西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)考研
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西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院固體力學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
學(xué)科代碼:080102 英文名稱:Solid Mechanics
一、培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)位課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文研究、人文素養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)教育等,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)獲取能力、科學(xué)研究能力,實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)交流能力,將學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的的固體力學(xué)及航空器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析領(lǐng)域的高層次專業(yè)人才, 具體要求為:
1. 擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué)精神,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康,綜合素質(zhì)高。
2. 掌握力學(xué)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí),具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),掌握力學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等方面的專業(yè)知識(shí),具備固體力學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力。具有較好的國(guó)際交流能力。
3. 具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和合作精神,能結(jié)合航空航天工程等領(lǐng)域的實(shí)際需要, 綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)找到解決相關(guān)問(wèn)題的方法與途徑。
4. 具有開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野,具備良好的學(xué)術(shù)表達(dá)和學(xué)術(shù)交流能力。
二、研究方向
1. 宏細(xì)微觀力學(xué)與損傷力學(xué) :多尺度下材料本構(gòu)模型、計(jì)算與實(shí)驗(yàn);損傷與斷裂的細(xì)觀機(jī)制;納米材料的力學(xué)行為;納米物理力學(xué);材料的蠕變、損傷及破壞的細(xì)觀與宏觀力學(xué)過(guò)程; 材料力學(xué)行為計(jì)算機(jī)模擬。
2. 先進(jìn)復(fù)合材料與智能材料結(jié)構(gòu)的力學(xué)行為 :復(fù)合材料的損傷演化與斷裂行為;復(fù)合材料的界面力學(xué)及設(shè)計(jì);復(fù)合材料結(jié)構(gòu)耐久性和損傷容限;復(fù)合材料結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì);功能材料的力學(xué)行為及模型
3. 材料力學(xué)行為及其計(jì)算機(jī)模擬:材料在靜力、動(dòng)力、熱、電磁等環(huán)境中力學(xué)行為和力學(xué)模型;材料力學(xué)過(guò)程中的數(shù)值仿真分析。
4. 結(jié)構(gòu)完整性分析:疲勞強(qiáng)度理論和斷裂力學(xué);耐久性、損傷容限設(shè)計(jì)與分析; 結(jié)構(gòu)可靠性分析;結(jié)構(gòu)熱強(qiáng)度分析;復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析。
5. 結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)及動(dòng)態(tài)破壞分析:材料及結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)力學(xué)行為;結(jié)構(gòu)抗沖擊設(shè)計(jì)
6. 固體力學(xué)的數(shù)值模擬方法:材料與結(jié)構(gòu)的失效行為數(shù)值模擬;多物理場(chǎng)耦合的數(shù)值分析理論及方法;多尺度計(jì)算力學(xué);材料與結(jié)構(gòu)的多學(xué)科優(yōu)化方法。
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為 2.5 年。
五、課程設(shè)置
碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得 27 學(xué)分,其中包括:
1. 公共課(學(xué)位必修課,6 學(xué)分)
課程編號(hào) | 課 程 名 稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
13M008 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 36 | 2.0 | 1,2 | 考試 |
13M009 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 1,2 | 考試 |
16M001 | 高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫作 | 108 | 3.0 | 1,2 | 考試 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
065014 | 常微分方程 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
01M001 | 航空工程中的數(shù)學(xué)方法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
11M001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M003 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M004 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
11M005 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
11M006 | 隨機(jī)過(guò)程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
11M009 | 數(shù)學(xué)物理方程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
11M010 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 2 | 考試 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
06M001 | 彈性力學(xué) | 60 | 3.0 | 1 | 考試 |
016013 | 高等彈性力學(xué) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
016098 | 高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
016047 | 結(jié)構(gòu)疲勞與可靠性分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
016049 | 有限元方法及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
016065 | 連續(xù)介質(zhì)力學(xué) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
016066 | 塑性力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
016067 | 結(jié)構(gòu)聲學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
016068 | 理論與應(yīng)用斷裂力學(xué) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
016099 | 飛行載荷與氣動(dòng)彈性 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
016070 | 應(yīng)力波理論及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
066002 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
066026 | 斷裂力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
066030 | 固體力學(xué)性狀 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
066040 | 有限元與子結(jié)構(gòu)振動(dòng)分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
066041 | 噪聲分析與控制 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
066042 | 結(jié)構(gòu)的疲勞 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
066043 | 連續(xù)介質(zhì)力學(xué) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
066044 | 空氣動(dòng)力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
066045 | 計(jì)算幾何力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
066046 | 信號(hào)處理與試驗(yàn)?zāi)B(tài)分析 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
課程中至少選 4 學(xué)分,其余可在全校碩士生課程中任選)
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
01S005 | 固體力學(xué)中的光學(xué)測(cè)量方法 | 24 | 1.0 | 2 | 考試 |
01S008 | 無(wú)損檢測(cè) | 24 | 1.0 | 2 | 考試 |
06S002 | 結(jié)構(gòu)強(qiáng)度測(cè)試技術(shù) | 20 | 1.0 | 2 | 考試 |
015081 | 損傷力學(xué)與失效機(jī)理 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015082 | 板殼力學(xué)及穩(wěn)定性 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015086 | 熱力耦合基礎(chǔ)及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015087 | 多尺度力學(xué)計(jì)算方法 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015017 | 復(fù)合材料結(jié)構(gòu)力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015099 | 振動(dòng)測(cè)試原理與方法 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
015100 | 結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)與應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015101 | 輕質(zhì)材料結(jié)構(gòu)分析理論及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
015102 | 材料與結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度測(cè)試技術(shù) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
015103 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015104 | 轉(zhuǎn)子動(dòng)力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015105 | 模態(tài)分析與動(dòng)力學(xué)建模 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
015106 | 隨機(jī)振動(dòng)與譜分析 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
015107 | 沖擊動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
015108 | 材料動(dòng)態(tài)變形與斷裂 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
015109 | 結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制理論 | 40 | 2.0 | 2 | 考查 |
015110 | 飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度研究前沿 | 20 | 1 | 1 | 考查 |
018520 | 計(jì)算斷裂力學(xué)(全英文) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
018521 | 邊界元方法(全英文) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065013 | 復(fù)合材料的損傷和斷裂力學(xué) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
065035 | 斷裂韌性測(cè)試原理和方法 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065036 | 復(fù)合材料力學(xué)性能測(cè)試技術(shù) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065038 | 現(xiàn)代光測(cè)力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065041 | 板殼力學(xué) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
065057 | 力學(xué)與工程應(yīng)用基礎(chǔ) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065058 | 工程計(jì)算流體力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065064 | 結(jié)構(gòu)健康檢測(cè) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065065 | 計(jì)算納米力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065066 | 材料力學(xué)行為--模擬與試驗(yàn) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065068 | 電測(cè)力學(xué) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
065069 | 非彈性計(jì)算力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065070 | 細(xì)觀力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065071 | 復(fù)合材料結(jié)構(gòu)力學(xué)與設(shè)計(jì) | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
065075 | 系統(tǒng)可靠性工程 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065076 | 結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065077 | 蠕變力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065078 | 耐久性與損傷容限 | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065082 | 變分法及其在力學(xué)中的應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 1 | 考試 |
065085 | 仿生材料及結(jié)構(gòu)的力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065086 | 損傷力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
065096 | 結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué) | 40 | 2.0 | 2 | 考試 |
對(duì)于非理工科碩士研究生,可免修公共實(shí)驗(yàn)課,以專業(yè)課替代。對(duì)缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的碩士研究生,一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程,但不計(jì)入總學(xué)分。
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1. 課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。
(1) 高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修;
(2) 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容;
(3) 碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但最遲須在入學(xué)后 1 年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成,所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。
2. 綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見(jiàn),一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開(kāi)題
論文開(kāi)題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開(kāi)題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開(kāi)題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng) 1 人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開(kāi)題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見(jiàn)。
評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改, 重新進(jìn)行論文開(kāi)題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開(kāi)題后 6 個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開(kāi)題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究?jī)?nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問(wèn)題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開(kāi)題時(shí)的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng) 1 人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查合格者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告,再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學(xué)位論文撰寫
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?,利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)考研研究方向
固體力學(xué)04 結(jié)構(gòu)完整性分析
05 結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)及動(dòng)態(tài)破壞分析
06 固體力學(xué)的數(shù)值模擬方法
80天408分的高效考研之路:西工大固體力學(xué)
摘要:本文作者是一名在職考生。為了夢(mèng)想,他決定考研。他僅僅用了80天取得了408分。讓我們一探究竟,一起看看他的高效復(fù)習(xí)方法。感謝考研論壇,同時(shí)也希望奶奶身體能好起來(lái)。
80天408分:英語(yǔ)二64,政治71,數(shù)學(xué)二128,材料力學(xué)145
?寫給目標(biāo)迷茫的你
我清楚的記得2014年7月11日,我已經(jīng)工作一年了,并且獲得了部門優(yōu)秀新員工的稱號(hào)。在事業(yè)上我也算是小有成就。之后我每一天都是美劇,游戲,工作。對(duì)于現(xiàn)有的工作,我不能說(shuō)喜歡,但是也不討厭。
大家都在說(shuō)要找一份自己感興趣的工作。但是怎樣的工作才算感興趣呢?這沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。我也很糾結(jié)我是否喜歡現(xiàn)在的工作。
直到有一天我醒來(lái),準(zhǔn)備像往常一樣去上班,我突然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我稱之為工作前的興奮感,即想到要去上班了,你是否會(huì)興奮。我突然覺(jué)得現(xiàn)在的工作,從來(lái)沒(méi)有一刻讓我想到它就興奮。我明白了,現(xiàn)在的工作我不喜歡,我想改變。我想找一份讓我想到工作就很興奮的事業(yè)。所以我決定要考研。
之后的兩個(gè)月,我就一直在糾結(jié)考研的方向。我承認(rèn)這個(gè)很耽誤我的時(shí)間,但是這也是我能最后考上的根本原因。我真的希望學(xué)弟學(xué)妹們一定得想清楚這個(gè)問(wèn)題。考研是很長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)跑,你能否能堅(jiān)持下去就靠這一點(diǎn)了,就是你為什們考研。我考研的目的就是為了換一份讓我有“工作前興奮感”的工作,一份能讓我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工作。
?寫給目標(biāo)堅(jiān)定的你
目標(biāo)堅(jiān)定了,下面就是怎么做的問(wèn)題了。由于我是從9月初開(kāi)始復(fù)習(xí)的,到12月底,總共120天。但是我是在職考研的,白班夜班休兩天的那種。所以大概估計(jì),我的計(jì)復(fù)習(xí)時(shí)間只有80天。
正如上所言,我時(shí)間非常不夠。我得承認(rèn),我不能像其他帖子那樣忽悠你說(shuō)45天考很高的分。我覺(jué)得80天的復(fù)習(xí)之路,可行,但是你每一步都必須走對(duì)。如果你走錯(cuò)一步,就什么都沒(méi)有。我這里所總結(jié)的是我認(rèn)為最高效,最簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)方法。如果你不信,請(qǐng)你往下看。你看了就知道,我寫的都是純干貨。
但是我不建議你真的只用80天去復(fù)習(xí)。如果你沒(méi)有點(diǎn)基礎(chǔ),只用80天就是在玩火。
對(duì)于現(xiàn)在的在校生,你們可以把我的方法反復(fù)做。大家不要覺(jué)得我做的東西太少。考研不是考你的做題量,考的是你做題的準(zhǔn)確性,我真心希望你能明白一點(diǎn)。考研就像高考。你知道,在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,很多比你努力、比你認(rèn)真、比你做題多的人、最后不一定比你考的好。成功的法寶是:方法+堅(jiān)持。你要有好的方法,堅(jiān)持才是必要的。這個(gè)才是必勝之道。大家不要堅(jiān)持了錯(cuò)誤的方法。
?英語(yǔ)
單詞,閱讀,作文,新題型
大家訓(xùn)練閱讀時(shí),只要做真題。你可以買一本有閱讀翻譯的,做完一篇真題閱讀后干三件事:錯(cuò)題+翻譯+單詞。針對(duì)錯(cuò)題錯(cuò)題,你一定要好好分析你錯(cuò)誤的原因:是因?yàn)槟阄恼聸](méi)讀懂,還是因?yàn)樗鲇颇?。做了一兩套真題后,你再看哪種錯(cuò)誤是你經(jīng)常犯的。這樣再做下一套的時(shí)候,你一定要警告自己:出題者又來(lái)忽悠你錯(cuò)了。這樣你的錯(cuò)誤率會(huì)慢慢下降。翻譯就是精讀,單詞就是背。這個(gè)不解釋,你懂!錯(cuò)題分析是關(guān)鍵!
針對(duì)作文,大家背王江濤《作文強(qiáng)化班10篇推薦文章》就行。要是有條件的話,你可以買課程聽(tīng)下,淘寶上也就25塊錢。王江濤的名言:上了考場(chǎng),最好不要自己寫句子。因?yàn)樽约簩懙木渥雍臀恼吕锲渌渥颖绕饋?lái)差距太大,容易讓老師看出你的本來(lái)面目。你最好是把10篇文章中的句子改過(guò)來(lái)。這對(duì)于英語(yǔ)比較差的人適用!我強(qiáng)調(diào)一句,王江濤的10篇文章,大作文幾乎年年都能套進(jìn)去用。不信的話,你可以試試。你只背10篇就夠了,但是必須背得滾瓜爛熟!
至于新題型,我建議聽(tīng)下李玉技老師的猜題技巧(強(qiáng)化班)就行。如果你有前面的功底,你的完型能對(duì)10個(gè)以上了。我不建議花太多時(shí)間。
?數(shù)學(xué)
教材,課程,復(fù)習(xí)書,真題
教材基本方法,基本理論是重點(diǎn)。你能做對(duì)書中例題就行,不要像有些人把課后題也做一遍。做課后題有意義但是意義不大,畢竟考研題和課后題差距很大。大家千萬(wàn)不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在課后題上了!
課程這個(gè)是重點(diǎn)。因?yàn)榭佳泻推綍r(shí)上課內(nèi)容差距很大,要求不同。這個(gè)也是我不建議多做課后題的原因。所以你必須通過(guò)課程學(xué)習(xí)一些新的做題技巧和方法,比如泰勒公式的妙用、積分的方法等等!你只聽(tīng)強(qiáng)化班即可,你如果想省點(diǎn)錢,可以聽(tīng)去年的課程,差別不大。
高數(shù),我推薦聽(tīng)武忠祥的課程。本人覺(jué)得武老師對(duì)概念的把握很好,很容易使學(xué)生把對(duì)高數(shù)的認(rèn)識(shí)提升一個(gè)高度。概念把握好了,你做題就可以不變應(yīng)萬(wàn)變了。
線性代數(shù),我推薦聽(tīng)李永樂(lè)的課程。這個(gè)真的不用解釋了。認(rèn)真聽(tīng)了課之后,你會(huì)覺(jué)得線性代數(shù)都是送分題,就是在玩數(shù)字游戲。
概率論,我推薦聽(tīng)王式安的課程。畢竟王老師是出過(guò)題的人,知道我們哪里容易掌握不好。他會(huì)有重點(diǎn)的講解。他的概念理解很到位,題目都很有啟發(fā)性。
本人聽(tīng)過(guò)很多老師的課程,總體還是覺(jué)得這三位真的是泰斗級(jí)別的。本人比較喜歡把概念,理論講的很透徹又很淺顯易懂的老師。我覺(jué)得基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖?;A(chǔ)好點(diǎn)了,你做題就是萬(wàn)變不離其中。畢竟近年來(lái)的真題注重綜合,不再偏難偏怪了。
參考書方面,我建議配套視頻的那三本就夠了!
在此,一定有人會(huì)問(wèn)復(fù)習(xí)全書呢!我的回答是把復(fù)習(xí)全書當(dāng)成補(bǔ)充吧。如果你覺(jué)得哪一方面比較差,你就拿復(fù)習(xí)全書補(bǔ)那一方面的就好了!
重點(diǎn)是:你一定要啃透配套視頻的三本書,這點(diǎn)是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。啃透的意思是內(nèi)涵和外延一定要弄懂。這個(gè)就是方法,千萬(wàn)不要一味的多做題。如果你做得多錯(cuò)的多,這就沒(méi)有意義。真題不說(shuō)了,你們都懂。
?政治
選擇+問(wèn)答
政治最簡(jiǎn)單了,你一定不信吧。你不用花太多時(shí)間,不用背太多。
馬原部分你一定要聽(tīng)課,一定要弄懂。這沒(méi)有方法可言。馬原是政治的靈魂。如果你懂了馬原,你的政治60分就有保證了。我建議聽(tīng)阮曄的課程,只聽(tīng)馬原,最好是今年的。你可以10月份聽(tīng)。
你可以11月份把《1000題》做了,一定是帶講解的《1000題》。這個(gè)和遺忘有關(guān),你做早了會(huì)全忘記的。你要把《1000題》做三遍。第一遍憑常識(shí)做,你做錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。你把答案看懂,記住就行了。第二遍你再重新做一次,關(guān)鍵是對(duì)的題也要做。你不妨買兩本《1000題》,做完后方法同第一遍。這樣就能保證,你把猜的和你錯(cuò)的題,都做對(duì)了。然后你再把一二遍的錯(cuò)題做一次就好了。最后你再把各種沖刺卷的選擇題做了就行。
問(wèn)答考試前,你把任汝芬,風(fēng)中勁草,肖秀榮等這些的最后沖刺卷的問(wèn)答題背了,就夠了。其他什么都不用管。
?專業(yè)課
如果有考材料力學(xué)的同學(xué),大家私信問(wèn)我吧。我這里就不詳述了。
?關(guān)于我的路
迷茫。我不確定是否考研而迷茫。
堅(jiān)定。我確定下來(lái)我想當(dāng)老師。我要學(xué)固體力學(xué),為夢(mèng)想而準(zhǔn)備。自己想想都高興。
懷疑。這主要是時(shí)間的關(guān)系。我的時(shí)間真的很緊迫,而且還得上班。我很崩潰,之前準(zhǔn)備考學(xué)術(shù)的壓力太大了。
放棄。復(fù)習(xí)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)自己真的沒(méi)有足夠時(shí)間把書看完了。我覺(jué)得時(shí)間不夠想放棄了。
重生。報(bào)名快要結(jié)束了,我把學(xué)術(shù)改成了專碩。我考數(shù)學(xué)二英語(yǔ)二。我覺(jué)得壓力小了,有希望了。有時(shí)你的方向其實(shí)就決定了你的成敗。
從容。上考場(chǎng)前,我覺(jué)得考得上就讀,考不上就好好工作了。我抱著一顆自然心,這樣其實(shí)最好。
?關(guān)于復(fù)試
由于大家考的學(xué)校不同,所以我這里也不贅述了。
?總結(jié)
我的方法夠簡(jiǎn)單吧,這些是最高效的復(fù)習(xí)方法。如果你時(shí)間比較多,你可以自己補(bǔ)充,但是這上面提到的一定要先做到。切記。
大家有什么不明白的,可以在論壇里留言,我會(huì)及時(shí)解答的。謝謝!
2021西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)080102考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北工業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:力學(xué)與土木建筑學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]力學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 宏細(xì)微觀力學(xué)與損傷力學(xué) 02 先進(jìn)復(fù)合材料與智能材料結(jié) 構(gòu)的力學(xué)行為 03 材料力學(xué)行為及其計(jì)算機(jī)模 擬 |
|
招生人數(shù): | 26 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語(yǔ)(一) ③301 數(shù)學(xué)(一) ④817 理論力學(xué) 或841 材料力學(xué) |
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備 注: | 復(fù)試科目 955 力學(xué)專業(yè)綜合 同等學(xué)歷加試科目 彈性力學(xué) 振動(dòng)理論 |
西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)考研招生人數(shù)
西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)考研復(fù)試科目
復(fù)試科目:925 工程應(yīng)用中的算法設(shè)計(jì)
同等學(xué)力
加試科目:
彈性力學(xué)
結(jié)構(gòu)力學(xué)
2016年西北工業(yè)大學(xué)考研航空學(xué)院固體力學(xué)學(xué)科組復(fù)試分?jǐn)?shù)線
學(xué)科(組) | 學(xué)科組所含二級(jí)學(xué)科 | 2016目錄招生計(jì)劃 | 推免生人數(shù) | 參加復(fù)試人數(shù) | 復(fù)試分?jǐn)?shù)線 | ||
政治 外語(yǔ) |
業(yè)務(wù)課一 業(yè)務(wù)課二 |
總分 | |||||
固體力學(xué)學(xué)科組 | 固體力學(xué),航空器結(jié)構(gòu)與適航技術(shù) | 36 | 15 | 29 | 50 | 70 | 305 |
2020年西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線
西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線
西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)080102考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北工業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:力學(xué)與土木建筑學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]力學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01宏細(xì)微觀力學(xué)與損傷力學(xué) 02先進(jìn)復(fù)合材料與智能材料結(jié)構(gòu)的力學(xué)行為 03材料力學(xué)行為及其計(jì)算機(jī)模擬 |
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招生人數(shù): | 23 | |
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)(一) ③301數(shù)學(xué)(一) ④817理論力學(xué) 或841材料力學(xué) |
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備 注: | 復(fù)試科目 955力學(xué)專業(yè)綜合 同等學(xué)歷加試科目 彈性力學(xué) 振動(dòng)理論 |
西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)專業(yè)研究生考試科目
①101 思想政治理論②201 英語(yǔ)(一)
或203 日語(yǔ)
或244 德語(yǔ)(一外)
③301 數(shù)學(xué)(一)
④841 材料力學(xué)
或873 結(jié)構(gòu)有限元分析基礎(chǔ)
西北工業(yè)大學(xué)力學(xué)與土木建筑學(xué)院固體力學(xué)研究生培養(yǎng)方案
固體力學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案
學(xué)科代碼:080102 英文名稱:Solid Mechanics
一、培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)位課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文研究、人文素養(yǎng)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)教育等,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)獲取能力、科學(xué)研究能力,實(shí)踐能力和學(xué)術(shù)交流能力,將學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的的固體力學(xué)及航空器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析領(lǐng)域的高層次專業(yè)人才,具體要求為:
1. 擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué)精神, 具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),身心健康,綜合素質(zhì)高。
2. 掌握力學(xué)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí),具有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ),掌握力學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等方面的專業(yè)知識(shí),具備固體力學(xué)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力。具有較好的國(guó)際交流能力。
3. 具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和合作精神,能結(jié)合航空航天工程等領(lǐng)域的實(shí)際需要,綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)找到解決相關(guān)問(wèn)題的方法與途徑。
4. 具有開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野,具備良好的學(xué)術(shù)表達(dá)和學(xué)術(shù)交流能力。二、研究方向
1. 宏細(xì)微觀力學(xué)與損傷力學(xué):多尺度下材料本構(gòu)模型、計(jì)算與實(shí)驗(yàn);損傷與斷裂的細(xì)觀機(jī)制;納米材料的力學(xué)行為;納米物理力學(xué);材料的蠕變、損傷及破壞的細(xì)觀與宏觀力學(xué)過(guò)程;材料力學(xué)行為計(jì)算機(jī)模擬。
2. 先進(jìn)復(fù)合材料與智能材料結(jié)構(gòu)的力學(xué)行為:復(fù)合材料的損傷演化與斷裂行為;復(fù)合材料的界面力學(xué)及設(shè)計(jì);復(fù)合材料結(jié)構(gòu)耐久性和損傷容限;復(fù)合材料結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì);功能材料的力學(xué)行為及模型。
3. 材料力學(xué)行為及其計(jì)算機(jī)模擬:材料在靜力、動(dòng)力、熱、電磁等環(huán)境中力學(xué)行為和力學(xué)模型;材料力學(xué)過(guò)程中的數(shù)值仿真分析。
5. 結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)及動(dòng)態(tài)破壞分析:材料及結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)力學(xué)行為;結(jié)構(gòu)抗沖擊設(shè)計(jì)與分析;動(dòng)力學(xué)測(cè)試?yán)碚撆c方法;流固耦合力學(xué);結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)分析與控制; 智能結(jié)構(gòu)與健康監(jiān)控。
6. 固體力學(xué)的數(shù)值模擬方法:材料與結(jié)構(gòu)的失效行為數(shù)值模擬;多物理場(chǎng)耦合的數(shù)值分析理論及方法;多尺度計(jì)算力學(xué);材料與結(jié)構(gòu)的多學(xué)科優(yōu)化方法。
三、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。指導(dǎo)小組的組成可根據(jù)碩士生的研究方向及課題內(nèi)容由導(dǎo)師提名、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師(含導(dǎo)師)組成,但碩士生導(dǎo)師在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用。同時(shí),指導(dǎo)小組應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師對(duì)碩士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)院及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)和檢查碩士生的培養(yǎng)工作。
四、學(xué)習(xí)年限
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為 2.5 年。五、課程設(shè)置
碩士生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得 27 學(xué)分,其中包括: 1.公共課(學(xué)位必修課,6 學(xué)分)
2. 基礎(chǔ)理論課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選 5 學(xué)分)
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
M01G11001 | 航空工程中的數(shù)學(xué)方法 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
M06G11001 | 常微分方程 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11002 | 數(shù)值分析 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11003 | 偏微分方程數(shù)值解法 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
M11G11004 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11005 | 隨機(jī)過(guò)程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M11G11008 | 數(shù)學(xué)物理方程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M11G11009 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
M01G21001 | 固體力學(xué)中的光學(xué)測(cè)量方法 | 24 | 1.0 | 春季 | 考試 |
M01G21002 | 無(wú)損檢測(cè) | 24 | 1.0 | 春季 | 考試 |
M06G21001 | 結(jié)構(gòu)強(qiáng)度測(cè)試技術(shù) | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
M01M11060 | 高等彈性力學(xué) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11061 | 高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11062 | 結(jié)構(gòu)疲勞與可靠性分析 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11063 | 有限元方法及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11064 | 連續(xù)介質(zhì)力學(xué) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11065 | 塑性力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11066 | 結(jié)構(gòu)聲學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11067 | 理論與應(yīng)用斷裂力學(xué) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11068 | 飛行載荷與氣動(dòng)彈性 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11069 | 應(yīng)力波理論及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11002 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11006 | 結(jié)構(gòu)的疲勞 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11007 | 連續(xù)介質(zhì)力學(xué) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11028 | 斷裂力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11030 | 復(fù)合材料的損傷和斷裂力學(xué) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11037 | 計(jì)算納米力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11041 | 細(xì)觀力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11048 | 損傷力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
課程編號(hào) |
課 程 名 稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
開(kāi)課 學(xué)期 |
考核 方式 |
M01M11045 | 損傷力學(xué)與失效機(jī)理 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11046 | 板殼力學(xué)及穩(wěn)定性 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11047 | 熱力耦合基礎(chǔ)及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11048 | 多尺度力學(xué)計(jì)算方法 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11049 | 復(fù)合材料結(jié)構(gòu)力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11050 | 結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)與應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11051 | 輕質(zhì)材料結(jié)構(gòu)分析理論及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11052 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11054 | 模態(tài)分析與動(dòng)力學(xué)建模 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11055 | 隨機(jī)振動(dòng)與譜分析 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11056 | 材料動(dòng)態(tài)變形與斷裂 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11057 | 結(jié)構(gòu)振動(dòng)控制理論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M01M11058 | 飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度研究前沿 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
M01M21017 | 沖擊動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M21018 | 材料與結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度測(cè)試技術(shù) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M21029 | 振動(dòng)測(cè)試原理與方法 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06G11009 | 彈性力學(xué) | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11004 | 有限元與子結(jié)構(gòu)振動(dòng)分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11005 | 噪聲分析與控制 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11008 | 空氣動(dòng)力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11009 | 計(jì)算幾何力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11010 | 信號(hào)處理與試驗(yàn)?zāi)B(tài)分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11019 | 結(jié)構(gòu)健康檢測(cè) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11021 | 變分法及其在力學(xué)中的應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11031 | 斷裂韌性測(cè)試原理和方法 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11032 | 復(fù)合材料力學(xué)性能測(cè)試技術(shù) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11033 | 現(xiàn)代光測(cè)力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11034 | 板殼力學(xué) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11036 | 工程計(jì)算流體力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11038 | 材料力學(xué)行為--模擬與試驗(yàn) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11039 | 電測(cè)力學(xué) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11040 | 非彈性計(jì)算力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11042 | 復(fù)合材料結(jié)構(gòu)力學(xué)與設(shè)計(jì) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11044 | 結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11045 | 蠕變力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11046 | 耐久性與損傷容限 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11047 | 仿生材料及結(jié)構(gòu)的力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11119 | 非晶態(tài)合金的力學(xué)與物理性能 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M12064 | 計(jì)算斷裂力學(xué)(全英文) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11124 | 非經(jīng)典熱彈性理論及應(yīng)用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11125 | 前沿?cái)U(kuò)展課 | 20 | 1.0 | 春季 | 考試 |
M06M11125 | 軟物質(zhì)熱力學(xué) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06m12026 | The Extended Finite Element Method | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
1. 課程學(xué)習(xí)
課程學(xué)習(xí)是碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。
(1) 高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)與高級(jí)英語(yǔ)寫作在達(dá)到相關(guān)要求后可申請(qǐng)免修;
(2) 學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容;
(3) 碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學(xué)后 1 年內(nèi)完成選課。修課時(shí)間可根據(jù)需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學(xué)習(xí)與論文工作同時(shí)進(jìn)行,但學(xué)位必修課一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成, 所有課程應(yīng)在兩年內(nèi)完成。在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。
2. 綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)碩士研究生綜合素質(zhì),采用教學(xué)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動(dòng)等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見(jiàn),一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。
3. 論文開(kāi)題
論文開(kāi)題工作是碩士生進(jìn)行學(xué)位論文工作的起點(diǎn),最遲一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開(kāi)題報(bào)告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師須協(xié)商成立碩士學(xué)位論文開(kāi)題評(píng)審小組,評(píng)審小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng) 1 人,碩士生應(yīng)向評(píng)審小組匯報(bào)論文開(kāi)題報(bào)告,評(píng)審小組進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審并給出評(píng)審意見(jiàn)。
評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進(jìn)行論文開(kāi)題匯報(bào),評(píng)審仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開(kāi)題后 6 個(gè)月左右時(shí)間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報(bào)告,報(bào)告應(yīng)包括:論文工作是否按開(kāi)題報(bào)告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究?jī)?nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問(wèn)題,擬采用的解
決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容。
根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對(duì)論文開(kāi)題時(shí)的論文選題
(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請(qǐng)學(xué)位論文答辯時(shí),學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。
學(xué)院、學(xué)位分會(huì)與導(dǎo)師協(xié)商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成,設(shè)組長(zhǎng) 1 人,考核小組負(fù)責(zé)對(duì)碩士生提交的論文中期進(jìn)展報(bào)告進(jìn)行嚴(yán)格審查。審查合格者,準(zhǔn)予繼續(xù)進(jìn)行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報(bào)告,再次考核仍不合格者終止培養(yǎng)或走其他分流途徑。
5. 學(xué)位論文撰寫
碩士學(xué)位論文是研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的、系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)研究工作的總結(jié),碩士學(xué)位論文應(yīng)具有較好的學(xué)術(shù)性和相當(dāng)?shù)墓ぷ髁?,利用已有的理論或方法解決了本學(xué)科的科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行必要的理論分析并得到正確結(jié)果。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。
6. 學(xué)位論文答辯
申請(qǐng)學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的規(guī)定執(zhí)行。
西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院固體力學(xué)學(xué)科介紹
一、西工大固體力學(xué)現(xiàn)狀西北工業(yè)大學(xué)固體力學(xué)學(xué)科由老一代力學(xué)家黃玉珊、季文美、陳百屏、胡沛泉、楊南生等開(kāi)創(chuàng),從1956年開(kāi)始招收培養(yǎng)研究生,1981年成為首批博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,1985年首批建立博士后流動(dòng)站,1988年獲得世界銀行重點(diǎn)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃貸款資助,設(shè)立“動(dòng)力學(xué)與強(qiáng)度”國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,1996年成為首批具有一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予權(quán)的單位,1996年成為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,1997年批準(zhǔn)建立國(guó)家力學(xué)教學(xué)基地,1999年被批準(zhǔn)為國(guó)務(wù)院長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃特聘教授設(shè)崗學(xué)科,2002年成為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,2006年獲批設(shè)立高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地"結(jié)構(gòu)力學(xué)行為科學(xué)與技術(shù)",2006年建成了國(guó)家級(jí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2007年再次評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,獲批建立“飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)與強(qiáng)度技術(shù)”國(guó)防科工委重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。2017年獲批建立陜西省沖擊動(dòng)力學(xué)及工程應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
經(jīng)50多年的發(fā)展,在科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面取得了令人矚目的成果,已成為國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域科學(xué)研究及高層次人才培養(yǎng)的重要基地之一,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是國(guó)防建設(shè)的需求做出了重要的貢獻(xiàn)。本學(xué)科的發(fā)展立足于加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,重視工程應(yīng)用,突出航空航天特色。在各類基金和國(guó)防、航空航天預(yù)研項(xiàng)目的支持下,逐步形成了以國(guó)防建設(shè)需要為目標(biāo),航空航天新技術(shù)、新材料應(yīng)用中的力學(xué)問(wèn)題為對(duì)象的研究特色。主要研究方向包括:結(jié)構(gòu)疲勞、斷裂、可靠性、完整性分析,結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)與動(dòng)態(tài)破壞分析,固體力學(xué)中新的計(jì)算策略及數(shù)值方法,多學(xué)科設(shè)計(jì)優(yōu)化理論與應(yīng)用,先進(jìn)復(fù)合材料與智能材料結(jié)構(gòu)的力學(xué)行為。學(xué)科現(xiàn)有中科院雙聘院士1人,工程院雙聘院士1人,教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人,“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者4人,教授25人,國(guó)家自然科學(xué)基金委優(yōu)秀青年基金獲得者1人,青年長(zhǎng)江學(xué)者1人,年均科研經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元。同時(shí)擁有教育部長(zhǎng)江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和111引智創(chuàng)新基地各1個(gè)。經(jīng)過(guò)多年的努力,我院固體力學(xué)學(xué)科已形成了具有國(guó)防特色的研究方向,有些研究方向在國(guó)內(nèi)具有一定的知名度。
二、學(xué)科發(fā)展目標(biāo)與指導(dǎo)思想
以國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的航空發(fā)動(dòng)機(jī)、大型飛機(jī)、新一代戰(zhàn)斗機(jī)、臨近空間飛行器、高超聲速飛行器等大型工程項(xiàng)目為牽引,圍繞未來(lái)飛行器信息化、空天一體化、智能化、綠色環(huán)保發(fā)展的需求,有重點(diǎn)、有特色、有創(chuàng)新地開(kāi)展超輕結(jié)構(gòu)、多功能結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)材料關(guān)鍵力學(xué)問(wèn)題的應(yīng)用基礎(chǔ)研究。
根據(jù)所規(guī)劃的學(xué)科重點(diǎn)發(fā)展方向和新興學(xué)科方向的發(fā)展需要,加強(qiáng)高水平人才引進(jìn)和培養(yǎng),并整合師資隊(duì)伍,形成具有戰(zhàn)斗力的若干支學(xué)科團(tuán)隊(duì),有組織的謀劃立項(xiàng)一批重大項(xiàng)目,產(chǎn)出富有影響力的科研成果。力爭(zhēng)在“十三五”期間將“飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)與強(qiáng)度技術(shù)”國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室升級(jí)打造為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,確保固體力學(xué)學(xué)科處于國(guó)內(nèi)一流水平。并加強(qiáng)與流體力學(xué)學(xué)科的交叉和互補(bǔ),努力建成力學(xué)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。
三、學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)方向
(1)先進(jìn)材料與結(jié)構(gòu)在特殊環(huán)境下的力學(xué)行為(學(xué)科帶頭人李玉龍教授)
重點(diǎn)開(kāi)展超高溫環(huán)境下材料與結(jié)構(gòu)的靜、動(dòng)態(tài)加載與測(cè)量技術(shù),先進(jìn)非接觸式測(cè)量技術(shù)及其應(yīng)用,先進(jìn)材料(納米材料、超高溫復(fù)合材料、碳纖維復(fù)合材料)在沖擊載荷下的變形、損傷與本構(gòu)表征,材料動(dòng)態(tài)塑性流動(dòng)法則,復(fù)雜結(jié)構(gòu)軟、硬體撞擊損傷過(guò)程的非線性數(shù)值仿真,飛機(jī)結(jié)構(gòu)抗離散源、墜撞規(guī)范化設(shè)計(jì),航空發(fā)動(dòng)機(jī)的鳥(niǎo)撞與機(jī)匣包容性分析、設(shè)計(jì)與驗(yàn)證,航空飛行器抗沖擊適航技術(shù),飛行器結(jié)構(gòu)振動(dòng)響應(yīng)在線測(cè)量與振動(dòng)抑制、疲勞損傷快速修補(bǔ)一體化技術(shù),機(jī)載高能武器系統(tǒng)抗振動(dòng)與噪聲分析與設(shè)計(jì)。
(2)飛行器結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)與控制(學(xué)科帶頭人楊智春教授)
以飛行器的氣動(dòng)彈性穩(wěn)定性分析與設(shè)計(jì)、振動(dòng)及噪聲控制、振動(dòng)/噪聲疲勞分析與試驗(yàn)等科學(xué)問(wèn)題為主要研究對(duì)象,以基礎(chǔ)理論與方法研究為目標(biāo),深入研究多場(chǎng)耦合動(dòng)力學(xué)、非線性動(dòng)力學(xué)、不確定性結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)、動(dòng)力學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)理論、結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)疲勞失效等問(wèn)題;在重大應(yīng)用研究方面,著重研究高超聲速飛行器、新一代戰(zhàn)機(jī)、未來(lái)綠色民機(jī)所需要的顫振、抖振評(píng)估方法與試驗(yàn)驗(yàn)證技術(shù),超材料結(jié)構(gòu)減振降噪技術(shù),變體飛行器動(dòng)力學(xué)行為與控制,結(jié)構(gòu)健康監(jiān)控等先進(jìn)技術(shù);
(3)現(xiàn)代飛機(jī)的先進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性設(shè)計(jì)與分析技術(shù)(學(xué)科帶頭人李亞智教授、王生楠教授、鄭錫濤教授)
重點(diǎn)開(kāi)展運(yùn)輸類飛機(jī)包容性損傷設(shè)計(jì)及其關(guān)鍵技術(shù),金屬損傷與斷裂的仿真分析方法研究,考慮殘余應(yīng)力作用的空天結(jié)構(gòu)完整性理論與分析方法,航空材料/結(jié)構(gòu)的接觸疲勞力學(xué)基礎(chǔ)和理論,結(jié)構(gòu)損傷容限試驗(yàn)中的自動(dòng)化測(cè)控技術(shù)研究,飛機(jī)結(jié)構(gòu)壽命管理技術(shù)研究,航空結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性分析基礎(chǔ)理論和計(jì)算方法。在先進(jìn)航空復(fù)合材料結(jié)構(gòu)力學(xué)特性和失效物理分析及評(píng)估方法方面,重點(diǎn)開(kāi)展先進(jìn)航空復(fù)合材料層合結(jié)構(gòu)和編織結(jié)構(gòu)的損傷和失效的試驗(yàn)測(cè)定方法及其標(biāo)準(zhǔn)化、損傷和失效的機(jī)理及其宏細(xì)觀尺度物理表征、新一代強(qiáng)度理論與失效準(zhǔn)則構(gòu)建、高精度虛擬化設(shè)計(jì)驗(yàn)證方法及其工程應(yīng)用的研究。
(4)航空材料與結(jié)構(gòu)力學(xué)行為仿真研究(學(xué)科帶頭人徐緋教授)
重點(diǎn)開(kāi)展先進(jìn)材料與結(jié)構(gòu)的多尺度多物理場(chǎng)耦合行為的建模、仿真方法,以及結(jié)構(gòu)振動(dòng)噪聲快速大規(guī)模計(jì)算評(píng)估方法,新型高效快速多極邊界元法及其在大規(guī)模結(jié)構(gòu)分析中的應(yīng)用,新型預(yù)處理矩陣及快速多極邊界元法在高性能并行計(jì)算機(jī)上的實(shí)施,基于快速CPU/GPU的高精度并行數(shù)值計(jì)算方法,流固耦合的尺寸效應(yīng)問(wèn)題,以及多物理場(chǎng)的相似理論研究。
四、新興學(xué)科方向
(1)空天飛行器熱結(jié)構(gòu)與熱強(qiáng)度(學(xué)科帶頭人李玉龍教授、楊智春教授)
熱-力-化學(xué)耦合下的熱結(jié)構(gòu)失效機(jī)理,超高溫復(fù)合材料熱結(jié)構(gòu)的沖擊損傷特性和損傷表征與評(píng)估方法,考慮材料強(qiáng)度分散性的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析方法及含損傷結(jié)構(gòu)的承載能力預(yù)測(cè),慮及溫升效應(yīng)的空天材料/結(jié)構(gòu)熱疲勞/熱震理論體系與分析方法,冷-熱連接結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與設(shè)計(jì)等。
(2)力-電-化學(xué)等多場(chǎng)耦合環(huán)境下的材料與結(jié)構(gòu)失效(學(xué)科帶頭人李玉龍教授、李斌教授)
力-熱-化學(xué)耦合作用下超高溫復(fù)合材料結(jié)構(gòu)的損傷分析與預(yù)測(cè),隱身材料與結(jié)構(gòu)的力-熱-電-磁耦合行為,振動(dòng)能量收集與健康監(jiān)控一體化技術(shù)。
(3)仿生結(jié)構(gòu)與航空生物力學(xué)(學(xué)科帶頭人郭偉國(guó)教授、索濤教授、李斌教授)
生物軟組織的力學(xué)行為實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)表征,生物骨骼系統(tǒng)在沖擊載荷作用下的損傷與破壞,人腦組織機(jī)械沖擊損傷研究,仿生結(jié)構(gòu)與智能變體結(jié)構(gòu)的動(dòng)力學(xué)與控制,智能驅(qū)動(dòng)結(jié)構(gòu)控制的力學(xué)基礎(chǔ)。
2016年西北工業(yè)大學(xué)力學(xué)與土木建筑學(xué)院固體力學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線
序號(hào) | 學(xué)科名稱 |
招生 計(jì)劃 |
推免 人數(shù) |
復(fù)試 人數(shù) |
復(fù)試分?jǐn)?shù)線 | ||
政治 外語(yǔ) |
業(yè)務(wù)課一 業(yè)務(wù)課二 |
總分 | |||||
1 | 一般力學(xué)與力學(xué)基礎(chǔ)、固體力學(xué)、工程力學(xué) | 40 | 12 | 41 | 50 | 70 | 305 |
固體力學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A |
4 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A |
5 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
6 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
7 | 10141 | 大連理工大學(xué) | A- |
8 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | A- |
9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B+ |
10 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
11 | 10248 | 上海交通大學(xué) | B+ |
12 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
13 | 10335 | 浙江大學(xué) | B+ |
14 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B+ |
15 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
16 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B+ |
17 | 10004 | 北京交通大學(xué) | B |
18 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B |
19 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
20 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | B |
21 | 10294 | 河海大學(xué) | B |
22 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B |
23 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B |
24 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | B |
25 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B- |
26 | 10008 | 北京科技大學(xué) | B- |
27 | 10286 | 東南大學(xué) | B- |
28 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | B- |
29 | 10532 | 湖南大學(xué) | B- |
30 | 10558 | 中山大學(xué) | B- |
31 | 10610 | 四川大學(xué) | B- |
32 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
33 | 10112 | 太原理工大學(xué) | C+ |
34 | 10147 | 遼寧工程技術(shù)大學(xué) | C+ |
35 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | C+ |
36 | 10486 | 武漢大學(xué) | C+ |
37 | 10530 | 湘潭大學(xué) | C+ |
38 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
39 | 10561 | 華南理工大學(xué) | C+ |
40 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C+ |
41 | 11414 | 中國(guó)石油大學(xué) | C+ |
42 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
43 | 10183 | 吉林大學(xué) | C |
44 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C |
45 | 10422 | 山東大學(xué) | C |
46 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
47 | 10533 | 中南大學(xué) | C |
48 | 11646 | 寧波大學(xué) | C |
49 | 10107 | 石家莊鐵道大學(xué) | C- |
50 | 10128 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | C- |
51 | 10150 | 大連交通大學(xué) | C- |
52 | 10216 | 燕山大學(xué) | C- |
53 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
54 | 10384 | 廈門大學(xué) | C- |
55 | 10403 | 南昌大學(xué) | C- |
56 | 10710 | 長(zhǎng)安大學(xué) | C- |
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