西南林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)考研
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西南林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)083400考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南林業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2018年
- 招生類(lèi)別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:園林學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[34]風(fēng)景園林學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (二)園林植物方向 | |
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ② 201 英語(yǔ)一③704 植物生理學(xué)④ 816 園林植物學(xué)(包含園林樹(shù)木學(xué)和花卉學(xué) |
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備 注: |
2021西南林業(yè)大學(xué)旅游風(fēng)景園林學(xué)0834Z1考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南林業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類(lèi)別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:地理與生態(tài)旅游學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[34]風(fēng)景園林學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數(shù): | 1 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(344)風(fēng)景園林基礎(chǔ) ④(812)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)快題(3小時(shí)) |
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備 注: |
西南林業(yè)大學(xué)考研問(wèn)答:關(guān)于風(fēng)景園林學(xué)
2021西南林業(yè)大學(xué)旅游風(fēng)景園林學(xué)0834Z1考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南林業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類(lèi)別:非全日制研究生
- 所屬學(xué)院:地理與生態(tài)旅游學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[34]風(fēng)景園林學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數(shù): | 2 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(344)風(fēng)景園林基礎(chǔ) ④(812)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)快題(3小時(shí)) |
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備 注: |
西南林業(yè)大學(xué)園林園藝學(xué)院風(fēng)景園林學(xué)的介紹
學(xué)科簡(jiǎn)介
風(fēng)景園林學(xué)是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外 空間營(yíng)造,根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。它涉及氣候、地理、水文、植被等自然要素,同 時(shí)也包含了人工構(gòu)筑物、歷史文化、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣等人文元素,無(wú)論是戶外自然境域或者人工境域, 均是一個(gè)地域綜合情況的反映。因而,風(fēng)景園林學(xué)是一個(gè)涉及多學(xué)科、多知識(shí)的相對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用科 學(xué),需要綜合應(yīng)用各種科學(xué)和藝術(shù)手段和方法,具有典型的交叉學(xué)科的特征。我校風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科是在 1939 成立的森林培育系的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的,現(xiàn)有“風(fēng)景園林歷史與理論,風(fēng)景園林植物資源及應(yīng)用、園林與景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景遺產(chǎn)與傳統(tǒng)村落保護(hù)、景觀生態(tài)規(guī)劃”五個(gè) 穩(wěn)定的研究方向,是國(guó)家林業(yè)局和云南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,具有博士授權(quán)和博士后流動(dòng)站。還設(shè)有“國(guó) 家林業(yè)局西南風(fēng)景園林工程技術(shù)研究中心”和云南省“高校園林植物與觀賞園藝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。
西南林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)083400考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南林業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2018年
- 招生類(lèi)別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:園林學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[34]風(fēng)景園林學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (一)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向 | |
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101 思想政治理論 ② 201 英語(yǔ)一③344 風(fēng)景園林基礎(chǔ)④ 812 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方法與理論 |
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備 注: |
西南林業(yè)大學(xué)研究生專業(yè)介紹:風(fēng)景園林學(xué)
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南林業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2018年
- 招生類(lèi)別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:園林學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[34]風(fēng)景園林學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (一)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向 | |
招生人數(shù): | ||
考試科目: |
①101 思想政治理論 ② 201 英語(yǔ)一③344 風(fēng)景園林基礎(chǔ)④ 812 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方法與理論 |
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備 注: |
西南林業(yè)大學(xué)園林園藝學(xué)院風(fēng)景園林學(xué)研究生培養(yǎng)方案
西南林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
風(fēng)景園林學(xué)(0834)
Landscape Architecture
(一)學(xué)科簡(jiǎn)介
風(fēng)景園林學(xué)是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外 空間營(yíng)造,根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。它涉及氣候、地理、水文、植被等自然要素,同 時(shí)也包含了人工構(gòu)筑物、歷史文化、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣等人文元素,無(wú)論是戶外自然境域或者人工境域, 均是一個(gè)地域綜合情況的反映。因而,風(fēng)景園林學(xué)是一個(gè)涉及多學(xué)科、多知識(shí)的相對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用科 學(xué),需要綜合應(yīng)用各種科學(xué)和藝術(shù)手段和方法,具有典型的交叉學(xué)科的特征。我校風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科是在 1939 成立的森林培育系的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的,現(xiàn)有“風(fēng)景園林歷史與理論,風(fēng)景園林植物資源及應(yīng)用、園林與景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景遺產(chǎn)與傳統(tǒng)村落保護(hù)、景觀生態(tài)規(guī)劃”五個(gè) 穩(wěn)定的研究方向,是國(guó)家林業(yè)局和云南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,具有博士授權(quán)和博士后流動(dòng)站。還設(shè)有“國(guó) 家林業(yè)局西南風(fēng)景園林工程技術(shù)研究中心”和云南省“高校園林植物與觀賞園藝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。
(二)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具創(chuàng)新精神的高級(jí)專門(mén)人才。具體 要求如下:1. 堅(jiān)持立德樹(shù)人的培養(yǎng)方針,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié),為美麗 中國(guó)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興計(jì)劃的實(shí)施培養(yǎng)具有高尚品德和實(shí)干精神的專業(yè)人才。
2. 應(yīng)具有一定的文學(xué)和藝術(shù)修養(yǎng),系統(tǒng)掌握風(fēng)景園林相關(guān)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè) 知識(shí),具有規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工與養(yǎng)護(hù)的手法及先進(jìn)的技術(shù)手段,并在某一方向進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí) 和研究。了解該學(xué)科研究的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),具備國(guó)內(nèi)外先進(jìn)文化和藝術(shù)原理的理論知識(shí)與實(shí)踐能 力,掌握國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)的理論和方法,能夠熟練運(yùn)用各類(lèi)園林植物,并具備進(jìn)行城市綠地系統(tǒng)、城市 園林、風(fēng)景資源等多方面規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)與管理、及進(jìn)行科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力。
3. 熟悉我國(guó)風(fēng)景園林方面的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);了解我國(guó)及國(guó)際風(fēng)景園林 理論與實(shí)踐的前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)。
4. 熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能夠比較熟練的閱讀本領(lǐng)域的外文文獻(xiàn)并能撰寫(xiě)論文摘要。
5. 具有健康的體魄和心理。
(三)培養(yǎng)方式
碩士生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師在選拔研究生、選修課程、確定論文題目和研究設(shè)計(jì)以及 科學(xué)道德培養(yǎng)等方面起主導(dǎo)作用。指導(dǎo)方式采取直接由導(dǎo)師邀請(qǐng)有關(guān)教授、副教授 2-3 人組成指導(dǎo)小組,協(xié)助導(dǎo)師審定培養(yǎng)計(jì)劃,做好論文指導(dǎo)工作。碩士生也可到外單位進(jìn)行科學(xué)研究,由導(dǎo)師臨 時(shí)邀請(qǐng)外單位的專家協(xié)助指導(dǎo),或合作培養(yǎng)。指導(dǎo)小組的任務(wù)是:制訂碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃;進(jìn)行政治思想教育;檢查課程學(xué)習(xí)和論文工作情況。明確導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的第一責(zé)任人。指導(dǎo)教 師和指導(dǎo)小組成員名單應(yīng)由各院(部)審核批準(zhǔn)并備案。
參加研討和各種有關(guān)活動(dòng),進(jìn)行科學(xué)研究和撰寫(xiě)論文,培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。碩士生 入學(xué)后在第一學(xué)年內(nèi)初步確定研究課題,制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。入學(xué)后第三學(xué)期完成開(kāi)題報(bào)告,并在 第四學(xué)期初對(duì)碩士生的思想品德、課程學(xué)習(xí)、科研能力和健康狀況進(jìn)行中期考核,合格者轉(zhuǎn)入以論 文研究為重點(diǎn)的培養(yǎng)階段;不合格者由導(dǎo)師和院學(xué)位分委會(huì)報(bào)校學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),終止學(xué)習(xí)或延期 畢業(yè)。
(四)學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生學(xué)習(xí)年限一般為 3 年,在校學(xué)習(xí)根據(jù)研究生培養(yǎng)的實(shí)際情況可適當(dāng)提前或延期畢業(yè)時(shí)間,但須按有關(guān)規(guī)定,經(jīng)本人申請(qǐng),導(dǎo)師及所在學(xué)科組和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意,研究生院審核, 報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。原則上提前不超過(guò) 1 年,延期畢業(yè)時(shí)間不超過(guò) 2 年。學(xué)習(xí)年限期滿,未畢業(yè)者按自動(dòng)退學(xué)處理。按照課程學(xué)習(xí)與論文工作并重的原則,課程學(xué)習(xí)集中在 1-1.5 學(xué)年內(nèi)完成,論文工作不少于 1
學(xué)年。同時(shí),要求研究生教學(xué)實(shí)踐或?qū)I(yè)生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)節(jié)不少于 120 學(xué)時(shí)的工作量或 20 個(gè)工作日。
(五)學(xué)科(研究)方向
1. 風(fēng)景園林歷史與理論:研究風(fēng)景園林起源、演進(jìn)、發(fā)展變遷及其成因以及風(fēng)景園林基本內(nèi) 涵、價(jià)值體系、應(yīng)用性理論。風(fēng)景園林歷史方向的理論基礎(chǔ)是歷史學(xué),通過(guò)記錄、分析和評(píng)價(jià),建 構(gòu)風(fēng)景園林自身的史學(xué)體系。研究領(lǐng)域包括:中國(guó)古典園林史、外國(guó)古典園林史、中國(guó)近現(xiàn)代風(fēng)景 園林史、西方近現(xiàn)代風(fēng)景園林史、風(fēng)景園林學(xué)科史等。風(fēng)景園林理論方向的理論基礎(chǔ)是美學(xué)、倫理 學(xué)、社會(huì)學(xué)、生態(tài)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、管理學(xué)等較為廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科。2. 風(fēng)景園林植物資源及應(yīng)用:研究適用于城鄉(xiāng)綠地、旅游療養(yǎng)地、室內(nèi)裝飾應(yīng)用、生態(tài)防護(hù)、 水土保持、土地復(fù)墾等植物材料及其養(yǎng)護(hù)。研究范圍包括城市園林植物多樣性與保護(hù)、城市園林樹(shù) 種規(guī)劃、園林植物配置、園林植物資源收集與遺傳育種、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、風(fēng)景園林植物生理 與生態(tài)分析、古樹(shù)名木保護(hù)、園藝療法、受損場(chǎng)地植被恢復(fù)、水土保持種植工程、防護(hù)林帶建設(shè)等。
3. 園林與景觀設(shè)計(jì):營(yíng)造中小尺度室外游憩空間。它以滿足人們戶外活動(dòng)的各類(lèi)空間與場(chǎng)所 需求為目標(biāo),通過(guò)場(chǎng)地分析、功能整合以及相關(guān)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化因素的研究,以整體性的設(shè)計(jì),創(chuàng) 建舒適優(yōu)美的戶外生活環(huán)境,并給予人們精神和審美上的愉悅。研究和實(shí)踐范圍包括公園綠地、道 路綠地、居住區(qū)綠地、公共設(shè)施附屬綠地、庭園、屋頂花園、室內(nèi)園林、紀(jì)念性園林與景觀、城市 廣場(chǎng)、街道景觀、濱水景觀,以及風(fēng)景園林建筑、景觀構(gòu)筑物等。
4. 風(fēng)景遺產(chǎn)與傳統(tǒng)村落保護(hù):對(duì)具有遺產(chǎn)價(jià)值和重要生態(tài)服務(wù)功能的風(fēng)景園林境域保護(hù)和管理。實(shí)踐對(duì)象不僅包括傳統(tǒng)園林、自然遺產(chǎn)、自然及文化混合遺產(chǎn)、文化景觀、鄉(xiāng)土景觀、風(fēng)景名 勝區(qū)、地質(zhì)公園、遺址公園等遺產(chǎn)地區(qū),也包括自然保護(hù)區(qū)、森林公園、河流廊道、動(dòng)植物棲息地、 荒野等具有重要生態(tài)服務(wù)功能的地區(qū)。主要研究傳統(tǒng)園林保護(hù)和修復(fù)、遺產(chǎn)地價(jià)值識(shí)別和保護(hù)管理、 保護(hù)地景觀資源勘察和保護(hù)管理、遺產(chǎn)地和保護(hù)地網(wǎng)絡(luò)化保護(hù)管理、生態(tài)服務(wù)功能區(qū)的保護(hù)管理、
旅游區(qū)游客行為管理等。
5. 景觀生態(tài)規(guī)劃:根據(jù)景觀生態(tài)學(xué)的原理及其它相關(guān)學(xué)科的知識(shí),以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體 優(yōu)化為基本目標(biāo),通過(guò)研究景觀格局與生態(tài)過(guò)程以及人類(lèi)活動(dòng)與景觀的相互作用,建立區(qū)域景觀生 態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結(jié)構(gòu)和模式,使廊道、斑塊、基質(zhì)等景觀要素的數(shù)量及其空間分布合理,使 信息流、物質(zhì)流與能量流暢通,并具有一定的美學(xué)價(jià)值,且適于人類(lèi)居住。
6. 城市林業(yè):研究城市綠地、林木與城市環(huán)境之間的關(guān)系,合理配置、培育、經(jīng)營(yíng)和管理城 市及其周邊地區(qū)的森林、樹(shù)木和綠地植物,服務(wù)城市生態(tài),調(diào)節(jié)城市氣候,活化城市景觀,營(yíng)建融 生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益為一體的城市森林生態(tài)系統(tǒng)。
7. 旅游風(fēng)景園林學(xué):實(shí)踐和深化風(fēng)景園林學(xué)的交叉學(xué)科特性。研究旅游景區(qū)規(guī)劃與管理、傳 統(tǒng)村落保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)兩個(gè)主題。具體包括旅游資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、旅游產(chǎn)品和項(xiàng)目策劃、旅游解說(shuō) 系統(tǒng)、旅游環(huán)境建設(shè)、傳統(tǒng)文化保護(hù)與開(kāi)發(fā)、社區(qū)扶貧旅游、旅游村落人居環(huán)境建設(shè)、少數(shù)民族傳 統(tǒng)村落景觀基因、村落景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)等的研究與實(shí)踐。
(六)學(xué)分要求與課程、必修環(huán)節(jié)設(shè)置
本學(xué)科總學(xué)分最低要求為 28 學(xué)分,包括課程學(xué)習(xí) 23 學(xué)分和必修環(huán) 5 學(xué)分。1. 課程設(shè)置
本學(xué)科課程學(xué)習(xí)的學(xué)分最低要求為 23 學(xué)分,其中學(xué)位課學(xué)分要求為 16 學(xué)分,課程學(xué)習(xí)原則上要求在第 1 學(xué)年之內(nèi)完成。具體課程設(shè)置如下:
類(lèi)別 | 序號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 開(kāi)課學(xué)期 | 考核方式 | 備注 | ||
學(xué)位課 |
公共課 |
[1] | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 36 | 2 | 2 | 考試 | ||
[2] | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 1 | 考試 | ||||
[3] | 碩士生第一外國(guó)語(yǔ) | 144 | 6 | 1、2 | 考試 | ||||
專業(yè)課學(xué)位課 |
[4] | 園林植物資源及應(yīng)用 | 32 | 2 | 1 | 考試 | 雙語(yǔ)課 | ||
[5] | 風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)理論與方法 | 32 | 2 | 1 | 考試 | 全英文課 | |||
[6] | 風(fēng)景園林研究進(jìn)展 | 32 | 2 | 1 | 考試 | ||||
[7] | 風(fēng)景園林生態(tài)原理與應(yīng)用 | 32 | 2 | 1 | 考試 | 精品課 | |||
選修課 |
方向選修課 |
規(guī)劃設(shè)計(jì)類(lèi) |
[8] | 3S 技術(shù)與景觀設(shè)計(jì) | 32 | 2 | 1 | 考查 | |
[9] | 西南山地城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃專題 | 16 | 1 | 1 | 考查 | 案例課 | |||
[10] | 風(fēng)景遺產(chǎn)與傳統(tǒng)村落保護(hù)專題 | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
[11] | 園林建筑專題 | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
[12] | 城鄉(xiāng)規(guī)劃理論與研究 | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
[13] | 城市設(shè)計(jì)專題 | 16 | 1 | 1 | 考查 | ||||
[14] | 民族園林專題 | 16 | 1 | 1 | 考查 |
類(lèi)別 | 序號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 開(kāi)課學(xué)期 | 考核方式 | 備注 | ||
[15] | 旅游規(guī)劃理論與實(shí)踐 | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
[16] | 生態(tài)旅游專題 | 16 | 1 | 1 | 考查 | ||||
園林植物類(lèi) |
[17] | 園林植物生理生化專題 | 16 | 1 | 1 | 考查 | |||
[18] | 園林植物研究進(jìn)展專題 | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
[19] | 切花生產(chǎn)與保鮮技術(shù) | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
[20] | 園林植物分子生物學(xué)原理與實(shí)踐 | 48 | 3 | 1 | 考查 | ||||
[21] | 園林植物種質(zhì)資源學(xué) | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
公共選修課 |
[22] | 中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)-山水畫(huà)專題 | 16 | 1 | 1 | 考查 | |||
[23] | 儀器分析 | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
[24] | 公共藝術(shù)理論與實(shí)踐 | 16 | 1 | 1 | 考查 | ||||
[25] | 環(huán)境心理學(xué) | 16 | 1 | 2 | 考查 | ||||
[26] | 科技論文寫(xiě)作 | 16 | 1 | 2 | 考查 | 必選 | |||
[27] | 國(guó)家公園專題 | 16 | 1 | 2 | 考查 | ||||
[28] | 園林文化專題 | 32 | 2 | 1 | 考查 | ||||
[29] | 植物景觀設(shè)計(jì)專題 | ||||||||
必修環(huán)節(jié) |
[31] | 開(kāi)題報(bào)告 | 1 | 3 | |||||
[32] | 實(shí)踐訓(xùn)練 | 2 | |||||||
[33] | 學(xué)術(shù)交流與討論 | 2 |
研究生可以跨學(xué)科、專業(yè)選修課程,也可以選修有關(guān)大學(xué)本科課程,跨學(xué)科門(mén)類(lèi)考取的研究生
(本科學(xué)士學(xué)位類(lèi)型與研究生碩士學(xué)位類(lèi)型不同)以及在本門(mén)學(xué)科欠缺本科層次數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課、專業(yè) 基礎(chǔ)課和專業(yè)課的研究生,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下補(bǔ)修花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中的 2~3 門(mén)本科層次的必修課程,補(bǔ)修只記成績(jī),不計(jì)入總學(xué)分。原則上學(xué)校支持在導(dǎo)師指導(dǎo)下研究生自學(xué)完成 欠缺課程的學(xué)習(xí)。
要求及說(shuō)明:
(1) 課程學(xué)習(xí)的目的在于加深和擴(kuò)展學(xué)生在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的深度和寬度,使學(xué)生掌握本 門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí),同時(shí)具備適應(yīng)社會(huì)需要的發(fā)展?jié)摿Α8鲗W(xué)科設(shè)置的課程 體系要有足夠的縱深度和寬廣度,并具有前沿性和前瞻性。
(2) 研究生課程學(xué)習(xí)分為學(xué)位課和選修課兩部分。
①政治課和外語(yǔ)課由研究生院統(tǒng)一設(shè)課。其中政治理論課 2 門(mén),碩士生第一外國(guó)語(yǔ) 1 門(mén),具體設(shè)課方式、授課內(nèi)容及考核方式參照教育部相關(guān)文件執(zhí)行;
②碩士研究生學(xué)位課中專業(yè)課要求設(shè)置合理,以使學(xué)生在本門(mén)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系
統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)。
③選修課是為拓寬碩士研究生的知識(shí)領(lǐng)域,增加研究生適應(yīng)社會(huì)需要的能力和發(fā)展?jié)摿υO(shè)置的, 給研究生在選課上更大的靈活性和自由度,并以此促進(jìn)學(xué)科的交叉和研究生的個(gè)性發(fā)展。選修課只需列出本學(xué)科開(kāi)設(shè)的、或者推薦學(xué)生選修的其他課程。
(3) 考核方式分為考試和考查兩種,考試分開(kāi)卷考試和閉卷考試,考查主要指課程論文、競(jìng) 賽及各類(lèi)設(shè)計(jì)等其他形式的考核。學(xué)位課的考核要求以考試方式為主。無(wú)論考試與考查,均可結(jié)合 平時(shí)考勤、課堂小測(cè)試等綜合評(píng)定給出成績(jī)。
2. 培養(yǎng)環(huán)節(jié)
(1) 培養(yǎng)計(jì)劃碩士生入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi),導(dǎo)師(組)應(yīng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)的要求,結(jié)合研究生的研究方向和個(gè) 人情況,指導(dǎo)研究生做好個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)計(jì)劃由學(xué)科負(fù)責(zé)審定,經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后執(zhí)行,并 分別在學(xué)院和研究生院備案。
(2) 學(xué)術(shù)交流與討論(2 學(xué)分)
學(xué)術(shù)交流與討論應(yīng)結(jié)合碩士生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文工作,由導(dǎo)師、學(xué)科與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<摇? 研究生共同參加,以專人報(bào)告、集中討論或兩者相結(jié)合的方式展開(kāi)。每學(xué)期舉辦研討活動(dòng)的次數(shù)不 少于 5 次,研究生必須按要求在研討活動(dòng)上作專題報(bào)告;研究生必須參加與本學(xué)科專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告及講座,對(duì)研究生在參加學(xué)術(shù)研討過(guò)程中應(yīng)作專題報(bào)告次數(shù)由導(dǎo)師組核實(shí)簽字,參加學(xué)術(shù) 會(huì)議報(bào)告和講座的次數(shù)以簽到為準(zhǔn)。該環(huán)節(jié)由院學(xué)術(shù)委員會(huì)考核通過(guò)后,記 2 學(xué)分。
(3) 開(kāi)題報(bào)告(1 學(xué)分)
碩士生開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,于入學(xué)后第三學(xué)期結(jié)束前 完成。開(kāi)題報(bào)告書(shū)應(yīng)首先獲導(dǎo)師認(rèn)可通過(guò),并在舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)的前一周送交考核小組成員審閱后 方可參加開(kāi)題。開(kāi)題報(bào)告應(yīng)由考核小組進(jìn)行論證,論證通過(guò)者記 1 學(xué)分。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)者,以書(shū)面形式交至所在學(xué)院審批后備案。在此基礎(chǔ)上,碩士生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下盡快擬定論文的具體工作計(jì) 劃,并予以實(shí)施。具體要求按《西南林業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定(修訂)》執(zhí)行。
(4) 中期考核
碩士生的中期考核要求入學(xué)后第四學(xué)期內(nèi),由所在學(xué)院統(tǒng)一安排,各相關(guān)負(fù)責(zé)人組織和實(shí)施。 審查小組應(yīng)對(duì)其思想品德、課程學(xué)習(xí)和科研能力三方面進(jìn)行全面考查,并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行預(yù)警和 分流,最后由研究生院審核、備案。具體要求按《西南林業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生中期考核的規(guī)定
(修訂)》執(zhí)行。
(5) 實(shí)踐訓(xùn)練(2 學(xué)分)
包括科研實(shí)踐、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐(社會(huì)調(diào)查)等形式,可以結(jié)合本學(xué)科不同研究方向的特 點(diǎn)和碩士生培養(yǎng)要求進(jìn)行。每學(xué)年實(shí)踐結(jié)束,研究生須提交一份書(shū)面的科研進(jìn)展報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告, 經(jīng)導(dǎo)師考核認(rèn)定合格后,計(jì) 2 學(xué)分。
(6) 形勢(shì)與政策教育
研究生的形勢(shì)與政策教育除將其相關(guān)內(nèi)容納入中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐課之中外,主要采 取專題報(bào)告的形式進(jìn)行,與貫穿培養(yǎng)過(guò)程的前沿講座相結(jié)合。一年級(jí)研究生每學(xué)期參加專題講座不 少于 4 次,上交作業(yè)不少于 2 次。該課程每學(xué)期考核成績(jī)由聽(tīng)課考勤和作業(yè)成績(jī)構(gòu)成并納入研究生必修環(huán)節(jié),總成績(jī)?yōu)楦鲗W(xué)期考核平均成績(jī),由馬克思主義學(xué)院形勢(shì)與政策教研室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)并錄入成 績(jī)。成績(jī)合格者,視為通過(guò)該環(huán)節(jié)。
(七)學(xué)位論文或畢業(yè)論文
碩士學(xué)位論文集中反映碩士生知識(shí)和能力水平及其研究成果的創(chuàng)造性。碩士學(xué)位論文應(yīng)在廣泛 閱讀文獻(xiàn)資料充分掌握所研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真進(jìn)行研究,寫(xiě)出具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù) 論文。通過(guò)學(xué)位論文研究的設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)和論文寫(xiě)作的全過(guò)程,培養(yǎng)碩士生的獨(dú)立研究、分析 和解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新性。碩士生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定論文題目,開(kāi)題報(bào)告,并在導(dǎo)師的主持的 論證會(huì)上宣讀,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),認(rèn)真修訂論文研究計(jì)劃及其實(shí)施方案。在研究過(guò)程中,應(yīng)定期提出 階段性進(jìn)展報(bào)告,并至少在省級(jí)以上專業(yè)刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文 1 篇以上。學(xué)位論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)有理論意義和實(shí)際意義,主要研究和解決風(fēng)景園林研究中存在的重要問(wèn)題,具有明確 的風(fēng)景園林背景和應(yīng)用價(jià)值,應(yīng)有先進(jìn)性、創(chuàng)新性、一定研究深度及必要的工作量。研究成果應(yīng)有 新的見(jiàn)解或能解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題。學(xué)位論文(設(shè)計(jì))在導(dǎo)師的指導(dǎo)下必須由攻讀風(fēng)景園林學(xué)碩士學(xué) 位者獨(dú)立完成,能體現(xiàn)其綜合應(yīng)用科學(xué)理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)際工作量不少于一年, 論文 2.5 萬(wàn)字以上,并附有必要的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙。碩士生通過(guò)學(xué)位課程考試、中期考核,完成畢業(yè)論文后,經(jīng)導(dǎo)師審查通過(guò)后,方能申請(qǐng)進(jìn)行碩士學(xué)位論文答辯。(八)其他要求無(wú)。
(九)學(xué)位類(lèi)型
學(xué)位論文按照西南林業(yè)大學(xué)有關(guān)規(guī)定組織送審和答辯,經(jīng)答辯委員會(huì)審查通過(guò),并經(jīng)學(xué)校學(xué)位 評(píng)定委員會(huì)討論批準(zhǔn)后,可授予工學(xué)碩士學(xué)位。2021西南林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)083400考研科目及參考書(shū)目
專業(yè)信息
- 所屬院校:西南林業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類(lèi)別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:園林園藝學(xué)院
- 所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[34]風(fēng)景園林學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)規(guī)劃設(shè)計(jì)方向(02)園林植物方向 |
|
招生人數(shù): | 25 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(344)風(fēng)景園林基礎(chǔ) ④(812)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)快題(3小時(shí)) |
|
備 注: |
風(fēng)景園林學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
風(fēng)景園林學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | A+ |
3 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | A- |
4 | 10286 | 東南大學(xué) | A- |
5 | 10298 | 南京林業(yè)大學(xué) | A- |
6 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
7 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B+ |
8 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B+ |
9 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
10 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B+ |
11 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | B+ |
12 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
13 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | B |
14 | 10611 | 重慶大學(xué) | B |
15 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
16 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B |
17 | 10153 | 沈陽(yáng)建筑大學(xué) | B- |
18 | 10248 | 上海交通大學(xué) | B- |
19 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
20 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B- |
21 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | B- |
22 | 10564 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
23 | 10677 | 西南林業(yè)大學(xué) | B- |
24 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
25 | 10224 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
26 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C+ |
27 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
28 | 10635 | 西南大學(xué) | C+ |
29 | 10016 | 北京建筑大學(xué) | C |
30 | 10157 | 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
31 | 10201 | 北華大學(xué) | C |
32 | 10332 | 蘇州科技大學(xué) | C |
33 | 10410 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
34 | 10610 | 四川大學(xué) | C |
35 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
36 | 10429 | 青島理工大學(xué) | C- |
37 | 10435 | 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
38 | 10489 | 長(zhǎng)江大學(xué) | C- |
39 | 10589 | 海南大學(xué) | C- |
風(fēng)景園林學(xué)考研考什么
2022風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)考研群
微信搜索公眾號(hào)“考研派之家”,關(guān)注【考研派之家】微信公眾號(hào),在考研派之家微信號(hào)輸入【西南林業(yè)大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、西南林業(yè)大學(xué)報(bào)錄比、西南林業(yè)大學(xué)考研群、西南林業(yè)大學(xué)學(xué)姐微信、西南林業(yè)大學(xué)考研真題、西南林業(yè)大學(xué)專業(yè)目錄、西南林業(yè)大學(xué)排名、西南林業(yè)大學(xué)保研、西南林業(yè)大學(xué)公眾號(hào)、西南林業(yè)大學(xué)研究生招生)】即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)西南林業(yè)大學(xué)考研信息或資源。
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