電子信息工程專業(yè)

發(fā)布日期：2018-10-25

歷史沿革

 

電子信息工程專業(yè)源自華北礦專電子?？茖I(yè)，已有十幾年辦學(xué)歷史。電子信息產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性支柱產(chǎn)業(yè)，國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)中的重要方向之一，電子信息工程融合了電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)和數(shù)字信號(hào)處理等高新技術(shù)，是一門高新交叉專業(yè)。

 

1999年招收電子信息工程專科專業(yè)；

 

2002年招收電子信息工程本科專業(yè)；

 

2006年首屆電子信息工程本科專業(yè)畢業(yè)生。

 

培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

 

電子信息工程專業(yè)全面貫徹黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，認(rèn)真落實(shí)教育部《教育發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年》等文件精神，以教學(xué)為中心、以服務(wù)社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以規(guī)范管理為保障，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，突出特色，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。

 

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)相互協(xié)調(diào)；具有良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)；具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)，獲得電子與信息工程實(shí)踐基本訓(xùn)練，具有安全意識(shí)、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才。

 

根據(jù)“基礎(chǔ)適度、口徑適中、特色突出、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的人才培養(yǎng)規(guī)格要求，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：

 

（1）具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文科學(xué)素養(yǎng)，身心健康，具備良好的工程職業(yè)道德和愛國(guó)敬業(yè)精神。

 

（2）較系統(tǒng)地掌握電子設(shè)備和信息系統(tǒng)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍。

 

（3）掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力。

 

（4）掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用電子信息系統(tǒng)的基本能力。

 

（5）掌握單片機(jī)、DSP和EDA技術(shù)，熟練使用流行的EDA軟、硬件開發(fā)工具進(jìn)行電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真。

 

（6）了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)。

 

（7）了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步創(chuàng)新能力。

 

（8）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

 

（9）掌握一門外語，具有聽、說、寫、譯的能力，能夠順利地閱讀本專業(yè)外文技術(shù)文獻(xiàn)資料。

 

課程設(shè)置

 

學(xué)科基礎(chǔ)課:包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、大學(xué)物理、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程制圖；

 

專業(yè)基礎(chǔ)課：包括信息論基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與電磁波、高頻電子線路、自動(dòng)控制原理、通信原理、EDA技術(shù)、多媒體信號(hào)處理技術(shù)、遙感原理及技術(shù)、電子測(cè)量、電力電子技術(shù)、控制電機(jī)；

 

專業(yè)課程：包括微機(jī)原理與單片機(jī)、數(shù)字信號(hào)處理、傳感器原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、光電檢測(cè)技術(shù)、智能儀表、Zigbee無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、移動(dòng)通信與傳感網(wǎng)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)、Matlab信號(hào)處理技術(shù)、彩電原理。

 

專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)

 

電子信息工程專業(yè)歷來重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐活動(dòng)中注意學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。積極創(chuàng)造條件為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，積極尋找、挖掘、依托合作切入點(diǎn)、創(chuàng)新合作模式，提高學(xué)生的知識(shí)水平和動(dòng)手能力。

 

理論教學(xué)上，本專業(yè)在教學(xué)培養(yǎng)方面注意設(shè)立好培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)以現(xiàn)代電子技術(shù)為基礎(chǔ)、現(xiàn)代信息技術(shù)為核心，為社會(huì)培養(yǎng)電子信息工程技術(shù)人才。課程設(shè)置均衡，重視基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)。開設(shè)的專業(yè)課精心安排、注意相互之間的銜接和聯(lián)系。使學(xué)生具有電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，深入掌握電子信息基本技術(shù)、信號(hào)處理、信號(hào)傳輸?shù)幕纠碚撘约盎镜膶?shí)驗(yàn)技能和科學(xué)創(chuàng)新的研究方法，能從事各類電子設(shè)備、通信設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)。

 

在實(shí)踐教學(xué)上，電子信息工程專業(yè)依托毗鄰京津地理優(yōu)勢(shì)，以服務(wù)國(guó)家應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)為根本，緊密圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，大力探索應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)。專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),畢業(yè)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)以及電子技能訓(xùn)練等。專業(yè)科學(xué)整合師資隊(duì)伍，科學(xué)整合現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，加強(qiáng)科研與教學(xué)相互融合，科學(xué)合理設(shè)置實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，構(gòu)建了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、提高創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)三位一體的實(shí)踐教學(xué)體系，并應(yīng)用于學(xué)生實(shí)踐教學(xué)全過程，學(xué)生的實(shí)踐能力有了顯著提高，取得了良好的教學(xué)效果。2016-2018年，專業(yè)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等賽事獲得了優(yōu)異的成績(jī)，其中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)17項(xiàng)；獲得華北賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)；獲得省部級(jí)一等獎(jiǎng)13項(xiàng)，二等獎(jiǎng)15項(xiàng)，三等獎(jiǎng)14項(xiàng)。

 

就業(yè)深造

 

在就業(yè)方面，本專業(yè)就業(yè)范圍廣泛，畢業(yè)生能夠從事與電子信息、通信工程有關(guān)的科研、產(chǎn)品開發(fā)、調(diào)試與檢測(cè)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、生產(chǎn)管理等工作。主要在電子與通信工程領(lǐng)域的科研院所、通信運(yùn)營(yíng)公司、國(guó)企、外企、民營(yíng)企業(yè)等部門就業(yè)。就業(yè)企業(yè)如中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、華為、美國(guó)安捷倫、三星半導(dǎo)體、意法半導(dǎo)體、中興通訊等。畢業(yè)生可以報(bào)考信息與通信電子科學(xué)與技術(shù)相關(guān)學(xué)科的碩士研究生進(jìn)一步深造。深造方向包括：信號(hào)與信息處理碩士研究生；通信與信息系統(tǒng)碩士研究生；電路與系統(tǒng)碩士研究生；電磁場(chǎng)與微波技術(shù)碩士研究生；微電子學(xué)與固體電子學(xué)碩士研究生等。

 

從事行業(yè)：

 

畢業(yè)后主要在半導(dǎo)體、通信、新能源、計(jì)算機(jī)軟件等行業(yè)工作，工作行業(yè)如下：

 

1 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路；2 新能源；

 

3 計(jì)算機(jī)軟件；4 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)；

 

5 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 ；

 

6 儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)；

 

7 計(jì)算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修) ；

 

8 通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)；9汽車及零配件；

 

10其他行業(yè)。

 

從事崗位：

 

畢業(yè)后主要從事電子工程師、硬件工程師、軟件工程師等工作，工作崗位如下：

 

1硬件工程師；2嵌入式軟件工程師；3電子工程師；

 

4軟件工程師；5技術(shù)支持工程師；6銷售工程師；

 

7測(cè)試工程師；8高級(jí)硬件工程師；9電氣工程師；

 

10產(chǎn)品經(jīng)理。

 

工作城市：

 

畢業(yè)后，北京、深圳、上海等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，工作地如下：

 

1 深圳；2 上海 ；3 北京；4 廣州；5 杭州 ；

 

6 成都；7 合肥；8 武漢；9南京；10西安。

 

修業(yè)年限：按學(xué)校相關(guān)要求，一般為4年。

 

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

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