寧波大學生物學考研參考書目
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2021年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目
考 試 大 綱
科目代碼、名稱:941分子生物學
一、考試形式與試卷結構
(一)試卷滿分值及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點提供)相應的位置上。
(三)試卷內容結構
考試內容主要包括分子生物學理論、分子生物學實驗技術、基因工程和生物信息學。
(四)試卷題型結構
1.名詞解釋
2.簡答題
3.分析題
二、考查目標
課程考試的目的在于測試考生對于分子生物學基本概念、基本理論、基礎知識的掌握情況,對分子生物學實驗技術、基因工程實驗技術和生物信息學方面的掌握情況及綜合運用能力。要求考生能站在學科的前沿,把握學科的進展,靈活運用所學的生物化學與分子生物學知識,從分子水平認識和解釋生命過程中所發(fā)生的現象。
三、考查范圍或考試內容概要
第一部分核酸的結構與功能
DNA的一級結構;DNA的二級結構;DNA的變性和復性;DNA超螺旋結構。
第二部分基因組和基因
基因組和C值矛盾;原核生物基因組;真核生物基因組;基因家族;真核生物的不連續(xù)基因;假基因;人類基因組計劃;比較基因組學。
第三部DNA的復制
DNA復制的特點;DNA復制的酶學;DNA復制的過程;真核生物DNA復制。
第四部分基因的轉錄和轉錄后加工
轉錄的概述;合成RNA的酶類;啟動子;原核生物基因的轉錄過程;真核基因的調控區(qū);RNA轉錄后的剪接和加工。
第五部分蛋白質的生物合成
mRNA的結構;遺傳密碼;tRNA;核糖體;可溶性蛋白因子;原核生物蛋白質合成的過程;真核生物的蛋白質合成的機制。
第六部分分子生物學實驗技術
核酸的提取和純化;常見DNA操作技術;目的基因的分離;PCR技術及其應用;RACE技術;反義RNA技術;RNAi技術;分子雜交技術;文庫構建;載體構建技術;基因克隆技術;轉錄組學技術、蛋白組學技術、酵母單(雙)雜技術;啟動子功能鑒定,基因表達與DNA甲基化,常見蛋白質分離純化方法,基因芯片。
第七部分生物信息學
NCBI網站;序列比對;進化樹;蛋白質結構預測;引物設計,生物信息學基本概念。
參考教材或主要參考書:
《分子生物學教程》(第三版)趙亞華編著,科學出版社,2011;
《現代分子生物學》(第4版)朱玉賢等編著,高等教育出版社,2012。
生物學 [071000] 學術學位
專業(yè)信息
-
所屬院校:寧波大學
-
招生年份:2020年
-
招生類別:全日制研究生
-
所屬學院:海洋學院
-
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
-
所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01生物化學與分子生物學 02水生生物學 03發(fā)育生物學 04微生物學 05植物學 |
招生人數: |
36 |
考試科目: |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③741生物化學 ④941分子生物學 |
備 注: |
其中新藥技術研究院擬招收 6 人,植物病毒學研究院擬 招收10人。 復試科目:細胞生物學 注:其中新藥技術研究院擬招收 01方向2名。 |
海洋生物學 [070703] 學術學位
專業(yè)信息
-
所屬院校:寧波大學
-
招生年份:2020年
-
招生類別:全日制研究生
-
所屬學院:海洋學院
-
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
-
所屬一級學科代碼、名稱:[07]海洋科學
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
|
招生人數: |
14 |
考試科目: |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③741生物化學 ④941分子生物學 |
備 注: |
注:其中新藥技術研究院擬招收 1名。 復試科目:海洋生物學 |
2021年寧波大學碩士研究生招生考試同等學力加試科目
考 試 大 綱
科目代碼、名稱:水處理生物學
一、考試形式與試卷結構
(一)試卷分值及考試時間
本試卷滿分為100分,考試時間為150分鐘。
(二)考試形式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)題型結構及分值
名詞解釋20分、判斷題20分、簡答題30分、論述題30分。
二、考試內容、范圍
第1篇水處理生物學基礎:第2章原核微生物;第3章古菌;第4章直核(微)生物;第5章病毒;第6章微生物的生理特性;第7章微生物的生長和遺傳變異;第8章微生物的生態(tài);第9章大型水生植物。
第2篇污染物的生物分解與轉化:第10章微生物對污染物的分解與轉化;第11章污水生物處理系統(tǒng)中的主要微生物;第12章水生植物水質凈化作用及其應用。
第3篇水質安全與生物檢測:第13章水衛(wèi)生生物學;第14章水中有害生物的控制;第15章水質安全的生物檢測。
三、參考書目
《水處理生物學》(第六版),顧夏聲、胡洪營、文湘華等編著,中國建筑工業(yè)出版社,2018
2021年寧波大學碩士研究生招生考試初試科目
考 試 大 綱
科目代碼、名稱:942食品微生物學
一、考試形式與試卷結構
(一)試卷滿分值及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點提供)相應的位置上。
(三)試卷內容結構
試卷內容結構參見三、考查范圍或考試內容概要。
(四)試卷題型結構
1.名詞解釋
2.是非題
3.填空題
4.簡答與論述題
二、考查目標
課程考試的目的在于測試考生對于食品微生物學的基本概念、基本理論、基礎知識的掌握情況以及運用微生物學知識與原理解決食品加工、保鮮及發(fā)酵食品生產等問題的能力。
三、考查范圍或考試內容概要
第一部分:基礎微生物部分
第一章緒論
微生物的發(fā)展歷史、地位及作用
第二章原核微生物的形態(tài)結構和功能
細菌、放線菌結構、功能、化學組成及繁殖方式,結構與功能的關系。微生物分類單位及鑒定依據
第三章真核微生物的形態(tài)結構與功能
霉菌、酵母菌的結構、功能、化學組成及繁殖方式,結構與功能的關系。
第四章病毒
病毒的形態(tài)結構、特點。噬菌體的形態(tài)結構及繁殖方式。
第五章微生物的營養(yǎng)與代謝
微生物的化學組成,營養(yǎng)物及功能,微生物的營養(yǎng)機制。培養(yǎng)基的制備及應用。微生物的代謝及其產物,微生物的產能模式。
第六章微生物的生命活動與環(huán)境條件
單細胞微生物的典型生長曲線,微生物純培養(yǎng)分離法,滅菌消毒防腐等概念,物化因素對微生物生長繁殖的影響、作用機制及影響規(guī)律。微生物的生長及其控制。
第七章微生物的遺傳和育種
微生物的遺傳性與變異性,突變和誘變育種,生產菌種保存?;蚬こ逃N。
第八章微生物的生態(tài)與分類和鑒定
微生物在自然界中的分布與菌種資源的關系;微生物與生物環(huán)境間的關系。微生物通用分類單位,微生物分類鑒定方法。
第二部分:食品微生物部分
第一章食品制造與微生物利用
一、微生物發(fā)酵的類型、工藝和設備
二、微生物代謝與調節(jié)
三、細菌的利用(醋、泡菜、發(fā)酵乳制品的生產)
四、酵母菌利用(黃酒、啤酒的生產)
五、霉菌的利用(糖化酶、豆腐乳、酒曲及醬油的生產)
第二章食品變質與微生物
一、食品變質的基本因素
二、食品中的微生物(罐藏食品、乳與乳制品、肉魚類、禽蛋、果蔬)
三、食品中微生物的殺滅方法
第三章食品衛(wèi)生與微生物
一、食品中微生物的污染及控制
二、有關食品微生物標準及檢驗方法
參考教材或主要參考書:
1)《微生物學教程》(3版)周德慶,高等教育出版社,2011
2)《食品微生物學》(3版)吳祖芳何國慶,中國農業(yè)大學出版社,2016
3)《現代食品微生物學》吳祖芳,浙江大學出版社,2017
基本信息
專業(yè)名稱:生物學 專業(yè)代碼:071000 門類/類別:理學 學科/類別:生物學
專業(yè)介紹
沈陽大學為例
沈陽大學生物學學科始建于1986年,2006年開始招收動物學碩士學位研究生,2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發(fā)酵技術研究所”,充分利用各研究方向獨特優(yōu)勢,建立交叉互補,協(xié)同發(fā)展的科研工作體系,在人才培養(yǎng)、科學研究和服務經濟社會發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測,植物致病微生物的分子機理方面形成一定優(yōu)勢?,F有教授8人,副教授14人,博士16人,博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項;近5年來,發(fā)表學術論文300篇,其中SCI檢索論文36篇,發(fā)表論著21部,獲得專利13項,獲得省部級獎勵17項。本學科科研經費充足、儀器設備先進、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年,本學科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外,大部分在高?;蚩蒲袡C構從事教學與科研工作、在企業(yè)從事技術開發(fā)、在政府部門任公務員、或在重點中學任教師。
專業(yè)點分布
清華大學 北京工業(yè)大學 天津大學 河北工業(yè)大學 河北科技大學 山西農業(yè)大學 內蒙古大學 大連大學 沈陽大學 大連海洋大學 沈陽藥科大學 大連工業(yè)大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 上海海洋大學 江蘇科技大學 江蘇省中國科學院植物研究所 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 溫州醫(yī)科大學 浙江理工大學 紹興文理學院 淮北師范大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶郵電大學 重慶大學 西南科技大學 貴州大學 西南林業(yè)大學 延安大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0710 生物學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 91 所,本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 |
學校代碼 |
學校名稱 |
評選結果 |
1 |
10001 |
北京大學 |
A+ |
2 |
10003 |
清華大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)分析) |
A+ |
3 |
10248 |
上海交通大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) |
A+ |
4 |
10019 |
中國農業(yè)大學 |
A |
5 |
10284 |
南京大學 |
A |
6 |
10358 |
中國科學技術大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) |
A |
7 |
10486 |
武漢大學 |
A |
8 |
10504 |
華中農業(yè)大學 |
A |
9 |
10055 |
南開大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)目錄) |
A- |
10 |
10200 |
東北師范大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)目錄) |
A- |
11 |
10246 |
復旦大學 |
A- |
12 |
10335 |
浙江大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) |
A- |
13 |
10384 |
廈門大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)分析) |
A- |
14 |
10487 |
華中科技大學 |
A- |
15 |
10558 |
中山大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) |
A- |
16 |
10610 |
四川大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) |
A- |
17 |
10025 |
首都醫(yī)科大學 |
B+ |
18 |
10027 |
北京師范大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) |
B+ |
19 |
10028 |
首都師范大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) |
B+ |
20 |
10183 |
吉林大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) |
B+ |
21 |
10247 |
同濟大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) |
B+ |
22 |
10269 |
華東師范大學 |
B+ |
23 |
10319 |
南京師范大學 |
B+ |
24 |
10422 |
山東大學 |
B+ |
25 |
10423 |
中國海洋大學 |
B+ |
26 |
10533 |
中南大學 |
B+ |
27 |
10559 |
暨南大學 |
B+ |
28 |
10673 |
云南大學 |
B+ |
29 |
10712 |
西北農林科技大學 |
B+ |
30 |
10718 |
陜西師范大學 |
B+ |
31 |
10730 |
蘭州大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) |
B+ |
32 |
90032 |
第四軍醫(yī)大學 |
B+ |
33 |
10022 |
北京林業(yè)大學 |
B |
34 |
10126 |
內蒙古大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) |
B |
35 |
10159 |
中國醫(yī)科大學 |
B |
36 |
10161 |
大連醫(yī)科大學 |
B |
37 |
10225 |
東北林業(yè)大學 |
B |
38 |
10226 |
哈爾濱醫(yī)科大學 |
B |
39 |
10364 |
安徽農業(yè)大學 |
B |
40 |
10389 |
福建農林大學 |
B |
41 |
10475 |
河南大學 |
B |
42 |
10476 |
河南師范大學 |
B |
43 |
10511 |
華中師范大學 |
B |
44 |
10512 |
湖北大學 |
B |
45 |
10537 |
湖南農業(yè)大學 |
B |
46 |
10542 |
湖南師范大學 |
B |
47 |
10635 |
西南大學 |
B |
48 |
10697 |
西北大學 |
B |
49 |
10075 |
河北大學 |
B- |
50 |
10086 |
河北農業(yè)大學 |
B- |
51 |
10094 |
河北師范大學 |
B- |
52 |
10108 |
山西大學 |
B- |
53 |
10114 |
山西醫(yī)科大學 |
B- |
54 |
10264 |
上海海洋大學 |
B- |
55 |
10346 |
杭州師范大學 |
B- |
56 |
10394 |
福建師范大學 |
B- |
57 |
10403 |
南昌大學 |
B- |
58 |
10445 |
山東師范大學 |
B- |
59 |
10561 |
華南理工大學 |
B- |
60 |
10574 |
華南師范大學 |
B- |
61 |
10593 |
廣西大學 |
B- |
62 |
10626 |
四川農業(yè)大學 |
B- |
63 |
10657 |
貴州大學 |
B- |
64 |
10698 |
西安交通大學 |
B- |
65 |
10089 |
河北醫(yī)科大學 |
C+ |
66 |
10141 |
大連理工大學 |
C+ |
67 |
10165 |
遼寧師范大學 |
C+ |
68 |
10193 |
吉林農業(yè)大學 |
C+ |
69 |
10251 |
華東理工大學 |
C+ |
70 |
10270 |
上海師范大學 |
C+ |
71 |
10343 |
溫州醫(yī)科大學 |
C+ |
72 |
10345 |
浙江師范大學 |
C+ |
73 |
10370 |
安徽師范大學 |
C+ |
74 |
10532 |
湖南大學 |
C+ |
75 |
10538 |
中南林業(yè)科技大學 |
C+ |
76 |
10560 |
汕頭大學 |
C+ |
77 |
10611 |
重慶大學 |
C+ |
78 |
10755 |
新疆大學 |
C+ |
79 |
11065 |
青島大學 |
C+ |
80 |
11117 |
揚州大學 |
C+ |
81 |
10065 |
天津師范大學 |
C |
82 |
10145 |
東北大學 |
C |
83 |
10184 |
延邊大學 |
C |
84 |
10212 |
黑龍江大學 |
C |
85 |
10213 |
哈爾濱工業(yè)大學 |
C |
86 |
10231 |
哈爾濱師范大學 |
C |
87 |
10280 |
上海大學 |
C |
88 |
10285 |
蘇州大學 |
C |
89 |
10320 |
江蘇師范大學 |
C |
90 |
10338 |
浙江理工大學 |
C |
91 |
10341 |
浙江農林大學 |
C |
92 |
10356 |
中國計量大學 |
C |
93 |
10357 |
安徽大學 |
C |
94 |
10459 |
鄭州大學 |
C |
95 |
10466 |
河南農業(yè)大學 |
C |
96 |
10674 |
昆明理工大學 |
C |
97 |
10005 |
北京工業(yè)大學 |
C- |
98 |
10140 |
遼寧大學 |
C- |
99 |
10160 |
錦州醫(yī)科大學 |
C- |
100 |
10166 |
沈陽師范大學 |
C- |
101 |
10289 |
江蘇科技大學 |
C- |
102 |
10299 |
江蘇大學 |
C- |
103 |
10359 |
合肥工業(yè)大學 |
C- |
104 |
10366 |
安徽醫(yī)科大學 |
C- |
105 |
10386 |
福州大學 |
C- |
106 |
10524 |
中南民族大學 |
C- |
107 |
10619 |
西南科技大學 |
C- |
108 |
10637 |
重慶師范大學 |
C- |
109 |
10681 |
云南師范大學 |
C- |
110 |
10699 |
西北工業(yè)大學 |
C- |
111 |
10749 |
寧夏大學 |
C- |
112 |
11075 |
三峽大學 |
C- |
生物學研究生考試科目:
據廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
210藥學院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學生物學
06核受體藥物靶點分子作
用機制及功能
07膜分子生物學與蛋白質
轉運調控機制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學與轉化醫(yī)學
研究
10天然產物及藥物研究
11基因轉錄調控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學
620分子細胞生物學、832生物化學
生物學考研參考書:
生物學專業(yè)考研參考書目,有時候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業(yè)課復習最重要的考研輔導資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對性的,因為考研 東南大學土木工程學院生物學專業(yè)的專業(yè)課考試是學校自己命題
,這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習,具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業(yè)考研指定教材進行復習,
進行認真的鉆研,考研真題試卷最終是根據考研指定教材出的,如果不按照東南大學考研指定的書目進行復習,那么即使復習的再好,實力再強,也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到,用新版的即可,新版有些東西是舊版本上沒有的,大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本,或是舊版本是老一輩學者用慣了的,其實都無所謂的。
生物學研究生就業(yè):
通道一:工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類:
1.跨國公司或較大的生物技術外企的技術支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯,福利優(yōu)厚,培訓機制也很完善,而且大公司的從業(yè)經歷也能為個人今后的發(fā)展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業(yè)的最佳出路,競爭相當激烈,對英語水平有很高的要求,尤其是口語。
2.公務員或事業(yè)單位的檢驗員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用,工資一般都在2000元以上。相關事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等,但相關崗位的人員需求較少。以北京為例,每年招收的也不過十幾人,且以當地生源為主。這一類崗位需要很長的時間準備考試,并且考后還要經過較長時間的面試、審核等,且招收人數較少,競爭激烈。不過,這類崗位對專業(yè)知識的要求不高,且工作穩(wěn)定,工作強度不大,福利和各項保障也比較好,是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術服務公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術服務公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等,這些公司一般以引物合成、測序等業(yè)務為主,其技術人員主要是操作測序儀、合成儀,工作煩瑣、技術含量較低,時常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000~3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對專業(yè)基礎的要求則比較高,研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業(yè)課考研輔導專家建議大家如果想在生物科技領域“出人頭地”,不妨試一試,因為在這樣的工作環(huán)境下能學到一些技術,培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時,待遇一般,如果能獲得研究成果,會有一定的提成和獎勵。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術人員。目前社會上有不少民營企業(yè),如生產木糖醇、酒精等產品的企業(yè)也招收生物學專業(yè)的學生,崗位大部分是技術員,工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯,如張裕、青啤、五糧液,待遇較高,碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作兩年后基本上可以成為技術中堅。
此外,生物學專業(yè)特別是微生物學專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司,現在社會上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,一般研究生會比本科生有更多的機會,并且待遇要高于本科生。面試前要對所應聘公司的背景、產品和專業(yè)知識等有充分的準備,這樣成功的幾率會更大。
通道二:大中專院校及其他教學單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學的方向發(fā)展,因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高,碩士畢業(yè)要想進一線城市的院校或重點大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額,可以去嘗試一下。
除高校外,畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革,生物課在“3X”模式中占有比較重的分量,無論是初中還是高中,生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位,這樣中學對生物教師就有了較大需求。據了解,發(fā)達地區(qū)重點中學的教師年收入高達6萬元,而欠發(fā)達地區(qū)普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元,學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生,萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證,在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業(yè)后成為中學教師是大材小用,很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續(xù)充電。作為研究生,只要表達能力和專業(yè)功底不錯,應聘中學教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢的。
通道三:繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業(yè)的,畢業(yè)時他們并不愿意放棄所學投身其他行業(yè)。要想成為生物學領域的精英,必須具備很強的科研能力,因此他們當中很多人選擇了考研,而研究生畢業(yè)時,考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說,如果不是跨專業(yè),本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時,選擇一位好的導師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎。由于不同的導師其研究方向有很大的差異,這對學生未來的深造方向或就業(yè)方向也會產生一定的影響,因此,萬學海文提醒考生報考研究生前,不妨先參考一下欲報考導師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學專業(yè)的學生中曾流傳這樣一句話:“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話,卻點出了生物學專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學專業(yè)申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業(yè)容易些,如果沒有必然的把握,則要做好自費的準備。相對來說,生物學專業(yè)在國外會比國內就業(yè)相對容易,但和國外其他一些專業(yè)如計算機、電子等相比,在收入上仍有一定差距。
通道四:轉向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低,溝通能力、耐心和毅力是必備的素質。與其他職業(yè)相比,銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業(yè)的畢業(yè)生來說,進入生產生物制劑、生物器材等產品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關注市場調查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。