上海師范大學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 正文

時(shí)隔半年，終于靜下來寫這篇考研心得，一是因?yàn)椴幌牖貞浲纯?，二是因?yàn)闁|西多而冗雜，需要一段相對松閑的時(shí)間去梳理總結(jié)。

確定學(xué)校
從去年五月份開始，經(jīng)過了三輪擇校信息的篩選，我把目標(biāo)定位到上海這座城市，又在老師的幫助下，最終確定了上海師范大學(xué)。篩選的主要標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.地區(qū)：從A區(qū)縮小至南方沿海，再縮小至上海這一座城市（一方面是因?yàn)閷ι虾５拿斯示佑∠蠛?，另一方面是喜歡開放的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境）
2.專業(yè)：現(xiàn)當(dāng)代專業(yè)（感謝本科現(xiàn)當(dāng)代老師，他們的課堂，給了我學(xué)現(xiàn)當(dāng)代的堅(jiān)定信念）
3.學(xué)校：從名校、專業(yè)一般，到普通學(xué)校、專業(yè)較強(qiáng)（這個(gè)過程是跟自己和解的過程，會(huì)有不甘心，但還是得根據(jù)自己的身心狀況、學(xué)習(xí)能力，選擇一個(gè)自己能夠到的目標(biāo)）
4.真題：大綜合/小綜合  題目偏重記憶性/答案開放性強(qiáng)
5.數(shù)據(jù)：往年分?jǐn)?shù)，初復(fù)試人數(shù)，報(bào)錄比等  然后按照自己理想的總分區(qū)間，將各科劃出一個(gè)大致的分?jǐn)?shù)，再結(jié)合優(yōu)劣勢，分配各科時(shí)間

資料獲取
1.微信公眾號(hào)：學(xué)校、專業(yè)的資訊，各種經(jīng)驗(yàn)貼，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)資源、歷年真題
微信公眾號(hào)的“放大鏡”搜索框，真的是相當(dāng)強(qiáng)大
2.各種資訊平臺(tái)，找直系學(xué)長學(xué)姐、刷經(jīng)驗(yàn)貼：B站、考研幫、知乎、貼吧、微博、QQ群、以及咸魚、百度網(wǎng)盤等
（前期迷?；蛘邿o聊的時(shí)候，可以隨便搜一搜關(guān)鍵詞，找一些經(jīng)驗(yàn)貼
（看到比較欣賞的方法，隨時(shí)整理下來
（買到比較滿意的資料、或方法、計(jì)劃確定之后，基本上就不用再弄這些。

計(jì)劃制定
我是一個(gè)慢性格的人，復(fù)習(xí)的進(jìn)度也慢。以至于整體上，計(jì)劃都比其他同學(xué)晚不少。再加上身體狀態(tài)不穩(wěn)定，所以計(jì)劃也做的相對隨意。
1.科目分配：
上午專業(yè)課（學(xué)起來快樂，易集中注意力）+政治，
下午英語（弱勢死磕），
晚上專業(yè)課+運(yùn)動(dòng)1.5h（保證身體和腦子能夠協(xié)同工作）。
2.時(shí)間安排：說實(shí)話我不擅長規(guī)劃，也沒有嚴(yán)格的一輪二輪時(shí)間卡點(diǎn)，一般是按照任務(wù)完成的節(jié)點(diǎn)，來分時(shí)間。比如：
政治，一輪每天規(guī)定看幾章徐濤視頻，或者做幾章1000題，做完兩遍1000題大約要在幾號(hào)之前。
專業(yè)課，梳理出幾條線（縱向的時(shí)間線，每個(gè)時(shí)期的小說戲劇詩歌橫向比較，不同時(shí)期的小說對比，不同或相似作家作品對比等等）。
第一輪主要是以時(shí)間發(fā)展的順序，一章一章過，掌握知識(shí)框架，梳理歷史推進(jìn)的邏輯；
第二輪結(jié)合學(xué)姐筆記，以真題和上師大楊老師版的書為主，把知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成簡答題或者論述題，按點(diǎn)記憶。
執(zhí)行的過程中，節(jié)奏與預(yù)期變化大的話，就靈活調(diào)整一下，比如給慢的科目多一點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)齊，或者再提高一點(diǎn)整體效率。

專業(yè)課
下面是專業(yè)課一現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的重點(diǎn)資料（學(xué)習(xí)過程中，自己組裝的）
1.齊魯書社的歷年真題
2.參考書中，本校老師編撰的那本
3.錢理群＋洪子誠兩本書，對應(yīng)筆記
4.一個(gè)文件夾，里面是（學(xué)姐的筆記、資料、往年真題答案，考研期間關(guān)注了考研派小站公眾號(hào)自己打印的論文，和同學(xué)串一個(gè)星期知識(shí)點(diǎn)后整理的補(bǔ)充材料）
PS：每種顏色標(biāo)簽代替一種體裁，方便建立不同資料的鏈接，如：橙色-小說，紫色-戲劇

真題
兩個(gè)梳理方式
1.按照年份，可以直觀看出不同年份題型的變化、大題的側(cè)重及變化方向
2.按照類別，把考同一作家作品，或者同一時(shí)期的題目，匯總起來，組織答案或者背知識(shí)點(diǎn)時(shí)，能夠更有條理、有重點(diǎn)。

A4紙 知識(shí)點(diǎn)整理
如：“艾蕪”不算是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，關(guān)于他的內(nèi)容基本上就是一頁紙
如“新時(shí)期文學(xué)從慣性寫作到自覺寫作”，屬于跨度較大，需要總結(jié)的題。
尤其是后期時(shí)間不充足的情況下，按點(diǎn)、關(guān)鍵詞梳理，個(gè)人認(rèn)為是一個(gè)比較高效的方法。（一旦用上，寫答案時(shí)，再將其擴(kuò)充，舉例＋分析，盡量不流于空泛就行）
再如，現(xiàn)代的老舍、巴金，當(dāng)代的余華、莫言、王安憶等，這些豐產(chǎn)的作家，就有必要把他們的創(chuàng)作分期進(jìn)行梳理、對比。

背書小技巧：
1.不管是名詞解釋，還是簡答，在過知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，
可以先把硬性的內(nèi)容記下來，時(shí)間+地點(diǎn)+人物+刊物+代表作品，
再背下來特殊的思想內(nèi)容+藝術(shù)，最后總結(jié)一下歷史貢獻(xiàn)/缺憾。
2.小說，那么多作品不可能都看過，先記人名+故事情節(jié)。
記住誰發(fā)生了什么，起碼知道人物形象和小說內(nèi)容。
通過故事發(fā)展，又能夠知道藝術(shù)技巧中的情節(jié)是否跌宕起伏，是否反映一定的社會(huì)問題等等
3.遇到非常復(fù)雜的，比如丁玲《太陽照在桑干河上》這種，可以假設(shè)自己是其中的一個(gè)主人公，站在自己的角度，梳理一下人物關(guān)系，就會(huì)好記一些。
4.結(jié)合自己的經(jīng)歷，找一個(gè)同伴串知識(shí)點(diǎn)，是一個(gè)非常高效的背書方法。我和考同專業(yè)的同學(xué)在各自的一輪結(jié)束后，在一起花了一個(gè)星期左右，把現(xiàn)當(dāng)代從頭到尾背了一遍，兩個(gè)人教材不同，既能夠打破自己的局限思維，又能夠通過討論加深記憶，在備考疲乏期還能夠于無形中給彼此一些動(dòng)力。

投機(jī)性 微信公眾號(hào)：
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現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典選讀，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品（讀短篇作品）
微信讀書APP等軟件  書籍分類整理很便捷，找作品中的某句話也很快
喜馬拉雅電臺(tái)，散步或者空閑的時(shí)候，聽一聽詩歌朗誦，或者搜一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。

小工具：
1.2B鉛筆，第一輪擔(dān)心在書上畫的亂，或者背書不能集中注意力，它的作用就體現(xiàn)出來了，既能夠留下明顯的痕跡以示重要，又方便在不用它的時(shí)候擦去。
2.記號(hào)筆，不同顏色水筆，依個(gè)人喜好使用，我用的多的是在論述題，顏色醒目，便于找關(guān)鍵句。
3.A4紙，每個(gè)科目都能用上，畫框架、寫重點(diǎn)
4.打洞文件夾+小型打孔器  適合于和我一樣，需要自己組裝資料的同學(xué)。/資料足夠整齊的同學(xué)，透明軟封小文件夾就夠用了
5.小本本 隨手整理知識(shí)點(diǎn)  適用于一輪看書時(shí)，認(rèn)為可以作為填空題的內(nèi)容，或者有橫向聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)

總結(jié)
1.學(xué)過一遍、兩遍三遍總會(huì)忘，非常正常，參考徐濤背誦大作戰(zhàn)，大致推測一下記憶曲線，從一開始就及時(shí)復(fù)習(xí)。
2.別害怕焦慮、恐慌、崩潰，因?yàn)榇蠹颐媾R同樣的大環(huán)境。我去年也崩潰好幾次！
3.自律（準(zhǔn)確說是收獲點(diǎn)什么），是從本質(zhì)上解決內(nèi)心恐慌的方法。老師、朋友或者家人的安慰，也非常有用。
4.中后期失眠 實(shí)在睡不著的話，就起來學(xué)習(xí)，學(xué)到精疲力盡，然后第二天起晚點(diǎn)也不用自責(zé)，腦子轉(zhuǎn)起來有效率就行。
5.不用和同學(xué)比進(jìn)度，把自己的任務(wù)完成，穩(wěn)穩(wěn)地一步步往下走。
6.考前，記得看一看注意事項(xiàng)，比如政治選擇題是花卷，也有條形碼（哈哈，我就忘記貼了）。比如密封袋，自己撕開自己封上，別撕壞了。

付出一切所能付出的努力，把結(jié)果交給結(jié)果！
諸位加油！

上海師范大學(xué)

本文來源：http://www.qiang-kai.com/shanghaishifandaxue/kaoyanjingyan_448370.html