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南通大學(xué)生物學(xué)考研參考書(shū)目
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2021南通大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書(shū)目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)神經(jīng)損傷與修復(fù)(02)神經(jīng)退行性疾病病理 (03)干細(xì)胞生物學(xué)和膠質(zhì)細(xì)胞生物學(xué) (04)分子遺傳與遺傳疾病 (05)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物培育與疾病動(dòng)物模型 (06)生物材料 (07)組織器官發(fā)育和調(diào)控機(jī)制 |
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| 招生人數(shù)： | 49 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(727)生物化學(xué)（一） ④(831)細(xì)胞生物學(xué)（一） |
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| 備 注： | 1.不招收同等學(xué)力考生 | |
2021南通大學(xué)831細(xì)胞生物學(xué)研究生考試大綱
2021年南通大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)大綱
培養(yǎng)單位:神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2020年6月
科目名稱細(xì)胞生物學(xué)科目代碼831
考試范圍及要點(diǎn)
1.了解細(xì)胞的起源進(jìn)化、分子基礎(chǔ)和細(xì)胞的基本特征
2.了解細(xì)胞生物學(xué)研究的基本技術(shù)和前沿技術(shù)
3.了解細(xì)胞生物學(xué)研究新技術(shù)在生命科學(xué)特別在醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用
4.掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
5.掌握細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能；
6.掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
7.掌握細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆N類和基本過(guò)程
8.熟悉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換機(jī)制
9.掌握細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的基本過(guò)程以及重要的信號(hào)通路
10.熟悉細(xì)胞運(yùn)動(dòng)的形式和機(jī)制
11.掌握細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的儲(chǔ)存、表達(dá)和表達(dá)調(diào)控
12.掌握細(xì)胞增殖周期的主要特征和細(xì)胞周期的調(diào)控
13.掌握干細(xì)胞、細(xì)胞分化的概念和分子基礎(chǔ)
14.掌握細(xì)胞衰老和死亡的概念、類型及機(jī)制
15.了解細(xì)胞生物學(xué)研究領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展
試題結(jié)構(gòu)：
名詞解釋，簡(jiǎn)答題，論述題
參考書(shū)目名稱編者出版單位版次年份
細(xì)胞生物學(xué)王金發(fā)科學(xué)出版社未注明2017
2021年南通大學(xué)分子生物學(xué)專業(yè)研究生考研參考書(shū)目
| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||
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名詞解釋 簡(jiǎn)答題 論述題 |
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| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 |
| 分子生物學(xué)教程 | 趙亞華 | 科學(xué)出版社 | 第3版 | 2011 |
| 現(xiàn)代分子生物學(xué) | 朱玉賢 | 高等教育出版社 | 第7版 | 2013 |
2021年南通大學(xué)分子生物學(xué)專業(yè)研究生考研考試大綱
| 科目名稱 | 分子生物學(xué) | 科目代碼 | ||||
| 考試范圍及要點(diǎn) | ||||||
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分子生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史、分子生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容；真核細(xì)胞染色體的組成和原核生物基因組、DNA的復(fù)制、DNA修復(fù)；生物信息的傳遞-從DNA到mRNA；生物信息的傳遞-從mRNA到蛋白質(zhì)、遺傳密碼的生物特性；原核生物基因表達(dá)調(diào)控；真核生物基因表達(dá)調(diào)控；分子生物學(xué)研究方法以及分子生物學(xué)前沿動(dòng)態(tài)。 |
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| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||||
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名詞解釋 簡(jiǎn)答題 論述題 |
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| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 | ||
| 分子生物學(xué)教程 | 趙亞華 | 科學(xué)出版社 | 第3版 | 2011 | ||
| 現(xiàn)代分子生物學(xué) | 朱玉賢 | 高等教育出版社 | 第7版 | 2013 | ||
2021年南通大學(xué)生物學(xué)綜合專業(yè)研究生考研參考書(shū)目
| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||
| 填空題、名詞解釋、選擇題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題 | ||||
| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 |
| 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 馮作化 藥立波 | 人民衛(wèi)生出版社 | 第3版 | 2015年 |
| 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) | 陳譽(yù)華 | 衛(wèi)生部規(guī)劃教材 | 第5版 | 2013年 |
2021年南通大學(xué)生物學(xué)科基礎(chǔ)專業(yè)研究生考研參考書(shū)目
| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||
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名詞解釋 簡(jiǎn)答題 論述題 |
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| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 |
| 《陳閱增普通生物學(xué)》 | 吳相鈺等 | 高等教育出版社 | 4 | 2014 |
| 《遺傳學(xué)》 | 戴灼華等 | 高等教育出版社 | 3 | 2016 |
| 《植物生物學(xué)》 | 周云龍主編， | 高等教育出版社 | 4 | 2016 |
南通大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書(shū)目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)神經(jīng)損傷與修復(fù)(02)蛋白質(zhì)功能調(diào)節(jié)與神經(jīng)再生(03)干細(xì)胞生物學(xué)(04)膠質(zhì)細(xì)胞生物學(xué)(05)遺傳與疾病(06)分子遺傳學(xué)(07)神經(jīng)退行性疾病病理機(jī)制研究(08)RNA代謝及相關(guān)疾病研究(09)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物培育與疾病動(dòng)物模型(10)天然產(chǎn)物與動(dòng)物干細(xì)胞分化調(diào)控 | |
| 招生人數(shù)： | 43 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(727)生物化學(xué)一 ④(831)細(xì)胞生物學(xué) |
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| 備 注： | ||
南通大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書(shū)目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)植物學(xué)(02)遺傳學(xué)(03)生物化學(xué)與分子生物學(xué) | |
| 招生人數(shù)： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(712)普通生物學(xué)一 ④(814)遺傳學(xué) |
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| 備 注： | ||
南通大學(xué)病原生物學(xué)100103考研科目及參考書(shū)目
病原生物學(xué) [100103] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)感染與炎癥反應(yīng)(02)分子免疫寄生蟲(chóng)學(xué)(03)醫(yī)學(xué)分子病毒學(xué) | |
| 招生人數(shù)： | 7 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(714)醫(yī)學(xué)綜合一 ④(--)無(wú) |
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| 備 注： | ||
2021南通大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書(shū)目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)分子遺傳與遺傳疾病(02)生物材料 (03)組織器官發(fā)育和調(diào)控機(jī)制 (04)植物生理 (05)遺傳育種 (06)細(xì)胞工程 (07)植物環(huán)境微生物 |
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| 招生人數(shù)： | 12 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(712)生物化學(xué)（二） ④(814)細(xì)胞生物學(xué)（二) |
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| 備 注： | 1.不招收同等學(xué)力考生2.生命科學(xué)相關(guān)學(xué)科 | |
2016年南通大學(xué)神經(jīng)再生實(shí)驗(yàn)室生物學(xué)專業(yè)考研調(diào)劑信息
一、招生專業(yè)學(xué)校名稱：南通大學(xué)（學(xué)校代碼：10304）
招生專業(yè)：生物學(xué)（專業(yè)代碼：071000）
培養(yǎng)方向：01神經(jīng)損傷與修復(fù)；02蛋白質(zhì)功能調(diào)節(jié)與神經(jīng)再生；03干細(xì)胞生物學(xué)；04膠質(zhì)細(xì)胞生物學(xué)；05遺傳與疾?。?6分子遺傳學(xué)；07神經(jīng)退行性疾病病理機(jī)制研究；08RNA代謝及相關(guān)疾病研究；09實(shí)驗(yàn)動(dòng)物培育與疾病動(dòng)物模型；10天然產(chǎn)物與動(dòng)物干細(xì)胞分化調(diào)控
二、調(diào)劑要求
1、專業(yè)要求：初試為生物類（生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)等、分子生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)等）、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)或相近學(xué)科。
2、須符合國(guó)家調(diào)劑政策和南通大學(xué)具體調(diào)劑要求，達(dá)到國(guó)家教育部規(guī)定的A類地區(qū)復(fù)試分?jǐn)?shù)線。
3、不招收同等學(xué)力考生。
三、調(diào)劑程序
1、請(qǐng)符合調(diào)劑條件并有意向調(diào)劑的考生登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)調(diào)劑系統(tǒng)”（http://yz.chsi.com.cn/）提交調(diào)劑志愿。經(jīng)資格審核后，我校研究生院招生辦會(huì)及時(shí)向符合條件的調(diào)劑考生發(fā)送復(fù)試通知，額滿為止。
2、預(yù)報(bào)名：在國(guó)家分?jǐn)?shù)線尚未下達(dá)之前，我單位接收調(diào)劑生預(yù)報(bào)名，申請(qǐng)表可從神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站下載。按規(guī)定填寫(xiě)《南通大學(xué)神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室生物學(xué)專業(yè)2016年研究生招生預(yù)調(diào)劑申請(qǐng)表》，并將電子版以郵件方式發(fā)送至信箱：wangrong0909@ntu.edu.cn，進(jìn)行預(yù)登記。
3、有關(guān)通知請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我校研究生院及神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站。
四、獎(jiǎng)助政策
五、聯(lián)系方式
地址：江蘇省南通市崇川區(qū)啟秀路19號(hào)南通大學(xué)神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7號(hào)樓203辦公室
網(wǎng)址：http://210.29.65.177:8001/sjkxx/
研究生院網(wǎng)址：http://yjs.ntu.edu.cn/
電子信箱：wangrong0909@ntu.edu.cn；huangli@ntu.edu.cn
聯(lián)系電話：0513-85051817
聯(lián)系人：王老師、黃老師
2021年南通大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)研究生考研參考書(shū)目
| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||
| 名詞解釋，簡(jiǎn)答題，論述題 | ||||
| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 |
| 細(xì)胞生物學(xué) | 王金發(fā) | 科學(xué)出版社 | 未注明 | 2017 |
2021南通大學(xué)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)1001Z2考研科目及參考書(shū)目
醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué) [1001Z2] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)神經(jīng)退行性疾病的機(jī)制及防治(02)肝臟病發(fā)生的分子機(jī)制及防治 (03)生化毒理 |
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| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(714)醫(yī)學(xué)綜合一 ④(--)無(wú) |
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| 備 注： | 1.不招收同等學(xué)力考生2.有醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科學(xué)習(xí)背景者優(yōu)先。 | |
2021年南通大學(xué)生物學(xué)綜合專業(yè)研究生考研考試大綱
培養(yǎng)單位: 南通大學(xué)特種醫(yī)學(xué)研究院 2020年 7月| 科目名稱 | 生物學(xué)綜合 | 科目代碼 | 729 | |||
| 考試范圍及要點(diǎn) | ||||||
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《生物化學(xué)與細(xì)胞分子生物學(xué)》考試范圍 （1）生物分子結(jié)構(gòu)與功能：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，核酸的結(jié)構(gòu)與功能，原核和真核基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。 （2）物質(zhì)代謝及調(diào)節(jié)：糖代謝，脂質(zhì)代謝，生物氧化和氨基酸代謝 《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》考試范圍及要點(diǎn) 細(xì)胞的統(tǒng)一性與多樣性、細(xì)胞生物學(xué)研究方法、細(xì)胞內(nèi)特異核酸的定位與定性，細(xì)胞培養(yǎng)，細(xì)胞生物學(xué)常用的模式生物、細(xì)胞質(zhì)膜、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng) 、蛋白質(zhì)分選與膜泡運(yùn)輸、細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) 、細(xì)胞骨架 、細(xì)胞核與染色質(zhì)、核糖體、細(xì)胞周期與細(xì)胞分裂、細(xì)胞增殖調(diào)控與癌細(xì)胞、細(xì)胞分化與胚胎發(fā)育、細(xì)胞死亡與細(xì)胞衰老 。 |
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| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||||
| 填空題、名詞解釋、選擇題、簡(jiǎn)答題、問(wèn)答題 | ||||||
| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 | ||
| 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 馮作化 藥立波 | 人民衛(wèi)生出版社 | 第3版 | 2015年 | ||
| 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué) | 陳譽(yù)華 | 衛(wèi)生部規(guī)劃教材 | 第5版 | 2013年 | ||
南通大學(xué)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)1001Z2考研科目及參考書(shū)目
醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué) [1001Z2] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)神經(jīng)退行性疾病的機(jī)制及防治(02)肝臟病發(fā)生的分子機(jī)制及防治(03)生化毒理 | |
| 招生人數(shù)： | 3 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(714)醫(yī)學(xué)綜合一 ④(--)無(wú) |
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| 備 注： | ||
南通大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書(shū)目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)植物學(xué)(02)遺傳學(xué)(03)生物化學(xué)與分子生物學(xué) | |
| 招生人數(shù)： | 5 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(712)普通生物學(xué)一 ④(814)遺傳學(xué) |
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| 備 注： | ||
2021年南通大學(xué)生物學(xué)科基礎(chǔ)專業(yè)研究生考研考試大綱
| 科目名稱 | 生物學(xué)科基礎(chǔ) | 科目代碼 | 912 | |||
| 考試范圍及要點(diǎn) | ||||||
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生物的特征和生物界的分類；生命的化學(xué)基礎(chǔ)；細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞通訊；細(xì)胞代謝以及細(xì)胞的分裂和分化；高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能；營(yíng)養(yǎng)與消化；血液與循環(huán)；氣體交換與呼吸；內(nèi)環(huán)境的控制；免疫系統(tǒng)與免疫功能；內(nèi)分泌系統(tǒng)與化學(xué)調(diào)節(jié)—體液調(diào)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)；感覺(jué)器官與感覺(jué)；動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng)；生殖與胚胎發(fā)育；植物的結(jié)構(gòu)和生殖；植物的營(yíng)養(yǎng)；植物的調(diào)控系統(tǒng)；達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化；物種形成，宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生；生物多樣性的進(jìn)化；生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為。 |
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| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||||
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名詞解釋 簡(jiǎn)答題 論述題 |
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| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 | ||
| 《陳閱增普通生物學(xué)》 | 吳相鈺等 | 高等教育出版社 | 4 | 2014 | ||
| 《遺傳學(xué)》 | 戴灼華等 | 高等教育出版社 | 3 | 2016 | ||
| 《植物生物學(xué)》 | 周云龍主編， | 高等教育出版社 | 4 | 2016 | ||
2021年南通大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)研究生考研考試大綱
| 科目名稱 | 細(xì)胞生物學(xué) | 科目代碼 | 831 | |||
| 考試范圍及要點(diǎn) | ||||||
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細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展階段及重要代表成果和代表人物； 細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性（原核細(xì)胞、真核細(xì)胞、古核細(xì)胞、病毒）； 細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究技術(shù)（顯微研究技術(shù)、組分分析技術(shù)、細(xì)胞工程、大分子動(dòng)態(tài)研究技術(shù)）； 細(xì)胞質(zhì)膜與物質(zhì)運(yùn)輸（細(xì)胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)模型、基本成分、細(xì)胞質(zhì)膜特征與功能、跨膜運(yùn)輸類型及特征）；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與內(nèi)膜系統(tǒng)（各組成的結(jié)構(gòu)與功能）； 線粒體與葉綠體（結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)變化及功能、起源）； 蛋白質(zhì)分選（蛋白質(zhì)分選途徑與類型、膜泡的組裝及運(yùn)輸）； 核糖體（類型及化學(xué)組成、組裝特點(diǎn)、功能）； 細(xì)胞骨架（三類主要骨架成分的組裝特點(diǎn)及功能）； 細(xì)胞核（組成結(jié)構(gòu)及各自特點(diǎn)與功能）； 細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)（細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路組成、特點(diǎn)及代表類型的轉(zhuǎn)導(dǎo)通路）； 細(xì)胞周期與癌細(xì)胞（細(xì)胞周期時(shí)相特征、細(xì)胞分裂、周期調(diào)控機(jī)制及癌細(xì)胞）； 細(xì)胞分化與干細(xì)胞； 細(xì)胞衰亡（細(xì)胞衰老特征、機(jī)制及程序性死亡）； 細(xì)胞的社會(huì)聯(lián)系（細(xì)胞外基質(zhì)、細(xì)胞連接） |
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| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||||
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名詞解釋 簡(jiǎn)答題 論述題 |
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| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 參考書(shū)目名稱 | ||
| 細(xì)胞生物學(xué) | 翟中和主編 | 高等教育出版社 | 第4版 | 細(xì)胞生物學(xué) | ||
| 細(xì)胞生物學(xué) | 丁明孝主編 | 高等教育出版社 | 第5版 | 細(xì)胞生物學(xué) | ||
2021年南通大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)研究生考研考試大綱
培養(yǎng)單位: 神經(jīng)再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 2020 年 6 月| 科目名稱 | 細(xì)胞生物學(xué) | 科目代碼 | 831 | |||
| 考試范圍及要點(diǎn) | ||||||
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1. 了解細(xì)胞的起源進(jìn)化、分子基礎(chǔ)和細(xì)胞的基本特征 2. 了解細(xì)胞生物學(xué)研究的基本技術(shù)和前沿技術(shù) 3. 了解細(xì)胞生物學(xué)研究新技術(shù)在生命科學(xué)特別在醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用 4. 掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 5. 掌握細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能； 6. 掌握細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 7. 掌握細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆N類和基本過(guò)程 8. 熟悉細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換機(jī)制 9. 掌握細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的基本過(guò)程以及重要的信號(hào)通路 10. 熟悉細(xì)胞運(yùn)動(dòng)的形式和機(jī)制 11. 掌握細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的儲(chǔ)存、表達(dá)和表達(dá)調(diào)控 12. 掌握細(xì)胞增殖周期的主要特征和細(xì)胞周期的調(diào)控 13. 掌握干細(xì)胞、細(xì)胞分化的概念和分子基礎(chǔ) 14. 掌握細(xì)胞衰老和死亡的概念、類型及機(jī)制 15. 了解細(xì)胞生物學(xué)研究領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展 |
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| 試題結(jié)構(gòu)： | ||||||
| 名詞解釋，簡(jiǎn)答題，論述題 | ||||||
| 參考書(shū)目名稱 | 編者 | 出版單位 | 版次 | 年份 | ||
| 細(xì)胞生物學(xué) | 王金發(fā) | 科學(xué)出版社 | 未注明 | 2017 | ||
南通大學(xué)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)1001Z2考研科目及參考書(shū)目
醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué) [1001Z2] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：醫(yī)學(xué)院（護(hù)理學(xué)院）
- 所屬門(mén)類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)神經(jīng)退行性疾病的機(jī)制及防治(02)肝臟病發(fā)生的分子機(jī)制及防治(03)生化毒理 | |
| 招生人數(shù)： | 3 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(714)醫(yī)學(xué)綜合一 ④(--)無(wú) |
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| 備 注： | ||
生物學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生物學(xué) 專業(yè)代碼：071000 門(mén)類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)
專業(yè)介紹
沈陽(yáng)大學(xué)為例
沈陽(yáng)大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開(kāi)始招收動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“沈陽(yáng)大學(xué)昆蟲(chóng)研究所”、“沈陽(yáng)大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽(yáng)大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，建立交叉互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開(kāi)發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測(cè)，植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)等課題60項(xiàng)；近5年來(lái)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項(xiàng)，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。本學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國(guó)外留學(xué)外，大部分在高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、在政府部門(mén)任公務(wù)員、或在重點(diǎn)中學(xué)任教師。
專業(yè)點(diǎn)分布
清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽(yáng)大學(xué) 大連海洋大學(xué) 沈陽(yáng)藥科大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 佳木斯大學(xué) 上海海洋大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇省中國(guó)科學(xué)院植物研究所 江蘇師范大學(xué) 中國(guó)藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江理工大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 貴州大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 延安大學(xué) 新疆大學(xué)
專業(yè)院校排名
0710 生物學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評(píng)75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 161 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析） | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書(shū)目） | A+ |
| 4 | 10019 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 6 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄） | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄） | A- |
| 11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書(shū)目） | A- |
| 13 | 10384 | 廈門(mén)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析） | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書(shū)目） | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書(shū)目） | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書(shū)目） | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 25 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B |
| 35 | 10159 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
| 41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
| 82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
| 87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
| 92 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
生物學(xué)考研考什么
生物學(xué)研究生考試科目：
據(jù)廈門(mén)大學(xué)研究生院消息2015年廈門(mén)大學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
210藥學(xué)院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學(xué)生物學(xué)
06核受體藥物靶點(diǎn)分子作
用機(jī)制及功能
07膜分子生物學(xué)與蛋白質(zhì)
轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)控機(jī)制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)
研究
10天然產(chǎn)物及藥物研究
11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③620分子細(xì)胞生物學(xué)④832生物化學(xué)
620分子細(xì)胞生物學(xué)、832生物化學(xué)
生物學(xué)考研參考書(shū)：
生物學(xué)專業(yè)考研參考書(shū)目，有時(shí)候也叫考研指定教材，基本上可以說(shuō)是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對(duì)性的，因?yàn)榭佳?東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題
，這就要求考生要完全按照?qǐng)?bào)考院校的要求進(jìn)行非常有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，具體來(lái)說(shuō)就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，
進(jìn)行認(rèn)真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學(xué)考研指定的書(shū)目進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書(shū)目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒(méi)有的，大綱上沒(méi)有列出可能是沒(méi)有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的，其實(shí)都無(wú)所謂的。
生物學(xué)研究生就業(yè)：
通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)的研發(fā)人員或技術(shù)員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：
1.跨國(guó)公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂(lè)公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯(cuò)，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機(jī)制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的平臺(tái)。此類單位可以說(shuō)是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，對(duì)英語(yǔ)水平有很高的要求，尤其是口語(yǔ)。
2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗(yàn)處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過(guò)十幾人，且以當(dāng)?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競(jìng)爭(zhēng)激烈。不過(guò)，這類崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強(qiáng)度不大，福利和各項(xiàng)保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等，這些公司一般以引物合成、測(cè)序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測(cè)序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時(shí)常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬(wàn)學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因?yàn)樵谶@樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開(kāi)始工作時(shí)，待遇一般，如果能獲得研究成果，會(huì)有一定的提成和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會(huì)上有不少民營(yíng)企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對(duì)不錯(cuò)，如張?jiān)?、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅(jiān)。
此外，生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會(huì)比本科生有更多的機(jī)會(huì)，并且待遇要高于本科生。面試前要對(duì)所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等有充分的準(zhǔn)備，這樣成功的幾率會(huì)更大。
通道二：大中專院校及其他教學(xué)單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此高校對(duì)生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對(duì)學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院?；蛑攸c(diǎn)大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個(gè)院系可能會(huì)留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。
除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因?yàn)楦呖几母?，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無(wú)論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學(xué)等科目同等重要的地位，這樣中學(xué)對(duì)生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的教師年收入高達(dá)6萬(wàn)元，而欠發(fā)達(dá)地區(qū)普通學(xué)校教師的年收入則為2萬(wàn)至3萬(wàn)元，學(xué)校還能提供各種保險(xiǎn)。對(duì)有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬(wàn)學(xué)海文建議考取普通話等級(jí)證書(shū)和教師資格證，在校期間多參加一些教學(xué)實(shí)踐。千萬(wàn)不要認(rèn)為碩士畢業(yè)后成為中學(xué)教師是大材小用，很多中學(xué)教師在工作若干年后也紛紛回到學(xué)校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達(dá)能力和專業(yè)功底不錯(cuò)，應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢(shì)的。
通道三：繼續(xù)深造或出國(guó)
很多人是出于對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，畢業(yè)時(shí)他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物學(xué)領(lǐng)域的精英，必須具備很強(qiáng)的科研能力，因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時(shí)，考博或出國(guó)又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來(lái)說(shuō)，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時(shí)，選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異，這對(duì)學(xué)生未來(lái)的深造方向或就業(yè)方向也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，因此，萬(wàn)學(xué)海文提醒考生報(bào)考研究生前，不妨先參考一下欲報(bào)考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中曾流傳這樣一句話：“學(xué)生物將來(lái)不是出國(guó)就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點(diǎn)出了生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學(xué)專業(yè)申請(qǐng)國(guó)外高校讀研的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)比其他專業(yè)容易些，如果沒(méi)有必然的把握，則要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。相對(duì)來(lái)說(shuō)，生物學(xué)專業(yè)在國(guó)外會(huì)比國(guó)內(nèi)就業(yè)相對(duì)容易，但和國(guó)外其他一些專業(yè)如計(jì)算機(jī)、電子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門(mén)檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長(zhǎng)空間。對(duì)于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。萬(wàn)學(xué)海文建議研究生在校時(shí)多關(guān)注市場(chǎng)調(diào)查、策劃(包括策劃報(bào)告撰寫(xiě))、銷售技巧等方面的知識(shí)。
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