三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

三峽大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案

(專業(yè)代碼:100100)
 

一、培養(yǎng)目標

本學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域高級專門人才,堅持立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)研究生嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度和求真務(wù)實的科學(xué)精神,自覺遵守科研誠信與學(xué)術(shù)道德,強化學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練,加強職業(yè)倫理教育,提升學(xué)術(shù)道德涵養(yǎng)。必須:
1. 掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識和技能,比較系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)理論知識和相關(guān)學(xué)科基本理論知識;
2. 掌握從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科研的基本原則、規(guī)范和方法,了解相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢和前沿動態(tài),具有一定的分析問題、解決問題能力;
3. 具有從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作或獨立承擔(dān)專門技術(shù)工作的能力,具有一定的管理工作能力;
4. 能熟練地閱讀本專業(yè)英文資料,能熟練利用檢索工具獲取醫(yī)學(xué)相關(guān)科技信息。

二、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限

本專業(yè)學(xué)制 3 年,全日制最長學(xué)習(xí)年限不超過 4 年,非全日制最長學(xué)習(xí)年限為
5 年。課程學(xué)習(xí)時間不少于 1 年,學(xué)位論文工作時間不少于 1 年。三、研究方向
1. 人體解剖與組織胚胎學(xué)
本方向堅持基礎(chǔ)研究與臨床應(yīng)用相結(jié)合,圍繞本領(lǐng)域的重大科學(xué)問題開展研究。在器官纖維化與藥物靶向遞送、骨損傷與修復(fù)、缺血所致心血管結(jié)構(gòu)重構(gòu)及功能改變、miRNA 等小分子參與心血管重構(gòu)中的作用及機制等領(lǐng)域形成研究特色。
2. 人體生理與病理生理學(xué)
本方向圍繞健康與疾病狀況下人體機能代謝、細胞結(jié)構(gòu)與功能、生物分子結(jié)構(gòu)與功能改變的特點、規(guī)律和機制開展研究。在腦血管病、神經(jīng)再生與修復(fù)、衰老、神經(jīng)疼痛、藥物成癮等領(lǐng)域形成研究特色。

 
3. 病原生物學(xué)
本方向圍繞嚴重威脅人類健康和公共衛(wèi)生安全的重要病原微生物,開展重大疾病的分子流行病學(xué)研究,揭示疾病傳播規(guī)律;研究病原體的功能基因及其與宿主相互作用規(guī)律,揭示宿主抗感染的細胞和分子機制;研發(fā)新的抗多重耐藥菌感染藥物與防治技術(shù)。在結(jié)核病和 MRSA 為代表的重要人獸共患病的動物模型與發(fā)病機制領(lǐng)域形成研究特色。
4. 病理學(xué)
本方向圍繞腫瘤的病理基礎(chǔ)和臨床診治,從腫瘤分子病理、靶向治療和微環(huán)境調(diào)控等領(lǐng)域展開研究。在肺癌、乳腺癌、宮頸癌、肝癌等常見腫瘤及炎癥性腸病疾病的發(fā)生、發(fā)展機制及與藥物干預(yù)等領(lǐng)域形成研究特色。
5. 免疫學(xué)
本方向圍繞惡性腫瘤的免疫逃逸機制和免疫治療,免疫器官組織和細胞的發(fā)育分化開展基礎(chǔ)研究。在鈣網(wǎng)蛋白、AZIn-1 與腫瘤細胞免疫原性死亡發(fā)生的相關(guān)機制,細胞膜穿透肽靶向遞送生物大分子在腫瘤治療中的應(yīng)用,干細胞與免疫細胞的發(fā)育及分化,蛋白或小分子藥物促進免疫器官及細胞的再生等領(lǐng)域形成研究特色。
6. 醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)
本方向圍繞生物大分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)以及遺傳信息傳遞的分子基礎(chǔ)與調(diào)控規(guī)律開展研究。重點在多胺代謝關(guān)鍵酶基因調(diào)控對腫瘤細胞增殖、分化的影響及機制,惡性腫瘤、糖尿病等重大疾病發(fā)生的分子機制,應(yīng)用生物信息學(xué)和計算機生物學(xué)設(shè)計、篩選作用于特定靶點的藥物分子,細胞衰老的信號通路在炎癥反應(yīng)及腫瘤發(fā)生發(fā)展的作用及機制等相關(guān)領(lǐng)域開展研究。
7. 基礎(chǔ)藥理及分子藥理學(xué)
本方向通過將傳統(tǒng)藥理學(xué)與現(xiàn)代分子生物學(xué)、組學(xué)技術(shù)相結(jié)合,重點研究三峽區(qū)域特色中草藥如資木瓜、竹節(jié)參和珠子參在防治關(guān)節(jié)炎、肝纖維化、心肌缺血、腫瘤等疾病中的作用,并從分子水平和基因表達的角度去闡釋藥物的作用機制。

四、課程設(shè)置及學(xué)分要求

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生課程設(shè)置分為五大類:公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、學(xué)科專業(yè)課、公共選修課,以及補修課程。研究生應(yīng)修總學(xué)分不少于 30 學(xué)分,其中課

 
程學(xué)分不少于 25 學(xué)分,實踐環(huán)節(jié)不少于 5 學(xué)分。課程學(xué)分中公共基礎(chǔ)課 7 學(xué)分,學(xué)科基礎(chǔ)課 6~12 學(xué)分,學(xué)科專業(yè)課 6~12 學(xué)分,公共選修課 2 學(xué)分,實踐環(huán)節(jié) 5 學(xué)分。

課程設(shè)置一覽表

 
 
課程模塊
 
課程編號
 
課程名稱
 
學(xué)時
 
學(xué)分
考核
方式
修課
要求
開課
學(xué)期
 
備注
 
 
公共基礎(chǔ)課
 
0900000001X
中國特色社會主義理論與實
踐研究
 
32
 
2
 
考試
 
必修
 
1
 
0900000002X 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 16 1 考試 必修 1  
二選一
0900000003X 自然辯證法 16 1 考試 必修 1
1400000001X 第一外國語(英語) 64 4 考試 必修 2  
 
 
 
 
 
 
 
 
學(xué)科基礎(chǔ)課
0710010001X 現(xiàn)代免疫學(xué)基礎(chǔ)及進展 48 3 考試 選修 1  
0710010002X 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué) 56 3.5 考試 必修 2  
0710010003X 臨床藥理學(xué) 32 2 考查 選修 2  
0710010004X 循證醫(yī)學(xué) 24 1.5 考試 選修 1  
0710010005X 高級病理生理學(xué) 32 2 考試 選修 2  
0710010006X 分子病理學(xué) 48 3 考試 選修 1  
0710010007X 現(xiàn)代病原生物學(xué) 48 3 考試 選修 1  
0710010008X 現(xiàn)代組織學(xué)與胚胎學(xué) 32 2 考試 選修 2  
0710010009X 臨床局部解剖學(xué) 32 2 考試 選修 1  
0710010010X 高級生理學(xué) 32 2 考試 選修 2  
0710010011X 醫(yī)學(xué)專業(yè)英語 40 2.5 考試 必修 2  
0710010012X 醫(yī)學(xué)科研設(shè)計及科研方法 32 2 考查 選修 2  
0710010013X 基因工程技術(shù) 48 3 考查 選修 2  
 
 
 
學(xué)科專業(yè)課
0710010014X 現(xiàn)代分子生物學(xué) 48 3 考查 選修 1  
0710010015X 腫瘤免疫學(xué) 32 2 考查 選修 2  
0710010016X 免疫學(xué)實驗技術(shù) 32 2 考查 選修 2  
0710010017X 分子生物學(xué)實驗技術(shù) 32 2 考查 選修 2  
0710010018X 醫(yī)學(xué)科技論文寫作與評價 16 1 考查 選修 1  
0710010019X 基因調(diào)控與信號轉(zhuǎn)導(dǎo) 48 3 考查 選修 1  

 
 
課程模塊
 
課程編號
 
課程名稱
 
學(xué)時
 
學(xué)分
考核
方式
修課
要求
開課
學(xué)期
 
備注
  0710010020X 離子通道與膜片鉗實驗技術(shù) 16 1 考查 選修 2  
0710010021X 醫(yī)學(xué)信息檢索與利用 16 1 考查 選修 1  
0710010022X 醫(yī)學(xué)實驗動物學(xué) 32 2 考查 選修 2  
0710010023X 形態(tài)學(xué)實驗技術(shù) 32 2 考查 選修 2  
 
公共選修課
   
研究生院統(tǒng)一公布
           
             
             
 
 
 
 
實踐環(huán)節(jié)
0710010024X 科研實踐及學(xué)位論文 48 3   必修 3  
0710010025X 學(xué)術(shù)交流 16 1   必修 3  
 
 
0000000020X
教學(xué)實踐 16 1   選修 3  
 
四選一
社會實踐 16 1   選修 3
助管和學(xué)生輔導(dǎo)員 16 1   選修 1~3
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽 16 1   選修 5
 
 
 
 
 
補修課
0710010027X 病理生理學(xué) 40     選修 1 跨學(xué)科或以同等學(xué)歷考入的研究生需補修且不計
學(xué)分
0710010028X 病理學(xué) 104     選修 2
0710010029X 人體生理學(xué) 72     選修 1
0710010030X 醫(yī)用生物化學(xué) 104     選修 1
0710010031X 免疫學(xué) 56     選修 1
 
0710010032X
 
藥理學(xué)
 
64
     
選修
 
1
 
五、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)包括科研實踐及學(xué)位論文、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實踐、社會實踐、助管助教、學(xué)科競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(科研實踐、學(xué)術(shù)交流為必選環(huán)節(jié)),具體要求如下:

1. 科研實踐及學(xué)位論文

就讀期間參與導(dǎo)師的研究課題,在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行文獻閱讀、科學(xué)實驗、社會調(diào)研、實地調(diào)查等研究工作;撰寫文獻綜述報告、研究論文、學(xué)位論文等。鼓勵用英文匯報討論和撰寫論文,計3分。

 

2. 學(xué)術(shù)交流

研究生就讀期間,每學(xué)期必需至少參加2次的學(xué)術(shù)報告,每學(xué)年在校內(nèi)外公開做學(xué)術(shù)報告1次以上,計1學(xué)分。

3. 教學(xué)實踐

研究生就讀期間,根據(jù)需要參加教學(xué)實踐活動,課堂教學(xué)實踐的時間不少于1個月,其中承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)控制在2~4學(xué)時。授課前研究生要跟班聽課2周,聽課期間要求認真做好記錄、答疑、批改作業(yè)等輔導(dǎo)工作,上課時指導(dǎo)教師親自聽課并做具體指導(dǎo)和評價工作。教學(xué)實踐結(jié)束,碩士生填寫教學(xué)實踐考核表,計1學(xué)分。

4. 社會實踐

研究生就讀期間,可根據(jù)學(xué)習(xí)、科研和工作需要參加多種形式的社會實踐活 動,撰寫社會實踐報告,填寫社會實踐 考核表,由導(dǎo)師評定成績,考察合格計1學(xué)分。

5. 助管和學(xué)生輔導(dǎo)員

研究生就讀期間承擔(dān)學(xué)校職能部門、各學(xué)院管理部門的輔助管理、實驗室管理、學(xué)生咨詢服務(wù)等工作,不少于6個月,計1學(xué)分。

6. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽

研究生參加適合自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競賽活動,計1學(xué)分。六、培養(yǎng)方式
研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)制,也可實行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組負責(zé)制,充分發(fā)揮集體指導(dǎo)和團隊培養(yǎng)的優(yōu)勢,有利于交叉學(xué)科人才培養(yǎng)。導(dǎo)師(組)負責(zé)研究生日常管理、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德教育、制訂和調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)計劃、組織安排開題、指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等。在碩士研究生培養(yǎng)過程中,要充分發(fā)揮導(dǎo)師
(組)的指導(dǎo)作用,而且要特別注重碩士生自學(xué)、獨立工作和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 1.堅持科教結(jié)合,以高水平科學(xué)研究支撐研究生培養(yǎng),重視課題研究、專題研
討、學(xué)術(shù)報告等學(xué)術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié),加強研究生的系統(tǒng)科研訓(xùn)練。
2.積極搭建研究生培養(yǎng)國際、國內(nèi)合作平臺,努力推動聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)分互認、海外實習(xí)、短期交流等研究生培養(yǎng)國際化進程,鼓勵并創(chuàng)造條件資助碩士生赴國內(nèi)外著名高校和科研院所訪學(xué)、研修。
三峽大學(xué)

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