【生物科學(xué)】專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的生物科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的中學(xué)生物教師和科研人員以及其他教育工作者，同時(shí)，為更高層次教育培養(yǎng)后備人才。

主要課程（師范類(lèi)）：植物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、人體解剖生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、中學(xué)生物教學(xué)法、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

就業(yè)方向：普通高中生物教師或初中科學(xué)教師，與生命科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的科研、管理人員

           

 

【生物技術(shù)】專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、高等院校從事科研、教學(xué)工作，技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程（非師范類(lèi)）：植物生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)、發(fā)酵工程、生物制藥學(xué)、基因工程、免疫學(xué)、釀造技術(shù)、食品安全與檢驗(yàn)等。

就業(yè)方向：在醫(yī)藥、檢驗(yàn)、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作；在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)或研究工作。

 

【環(huán)境科學(xué)】專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體等全面發(fā)展，具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程（非師范類(lèi)）：環(huán)境生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境學(xué)概論、基礎(chǔ)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境信息系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境管理與環(huán)境法、自然地理學(xué)、環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)等。 

就業(yè)方向：行政市政部門(mén)、事業(yè)單位（環(huán)境檢測(cè)站、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、污水處理中心等）、科研機(jī)構(gòu)（環(huán)境科學(xué)研究所）、學(xué)校、皮革化工企業(yè)、環(huán)保企業(yè)。

 

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