吉林體育學(xué)院研究生導(dǎo)師介紹：王琪

發(fā)布時(shí)間：2019-08-14 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
吉林體育學(xué)院研究生導(dǎo)師介紹：王琪

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吉林體育學(xué)院研究生導(dǎo)師介紹：王琪 正文

姓    名： 王琪
性    別： 男
出生年月：1980年05月
職務(wù)/職稱：處長(zhǎng)/教授
所在系/部：研究生處
導(dǎo)    師：博士生導(dǎo)師
電    話：0431-85267882
電子郵件：wangqi600@163.com
■ 學(xué)科（專業(yè)）：體育教育訓(xùn)練學(xué)
■ 主要研究方向：體育科學(xué)史；體育科學(xué)計(jì)量學(xué)
■ 教育經(jīng)歷
（1）2002年畢業(yè)于西北民族大學(xué)體育教育系、英語語言文學(xué)系，獲雙學(xué)士學(xué)位
（2）2005年畢業(yè)于西北師范大學(xué)體育學(xué)院體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)，教育學(xué)碩士
（3）2011年畢業(yè)于福建師范大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，教育學(xué)博士
（4）2010年11月至2011年5月，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)-信息-科學(xué)-經(jīng)濟(jì)計(jì)量實(shí)驗(yàn)室訪學(xué)
（5）2011年至今，北京體育大學(xué)體育學(xué)博士后流動(dòng)站
（6）2016年5月-8月，美國(guó)圣路易斯大學(xué)訪學(xué)
（7）2017年10月-11月，國(guó)家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才百人計(jì)劃”赴日本培訓(xùn)。
■ 學(xué)術(shù)交流經(jīng)歷
（1）《鏈球運(yùn)動(dòng)起源新探》，參加2008年第29屆國(guó)際奧林匹克科學(xué)大會(huì)
（2）《我國(guó)師范院校體育教育專業(yè)教師教育課程設(shè)置現(xiàn)狀研究》，參加2009年世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)科學(xué)大會(huì)
（3）《1991至2009年體育學(xué)博士論文關(guān)鍵詞共詞網(wǎng)絡(luò)的可視化分析》，參加2010全國(guó)高等學(xué)校體育科學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)
（4）《基于知識(shí)圖譜的國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)》，參加第16屆亞運(yùn)會(huì)科學(xué)大會(huì)
（5）《知識(shí)圖譜視野下我國(guó)體育科學(xué)研究的發(fā)展路徑探索》，參加第3屆體育學(xué)博士高層論壇
（6）《國(guó)內(nèi)外體育教育研究現(xiàn)狀的比較——基于2000-2011年國(guó)內(nèi)外體育教育主題文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共詞圖譜分析》，參加2013年體育教育素質(zhì)國(guó)際會(huì)議
■ 課題研究
[1] 近代以來我國(guó)體育學(xué)術(shù)發(fā)展與變遷的計(jì)量學(xué)分析研究，國(guó)家社科基金項(xiàng)目，2014年
[2] 近代以來我國(guó)體育學(xué)術(shù)發(fā)展與變遷的計(jì)量學(xué)分析研究，中國(guó)博士后基金特別資助項(xiàng)目，2014年
[3] 科學(xué)計(jì)量學(xué)視角下新中國(guó)體育科學(xué)學(xué)科史研究，教育部人文社科項(xiàng)目，2013年
[4] 中國(guó)體育百年學(xué)術(shù)發(fā)展史論（1909-2012），中國(guó)博士后基金面上資助項(xiàng)目，2013
[5] 知識(shí)圖譜視野下新中國(guó)體育科學(xué)研究六十年回眸與展望，天津市教育科學(xué)規(guī)劃辦，2011年
[6] 我國(guó)體育社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系研究——基于科學(xué)知識(shí)圖譜的視角，天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦，2010年
[7]國(guó)際體育教育研究現(xiàn)狀與我國(guó)體育教育的理論創(chuàng)新，吉林省教育科學(xué)規(guī)劃辦，2017年
[8] 西方發(fā)達(dá)國(guó)家體育學(xué)術(shù)社團(tuán)的歷史演變研究，福建省教育廳，2009年
[9] 天津市加快推進(jìn)家庭體育學(xué)校體育社區(qū)體育和諧發(fā)展的對(duì)策研究，天津市教委，2008年
[10] 國(guó)內(nèi)外體育人文社會(huì)科學(xué)研究新進(jìn)展的知識(shí)圖譜分析，吉林省教育廳，2014年
■ 核心刊物論文發(fā)表
[1] 《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》的特點(diǎn)分析與實(shí)施對(duì)策.體育學(xué)刊，2009（3）
[2] 澳門體育教師職前培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策.福建論壇，2009（12）
[3] 國(guó)際體育科學(xué)研究前沿探討.體育學(xué)刊，2010（5）
[4] 基于知識(shí)圖譜的國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì).武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（5）
[5] 科學(xué)知識(shí)圖譜及其在體育科學(xué)研究中的應(yīng)用.西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（5）
[6] 知識(shí)圖譜視野下我國(guó)體育科學(xué)研究的發(fā)展路徑 .體育學(xué)刊，2010（12）
[7] 我國(guó)內(nèi)地學(xué)者體育科學(xué)國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)的可視化分析 .首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（2）
[8] 國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)研究前沿的可視化分析 .西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（4）
[9] 現(xiàn)代體育科學(xué)形成初期美國(guó)體育教育研究熱點(diǎn)問題演進(jìn).上海體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（4）
[10] 體育科學(xué)與相關(guān)學(xué)科關(guān)系演變的實(shí)證研究 .南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（4）
[11] 西方現(xiàn)代體育科學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)演變研究.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（3）
[12] 美國(guó)體育科學(xué)發(fā)展歷程的新解讀.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2012（10）
[13] 科技奧運(yùn)的實(shí)證解讀以奧運(yùn)技術(shù)相關(guān)專利為例.沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（1）
[14] 世界各國(guó)體育科學(xué)基金論文產(chǎn)出績(jī)效.山東體育科技，2013（1）
[15] 中、美、英三份體育科學(xué)權(quán)威綜合期刊的知識(shí)圖譜分析.成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（4）
[16] 1986-2011年國(guó)家自然科學(xué)基金體育類項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析.體育學(xué)刊，2013（6）
[17]國(guó)內(nèi)外體育教育研究現(xiàn)狀的比較.首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（3）
[18]西方體育科學(xué)起源與形成問題新探.西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（1）
[19]知識(shí)圖譜視角下中外體育管理學(xué)研究進(jìn)展比較.成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（1）
[20] 從2004-2014年度體育科技獎(jiǎng)管窺新世紀(jì)以來我國(guó)體育科研的新特征. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（5）
[21] 美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化進(jìn)程及其啟示.體育學(xué)刊，2017（1）
■ 出版專著或教材
《西方體育科學(xué)學(xué)科演進(jìn)的知識(shí)圖譜分析》，獨(dú)著，北京體育大學(xué)出版社. 2014.8
《知識(shí)圖譜視野下的西方百年體育學(xué)術(shù)史（1898-2012年）》，獨(dú)著，北京體育大學(xué)出版社. 2015.12
 ■ 成果獲獎(jiǎng)情況
[1] 《1991至2009年體育學(xué)博士論文關(guān)鍵詞共詞網(wǎng)絡(luò)的可視化分析》，獲2010全國(guó)高等學(xué)校體育科學(xué)研討會(huì)一等獎(jiǎng)
[2]《西方現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)展史論》，獲2011福建師范大學(xué)優(yōu)秀博士論文一等獎(jiǎng)
[3]《當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育體育課程改革理論與實(shí)踐研究》，獲2010年甘肅省高校社科成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
[4] 《我國(guó)體育學(xué)博士研究生學(xué)位論文科研特點(diǎn)分析》，獲2011天津市高等學(xué)校體育科學(xué)論文二等獎(jiǎng)
[5]《天津市加快推進(jìn)家庭體育、學(xué)校體育、社區(qū)體育和諧發(fā)展的對(duì)策研究》，獲2008年天津市教衛(wèi)系統(tǒng)調(diào)研成果三等獎(jiǎng)
[6]《論信息可視化軟件Citespace在體育科學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用》，獲2011天津市高等學(xué)校體育科學(xué)論文三等獎(jiǎng)
[7] 《國(guó)內(nèi)外體育教育研究現(xiàn)狀的比較》，獲2014吉林省教育廳征集第十二屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文一等獎(jiǎng)
[8] 《從2004-2014年度體育科技獎(jiǎng)管窺新世紀(jì)以來我國(guó)體育科研的新特征》，獲2017吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)
■ 其他榮譽(yù)
2016年入選國(guó)家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才百人計(jì)劃”
■ 培養(yǎng)研究生要求
為人穩(wěn)重守信，做事認(rèn)真踏實(shí)，外語水平良好
 
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