2019年北京協(xié)和醫(yī)院醫(yī)學(xué):考研復(fù)試經(jīng)驗分享

發(fā)布時間:2020-06-05 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研復(fù)試
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2019年北京協(xié)和醫(yī)院醫(yī)學(xué):考研復(fù)試經(jīng)驗分享 正文

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  面試一進(jìn)去就發(fā)簡歷,老師叫我 「Introduce yourself」。以下內(nèi)容都是英語對話,面試的要求是英語對話至少 8 分鐘。
  主要涉及的內(nèi)容:輪了哪些科室、管過什么病人、病人的特點,覺得自己有哪些優(yōu)點哪些缺點。
  然后就是專業(yè)問題。
  結(jié)束后有老師問我覺得在臨床上我做得最好做得最不好的事情是什么。做得好的當(dāng)然是說臨床技能還行。做得不好的,就是我不會跟病人談話。
  問了我研究生的規(guī)劃,為啥選風(fēng)濕免疫,還有一些科研經(jīng)歷的問題。
  最后老師對我面試的評價是不錯的。雖然我最后還是掛了(內(nèi)科),但是仍被風(fēng)濕免疫科的導(dǎo)師錄取。
  總結(jié)一下面試的技巧:
  第一是自然!一定要自然。因為我有比較多的面試經(jīng)驗,所以面對群面的時候并不會緊張,而且還會有點小興奮。這個是可以練出來的,例如在準(zhǔn)備期間偶爾去教學(xué)樓門口背自我介紹,坐在候診室背自我介紹,總之往一切人多的地方背就是了。
  第二,我專業(yè)知識的功底并不扎實,只好采取了引導(dǎo)老師往我會的方向的技巧。在自我介紹中說輪轉(zhuǎn)科室,引導(dǎo)老師提到風(fēng)濕免疫科的問題,強(qiáng)調(diào)我會的 SLE,然后老師就問了這方面的問題。有點耍小聰明,時間不夠可以用。但最好最好還是扎扎實實地把知識學(xué)好。因為這一招有用不了的時候。
  第三,回答問題的時候觀察老師的表情,看到共鳴的時候多強(qiáng)調(diào)下。老師印象就深刻一點,好感度就高一點。
  第四,不要害怕開口。我的口語不好,可是我很敢說,可以一直說個不停。最后老師居然對我有英語很好的評價。
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