江南大學臨床醫(yī)學考研專業(yè)分析 正文

學校介紹
江南大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)高校和一流學科建設(shè)高校。學校具有悠久的辦學歷史、厚重的文化積淀，源起1902年創(chuàng)建的三江師范學堂，歷經(jīng)國立中央大學、南京大學等發(fā)展時期；1958年南京工學院食品工業(yè)系整建制東遷無錫，建立無錫輕工業(yè)學院；1995年更名為無錫輕工大學；2001年無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建江南大學；2003年東華大學無錫校區(qū)并入江南大學。
學校的綜合實力和辦學影響不斷提升。在教育部組織的第四輪全國一級學科評估中，學校“輕工技術(shù)與工程”“食品科學與工程”位列A+檔，“設(shè)計學”位列A-檔；在2020年“軟科世界一流學科排名”中，學校15個學科入選，食品科學與工程學科蟬聯(lián)世界第一；在ESI全球影響評價排行榜上，學校農(nóng)業(yè)科學、工程學、化學、生物學與生物化學、材料科學、臨床醫(yī)學6個學科進入全球前1%，其中農(nóng)業(yè)科學躋身前0.3‰；學校位居ESI綜合排行中國大陸第56名；在中國管理科學研究院編制的《中國大學評價》中，位居全國第46名；在人民網(wǎng)發(fā)布的2019中國高校社會影響力排行榜上，位居全國第31名。學校是全國教育系統(tǒng)先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園。
專業(yè)介紹
“臨床”即“親臨病床”之意，臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。
考試科目

研究方向	初試科目	復試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01內(nèi)科學 02兒科學 03神經(jīng)病學 04影像醫(yī)學與核醫(yī)學 05臨床檢驗診斷學 06外科學 07婦產(chǎn)科學             08腫瘤學 09麻醉學	①101思想政治理論 ②201英語一 ③715西醫(yī)醫(yī)學綜合	復試內(nèi)容： 臨床能力綜合	請參考相應的本科專業(yè)通用教材。

參考書目
請參考相應的本科專業(yè)通用教材。
分數(shù)線

年份	分數(shù)線
2020	300

學費
江南大學全日制臨床醫(yī)學研究生學費為每年8000元，從2014年秋季開始，公費研究生取消，取而代之實行自費研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎學金、助學金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學崗位對學子進行補助，確保研究生能夠正常順利的完成學業(yè)。
主要導師
趙煒疆，博士、教授/研究員、博士生導師。SCI期刊Experimental and Therapeutic Medicine編委，主持國家自然科學基金面上項目兩項，北京神經(jīng)內(nèi)科學會基礎(chǔ)醫(yī)學與轉(zhuǎn)化醫(yī)學專業(yè)委員會委員，廣東省抗癌協(xié)會腫瘤轉(zhuǎn)移專業(yè)委員會第二屆委員。研究方向：主要從事神經(jīng)內(nèi)分泌、神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤（膠質(zhì)瘤和垂體瘤）、脊髓損傷（SCI）以及Alzheimer?。ˋD）的基礎(chǔ)研究，主要研究興趣集中在1）神經(jīng)系統(tǒng)退行性病變對神經(jīng)內(nèi)分泌變化的影響；2）模擬篩選小分子化合物治療AD；3）噬菌體展示技術(shù)篩選激動型抗體治療SCI。
 
申延琴，博士，教授，碩士生導師。江蘇省雙創(chuàng)計劃人才（2014），江蘇省六大高峰A類人才（2013），無錫市社會事業(yè)領(lǐng)軍人才（2013）。研究方向：主要從事帕金森?。≒D）和脊髓損傷（SCI）的基礎(chǔ)研究，研究興趣集中在PD和SCI的發(fā)病機制以及新藥研發(fā)。
 
陳建歡，博士，碩士生導師，江蘇省“六大人才高峰”入選者，廣東省特支計劃百千萬工程青年拔尖人才，廣東省揚帆計劃培養(yǎng)高層次人才。主要為精準醫(yī)學相關(guān)的遺傳疾病的基因組學及表觀遺傳學研究。主要研究興趣是神經(jīng)精神疾病和遺傳性眼病的分子機制、生物標記物以及治療靶點，以及高通量測序在疾病診斷與研究中的應用。
 
李秋萍，博士，教授，碩士生導師。李秋萍教授長期從事醫(yī)學教育與研究工作。研究方向主要為護理教育、消化系統(tǒng)疾病及腫瘤臨床等的研究，研究內(nèi)容主要關(guān)注腫瘤患者及其家庭照顧者支持性心理干預模式的開發(fā)與評價。

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