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浙江大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)考研

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浙江大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)考研

浙江大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)考研科目

①101政治②201英③353衛(wèi)生綜合或③754醫(yī)學(xué)綜合(西 醫(yī))

浙江大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)考研經(jīng)驗分享

一、學(xué)校選擇:
談到選學(xué)校的問題,我想提醒大家的就是一定要選擇一個和你實力比較均衡的學(xué)校,這樣才有比較有把握,報的太高了,可能會讓你在復(fù)習(xí)過程中慢慢失去信心,報的太低了則可能會讓你沒有動力和沖勁。
二、專業(yè)選擇:
如果你選擇了考研的話,那你就意味著還想為你將要報的專業(yè)賣命,而且有可能是一輩子,所以選擇專業(yè)你一定要慎重,一定要選擇你真正喜歡、感興趣的專業(yè),這樣為你將來深造和研究有大的利處和發(fā)展空間,也對你事業(yè)發(fā)展有很大的影響。所以我提醒準備考研的朋友一定要選擇自己最喜歡的專業(yè)。
三、復(fù)習(xí)問題:
我自己是從大三第二個學(xué)期開始復(fù)習(xí)的,在這個學(xué)期我就是背背單詞,稍微先看看專業(yè),政治沒有必要看那么早(看得早到時也忘的差不多),要考數(shù)學(xué)的朋友在這個學(xué)期也要慢慢把數(shù)學(xué)看看,最好這學(xué)期可以把書過一遍(如果底子好的同學(xué)也可以直接跟著復(fù)習(xí)全書看)真正要加大力度復(fù)習(xí)的時期就應(yīng)該是大四上學(xué)期,其實我認為,只要你在大四上個學(xué)期抓緊復(fù)習(xí),也是來得及的,也沒有必要從大二就開始復(fù)習(xí),有時候復(fù)習(xí)戰(zhàn)線太長到最后可能會感到疲倦,效率可能不是很高,不過這個也因人而異。下面我就各門課談?wù)勎业膹?fù)習(xí)心得吧。
1、英語方面
考研英語和四六級(課程)英語是不同的,所以沒有過四六級的同學(xué)是完全要有信心去考研,因為考研不用考聽力,這就和英語聽力占大部分比重的四六級很不一樣了,而且考研的英語考的是難度深度而不是速度,這和四六級也是不一樣的,我們有三個鐘的時間做英語。另一方面四六級考的好的同學(xué)也不要掉以輕心??佳杏⒄Z分數(shù)中占百分之七十的是作文和閱讀,所以復(fù)習(xí)時的重點是在這兩部分。對于背單詞呢,我的建議是不要去買什么專門的單詞詞匯一類的書籍每天啃著來背,倒不如找出歷年考研試題中的高頻率詞匯,把自己做題時不會的詞匯找出來記下來每天看幾遍就熟悉了。
閱讀呢,不僅僅要做題而且要認真對答案,把自己不會做的做錯的題目反復(fù)研究,特別是第一次做歷年真題的時候,這一環(huán)節(jié)特別重要,因為這樣可以鍛煉自己的做題思維,能夠去適應(yīng)出題者的出題意愿,看看他們出這樣的問題其實是想我們給出怎樣的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就會按著這樣的思維去思考去解答了,準確率自然而然也就高了!對于作文呢,我的建議是多背一些歷年試題的范文,近年來考的都是圖表作文,小作文都是一些實用的應(yīng)用文之類的。這些都在于平時復(fù)習(xí)中的積累了,特別是一些模板之類的詞匯和句型。如果有足夠的時間,能練練筆最好了
2、政治復(fù)習(xí)
政治的復(fù)習(xí),我覺得最重要的就是理解。所有的范疇和原理都是環(huán)環(huán)相扣、循序漸進的,死記硬背倒不如多讀幾遍,然后自己復(fù)述出來??傊?,政治的復(fù)習(xí),最重要的兩個字就是理解。另外活學(xué)活用也非常重要,千萬別死記硬背。要是記起來,你會發(fā)現(xiàn)要記得實在太多了,多得讓你對自己的能力表示質(zhì)疑。而且毛鄧還要和時事結(jié)合,在時事的基礎(chǔ)上上升一步,也就是上升到理論。
政治做題很重要,特別是選擇題,多做選擇題可以幫助你記住一些重要的理論知識點,不斷鞏固復(fù)習(xí)理解的知識點,不過最好選擇有答案解析的題目,可以讓你的理解更清晰。
3、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)而言,我將其大體分成三個階段。
第一階段:以書為本,總體把握
因為課本對基本概念的定義,基本原理的推導(dǎo)都是十分準確、精練的,掌握了這些基礎(chǔ)知識體系,后續(xù)階段的復(fù)習(xí)會取得事半功倍的效果。有些同學(xué)一開始就盲目地追求做題數(shù)量,忽視了課本的復(fù)習(xí),那是極不可取的。必須通過對課本的復(fù)習(xí),理出一個知識框架體系,從總體上把握考點。
第二階段:認真做題,廣積思路
眾所周知,數(shù)學(xué)還是以練為主的。除了第一階段必須完成課本上的習(xí)題外,主要的精力應(yīng)集中在習(xí)題集上,模擬試題、歷年真題等等。剛做這些習(xí)題時,我真有點力不從心,有時覺得解題方法很奇特,而答案也有些突兀。經(jīng)過不斷練習(xí),我對這些難點有了更深刻的理解,學(xué)會有條不紊的解題思路,以及循序漸進、舉一反三的解題方法能夠更有效地運用他們。我想強調(diào)融會貫通的重要性,千萬別為了做題而做題,因為做題只是一種手段而已。應(yīng)通過做題將所學(xué)知識點聯(lián)系起來,并將所學(xué)的思路與方法為己所用。
第三階段:研究真題,查漏補缺
從一些研究生介紹和自我感覺來說,真題的作用絕對是其他模擬題所不可替代的。只要你仔細研究就會發(fā)現(xiàn)歷史是如此驚人地相似,很多考題都是貌離神合。應(yīng)該用一到兩個月的時間來做和研究近十年真題,這不僅可作為檢測自己最直接的手段,而且更重要的是能讓考生熟悉考試的內(nèi)容和側(cè)重點,了解命題人的命題思路。在分析真題時,可找出自己的不足,再回到課本和輔導(dǎo)書進行復(fù)習(xí)鞏固,理解的程度自然就加深了。至于模擬題應(yīng)有選擇地做幾套,目的只是練練手,切勿一味貪多。
4、專業(yè)復(fù)習(xí)
這個就不好說了,因為考不同的學(xué)校不同的專業(yè),專業(yè)課的復(fù)習(xí)也不一樣,大家可以聯(lián)系一下報考專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長了解下,在網(wǎng)上搜下歷年考題,制定好計劃認真復(fù)習(xí),雖然每個人的情況不同,但是專業(yè)也不能松懈,因為專業(yè)絕對是拉分項目。我們總結(jié)了歷年真題、考研筆記等各種復(fù)習(xí)資料,會節(jié)約你的時間,節(jié)省更多的時間來復(fù)習(xí)。

 
 
 

基本信息

專業(yè)名稱:流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)     專業(yè)代碼:100401     門類/類別:醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別:公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹

山西醫(yī)科大學(xué)為例:流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)學(xué)科簡介(山西醫(yī)科大學(xué))  
一、學(xué)科名稱
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)(代碼100401)
二、學(xué)科帶頭人簡介
曲成毅,男,1943年生,教授,博士生導(dǎo)師,1966年畢業(yè)于山西醫(yī)學(xué)院本科,1984~1985年赴澳大利亞麥克里大學(xué)行為學(xué)院學(xué)習(xí),回國后致力于碘缺乏與兒童精神發(fā)育的相關(guān)研究,在國際首次提出“亞臨床型克汀病”概念,21世紀初又首次在國內(nèi)提出“社會心理流行病學(xué)”,對促進我國流行病學(xué)科發(fā)展有一定意義。牽頭研制的 “希內(nèi)學(xué)習(xí)能力測驗全國常模”,經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會組織專家論證成為我國聾兒康復(fù)評估指定工具,獲衛(wèi)生部科技成果三等獎。2000年以來先后主持了一次國際會議,三次全國會議,三次在國際會議大會報告。目前任中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會流行病學(xué)分會常委,中華流行病學(xué)雜志副主編,山西省預(yù)防醫(yī)學(xué)會副會長,流行病分會主任委員。
三、學(xué)科研究方向簡介
1、慢性流行病學(xué)研究:針對山西省地處內(nèi)陸山區(qū),地下礦產(chǎn)豐富,環(huán)境污染嚴重的特點,本研究方向主要對山西省大骨節(jié)病、克山病、地方性甲狀腺腫進行系統(tǒng)研究,發(fā)表了大量有重要價值的調(diào)研報告。研究發(fā)現(xiàn)碘缺乏病、兒童精神發(fā)育遲滯到老年人輕度認知功能障礙等均與山西地域特點有關(guān)。這方面的研究結(jié)果多次在國際學(xué)術(shù)會議上作大會發(fā)言。目前主要從事的出生缺陷流行病學(xué)研究是國家和山西省政府的重點項目。
2、統(tǒng)計方法及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用:本研究方向是我國較早將統(tǒng)計學(xué)基本方法應(yīng)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科之一。本方向一直致力于回歸分析的理論與醫(yī)學(xué)科研的應(yīng)用研究,先后參加衛(wèi)生部規(guī)劃教材《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》1~ 4版“相關(guān)與回歸”章節(jié)與《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計百科全書》“直線相關(guān)”條目的編寫,發(fā)表多篇系列研究論文,取得科研成果在國內(nèi)同類學(xué)科中占有一定優(yōu)勢。目前本學(xué)科主要從事多元共線性診斷及回歸應(yīng)用、重復(fù)測量資料線性與非線性混合模型、、穩(wěn)健回歸、似乎不相關(guān)回歸估計方法及應(yīng)用研究等研究。
3、傳染病流行病學(xué)研究:本研究方向于1960年成立,主要從事重大傳染病、常見傳染病、新發(fā)傳染病及生物病原體相關(guān)腫瘤的研究。曾致力于病毒性肝炎及軍團菌病的研究,組織協(xié)作組對山西省軍團菌病的流行現(xiàn)狀進行深入研究,其系列研究報告多次在國內(nèi)外著名雜志發(fā)表。近幾年來主要集中于病毒性肝炎、軍團菌病、SARS、肝癌和宮頸癌等疾病的研究。目前承擔(dān)多項國家級重點科研項目,其中包括1項國家自然科學(xué)基金。本研究方向目前在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位。
四、學(xué)科近幾年取得的成績
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)1978年由國務(wù)院批準為衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)碩士點授予學(xué)科, 2000年被國家教育部批準為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,同年成為山西省教育廳重點建設(shè)學(xué)科。目前學(xué)科點有博士生導(dǎo)師4名,培養(yǎng)碩士研究生60人,其中在讀39人;培養(yǎng)博士研究生13名,畢業(yè)博士生5名,博士生在校期間發(fā)表論文19篇。目前承擔(dān)國家及省部級科研項目39項,完成省級以上科研項目14項,獲省級以上獎勵12項(包括2項教學(xué)成果獎)。學(xué)科點5年來共發(fā)表論文246篇,主編或參編教材24部。

專業(yè)點分布

中國疾病預(yù)防控制中心 解放軍醫(yī)學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 北京大學(xué) 中國人民大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 沈陽醫(yī)學(xué)院 吉林大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 佳木斯大學(xué) 海軍軍醫(yī)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟大學(xué) 上海交通大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 徐州醫(yī)科大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 濟南大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 鄭州大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢科技大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 廣州醫(yī)科大學(xué) 廣東藥科大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 重慶醫(yī)科大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 四川大學(xué) 貴州醫(yī)科大學(xué) 大理大學(xué) 昆明醫(yī)科大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西安交通大學(xué) 蘭州大學(xué) 寧夏醫(yī)科大學(xué) 石河子大學(xué) 新疆醫(yī)科大學(xué)

專業(yè)學(xué)院排名

1004 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 34 所,本次參評32 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 54 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10312 南京醫(yī)科大學(xué) A+
2 10487 華中科技大學(xué) A+
3 10001 北京大學(xué) A-
4 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) A-
5 10246 復(fù)旦大學(xué) A-
6 10025 首都醫(yī)科大學(xué) B+
7 10558 中山大學(xué) B+
8 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B+
9 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B+
10 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B+
11 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 B
12 10159 中國醫(yī)科大學(xué) B
13 10335 浙江大學(xué) B
14 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) B
15 10422 山東大學(xué) B
16 10610 四川大學(xué) B
17 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B-
18 10183 吉林大學(xué) B-
19 10248 上海交通大學(xué) B-
20 10384 廈門大學(xué) B-
21 10533 中南大學(xué) B-
22 10114 山西醫(yī)科大學(xué) C+
23 10285 蘇州大學(xué) C+
24 10459 鄭州大學(xué) C+
25 10486 武漢大學(xué) C+
26 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
27 10698 西安交通大學(xué) C+
28 10081 華北理工大學(xué) C
29 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) C
30 10660 貴州醫(yī)科大學(xué) C
31 10678 昆明醫(yī)科大學(xué) C
32 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C
33 10089 河北醫(yī)科大學(xué) C-
34 10247 同濟大學(xué) C-
35 10488 武漢科技大學(xué) C-
36 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) C-
37 11065 青島大學(xué) C-
 
研究方向
(01)臨床試驗與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計
(02)傳染病流行病學(xué)
(03)藥物流行病學(xué)
(04)心血管病流行病學(xué)
(05)婦女兒童健康
(06)生殖流行病學(xué)
(07)慢性病流行病學(xué)
(08)藥物依賴流行病學(xué)
(09)遺傳流行病學(xué)
(10)健康指標綜合評價
(各個招生單位研究方向略有不同,以上以北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院為例)
 
考試科目
01-05方向限推薦免試。
06-10方向:
(1) 101思想政治理論
(2) 201英語一
(3) 762衛(wèi)生綜合(一)
(各個招生單位考試科目略有不同,以上以北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院為例)

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