學(xué)前教育學(xué)學(xué)位點(diǎn)介紹

發(fā)布日期： 2019-7-24 10:15:21

 

學(xué)位點(diǎn)授予簡(jiǎn)介

 

學(xué)前教育學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)是我校自主設(shè)立的教育學(xué)二級(jí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)。本專業(yè)以幼兒心理發(fā)展與教育為主要研究?jī)?nèi)容，著重關(guān)注幼兒心理社會(huì)發(fā)展、幼兒心理理論，幼兒認(rèn)知發(fā)展和幼兒社交情緒學(xué)習(xí)。在幼兒家庭教育對(duì)幼兒心理品格的影響和幼兒教師反思能力形成等領(lǐng)域基本形成了較有特色的研究。

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

本專業(yè)全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有較好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。熱愛(ài)教育事業(yè)，富有敬業(yè)精神；系統(tǒng)掌握學(xué)前教育領(lǐng)域的相關(guān)理論和學(xué)科發(fā)展脈絡(luò)，熟悉學(xué)前教育專業(yè)國(guó)內(nèi)外研究歷史；具有國(guó)際視野和良好的信息素養(yǎng)，能夠緊跟當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的最新趨勢(shì)；掌握教育研究的基本范式與方法，具有良好的信息素養(yǎng)、批判精神和創(chuàng)新能力，具有獨(dú)立研究的科研能力；掌握教育實(shí)踐的專業(yè)技能、具有良好的溝通與交流能力。具體要求如下：

 

1. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)幼兒和幼兒教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)和敬業(yè)精神，具備良好的學(xué)術(shù)品質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力。

 

2. 系統(tǒng)掌握學(xué)前教育的基本理論和專門(mén)知識(shí)，樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，熟悉學(xué)前教育的國(guó)內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，掌握教育與學(xué)前教育科學(xué)研究的基本方法和最新方法。

 

3. 具備在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教育行政與科研部門(mén)、社會(huì)傳媒機(jī)構(gòu)、師資培訓(xùn)部門(mén)等從事兒童教育、科學(xué)研究、培訓(xùn)、管理、傳媒、康復(fù)訓(xùn)練等工作的能力。

 

4. 能非常熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)，流暢地閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料和發(fā)表國(guó)際論文。

 

二、培養(yǎng)方向

 

序號(hào)

 

研究方向名稱

 

簡(jiǎn)    介

 

1

 

家庭教育與幼兒心理社會(huì)發(fā)展

 

社會(huì)環(huán)境（包括家庭教育）影響下幼兒心理發(fā)展

 

2

 

幼兒心理理論

 

幼兒心理理論形成和發(fā)展

 

3

 

教師教學(xué)反思能力發(fā)展

 

幼兒教師教學(xué)反思能力形成和發(fā)展

 

4

 

幼兒認(rèn)知發(fā)展

 

關(guān)注幼兒數(shù)字認(rèn)知等認(rèn)知能力形成發(fā)展過(guò)程

 

5

 

幼兒社會(huì)情緒學(xué)習(xí)

 

幼兒社會(huì)情緒學(xué)習(xí)課程開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)和效果追蹤研究

 

 

 

三、招生對(duì)象

 

參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員須符合下列條件：

 

1.中華人民共和國(guó)公民。

 

2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

 

3.身心健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

 

4.考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列學(xué)歷等條件之一：

 

（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)。

 

（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

 

（3）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

 

四、學(xué)習(xí)方式及年限

 

全日制碩士研究生基本學(xué)制三年，在校學(xué)習(xí)年限（含休學(xué)）最長(zhǎng)不超過(guò)五年，如確有必要申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，延長(zhǎng)期每次申請(qǐng)不得超過(guò)1年，累計(jì)不超過(guò)2年。特別者可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q、畢業(yè)，具體要求和流程參照《湖州師范學(xué)院關(guān)于碩士生提前畢業(yè)的實(shí)施辦法》。

 

五、培養(yǎng)方式

 

1.以課程學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)培養(yǎng)科學(xué)研究能力、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。

 

2.課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生的自主學(xué)習(xí)能力、科研能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)跨學(xué)科選修課程。

 

3.導(dǎo)師是第一責(zé)任人，提倡實(shí)施碩士生導(dǎo)師指導(dǎo)小組制度，采取導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)和研究生指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)研究生導(dǎo)師指導(dǎo)工作的管理。

 

六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)

 

1.碩士生入學(xué)后二個(gè)月內(nèi)，應(yīng)在導(dǎo)師或?qū)熃M指導(dǎo)下制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，并由導(dǎo)師審查通過(guò)后報(bào)學(xué)院備案。

 

2.課程學(xué)習(xí)是碩士生培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，應(yīng)注重研究生學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性，重點(diǎn)培養(yǎng)研究生的自主學(xué)習(xí)能力、科研能力和實(shí)踐能力。

 

3.碩士生應(yīng)在廣泛閱讀文獻(xiàn)和了解學(xué)前教育學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，與實(shí)際項(xiàng)目、課題或需解決的問(wèn)題相結(jié)合，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究課題，進(jìn)行開(kāi)題，開(kāi)題時(shí)間一般在第三學(xué)期。

 

4.論文工作環(huán)節(jié)應(yīng)側(cè)重于對(duì)碩士生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的科研訓(xùn)練，培養(yǎng)碩士生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

 

5.根據(jù)《湖州師范學(xué)院碩士學(xué)位論文盲審辦法》，碩士學(xué)位論文實(shí)行校內(nèi)外專家評(píng)閱和隨機(jī)全盲審制度，通過(guò)后方能進(jìn)行答辯。

 

6.為了保證碩士培養(yǎng)的質(zhì)量，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，要求碩士生在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極參與科研實(shí)踐相關(guān)活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)主要分為以下三種類型，每位碩士生至少需要完成每一類的各一項(xiàng)活動(dòng)。

 

（1）學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)：①參與本專業(yè)領(lǐng)域的科研課題或項(xiàng)目。由項(xiàng)目主持人出具包含其工作性質(zhì)、工作量、工作貢獻(xiàn)的證明材料。②主持開(kāi)展與本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的自主研究課題，并提供相應(yīng)的研究計(jì)劃、研究記錄、研究報(bào)告或成果。③參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，并提供證明和論文全文。④組織或參與本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)，并能提供由主辦方開(kāi)具的包含其工作性質(zhì)、工作量、工作貢獻(xiàn)的相應(yīng)證明。

 

（2）教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：①作為助教全程參與一門(mén)導(dǎo)師所授課程的教學(xué)實(shí)踐，以熟悉教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)教學(xué)技能。②在中小學(xué)或者教育相關(guān)行業(yè)單位、企業(yè)等開(kāi)展至少160小時(shí)的教學(xué)、管理、研發(fā)等教育實(shí)習(xí)。由實(shí)習(xí)單位出具包含實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)在內(nèi)的證明材料。實(shí)習(xí)時(shí)間可以在不同單位間累加計(jì)算。

 

（3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：①參加與教育相關(guān)的志愿者活動(dòng)、慈善活動(dòng)、服務(wù)性學(xué)習(xí)等無(wú)報(bào)酬活動(dòng)至少30小時(shí)。由相關(guān)單位出具包括活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)內(nèi)容、工作時(shí)間、工作貢獻(xiàn)等內(nèi)容在內(nèi)的證明材料。②組織或單獨(dú)開(kāi)展教育調(diào)查、教育考察等活動(dòng)，并提交相關(guān)報(bào)告。

 

七、課程設(shè)置與學(xué)分要求

 

學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程設(shè)置與學(xué)位要求，在讀期間總學(xué)分不少于32學(xué)分，課程設(shè)置包括公共學(xué)位課程、專業(yè)學(xué)位課程、專業(yè)選修課程、公共選修課程、補(bǔ)修課程與學(xué)術(shù)活動(dòng)，具體安排見(jiàn)附表。

 

八、考核內(nèi)容與方式

 

1.課程考核。主要采取閉卷考試和考查兩種方式進(jìn)行?？疾槌煽?jī)按合格和不合格兩類記分。考試成績(jī)按百分制記分。

 

2.中期考核。碩士研究生須在第四學(xué)期結(jié)束前完成中期考核，其辦法參照“研究生中期考核規(guī)定”。中期考核合格者方可進(jìn)入學(xué)位論文撰寫(xiě)與答辯階段，以繼續(xù)攻讀學(xué)位。

 

    3.學(xué)術(shù)論文。為保證學(xué)位論文質(zhì)量，在申請(qǐng)論文答辯前，研究生必須以湖州師范學(xué)院第一署名單位、本人第一署名作者（或?qū)煹谝?、本人第二署名）在核心期刊發(fā)表或錄用學(xué)術(shù)論文至少1篇。

 

4.學(xué)位論文。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，結(jié)合專業(yè)實(shí)踐，選擇適當(dāng)?shù)难芯空n題，研究方法規(guī)范，獨(dú)立開(kāi)展研究工作，獨(dú)立完成學(xué)位論文的撰寫(xiě)，學(xué)位論文工作時(shí)間一般不少于1學(xué)年。

 

九、學(xué)位論文

 

1.選題和開(kāi)題

 

碩士生應(yīng)在廣泛閱讀文獻(xiàn)和深入了解學(xué)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究課題，學(xué)位論文的選題要屬于學(xué)前教育學(xué)科范疇或相關(guān)領(lǐng)域，研究課題必須具備較強(qiáng)的理論或?qū)嵺`意義，并盡可能與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目相結(jié)合。

 

碩士學(xué)位論文的開(kāi)題必須在教育學(xué)科或相關(guān)學(xué)科范圍內(nèi)公開(kāi)進(jìn)行，由5-7位與本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的專家對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行論證。

 

2.學(xué)位論文基本要求

 

碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師或指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由碩士生獨(dú)立完成。碩士學(xué)位論文應(yīng)反映碩士生已經(jīng)掌握了本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)，具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力。

 

學(xué)位論文的格式按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，人文社科類碩士論文的字?jǐn)?shù)一般不低于3萬(wàn)字。

 

3.學(xué)位論文審查

 

碩士學(xué)位論文研究須經(jīng)過(guò)三次審查，一是前期的學(xué)位論文選題和開(kāi)題報(bào)告審查；二是中期的學(xué)位論文進(jìn)展和完成情況審查；三是學(xué)位論文基本完成后的質(zhì)量和水平審查。

 

碩士學(xué)位論文要符合查重要求，實(shí)行校內(nèi)外專家評(píng)閱和全盲審制度，通過(guò)后方能進(jìn)行答辯。

 

4.學(xué)位論文答辯

 

本專業(yè)實(shí)行學(xué)位論文預(yù)答辯制度（正式答辯前三個(gè)月）。在預(yù)答辯合格或通過(guò)修改合格后方可申請(qǐng)正式答辯。正式答辯的答辯委員會(huì)應(yīng)由5-7位與本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。

 

十、畢業(yè)與學(xué)位授予

 

碩士生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，考核成績(jī)合格，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分要求，通過(guò)學(xué)位論文答辯，符合畢業(yè)資格，則準(zhǔn)予畢業(yè)。符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定，達(dá)到學(xué)校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予碩士學(xué)位。

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