河南科技學(xué)院怎么樣

以下為大家對(duì)河南科技學(xué)院的評(píng)價(jià)，僅供參考：
1.這個(gè)學(xué)校的主要傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)是農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。在河南省本來(lái)就大學(xué)數(shù)量不是很多，所以這所院校報(bào)名的人也很多。在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)，如果學(xué)習(xí)好的話(huà)，可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金。不過(guò)最重要的是要學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)檫@門(mén)課要考四級(jí)，過(guò)不了的話(huà)，一些企業(yè)是很難進(jìn)去的。
2.我是河南科技學(xué)院畢業(yè)生，非常喜歡母校。母校的環(huán)境十分優(yōu)美，景色宜人，校內(nèi)十分安靜，是一個(gè)適合讀書(shū)的好地方。學(xué)校的農(nóng)學(xué)類(lèi)、動(dòng)物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都還不錯(cuò)，如果不是這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也不要喪氣，只要好好學(xué)，金子到哪里都會(huì)發(fā)光的。
3.學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，是個(gè)不錯(cuò)的選擇，科研比較多，院系也比較多，老師。同學(xué)們能夠和諧相處?？梢詻](méi)事泡圖書(shū)館自習(xí)，上網(wǎng)查資料，可以將不會(huì)的問(wèn)題去詢(xún)問(wèn)教師或者教授。都會(huì)一一幫我們解答。圖書(shū)館環(huán)境很棒，整體學(xué)風(fēng)很不錯(cuò)。自習(xí)室的人特別多，所以，如果想要上自習(xí)，需要提前占位?？傮w來(lái)說(shuō)，學(xué)校很不錯(cuò)
4.學(xué)校還是很不錯(cuò)的，環(huán)境很好的，學(xué)校的圖書(shū)館建設(shè)的最漂亮，圖書(shū)館的環(huán)境很棒，學(xué)習(xí)氛圍也是非常濃厚的，每天都有很多人在圖書(shū)館學(xué)習(xí)， 有時(shí)候還需要提前占座。就是學(xué)校的宿舍太爛了，我住的是8人間，沒(méi)有空調(diào)也沒(méi)有電風(fēng)扇，夏天真的很煎熬。不過(guò)食堂里的飯菜很好吃，也很便宜。

官方介紹

河南科技學(xué)院是一所省屬普通本科院校。學(xué)校始建于1939年，前身為中國(guó)共產(chǎn)黨早期創(chuàng)建的延安自然科學(xué)院大學(xué)部生物系，歷經(jīng)北方大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院、華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院長(zhǎng)治分院、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)長(zhǎng)治分校、平原農(nóng)學(xué)院、百泉農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)校、河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為河南科技學(xué)院。

學(xué)校地處中原名城新鄉(xiāng)市，占地面積2478畝，校舍面積62萬(wàn)平方米。圖書(shū)館各類(lèi)文獻(xiàn)資源總量達(dá)285萬(wàn)冊(cè)（種），中外文期刊1500余種。學(xué)校是國(guó)家“2011”計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新單位，建有河南省協(xié)同創(chuàng)新中心。有32個(gè)省、部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)學(xué)科開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心等，24個(gè)河南省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高等學(xué)校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有省博士后研發(fā)基地和院士工作站3個(gè)。有“職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心”省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地。建有國(guó)家級(jí)現(xiàn)代蜜蜂產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合試驗(yàn)站、河南省現(xiàn)代棉花產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系共性技術(shù)研究中心，是教育部確定的首批“全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地”、“國(guó)家高職高專(zhuān)師資培訓(xùn)基地”、河南省“陽(yáng)光工程”農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地和農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)基地。

學(xué)校設(shè)19個(gè)教學(xué)學(xué)院，65個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)職教師資專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和國(guó)家級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)15個(gè)，河南省特色專(zhuān)業(yè)、名牌專(zhuān)業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)23個(gè)。有河南省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科10個(gè)，作物學(xué)被評(píng)為河南省A類(lèi)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。有學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科12個(gè),有碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別7個(gè)、涵蓋28個(gè)培養(yǎng)領(lǐng)域。學(xué)校辦有成人教育學(xué)院和民辦獨(dú)立學(xué)院——新科學(xué)院。
目前有各類(lèi)在校生53000余人，其中全日制在校生34000余人，成人教育學(xué)生19000余人，形成了以本科教育為主體，兼有研究生教育、高職教育、成人高等教育等多層次、多科性的辦學(xué)格局。建校以來(lái)，共向社會(huì)培養(yǎng)了中國(guó)工程院院士張新友、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年科技管理專(zhuān)家買(mǎi)興普等11萬(wàn)余名各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為我國(guó)尤其河南省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1690余人，其中專(zhuān)任教師1366人，博士、碩士生導(dǎo)師380余人，“雙聘院士”和中原學(xué)者7人，省、校級(jí)特聘教授24人，教授154人，副教授564人，博士、在讀博士470余人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年科技管理專(zhuān)家、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、河南省優(yōu)秀專(zhuān)家、享受河南省政府特殊津貼專(zhuān)家18人，全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師12人，河南省教學(xué)名師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀中青年骨干教師等164人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、河南省杰出人才創(chuàng)新基金、河南省杰出青年科學(xué)基金、河南省高校杰出科研人才創(chuàng)新工程、河南省高?？萍紕?chuàng)新人才支持計(jì)劃等項(xiàng)目獲得者53人。聘請(qǐng)中科院院士趙其國(guó)、蓋鈞鎰、成卓敏，中國(guó)工程院院士張改平、陳煥春、喻樹(shù)迅、陳宗懋、程順和等70余名國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者為兼職教授、客座教授。

學(xué)校大力實(shí)施“質(zhì)量立校”戰(zhàn)略，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，適時(shí)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造性構(gòu)建了在全國(guó)頗具影響的“雙師型素質(zhì)、雙基地建設(shè)、雙技能訓(xùn)練、雙證書(shū)制度”“四雙”工程人才培養(yǎng)模式，實(shí)施了職教師資培養(yǎng)的“雙崗實(shí)習(xí)、置換培訓(xùn)”實(shí)習(xí)新模式，開(kāi)展了“專(zhuān)業(yè)+專(zhuān)項(xiàng)+專(zhuān)證”和“學(xué)科+專(zhuān)業(yè)+基地+公司+農(nóng)戶(hù)（企業(yè)）”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)踐。2001年以來(lái)，完成教育部教改項(xiàng)目8項(xiàng)、河南省教改項(xiàng)目100余項(xiàng)。先后獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)50余項(xiàng)。通過(guò)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿(mǎn)意率達(dá)95%以上。

學(xué)校大力實(shí)施“科技興校”戰(zhàn)略，科技創(chuàng)新能力顯著提升。改革開(kāi)放以來(lái)，完成國(guó)際合作項(xiàng)目，國(guó)家“863”、“ 973”計(jì)劃、自然科學(xué)基金、重大科技攻關(guān)、轉(zhuǎn)基因生物重大科技專(zhuān)項(xiàng)支撐計(jì)劃等科研課題3629項(xiàng)，獲科技成果獎(jiǎng)1546項(xiàng)，其中國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利多項(xiàng)。學(xué)校培育的小麥高產(chǎn)品種“百農(nóng)3217”，獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)，創(chuàng)造社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益50億元；小麥新品種“百農(nóng)矮抗58”、“百農(nóng)207”、抗蟲(chóng)棉花新品種“百棉1號(hào)”、“百棉985”通過(guò)國(guó)家農(nóng)作物新品種審定，在全國(guó)大面積種植并推廣到吉爾吉斯斯坦等中亞國(guó)家，“百農(nóng)矮抗58”連續(xù)6年成為河南及黃淮南部麥區(qū)推廣面積最大的品種，累計(jì)種植面積超過(guò)3億畝，增產(chǎn)效益達(dá)300余億元，2013年榮獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，為國(guó)家糧食核心區(qū)和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)。積極開(kāi)展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，先后與德國(guó)、澳大利亞、西班牙、美國(guó)、英國(guó)、荷蘭、加拿大等國(guó)的多所高校建立了校際友好關(guān)系，與美國(guó)布瑞納大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、德國(guó)馬格德堡大學(xué)、韓國(guó)江原大學(xué)、荷蘭農(nóng)業(yè)學(xué)生交換及學(xué)習(xí)訪(fǎng)問(wèn)基金會(huì)等開(kāi)展了合作辦學(xué)，常年聘有美、英等國(guó)的外籍專(zhuān)家任教。

學(xué)校的辦學(xué)成就，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。近年來(lái)，先后榮獲全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、河南省文明單位、河南省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省教學(xué)改革先進(jìn)單位、河南省教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、河南省科技創(chuàng)新十佳單位、河南省高等學(xué)校數(shù)字化校園示范單位、河南省依法治校示范校等50余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)，河南科技學(xué)院將繼續(xù)秉承“求真務(wù)實(shí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，以更加飽滿(mǎn)的進(jìn)取精神和更加蓬勃的昂揚(yáng)斗志，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，為早日把學(xué)校建成師資培養(yǎng)特色更加鮮明，農(nóng)科優(yōu)勢(shì)更加突出，在同類(lèi)院校有重要影響、在國(guó)內(nèi)有一定知名度的多科性教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗！

（數(shù)據(jù)截止時(shí)間：2018年4月）