2021齊齊哈爾大學(xué)生物學(xué)教學(xué)論研究生考試大綱

發(fā)布時(shí)間：2021-01-15 編輯：考研派小莉 推薦訪問(wèn)：
2021齊齊哈爾大學(xué)生物學(xué)教學(xué)論研究生考試大綱

2021齊齊哈爾大學(xué)生物學(xué)教學(xué)論研究生考試大綱內(nèi)容如下，更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請(qǐng)收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問(wèn)題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。）

2021齊齊哈爾大學(xué)生物學(xué)教學(xué)論研究生考試大綱 正文

2021年碩士研究生入學(xué)考試專業(yè)課考試大綱
考試科目代碼：817 考試科目名稱：  生物學(xué)教學(xué)論
一、考試要求
    掌握生物教學(xué)論的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解決中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并具備初步的研究與創(chuàng)新能力。
二、考試內(nèi)容
（一）生物學(xué)教學(xué)論概述
生物學(xué)教學(xué)論的概念；生物學(xué)教學(xué)論的研究?jī)?nèi)容；生物學(xué)教學(xué)論的重要性；生物學(xué)教學(xué)論的發(fā)展簡(jiǎn)史、研究的重要領(lǐng)域及其發(fā)展趨勢(shì)。
（二）中學(xué)生物課程設(shè)置及發(fā)展
課程的概念；課程結(jié)構(gòu)；課程目標(biāo)；中學(xué)生物學(xué)課程的性質(zhì)、價(jià)值；中學(xué)生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程目標(biāo)及課程內(nèi)容。
（三）科學(xué)的本質(zhì)與生物學(xué)素養(yǎng)
科學(xué)的本質(zhì)和特征；科學(xué)素養(yǎng)和生物科學(xué)素養(yǎng)。
（四）中學(xué)生物學(xué)教學(xué)過(guò)程及模式
生物學(xué)教學(xué)原則、生物學(xué)教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)；概念圖教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、STS教育；中學(xué)生物學(xué)教學(xué)方法、課堂教學(xué)類型和教學(xué)模式。
（五）中學(xué)生物學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)策略
行為主義學(xué)習(xí)理論及其在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用；認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論及其在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用；構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論及其在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用；中學(xué)生物學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)、類型及策略。
（六）直觀教學(xué)、直觀教具及現(xiàn)代教育技術(shù)的利用
了解直觀教學(xué)的優(yōu)勢(shì)；根據(jù)各種直觀教具的特點(diǎn)舉例說(shuō)明它們?cè)谏锝虒W(xué)中的應(yīng)用；了解簡(jiǎn)易生物教具應(yīng)具備的特點(diǎn)、制作的原則、方法與技巧；了解計(jì)算機(jī)和其他現(xiàn)代教育技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值和方式。
（七）中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)計(jì)的概念及教學(xué)設(shè)計(jì)的一般模式；前端分析與學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)；教學(xué)策略設(shè)計(jì)；教學(xué)媒體與學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)；教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)；理論課、實(shí)驗(yàn)課和活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)。
（八）中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)
生物實(shí)驗(yàn)在中學(xué)生物教學(xué)中的重要作用；生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的類型、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)；生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備；學(xué)生實(shí)驗(yàn)的主要特點(diǎn)、類型及教學(xué)；實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的主要環(huán)節(jié)；演示實(shí)驗(yàn)的概念、作用、類型、教學(xué)要求及演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中需要注意的問(wèn)題。
（九）中學(xué)生物學(xué)教學(xué)基本技能
導(dǎo)入技能、教學(xué)語(yǔ)言技能、提問(wèn)技能、講解技能、變化技能、強(qiáng)化技能、演示技能、板書技能、結(jié)束技能、課堂組織技能；創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的技能；學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能。
（十）生物學(xué)教師的備課
備課的意義、依據(jù)、內(nèi)容及程序；教學(xué)目標(biāo)的表述；書寫教案的要求。
（十一）中學(xué)生物教育測(cè)量與評(píng)價(jià)
教學(xué)評(píng)價(jià)的目的、種類、基本原則；試題與檢測(cè)的審查、分析；試卷的評(píng)閱、試題分析、試卷分析。
（十二）中學(xué)生物學(xué)教師的教育研究及專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展
中學(xué)生物學(xué)教師怎樣深入教育科研領(lǐng)域；調(diào)查法；實(shí)驗(yàn)法；教育科學(xué)研究的一般步驟；中學(xué)生物學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
三、題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋（共10題，每題5分，共50分）
2、簡(jiǎn)答題 (共5題，每題8分，共40分)
3、分析論述題（共2題，每題20分，共40分）
4、教學(xué)設(shè)計(jì)題 (共1題，每題20分，共20分)
四、參考書目
劉恩山編寫，《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》 第二版  高等教育出版社
 
齊齊哈爾大學(xué)

添加齊齊哈爾大學(xué)學(xué)姐微信，或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”，關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào)，在考研派小站微信號(hào)輸入[齊齊哈爾大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、齊齊哈爾大學(xué)報(bào)錄比、齊齊哈爾大學(xué)考研群、齊齊哈爾大學(xué)學(xué)姐微信、齊齊哈爾大學(xué)考研真題、齊齊哈爾大學(xué)專業(yè)目錄、齊齊哈爾大學(xué)排名、齊齊哈爾大學(xué)保研、齊齊哈爾大學(xué)公眾號(hào)、齊齊哈爾大學(xué)研究生招生）]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)齊齊哈爾大學(xué)考研信息或資源。

齊齊哈爾大學(xué)考研公眾號(hào) 考研派小站公眾號(hào)

本文來(lái)源：http://www.qiang-kai.com/qqhedx/cksm_414989.html

推薦閱讀