2021湖南師范大學社會學綜合專業(yè)研究生考研考試大綱
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2021湖南師范大學社會學綜合專業(yè)研究生考研考試大綱 正文
一、考試內(nèi)容及要點(一)社會學原理部分
1.社會學的研究對象:社會學的產(chǎn)生及學科性質(zhì);社會學研究對象與社會學其他內(nèi)容的關(guān)系;社會學的學科地位;社會學與社會
2.社會運行的物質(zhì)基礎(chǔ):人口與社會運行;環(huán)境與社會運行;物資資料的生產(chǎn)方式與社會運行
3.社會系統(tǒng)與社會運行:什么是社會與社會系統(tǒng);社會運行;社會學考察社會的幾種角度
4.社會運行與社會文化:文化的含義及特征;文化的類型;文化構(gòu)成與文化分析;文化的功能
5.社會化與個體化:社會化與個體化概要;人的社會化;人的個體化
6.社會互動:社會互動的含義、維度和類型;社會互動的過程變遷;社會互動研究的主要理論視角;社會角色
7.社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體:社會網(wǎng)絡(luò);社會群體;初級群體
8.家庭、婚姻、性與社會性別:研究概述;婚姻家庭社會學;性社會學;性別角色與社會性別
9.社會組織:社會組織概述;社會組織的目標;社會組織結(jié)構(gòu);社會組織理論與管理
10.社區(qū):社區(qū)概述;農(nóng)村社區(qū);城市社區(qū)
11.社會制度:什么是社會制度;社會制度的類型及功能;制度創(chuàng)新與制度變遷
12.社會分層與社會流動:社會分層概述;社會分層的理論傳統(tǒng);中國的社會分層結(jié)構(gòu)及其變遷;社會流動;地位獲得研究
13.社會變遷與社會現(xiàn)代化:社會變遷;社會現(xiàn)代化;社會現(xiàn)代化過程的基本特征;發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征;我國的現(xiàn)代化進程
14.城市化:城市的起源、演變與城市化;城市的空間結(jié)構(gòu)及其變動;城市的社會文化特征;城市問題與城市規(guī)劃
15.集體行為與社會運動:集體行為的概念與分類;集體行為理論;從集體行為到社會運動;社會運動的形成與演變
16.社會問題:什么是社會問題;社會問題的一般特征及其類型;社會問題的理論研究 ;社會轉(zhuǎn)型與社會問題
17.社會控制:社會控制概述;社會控制體系;社會越軌與社會控制
18.社會政策:社會政策的含義與類型;社會政策理論的發(fā)展;社會政策的一般過程;中國社會政策的反思與前瞻
19.社會建設(shè):社會建設(shè)的概念;社會建設(shè)的相關(guān)理論
(二)社會學研究方法部分
1.導論:社會研究的概念與特征;社會研究的方法體系;定量研究與定性研究;研究的過程。
2.理論與研究:理論及其層次;理論的構(gòu)成要素;理論與研究的關(guān)系;理論建構(gòu)與理論檢驗。
3.選題與文獻回顧:研究問題及其來源;選題的標準;研究問題的明確化;文獻回顧。
4.研究設(shè)計:研究目的;研究性質(zhì);研究方式;分析單位;時間維度;研究計劃書。
5.測量與操作化:測量的概念與層次;概念的操作化;量表;測量的信度與效度。
6.抽樣:抽樣的意義與作用;概率抽樣的原理與程序;概率抽樣方法、戶內(nèi)抽樣與PPS抽樣;非概率抽樣方法;樣本規(guī)模與抽樣誤差。
7.實驗研究:實驗的概念與邏輯;實驗的程序與類型;基本實驗設(shè)計;影響實驗正確的因素。
8.調(diào)查研究:調(diào)查研究及其應(yīng)用領(lǐng)域;問卷設(shè)計;調(diào)查資料的收集方法;調(diào)查的組織與實施;調(diào)查研究的特點及應(yīng)用。
9.利用文獻的定量研究:文獻與利用文獻的定量研究;內(nèi)容分析;二次分析;現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析;利用文獻的定量研究的特點。
10.定量資料分析:資料的整理與錄入;單變量統(tǒng)計分析;雙變量統(tǒng)計分析;多變量統(tǒng)計分析。
11.定量研究的結(jié)果表達:研究報告的類型與撰寫步驟;導言;方法;結(jié)果;討論;小結(jié)、摘要、參考文獻及附錄;撰寫定量研究報告應(yīng)注意的問題。
12.定性研究概述:定性研究及其相關(guān)概念;定性研究的類型;定性研究的本質(zhì)特征;定性研究的方法論意義;定性研究與定量研究的差別;定性研究與定量研究的結(jié)合。
13.實地研究:實地研究及其類型;實地研究的過程;觀察法;無結(jié)構(gòu)訪談法;實地研究的特點及應(yīng)用。
14.定性資料分析:定性資料及其分析;定性資料分析的若干性質(zhì);定性資料的整理;定性資料分析的過程與方法。
15.定性研究的結(jié)果表達:定性研究報告與定量研究報告的比較;寫作程序與方法的建議;定性研究報告各部分的寫作;定性研究報告的幾個例子。
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