課程與教學(xué)論專業(yè)是山東師范大學(xué)教育學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科之一。鮑兆寧教授、潘伯庚教授、劉繼武教授先后任碩士生導(dǎo)師，自1998年獲取碩士學(xué)位授權(quán)以來，已培養(yǎng)碩士畢業(yè)生60多人。
　　本專業(yè)研究方向有：
　　1．課程與教學(xué)基本理論研究，導(dǎo)師為徐繼存教授（博士），在教學(xué)理論的反思、教學(xué)論學(xué)科基本問題研究、課程與教學(xué)理論的系統(tǒng)總結(jié)、課程與教學(xué)理論的比較和課堂教學(xué)行為分析研究等方面，取得重大研究成果，在國內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響。
　　2．教師教育研究，導(dǎo)師為趙昌木教授（博士），在課程與教學(xué)改革、教師發(fā)展與教師教育等方面取得了令人矚目的成績，在國內(nèi)具有一定影響。
　　3．學(xué)科課程與教學(xué)論研究，導(dǎo)師為魏薇教授（博士），在小學(xué)語文課程與教學(xué)論方面取得一系列的研究成果，在國內(nèi)具有一定影響。
　　目前，該學(xué)科有教授3名、副教授5名，4人具有博士學(xué)位，5人年齡在40歲以下。1997年以來，先后在《教育研究》、《課程·教材·教法》等國內(nèi)權(quán)威雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇，出版專著5部，主編了教學(xué)論研究叢書和高中課程改革研究叢書，主持或參與國家級、省部級科研項目7項，獲各種科研和教學(xué)獎勵10余項。本專業(yè)開設(shè)的課程主要有：教學(xué)論、課程論、比較教學(xué)論、教學(xué)社會學(xué)、教學(xué)研究方法論、教師教育概論、學(xué)科課程與教學(xué)論、基礎(chǔ)教育教學(xué)改革專題、西方課程理論流派和教學(xué)論專題研究等。