社會(huì)工作 專業(yè)人才培養(yǎng)方案

 

發(fā)布者：  時(shí)間：2015-04-26 09:47:53  瀏覽：101

 

 

 

  社會(huì)工作 專業(yè)人才培養(yǎng)方案

 

 

 

一、專業(yè)設(shè)置簡(jiǎn)介

 

社會(huì)工作專業(yè)于2002年開始招收第一屆本科學(xué)生，2003年成為中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位，2006年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2010年被遴選為學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

 

 

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)領(lǐng)域

 

本專業(yè)按照規(guī)范化與本土化相結(jié)合的要求，培養(yǎng)具有社會(huì)工作專業(yè)信念、價(jià)值觀、知識(shí)和技能，能夠在微觀和宏觀不同層面提供專業(yè)服務(wù)，同時(shí)掌握一定社會(huì)研究能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

 

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事臨床社會(huì)工作服務(wù)、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目管理、社會(huì)組織管理、社會(huì)政策規(guī)劃與分析等工作，服務(wù)領(lǐng)域涉及民政、司法、勞動(dòng)保障、教育、衛(wèi)生、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等與社會(huì)管理、社會(huì)建設(shè)相關(guān)的政府部門或社會(huì)團(tuán)體、基層社區(qū)及街道、專業(yè)性社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)及其他公益類社會(huì)組織、企業(yè)等。

 

 

 

三、培養(yǎng)規(guī)格與特色

 

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求

 

    （1）掌握社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、公共管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

 

    （2）掌握社會(huì)工作專業(yè)的理論基礎(chǔ)和知識(shí)體系。

 

    （3）了解西方社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、社會(huì)福利主要理論，并對(duì)中國(guó)本土社會(huì)與文化有一定的認(rèn)識(shí)。

 

    （4）了解中外社會(huì)福利、社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r，熟悉與社會(huì)工作有關(guān)的各項(xiàng)政策、法規(guī)、法律。

 

    2、能力結(jié)構(gòu)要求

 

    （1）熟練掌握個(gè)案、小組、社區(qū)、行政等社會(huì)工作專業(yè)方法，具備在至少一個(gè)實(shí)務(wù)領(lǐng)域（如老年人、兒童青少年、婦女、殘障人士、矯正對(duì)象、家庭、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院等）內(nèi)初步介入的技能。

 

（2）熟練掌握宏觀社會(huì)工作的方法與技能，能夠勝任基本的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目管理、社會(huì)組織管理、社會(huì)政策規(guī)劃與分析等工作。

 

（3）熟練掌握量性和質(zhì)性社會(huì)研究方法與技能，具備資料處理的基本能力。

 

    （4）掌握基本的文獻(xiàn)檢索方法，具備在本專業(yè)范圍內(nèi)開展科研活動(dòng)的能力。

 

    （5）具備一定的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

 

     3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

 

    （1）具備較為深厚的、建立在社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀基礎(chǔ)上的人文素養(yǎng)。

 

    （2）具備一定的科學(xué)素養(yǎng)。

 

    （3）具有良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

 

    （4）具有良好的身體素質(zhì)。

 

 

 

四、主干學(xué)科與核心課程

 

主干學(xué)科：社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、公共管理學(xué)

 

主要課程：社會(huì)工作導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)調(diào)查研究方法、普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、公共管理學(xué)、人類行為與社會(huì)環(huán)境、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)政策、社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)等。

 

 

 

五、課程體系設(shè)置與修讀要求

 

課程體系設(shè)置：課程體系包括通識(shí)課程、專業(yè)課程、綜合實(shí)踐及素質(zhì)拓展四大模塊。其中：通識(shí)課程模塊42學(xué)分，占23%；專業(yè)課程模塊86學(xué)分，占48%；綜合實(shí)踐模塊41學(xué)分，占23%；素質(zhì)拓展模塊10學(xué)分，占6%。必修課程為130學(xué)分，占72%；限選課程14學(xué)分，占8%；任選課程35學(xué)分，占20%。課內(nèi)總學(xué)時(shí)為2088。

 

課程設(shè)置情況詳見表一：《社會(huì)工作專業(yè)課程設(shè)置安排表》。

 

修讀要求：學(xué)生必須修完課程設(shè)置中的全部必修課程與選修課程。在學(xué)科任選課程中，人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)類至少選修8學(xué)分，專業(yè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)分支類至少選修10學(xué)分，職業(yè)通用技能類至少選修4學(xué)分，跨專業(yè)類至少選修2學(xué)分。

 

 

 

六、授予學(xué)位與學(xué)習(xí)年限

 

本專業(yè)學(xué)制四年，學(xué)習(xí)年限3—8年，完成學(xué)業(yè)最低學(xué)分為179學(xué)分。學(xué)生修完規(guī)定課程，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)論文訓(xùn)練，取得素質(zhì)拓展所需學(xué)分，達(dá)到學(xué)位授予要求，可獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

 

 

 

七、有關(guān)說(shuō)明

 

學(xué)科任選課程主要由四個(gè)部分組成：人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)類課程、專業(yè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)分支類課程、職業(yè)通用技能類課程和跨專業(yè)類課程。其中，人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)類課程主要安排在第四、五學(xué)期；專業(yè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)分支類課程集中安排在第六學(xué)期，并與實(shí)踐環(huán)節(jié)中的“畢業(yè)實(shí)習(xí)”相銜接；職業(yè)通用技能類課程主要安排在第四、五學(xué)期；跨專業(yè)類課程主要安排在第五、八學(xué)期。

 

 

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