學(xué)科隊(duì)伍中，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼1人，“新世紀(jì)百千萬(wàn)工程” 國(guó)家級(jí)人才1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)中青年科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新人才1人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人，自治區(qū)科技領(lǐng)軍人才1人，自治區(qū)草原英才1人，為學(xué)科發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人員基礎(chǔ)?；瘜W(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)基本情況及人員結(jié)構(gòu)，總體上年齡結(jié)構(gòu)適宜，學(xué)歷層次較高，高級(jí)職稱(chēng)比例大。因此，對(duì)建立穩(wěn)定的學(xué)科發(fā)展方向具有較好的基礎(chǔ)。

2.學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況
化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室規(guī)模

本學(xué)科擁有完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和科研平臺(tái)，有1個(gè)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（煤化工與煤炭綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室），內(nèi)蒙古自治區(qū)化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，為科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)建立了良好基礎(chǔ)。

3.建設(shè)目標(biāo)

2010年，成功申請(qǐng)下申請(qǐng)?jiān)摶瘜W(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上集中優(yōu)勢(shì)力量主攻學(xué)術(shù)方向，以高起點(diǎn)、高速度、高水平規(guī)模式開(kāi)展教學(xué)與科研工作，創(chuàng)辦特色學(xué)科，創(chuàng)出有影響成果，培育高層次人才，形成穩(wěn)定學(xué)術(shù)隊(duì)伍，推出高水平學(xué)科帶頭人，力將本學(xué)科建成具有自身特色、在自治區(qū)乃至全國(guó)有一定影響的化學(xué)工程與工藝學(xué)科。

在學(xué)科建設(shè)的教育水平方面，主要是瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，不斷調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)課程建設(shè)，建設(shè)自治區(qū)級(jí)的精品課程；加強(qiáng)教學(xué)改革工作，保證教有所學(xué)，學(xué)有所用，為社會(huì)培育有用之才。

4.學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)及總體思路

根據(jù)教育部的學(xué)科設(shè)置和自治區(qū)對(duì)人才的需求，同時(shí)符合我校的“教學(xué)研究型”辦學(xué)指導(dǎo)思想，形成以本科教學(xué)為核心，碩士研究生教育為發(fā)展重點(diǎn)的多層立體辦學(xué)結(jié)構(gòu)。立足于化工專(zhuān)業(yè)，以煤化工與綠色能源材料工程為學(xué)科方向，主要研究褐煤的綜合利用、綠色能源開(kāi)發(fā)與節(jié)能環(huán)保；稀土化學(xué)與材料工程學(xué)科方向研究大顆粒稀土化合物制備工藝開(kāi)發(fā)；過(guò)程模擬與優(yōu)化方向進(jìn)行燃燒過(guò)程、流體流動(dòng)及化工工藝開(kāi)發(fā)過(guò)程的模擬與優(yōu)化。

在大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)學(xué)科的同時(shí)，還要注重提高學(xué)科層次，盡快出標(biāo)志性成果。學(xué)科層次的提升，主要靠科學(xué)研究的水平?？蒲猩县瀼乩碚撆c實(shí)踐并重的方針，在重視化工基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)工業(yè)實(shí)踐的研究，與工礦企業(yè)開(kāi)展廣泛的聯(lián)系，為區(qū)內(nèi)化工行業(yè)提供服務(wù)，力爭(zhēng)在自治區(qū)內(nèi)化工行業(yè)教學(xué)和研究都能產(chǎn)生一定的影響。

5.主要建設(shè)內(nèi)容

以?xún)?yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)為核心，以學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵為主線(xiàn)，以人才隊(duì)伍為基礎(chǔ)，重點(diǎn)建設(shè)與普通提高相結(jié)合，以重點(diǎn)建設(shè)為主，優(yōu)先使優(yōu)勢(shì)學(xué)科在學(xué)術(shù)水平上取得重大突破。組建學(xué)術(shù)隊(duì)伍，以現(xiàn)有的高級(jí)職稱(chēng)、高學(xué)歷的人員為主，帶動(dòng)青年教師參加。人才培養(yǎng)，可以通過(guò)鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行高一層學(xué)歷的學(xué)習(xí)或外出進(jìn)行有目的的進(jìn)修學(xué)習(xí)提高，獲得一定的教學(xué)與科研的能力，能夠獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究，最后能夠有成果展示。

6.建設(shè)計(jì)劃及期望

通過(guò)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，使得學(xué)術(shù)隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)更趨于合理。到2015年教師人數(shù)擬達(dá)到20人，具有博士學(xué)位的教師達(dá)到90％；具有一定學(xué)術(shù)水平的的學(xué)科帶頭人5人以上，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)與學(xué)術(shù)水平，特別是創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力有較大幅度的提高。在本學(xué)科的主干課程中能夠出現(xiàn)2～4門(mén)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)課、優(yōu)質(zhì)課，爭(zhēng)取成為自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。