西南大學教育學原理考研
西南大學 | 優(yōu)惠價 | 原價 | 選擇 |
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西南大學教育學部教育學原理培養(yǎng)方案
一、學科(專業(yè))主要研究方向序號 | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容、特色與意義 |
研究生導師 (博導注明) |
1 | 教育基本理論 |
研究教育學基礎(chǔ)理論問題,構(gòu)建有特色的教育理論研究體系,豐富教育學理論研究,指導教育實踐; 當代教育改革中的重大理論問題與實踐問題,為中國教育改革提供依據(jù)與咨詢服務(wù)。 |
孫振東教授(博導) 廖其發(fā)教授(博導) 唐智松教授 倪勝利副教授 羅江華 陳薈 |
2 | 德育原理 | 研究德育基礎(chǔ)理論與實踐問題,立足于國內(nèi)外學校德育研究基礎(chǔ),在研究中國傳統(tǒng)文化與道德傳承演變的基礎(chǔ)之上,結(jié)合學校德育實踐進行研究,以豐富和發(fā)展學校德育基礎(chǔ)理論研究。 |
易連云教授(博導) 張正江副教授 |
3 | 教育社會學 | 研究教育社會學的基礎(chǔ)理論問題。立足 于運用社會學理論研究方法對教育領(lǐng)域中的問題進行分析和研究,探索教育與社會發(fā)展的關(guān)系,以及影響教育運行與發(fā)展的社會因素和教育對社會發(fā)展所具有的積極與消極意義。 |
彭澤平教授 么加利教授 任一明教授 |
4 | 教育人類學 | 主要運用人類學的研究方法研究與考察教育的產(chǎn)生與發(fā)展與人類社會發(fā)展的相互關(guān)系,本研究方向立足于西南地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展與社會發(fā)展的互動關(guān)系研究,以構(gòu)建有特色的教育理論研究體系。 |
李姍澤教授(博導) 吳曉蓉教授 蔣立松 王曉燕 |
5 | 學校美育 | 研究中小學學校美育基礎(chǔ)理論與實踐問題,結(jié)合學校美育實踐進行研究,豐富和發(fā)展學校美育基礎(chǔ)理論研究。 | 趙伶俐教授(博導) |
6 | 科學教育 | 研究科學教育課程(標準、教材、實施等)、科學教育的國際比較、傳統(tǒng)科技與傳承、國民科學素養(yǎng)提升的理論和實踐。 | 廖伯琴(博導) |
二、培養(yǎng)目標與學制及應(yīng)修學分
培養(yǎng)目標(本表可不填政治標準): 教育學原理專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展,具有系統(tǒng)教育基本理論修養(yǎng),專業(yè)知識扎實,對教育問題具有高度敏感性,有相當?shù)慕逃碚撗芯亢蛯嵺`指導能力,熟練使用科學的方法研究教育理論與實踐問題的專門研究人才。 |
學制:全日制學術(shù)型碩士生2~5年,基本學習年限為3年。 應(yīng)修學分: 29學分 其中 必修 22 學分(含必修環(huán)節(jié)4學分) 選修不低于 7 學分 |
三、課程設(shè)置(包括主文獻研讀、學術(shù)活動等必修環(huán)節(jié))
類型 | 課程編號 | 課程名稱(含中英文) | 開課學期 | 學時 | 學分 |
任課 教師 |
考核 方式 |
備 注 | |
必修課 | 公共課 | 11000001001 | 第一外國語 | 2 | 90 | 3 | 外國語學院 | 考試 | |
11000002002 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 36 | 2 | 馬克思主義學院 | 考試 | |||
11000002004 | 馬克思主義與社會科學方法論 | 2 | 18 | 1 | 馬克思主義學院 | 考試 | |||
平臺課 | 11040100001 | 教育基本理論專題研究 | 1 | 60 | 3 | 教育學部 | 考試 | ||
11040100002 | 教育研究方法論 | 1 | 60 | 3 | 朱德全等 | 考試 | |||
專業(yè)課 | 11040101002 | 中外主文獻研讀 | 2 | 36 | 2 | 導師組 | 考試 | ||
11040100003 | 教育心理學進展 | 2 | 36 | 2 | 導師組 | 考試 | |||
11040101001 | 中國教育改革重大問題研究 | 36 | 2 | 廖其發(fā) | 考試 | ||||
11040101009 | 中外教育比較研究 | 2 | 36 | 2 | 任一明等 | 考查 | |||
11040101006 | 教育與人類發(fā)展 | 2 | 36 | 2 | 李姍澤等 | 考查 | |||
11040101012 | 中小學德育專題研究 | 2 | 36 | 2 | 易連云等 | 考查 | |||
11040101008 | 學校美育理論與實踐 | 2 | 36 | 2 | 趙伶俐等 | 考查 | |||
11040101007 | 社會性別與女性教育 | 2 | 36 | 2 | 任一明等 | 考查 | |||
11040101010 | 中外教育經(jīng)典 | 2 | 36 | 2 | 張正江等 | 考查 | |||
11040101004 | 基礎(chǔ)教育專題研究 | 2 | 36 | 2 | 彭澤平等 | 考查 | |||
11040101003 | 國學經(jīng)典 | 2 | 36 | 2 | 倪勝利等 | 考查 | |||
11040101011 | 中外專家論壇 | 1-2 | 18 | 1 | 國內(nèi)外專家 | 考查 | |||
110401Z2022 | 民族文化與教育 | 3 | 60 | 3 | 王曉燕 | 考試 | |||
11040101005 | 教育文化研究 | 2 | 36 | 2 | 倪勝利 | 考查 | |||
11040101061 | 文化人類學研究方法及流派 | 3 | 60 | 3 | 蔣立松 | 考試 | |||
11040102025 | 科學教育概論 | 2 | 60 | 2 | 廖伯琴 | 考查 | |||
01040120051 | 科學教育課程研究 | 2 | 40 | 1 | 廖伯琴 | 考查 | |||
11040102066 | 科學教育專題研討 | 2 | 40 | 2 | 廖伯琴 | 考查 | |||
01040110057 | 多媒體技術(shù) | 2 | 36 | 1 | 涂濤 | 考查 | |||
110401Z2021 | 民族教育理論 | 2 | 36 | 2 | 陳薈 | 考查 | |||
11040110055 | 民族文化的數(shù)字化展示與傳播 | 3 | 36 | 2 | 羅江華 | 考查 | |||
11040101062 | 西南民族文化與歷史 | 2 | 36 | 2 | 蔣立松 | 考查 | |||
11040110056 | 信息技術(shù)與教育研究 | 2 | 36 | 2 | 羅江華 | 考查 | |||
11040101059 | 民族教育政策研究 | 2 | 36 | 2 | 王曉燕 | 考查 | |||
11040101055 | 中國教育經(jīng)典名著選讀 | 2 | 36 | 2 | 陳薈 | 考查 | |||
11040101056 | 教育學原理熱點問題研究 | 2 | 36 | 2 | 唐智松 | 考查 | |||
11000004008 | SPSS在統(tǒng)計分析中的應(yīng)用 | 2 | 60 | 2 | 吳代賢 | 考查 | |||
其它必修環(huán)節(jié) | 開題報告 | 3 | 不計學分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交開題報告一份 | ||||||
學術(shù)活動:參加學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等(至少5次) | 2 | 提交學術(shù)報告手冊,導師簽字,培養(yǎng)單位核查 | |||||||
實踐活動:社會、教學和科研實踐活動(三選一) | 2 | 導師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件 | |||||||
中期考核及論文進展檢查 | 4 | 不計學分,完清審核簽字手續(xù),向培養(yǎng)單位提交相關(guān)材料各一份 | |||||||
同等學力補修課程 | 教育哲學 | 不計學分 | |||||||
教育心理學 | 不計學分 | ||||||||
不計學分 | |||||||||
不計學分 | |||||||||
不計學分 |
2.按一級學科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標明所屬二級學科。
3.必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成,構(gòu)成答辯的必備條件
四、培養(yǎng)方式與方法
培養(yǎng)流程與要求,檢查與考核,質(zhì)量監(jiān)督等措施: 碩士生采取課程學習與論文并重的原則,用于學位論文研究時間不得少于1年。 1.制定培養(yǎng)計劃 第一學期內(nèi)在導師或?qū)熃M的指導下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份,一份由研究生自己保存,一份報學院(所、中心)備案。 2. 主文獻研讀 在開題報告前認真研讀本學科專業(yè)主文獻,填寫主文獻閱讀報告記錄,提交導師審核。 3.開題報告 開題報告是學位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學位論文開題時間放在第三學期或第四學期初,可與中期考核同時進行。學院(所、中心)根據(jù)研究生選題情況,按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成,對論文選題的可行性進行論證,分析難點,明確方向,以保證學位論文按時完成并達到預(yù)期結(jié)果。 4.學術(shù)活動 碩士生應(yīng)積極參加各種學術(shù)活動,如學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等,在學習期間(一般在中期考核前)須參加學術(shù)活動不得少于5次。應(yīng)填寫“研究生參加學術(shù)活動記錄冊”,提交導師審查。 5.實踐活動 實踐活動包括教學實踐、社會實踐和科研實踐,碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應(yīng)提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件,提交導師審查簽字。 6.中期考核 根據(jù)本院(所、中心)研究生規(guī)模和學科點現(xiàn)狀,按照學校研究生中期考核實施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時間和辦法,中期考核安排在第四學期初進行。 (1)考核在學院統(tǒng)一組織領(lǐng)導下,由各專業(yè)負責實施,組成包括學院(學科)負責人、導師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組(每組成員3-5人)進行考核,同時較廣泛地聽取其他教師的意見。 (2)業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求,通過課程學習反映出來的科研及思維能力;政治、思想、品德方面的考核由院學生工作組會同有關(guān)人員進行。 (3)填寫“西南大學研究生中期考核自我評估表”,對被考核研究生作出結(jié)論性意見。 (4)經(jīng)過中期考核的碩士研究生,按考核成績分為3種流向: A.碩—博連讀:具體要求見學校相關(guān)文件規(guī)定。 B.進入碩士論文階段:學習成績良好,具有一定研究工作能力(以論文為主要參照),可進入碩士論文階段,繼續(xù)完成碩士學業(yè)。 C.中止學業(yè):個別成績較差,明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力,或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位者,要求限期改正,限期末改正者中止其學業(yè),按學籍管理的有關(guān)規(guī)定,發(fā)給相應(yīng)證書。 7.學位論文中期進展及檢查(列出時間、具體組織形式等) 第三學期末,由各學科負責人組織專家進行考核。 |
五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求
科研能力與水平的基本要求(列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志): 1.研讀與其研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術(shù)期刊上的相關(guān)文章,以及導師指定學習的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,基本熟悉并了解該學科前沿狀況。 2.能夠獨立尋找或提出具有較一定學術(shù)意義和研究難度的課題。并在導師指導下確立正確的研究路線和工作方法。 3.具有獨立從事本領(lǐng)域研究工作的能力,并在導師指導下明確所研究課題的重難點,實施和完成研究計劃。 4.能夠較為熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料,并能較為清楚地分析、評價和利用本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的中外文資料:在從事某項研究時(例如在完成學位論文時)不遺漏重要文獻。 5.熟悉和掌握學術(shù)規(guī)范,了解相關(guān)的研究方法,掌握科研論文的寫作規(guī)范,不把自己的研究結(jié)果與他人的發(fā)現(xiàn)、觀點、數(shù)據(jù)、材料相混淆,尊重他人成果,實事求是地表達自己的研究成果。 除上述科研能力與水平要求外,對于本專業(yè)研究生另外以下具體操作性要求: 1.在本專業(yè)范圍內(nèi)至少作1次學術(shù)報告; 2.參加學術(shù)討論或聆聽學術(shù)報告不少于20次;(研究生學術(shù)沙龍、碩士、博士生學位論文開題報告會可列入); 3.科研工作量累計不低于50學時。(科研工作量主要指在讀期間參與指導教師的科研項目研究,其統(tǒng)計由導師評定。此外,在職研究生在學期期間申請的科研項目也可列入科研工作量的計算。 4.應(yīng)深入教育實踐部門進行調(diào)研,并至少完成一份調(diào)研報告。 |
畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求(包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求): 畢業(yè)條件: 在學校規(guī)定年限內(nèi),按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學習、學分要求和必修環(huán)節(jié),成績合格,完成畢業(yè)論文并通過答辯,經(jīng)審查合格者,準予畢業(yè)。 碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀,經(jīng)本人申請,指導教師和所在培養(yǎng)單位同意,報研究生院批準,可以申請?zhí)崆爱厴I(yè),但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者,應(yīng)當達到以下基本條件: 1.中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生; 2.人文社會學科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學術(shù)論文,自然科學類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學術(shù)論文。學術(shù)論文界定標準以學校最新發(fā)文公布為準。 畢業(yè)論文基本要求: 在自己的研究方向下選擇一個研究問題,寫出完整的文獻綜述報告。報告達到以下基本要求: 綜述行文流暢、格式規(guī)范; 能反映相關(guān)領(lǐng)域最新研究動態(tài); 掌握的資料全面; 對現(xiàn)有研究狀況能做出比較客觀的評價。 |
六、學位論文的基本要求
(包括學術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求): 資格要求: 學術(shù)成果按照學校學位委員會有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為,沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。 內(nèi)容要求: 對所研究的課題有新見解或新成果,對本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)、社會進步有一定意義;必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術(shù)論文;一般不應(yīng)少于3萬字;應(yīng)在導師指導下由碩士研究生本人獨立完成。 技術(shù)規(guī)范要求: 自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆,引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源;獨立完成論文,在準備和撰寫過程中接受導師指導、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實事求是地表示感謝,但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列;涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤,所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學術(shù)規(guī)范,沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文;對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密,關(guān)鍵詞得當;語言精練,語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三(按排版篇幅計)。 按學校要求,在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名,并附在學位論文首頁。 具體格式按照《西南大學博士研究生、碩士研究生學位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。 |
七、主文獻研讀課程書目(列出本學科專業(yè)的必讀文獻,不夠可另附頁)以提交研究生院主閱讀文獻庫為準。
序 號 |
著作或期刊的名稱 | 作者、出版單位及年月 |
其它說明: |
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本學科(一級學科)意見: 負責人(簽名): 年 月 日 |
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所在培養(yǎng)單位意見: 負責人(簽名): 年 月 日 |
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學部分委員會驗收意見: 負責人(簽名): 年 月 日 |
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研究生院和主管校領(lǐng)導審核意見: 負責人(簽名): 校領(lǐng)導(簽名): 年 月 日 |
20212021西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | 13 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: | 其中擬接收推免生人數(shù):3 本專業(yè)同等學力考生復(fù)試時加試:1.教育科學研究方法2.教育心理學 |
西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:西南民族教育與心理研究中心
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: |
2021西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:西南民族教育與心理研究中心
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | 7 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: | 其中擬接收推免生人數(shù):2 |
20212021西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:西南民族教育與心理研究中心
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | 7 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎(chǔ)綜合 |
|
備 注: | 其中擬接收推免生人數(shù):2 |
西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎(chǔ)綜合 |
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備 注: | 本專業(yè)同等學歷考生復(fù)試試: 1.教育科學研究方法 2.教育心理學 |
西南大學教育學原理040101考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學部
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | ||
招生人數(shù): | 13 | |
考試科目: | ①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③666 教育學基礎(chǔ)綜合 |
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備 注: | 其中擬接收推免生人數(shù):3 本專業(yè)同等學力考生復(fù)試時加試:1.教育科學研究方法2.教育心理學 |
教育學原理考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
教育學原理研究生院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10027 | 北京師范大學 | A+ |
2 | 10269 | 華東師范大學 | A+ |
3 | 10200 | 東北師范大學 | A |
4 | 10319 | 南京師范大學 | A |
5 | 10511 | 華中師范大學 | A |
6 | 10001 | 北京大學 | A- |
7 | 10028 | 首都師范大學 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學 | A- |
9 | 10574 | 華南師范大學 | A- |
10 | 10635 | 西南大學 | A- |
11 | 10003 | 清華大學 | B+ |
12 | 10270 | 上海師范大學 | B+ |
13 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
14 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
15 | 10445 | 山東師范大學 | B+ |
16 | 10475 | 河南大學 | B+ |
17 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
18 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
19 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
20 | 10736 | 西北師范大學 | B+ |
21 | 10007 | 北京理工大學 | B |
22 | 10056 | 天津大學 | B |
23 | 10065 | 天津師范大學 | B |
24 | 10165 | 遼寧師范大學 | B |
25 | 10166 | 沈陽師范大學 | B |
26 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | B |
27 | 10320 | 江蘇師范大學 | B |
28 | 10414 | 江西師范大學 | B |
29 | 10602 | 廣西師范大學 | B |
30 | 10636 | 四川師范大學 | B |
31 | 10075 | 河北大學 | B- |
32 | 10285 | 蘇州大學 | B- |
33 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
34 | 10370 | 安徽師范大學 | B- |
35 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
36 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
37 | 10476 | 河南師范大學 | B- |
38 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
39 | 10681 | 云南師范大學 | B- |
40 | 10762 | 新疆師范大學 | B- |
41 | 10052 | 中央民族大學 | C+ |
42 | 10094 | 河北師范大學 | C+ |
43 | 10108 | 山西大學 | C+ |
44 | 10118 | 山西師范大學 | C+ |
45 | 10135 | 內(nèi)蒙古師范大學 | C+ |
46 | 10247 | 同濟大學 | C+ |
47 | 10295 | 江南大學 | C+ |
48 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
49 | 11078 | 廣州大學 | C+ |
50 | 11646 | 寧波大學 | C+ |
51 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C |
52 | 10167 | 渤海大學 | C |
53 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
54 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
55 | 10418 | 贛南師范大學 | C |
56 | 10512 | 湖北大學 | C |
57 | 10524 | 中南民族大學 | C |
58 | 10663 | 貴州師范大學 | C |
59 | 10673 | 云南大學 | C |
60 | 11117 | 揚州大學 | C |
61 | 10066 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | C- |
62 | 10205 | 長春師范大學 | C- |
63 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
64 | 10373 | 淮北師范大學 | C- |
65 | 10451 | 魯東大學 | C- |
66 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
67 | 10590 | 深圳大學 | C- |
68 | 10603 | 廣西師范學院 | C- |
69 | 10759 | 石河子大學 | C- |
70 | 11658 | 海南師范大學 | C- |
數(shù)據(jù)來源:教育部學位與研究生教育發(fā)展中心
2007年教育學原理專業(yè)學校排名
排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 | 排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 華東師范大學 | A+ | 5 | 東北師范大學 | A | 9 | 遼寧師范大學 | A |
2 | 北京師范大學 | A+ | 6 | 華南師范大學 | A | 10 | 武漢大學 | A |
3 | 南京師范大學 | A+ | 7 | 北京大學 | A | 11 | 華中師范大學 | A |
4 | 西南大學 | A | 8 | 西北師范大學 | A | 12 | 山東師范大學 | A |
B+等(19個):首都師范大學、河南大學、陜西師范大學、西華師范大學、安徽師范大學、江南大學、湖南師范大學、華中科技大學、曲阜師范大學、上海師范大學、廣西師范大學、河南師范大學、江西師范大學、浙江師范大學、河北師范大學、渤海大學、廣州大學、浙江大學、福建師范大學 |
||||||||
B等(18個):湖南科技大學、延邊大學、天津師范大學、山西師范大學、南通大學、云南師范大學、中山大學、河北大學、沈陽師范大學、海南師范大學、重慶師范大學、中央民族大學、揚州大學、新疆師范大學、聊城大學、杭州師范大學、青海師范大學、山西大學 |
||||||||
C等(13個):名單略 |
|
|
|
|
1 | 北京師范大學 | 5★ | 91 |
2 | 華中師范大學 | 5★ | 91 |
3 | 華東師范大學 | 5★ | 91 |
4 | 東北師范大學 | 5★ | 91 |
5 | 西南大學 | 5★ | 91 |
6 | 南京師范大學 | 4★ | 91 |
7 | 山東師范大學 | 4★ | 91 |
8 | 首都師范大學 | 4★ | 91 |
9 | 北京大學 | 4★ | 91 |
10 | 湖南師范大學 | 4★ | 91 |
11 | 華中科技大學 | 4★ | 91 |
12 | 華南師范大學 | 4★ | 91 |
13 | 遼寧師范大學 | 4★ | 91 |
14 | 河南大學 | 4★ | 91 |
15 | 上海師范大學 | 4★ | 91 |
16 | 西北師范大學 | 4★ | 91 |
17 | 浙江大學 | 4★ | 91 |
18 | 浙江師范大學 | 4★ | 91 |
19 | 陜西師范大學 | 3★ | 91 |
20 | 四川師范大學 | 3★ | 91 |
教育學原理考研考什么
2022教育學原理專業(yè)考研群
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