,獲省教學技能競賽一、二等獎各1項。有50余名學生因科技創(chuàng)新成績突出,被保送為重點大學和科研機構(gòu)的碩士研究生。學院申報的《“一三四八”創(chuàng)新實踐育人工程》,榮獲河南省高等學校思想政治工作優(yōu)秀品牌。
近年來,學院先后多次榮獲“河南省高校先進基層黨組織”、學校“先進基層黨組織”“文明單位標兵”“精神文明建設先進單位”“安全工作先進單位”“黨建帶團建先進單位”“大學生科技創(chuàng)新活動先進集體”“學生工作先進單位”等榮譽稱號。
站位新起點,奮進新征程。學院將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨的政治建設為統(tǒng)領,堅持立德樹人根本任務,在校黨委堅強領導下,團結(jié)帶領全體師生員工,進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、銳意進取、錨定目標、攻堅克難,為把學院建設成為國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明的高水平計算機學院而努力奮斗。
河南師范大學計算機與信息工程學院聯(lián)系方式
地址:河南省新鄉(xiāng)市國家新鄉(xiāng)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)
郵編:453007
聯(lián)系電話:0373-3326271
河南師范大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書目報錄比
一、簡介河南師范大學學校前身是始建于1923年的中州大學(原國立河南大學前身)理科和創(chuàng)建于1951年的平原師范學院,位于新鄉(xiāng)市。學校是國家中西部高等教育振興計劃支持高校、國家“111計劃”實施高校、教育部與河南省人民政府共建高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校和河南省特色骨干大學。河南師范大學歷經(jīng)河南師范學院二院、河南第二師范學院、新鄉(xiāng)師范學院等階段,1985年始稱河南師范大學。河南師范大學教育學部有教育學一級學科碩士學位授權(quán)點。
二、招生目錄
專業(yè) | 20復試線 | 21復試線 | 22招生人數(shù) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程與教學論 | 331 | 337 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教育學 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
少年兒童組織與思想意識教育 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(數(shù)學) | 357 | 338 | 37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(物理) | 344 | 337 | 24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(化學) | 362 | 337 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(生物) | 339 | 337 | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(英語) | 353 | 360 | 49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(體育) | 331 | 337 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(思政) | 345 | 351 | 40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(思政) | 331 | 337 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
現(xiàn)代教育技術(shù) | 368 | 345 | 54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(語文) | 331 | 339 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教育管理 | 331 | 366 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
現(xiàn)代教育技術(shù) | 366 | 362 | 53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小學教育 | 331 | 341 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
心理健康教育 | 331 | 351 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學前教育 | 331 | 337 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(歷史) | 331 | 337 | 20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(美術(shù)) | 331 | 360 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(音樂) | 331 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學科教學(地理) | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、院校分析 1、招生方向。河南師范大學22教育學學碩為一級學科二級學科同時招生,招生專業(yè)有:課程與教學論、教育學、少年兒童組織與思想意識教育。其中課程與教學論有多個二級學院開設,教育學研究方向較多。 河南師范大學22教育碩士招生專業(yè)有:教育管理、學科教學(思政)、學科教學(語文)、學科教學(數(shù)學)、學科教學(物理)、學科教學(化學)、學科教學(生物)、學科教學(英語)、學科教學(歷史)、學科教學(音樂)、學科教學(體育)、學科教學(美術(shù))、學科教學(地理)、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育、小學教育、學前教育。學科教學(地理)為新開設專業(yè)。 2、考試方式。河南師范大學22年教育學學術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷與自命題相結(jié)合。 河南師范大學333教育綜合指定參考書為: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 3、招生人數(shù)。河南師范大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招27人;教育碩士全日制計劃統(tǒng)招354人。 4、復試錄取 河南師范大學各專業(yè)復試線見上文表格。 5、報錄比
|
2021河南師范大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:河南師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)基礎教育理論與實踐(02)德育理論與實踐 (03)教育基本理論 (04)學前教育理論與實踐 (05)教育史 (06)比較教育學 (07)高等教育學 (08)教師發(fā)展與管理 (09)教育經(jīng)濟與管理 |
|
招生人數(shù): | 13 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: | 復試:711教育原理(方向01-08) 713教育經(jīng)濟學(方向09)加試:①715教育哲學 ?、?16教育心理學 |
河南師范大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:河南師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01基礎教育理論與實踐 02德育理論與實踐 03教育基本理論 04學前教育理論與實踐 05教育史 06比較教育學 07高等教育學 08教師發(fā)展與管理 09教育經(jīng)濟與管理 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 |
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備 注: | 復試:711教育原理(方向01-08) 713教育經(jīng)濟學(方向09) 加試:①715教育哲學 ②716教育心理學 |
河南師范大學碩士點專業(yè)介紹:成人教育學
040107成人教育學2005年新增的全日制成人教育學專業(yè)碩士授權(quán)點是目前我國僅有的23個全日制成人教育學專業(yè)授權(quán)點之一。本專業(yè)所設的三個研究方向分別為:成人教育基本原理、成人遠程教育與比較成人教育。本專業(yè)指導教師隊伍由我校4名教授與2名副教授組成,其中博士5人(均畢業(yè)于華東師范大學),碩士1人。這些導師均具有較高的成人教育理論研究水平與豐富的成人教育教學實踐經(jīng)驗,近年來承擔了多項省級及其以上成人教育研究課題,具備了豐碩的研究成果,形成了理論與實踐并重的學術(shù)特色。此外,本碩士點具有良好的學習環(huán)境與學習條件,有專用電腦與資料室。本專業(yè)碩士點以終身教育為理念,以培養(yǎng)具有較高成人教育理論與研究水平及較強的成人教育實踐能力與創(chuàng)新能力的專業(yè)人才為目標,以滿足我國構(gòu)建學習化社會對成人教育高層次專業(yè)人才稀缺的需要。
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