（二級學科代碼：120202  工商管理學院）

一、培養(yǎng)目標

全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有獨立科研精神、良好學術素養(yǎng)、扎實企業(yè)管理理論基礎、系統(tǒng)化專業(yè)知識和多樣化管理技能，具有創(chuàng)新精神和團隊合作能力，具有國際化視野和思辨能力，具有分析和解決問題能力，能夠獨立從事經(jīng)濟及管理領域的科學研究、教學工作，或承擔實際管理工作能力的高層次、復合型人才。

二、基本要求

（一）努力學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，擁護黨的領導和基本路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，品行端正，具有良好的學術道德品質及為人民服務和社會主義建設事業(yè)獻身的精神。

（二）刻苦鉆研，勤奮學習，掌握扎實的管理基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨立從事企業(yè)管理領域的科學研究、教學工作或實際管理工作的能力。

（三）較熟練地掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和國際交流能力。

（四）具有健康的體魄和良好的心理素質。

三、學習年限

企業(yè)管理學科碩士研究生基本學習年限為3年，最長學習年限不超過5年。第1、2學年用于課程學習、調(diào)研實習，第3學年用于撰寫學位論文及進行學位論文答辯。

四、課程設置與應修總學分

碩士研究生課程設置按照課程內(nèi)容分為學位公共課、學科基礎課、專業(yè)課和選修課。課程設置突出四個本學科特色方向。

1.企業(yè)戰(zhàn)略管理

本研究方向以企業(yè)戰(zhàn)略管理理論演變和戰(zhàn)略管理過程為主線，以企業(yè)整體作為研究對象，主要涉及競爭戰(zhàn)略、公司戰(zhàn)略、全球化戰(zhàn)略、社會責任戰(zhàn)略、綠色管理、戰(zhàn)略人力資源管理、知識管理與創(chuàng)新等領域的學習與研究，旨在培養(yǎng)具有深厚戰(zhàn)略管理理論基礎，掌握國際戰(zhàn)略管理理論前沿，熟練駕馭戰(zhàn)略管理研究方法，能夠獨立開展戰(zhàn)略管理相關問題研究并從事工商企業(yè)單位戰(zhàn)略管理及咨詢相關工作的應用型人才。

2.市場營銷管理

本研究方向涉及市場營銷管理理論、消費者行為研究、市場預測分析、市場開發(fā)與市場競爭策略研究、企業(yè)形象與品牌理論與實踐、國際營銷等方面的研究，以現(xiàn)代市場營銷理論為基礎，運用相關的分析工具與方法，從事公司營銷、行業(yè)營銷、廣告管理等方面的研究。培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場等方面的知識與能力，能從事市場營銷與管理、策劃以及該領域的教學、科研等方面的應用型人才。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理

本研究方向以國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略為指導，不斷加強國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理科學問題研究，融合國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域前沿研究成果，主要涉及創(chuàng)業(yè)機會識別、企業(yè)家決策、資源整合、創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式設計與創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、創(chuàng)新管理等多個重點領域。旨在通過幫助學生系統(tǒng)掌握創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新領域的基本理論體系，夯實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關研究方法，促進對理論和研究前沿的追蹤學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和企業(yè)家精神，提高學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐問題的研究能力。

4.公司治理

公司治理研究領域主要探討在信息不對稱、兩權分離等條件下，如何通過制度設計以實現(xiàn)各利益相關者責、權、利的均衡安排。本研究方向聚焦在公司治理機制設計與優(yōu)化、集團公司治理、公司治理與技術創(chuàng)新等公司治理熱點與前沿領域。學生需把握公司治理基礎理論體系及重大現(xiàn)實問題，掌握公司治理的研究前沿與相關研究方法，具備獨立地并創(chuàng)造性地從事公司治理教學與研究，或從事公司治理實踐的能力。

企業(yè)管理學科碩士研究生須累計修滿36學分，其中課程（包括必修課、選修課）學習34學分，實踐環(huán)節(jié)1學分，學術講座1學分。

（一）課程學習

1．必修課，包括學位公共課、學科基礎課和學位專業(yè)課。公共外語課程實施應用型通識教育，專業(yè)外語課實施學術研究教育（如專業(yè)英語），課程組由公共外語教學部和專業(yè)教師共同組成。碩士研究生入學前兩年取得CET六級550分、TOFLE 90分、GRE300分、GMAT660分、IELTS6.5分、WSK（PETS-5）成績合格、全國高校英語專業(yè)四級或八級考試（TEM-4/8）成績合格及其他類似級別成績者，經(jīng)過申請可以免于修讀公共外語課程。

2．選修課，選修課全校通選，促進學科交叉研究。本專業(yè)設置12門選修課，所有的碩士研究生均可跨學科（專業(yè)）選修。選修課修讀應不少于12學分。

（二）授課與選課要求

必修課和選修課在36課時（含）以內(nèi)的，實行小學期授課，以壓縮授課周期。由外籍客座教授參與課程的國際化教學，注入更多國際化元素，采用全英文授課。

研究生在導師指導下選擇選修課。

五、課程考核及成績評定

 1．考核形式。碩士研究生的課程實行分階段考核與期末考試（考查）相結合的方式。分階段考核采用案例分析、模擬實訓、課堂隨機測驗、課程論文、項目設計、研究報告、調(diào)查報告、讀書報告等，每一階段都通過研究生管理信息系統(tǒng)錄入成績，并保留原始資料與記錄。

2．成績評定。碩士研究生課程的期終考核成績均采取百分制，其中必修課考核成績70分為合格，選修課考核成績60分為合格。分階段考核成績比重由授課教師確定，錄入成績時采用百分制。

3．中期考核。課程學習階段完成后，碩士研究生參加由學院組織的中期考核。中期考核要求參照“山東財經(jīng)大學碩士研究生中期考核規(guī)定”執(zhí)行，中期考核合格者方可繼續(xù)攻讀學位。

六、課程的選修、補修、重修及緩考

課程的選修、補修、重修及緩考要求參照山東財經(jīng)大學研究生教學管理的有關規(guī)定執(zhí)行。

七、科研工作要求

鼓勵碩士研究生積極參與導師課題研究、撰寫學術論文等科研工作，不斷提高科研水平和能力。

八、學位論文

學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，是對研究生進行科學研究的全面訓練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力及綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。

1．碩士研究生學位論文研究的實際工作時間一般不少于1年。

2．碩士研究生入學后應在導師指導下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定選題方向，制訂學位論文工作計劃，完成學位論文開題報告。學院須對碩士研究生的開題報告進行論證。開題報告應由以碩士研究生導師（至少3名）或指導小組成員組成的考核小組評審。在學位論文研究工作過程中，如果論文選題有重大變動，應重新開題。

3．碩士學位論文是碩士研究生在導師指導下獨立完成的、具有較強理論意義和實踐價值的學術成果，論文應體現(xiàn)出碩士研究生在所在學科領域做出的創(chuàng)新性學術貢獻。

4．碩士研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學習內(nèi)容、且其學位論文通過同行專家評審，方能申請畢業(yè)答辯。有關學位論文的中期檢查、預答辯、學術不端行為檢測、隱名評閱、答辯等參見學位授予流程中的相關文件。

5．學位論文不得剽竊他人成果。凡引用他人觀點、成果的，必須詳細列出材料出處。學位論文寫作規(guī)范具體要求參照“山東財經(jīng)大學博士、碩士學位論文寫作規(guī)范”。

九、畢業(yè)與學位授予

碩士研究生按照培養(yǎng)方案的要求，完成各項教學環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè)；經(jīng)校學位評定委員會審核批準，授予相應學科碩士學位。

十、其它

本規(guī)定從2018級碩士研究生開始施行。

在我校攻讀碩士學位的留學生以及港、澳、臺學生參照本規(guī)定執(zhí)行。

 

 企業(yè)管理學科碩士研究生課程設置情況表