陜西中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院方劑學(xué)介紹 正文

方劑教研室創(chuàng)建于20世紀(jì)五十年代的陜西中醫(yī)學(xué)院的前身--陜西中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校，1959年成立陜西中醫(yī)學(xué)院后本課程即定名為中藥方劑方劑教研室組。1984年根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦教研室目錄調(diào)整的有關(guān)精神，方劑教研室正式成立。方劑教研室自成立以來(lái)數(shù)十年間，由于歷屆教研室負(fù)責(zé)人有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，因此方劑教研室一直呈健康有序地發(fā)展，除完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的《方劑學(xué)》課程以外，還相繼開(kāi)設(shè)了《方劑學(xué)專業(yè)課題講座》、《方劑學(xué)經(jīng)典著作節(jié)選》等相關(guān)選修課程。為適應(yīng)時(shí)代需要，使方劑學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨合理化，我們擬開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)方劑學(xué)、臨床方劑學(xué)等課程。
本教研室教學(xué)隊(duì)伍實(shí)力雄厚，近三年主持國(guó)家級(jí)、部級(jí)、廳局級(jí)的科研課題達(dá)三十余項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)金額為300余萬(wàn)元。本教研室目前開(kāi)展的研究主要有：①基于VIP- PKA-AQP3通路研究硝菔通結(jié)方治療功能性便秘的作用機(jī)制研究  人逾花甲之年，臟腑機(jī)能衰退，氣血運(yùn)行減慢，便秘則是老年病中常見(jiàn)者之一，臨床中調(diào)理腸胃，潤(rùn)腸通腑是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)延年益壽有著重要意義。②血脂平?jīng)_劑對(duì)高脂血癥大鼠CAM₃及NO影響的實(shí)驗(yàn)研究  高脂血癥是動(dòng)脈硬化（AS）首要危險(xiǎn)因素，在AS基礎(chǔ)上發(fā)生的冠心病高居死亡前列。資料表明，血清總膽固醇每降低1％，冠心病的危險(xiǎn)性可減少2％，因此，高脂血癥的有效治療是防治AS的重要環(huán)節(jié)。篩選有效藥物，對(duì)防治該病意義重大。③基于“脾主運(yùn)化”的仙鶴草調(diào)控腦缺血再灌注損傷線粒體能量代謝的研究  腦缺血是嚴(yán)重影響人們生活質(zhì)量的高發(fā)疾病,近來(lái)的研究證實(shí)腦組織細(xì)胞線粒體能量代謝降低與腦缺血再灌注損傷的發(fā)病密切相關(guān)。“脾主運(yùn)化”是脾胃學(xué)說(shuō)的重要理論之一，通過(guò)線粒體能量代謝的研究,將中醫(yī)“脾主運(yùn)化”理論引入到缺血性腦病的研究領(lǐng)域;另一方面,以線粒體能量代謝為靶標(biāo),探討仙鶴草調(diào)控腦細(xì)胞線粒體能量代謝抗局灶性腦缺血再灌注損傷的作用機(jī)制。④烏梅丸通過(guò)Notch信號(hào)通路促進(jìn)腸粘膜屏障修復(fù)對(duì)潰瘍性結(jié)腸炎的治療作用研究    觀察烏梅丸對(duì)潰瘍性結(jié)腸炎(UC)大鼠結(jié)腸上皮細(xì)胞Notch信號(hào)通路的影響,揭示該方治療UC的作用機(jī)制。該研究以SD大鼠為研究對(duì)象,采用TNBS/乙醇灌腸誘導(dǎo)UC形成,通過(guò)烏梅丸灌胃給藥,Q-PCR法檢測(cè)各組大鼠結(jié)腸上皮細(xì)胞Notch-1、Hes-1、Math-1m RNA的表達(dá)。
鑒于我們所作的工作，于2005年方劑教研室被陜西中醫(yī)學(xué)院確定為院級(jí)重點(diǎn)教研室，同年被定為校級(jí)精品課程，2009年被定為省級(jí)精品課程。1998年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，并開(kāi)始招收研究生。至今，本教研室共培養(yǎng)18屆50余名研究生（含在讀18名），計(jì)有6名攻讀博士生學(xué)位。
本教研室?guī)熧Y力量雄厚，方劑團(tuán)隊(duì)有教授3人，副教授8人，講師2人，2人為博士研究生導(dǎo)師，4人為碩士研究生導(dǎo)師， 13人中具有博士學(xué)位者6人，碩士學(xué)位者7人，學(xué)術(shù)梯隊(duì)合理，集教學(xué)、科研于一體，除每年圓滿完成研究生、本科生及?？粕慕虒W(xué)任務(wù)，還承擔(dān)多項(xiàng)科研任務(wù)。
教研室?guī)熧Y概況：本教研室現(xiàn)有教職工四名。
朱慧淵，女，38歲，醫(yī)學(xué)博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任方劑教研室主任。2014年獲得“陜西省青年科技新星”稱號(hào)。2002年-2005年在陜西中醫(yī)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位，研究方向中醫(yī)腦病的臨床與實(shí)驗(yàn)研究。2005年-2008年在浙江中醫(yī)藥大學(xué)攻讀博士學(xué)位，研究方向?yàn)橹嗅t(yī)藥防治心腦血管病的實(shí)驗(yàn)及臨床研究；在相關(guān)科研項(xiàng)目中主要負(fù)責(zé)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，如癡呆模型制作及凋亡基因分析，同時(shí)作為負(fù)責(zé)人與浙江大學(xué)第二附屬醫(yī)院核影像醫(yī)學(xué)中心合作，在核影像醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上，進(jìn)行中醫(yī)藥防治心腦血管的實(shí)驗(yàn)研究。2008年博士畢業(yè)，同年進(jìn)入陜西中醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院方劑教研室工作，主要研究方向：方劑配伍量效關(guān)系與臨床研究。主持國(guó)家自然基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省部級(jí)課題3項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)。近三年期間共計(jì)在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表核心學(xué)術(shù)論文10余篇，參編《方劑學(xué)》教材及《中醫(yī)養(yǎng)生大辭典》各一部。
許愛(ài)英教授（退休），碩士生導(dǎo)師，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)方劑專業(yè)委員會(huì)委員，曾擔(dān)任方劑學(xué)教研室主任，從事《方劑學(xué)》的教學(xué)、科研和臨床工作多30余年，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中醫(yī)藥治療心腦血管疾病進(jìn)行了深入的研究，主要研究方向?yàn)樾哪X血管疾病的方藥研究，近年來(lái)主持省、廳級(jí)課題3項(xiàng)，主持教學(xué)改革課題1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，編寫(xiě)教學(xué)用書(shū)7部，培養(yǎng)研究生10余名。公開(kāi)出版醫(yī)學(xué)著作6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，譯文2篇，獲優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
曹蘭秀：女，44歲，博士，副教授，2006年博士畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學(xué)方劑專業(yè)。研究方向：配伍對(duì)中藥功效的靶向控制作用。參與國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)，主持廳局級(jí)4項(xiàng)。近三年期間共計(jì)在方劑學(xué)科研及臨床領(lǐng)域發(fā)表科研論文20余篇，其中核心收錄12篇。參編教材2部。
王江，男，40歲，博士，講師，2013年畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學(xué)方劑學(xué)專業(yè)。研究方向，方劑配伍規(guī)律及辨證論治技巧。參與國(guó)家級(jí)課題2項(xiàng)，參與廳局級(jí)課題3項(xiàng)，主持校級(jí)課題一項(xiàng)。近三年發(fā)表核心論文3篇，參編教材1部。
藺煥萍，女，39歲，碩士，副教授，2006年畢業(yè)于陜西中醫(yī)藥大學(xué)方劑學(xué)專業(yè)。研究方向，脾胃病方藥臨床與實(shí)驗(yàn)研究。參與國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)，主持省部級(jí)課題1項(xiàng)，廳局級(jí)課題2項(xiàng)。近三年發(fā)表核心論文6篇，參編教材1部。
閆曙光，男，1981年10月1日生，36歲，陜西戶縣人，醫(yī)學(xué)博士，副教授，陜西中醫(yī)藥大學(xué)方劑學(xué)教研室教師，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)會(huì)員，九三學(xué)社成員。
主要從事方劑學(xué)的教學(xué)、科研工作?，F(xiàn)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目5項(xiàng)，參編全國(guó)中醫(yī)院校規(guī)劃教材2部，發(fā)表論文10余篇，獲中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)1項(xiàng)。方向：寒熱并用方藥治療胃腸病的臨床與實(shí)驗(yàn)研究

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