化學工程專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)方案
(學科或專業(yè)代碼：085216)
一、學科概況
化學工程是研究各類化學過程和物理過程的一般原理、共性規(guī)律、工程基礎和應用技術的學科?；瘜W工程專業(yè)學位碩士是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，側重于工程應用，主要是為廠礦企業(yè)和工程建設部門，特別是為國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。
二、培養(yǎng)目標
化學工程專業(yè)學位碩士要求培養(yǎng)與化學工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學位，根據我院化學、材料學及化學工程與技術等學科優(yōu)勢，針對學生職業(yè)發(fā)展要求與社會多元化的人才需求之間的關系，培養(yǎng)應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。
   （一）學術素養(yǎng)
（1）擁護中國共產黨的領導、熱愛祖國、遵紀守法、熱愛科學、崇尚科學、身心健康、科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風、具有服務國家和人民的高度社會責任感、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。對化學工程領域研究懷有濃厚的興趣，培養(yǎng)應用型和復合型高層次的工程技術人才與管理人才；
（2）深刻理解與掌握化學工程領域的基礎理論、先進技術方法和手段，具備一定的獨立從事化學工程領域研究的能力。根據本專業(yè)的特色和優(yōu)勢明確學習方向，確定學習方法；
（3）具有化學工程領域堅實的基礎理論和知識，解本領域的技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有多角度分析、解決化學工程領域問題的能力，掌握所從事行業(yè)領域堅實的基礎理論和寬廣的專業(yè)知識，熟悉行業(yè)領域的相關規(guī)范，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，適應從事行業(yè)領域中的社會發(fā)展和多元化需求；
（4）具有創(chuàng)新意識和從事產品研制、過程開發(fā)、裝備設計、設備強化、技術改造、質量控制、分析測試、環(huán)境保護以及新技術、新工藝、新材料、新產品的研制與開發(fā)能力，具有獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力；
（5）學習一門外國語，能熟練地閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料，并具有較強的外語寫作和交流能力。
（6）具備獲取知識能力、應用知識能力、工程實踐能力、開拓創(chuàng)新能力和組織協(xié)調能力。
（7）身心健康，知識結構合理，有較強的適應能力。
   （二）學術道德
本學科碩士研究生在科學研究和學術活動中應當遵守以下學術道德規(guī)范：
（1）嚴格遵守國家的法律法規(guī)及相關規(guī)章制度，以堅守學術道德為己任；
（2）自覺維護知識產權，充分尊重他人的辛勤勞動、研究成果和學術貢獻；
（3）堅持以“嚴肅、認真、誠實、守信”的精神進行科研活動，自覺維護學術事業(yè)的神圣性、純潔性與嚴肅性，主動維護科研集體的榮譽感。
（4）恪守科學誠信，以負責任的態(tài)度對待自己的科研成果，對學位論文和其它自主發(fā)表的科研成果獨立承擔法律責任。
三、培養(yǎng)方式
本學科專業(yè)學位碩士研究生的培養(yǎng)主要采取課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。在二級學科專業(yè)建立以導師為主要責任人的碩士指導小組，充分發(fā)揮集體指導的優(yōu)勢，由碩士生導師和指導小組共同負責碩士生的培養(yǎng)工作。課程設置應體現(xiàn)厚基礎理論、重實際應用、博前沿知識，著重突出專業(yè)實踐類課程和工程實踐類課程。
實行雙導師負責制，校內導師和實踐基地導師共同指導。其中一位導師來自培養(yǎng)單位，另一位導師來自與本領域相關的企業(yè)專家，以校內導師指導為主。也可以根據學生的論文研究方向，成立指導小組。校內導師負責研究生的業(yè)務指導和思想政治教育。校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導工作。研究生入學后應在雙導師的指導下，嚴格按照培養(yǎng)方案要求制訂出相應的培養(yǎng)計劃。碩士生集中在校學習期間，應該積極參加學術活動，參加本學科組織的學術交流與討論、學術講座（報告）不得少于10次，在本學科或課題組做系統(tǒng)性的學術報告1-2次。強調實踐環(huán)節(jié)（分為集中實踐和分段實踐）培養(yǎng)的重要性，強化研究生獨立開展科學研究的能力，或獨立承擔工程技術開發(fā)、設計和工程管理等方面的工作的能力。實踐時長原則上不少于6個月（本科應屆考生需實踐一年），實踐結束后必須提交實踐報告。
 
四、學制及學習年限
實行彈性學制。碩士研究生的基本學制3年，最長學習年限5年。
五、研究方向
1.精細化學品合成技術
2.化工工藝及自動化
3.工業(yè)催化技術及應用
4.功能材料制備及其應用
5.現(xiàn)代分離技術及應用
六、學分要求
本學科專業(yè)學位碩士研究生應修滿不少于32學分。其中公共必修課5學分，公共選修課1學分，專業(yè)基礎課16學分，專業(yè)方向課和專業(yè)選修課6學分，其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)4學分。
七、課程設置及教學計劃（具體見課程設置與教學計劃表）
本學科專業(yè)型碩士研究生的課程主要分三個模塊：必修課模塊（含公共必修課、專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課）、選修課模塊（含專業(yè)選修課、榮譽課程、語言能力發(fā)展課程）、其它培養(yǎng)環(huán)節(jié)模塊（含科研實踐活動和工程實踐活動）。課程體系體現(xiàn)先進性、模塊性、復合性、工程性和創(chuàng)新性五個特性，適應社會多元化需求和學生個性化培養(yǎng)的目標。課程的設置以工程需求為導向，專業(yè)基礎、工程能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿C合培養(yǎng)，利用現(xiàn)代化的教學手段，發(fā)揮在線教育、案例教學和實踐教學的協(xié)同優(yōu)勢。根據我院自身特點，確定各類課程的內容和學分。
八、專業(yè)實踐
專業(yè)實踐是工程類碩士專業(yè)學位研究生獲得實踐經驗，提高實踐能力的重要環(huán)節(jié)。工程類碩士專業(yè)學位研究生應開展專業(yè)實踐，可采用集中實踐和分段實踐相結合的方式。具有2年及以上企業(yè)工作經歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間應不少于6個月，不具有2年企業(yè)工作經歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐時間應不少于1年。非全日制工程類碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐可結合自身工作崗位任務開展。
專業(yè)實踐應有明確的任務要求和考核指標，實踐成果能夠反映工程類碩士專業(yè)學位研究生在工程能力和工程素養(yǎng)方面取得的成效。
九、學位(畢業(yè))論文
碩士學位論文按照《西北師范大學研究生學位(畢業(yè))論文工作暫行規(guī)定》，具體要求如下： 
（一）規(guī)范性要求
本學科碩士學位(畢業(yè))論文形式主要以工程設計（含工程設計、規(guī)劃設計、軟件開發(fā)、案例分析、項目管理等）或工程研究（含應用基礎研究、產品開發(fā)、調研報告等）。論文應包括以下部分：
1.論文題目：應當簡明扼要地概括和反映出論文的核心內容，如題名語意未盡，可加副標題。
2.中英文摘要與關鍵詞：論文摘要重點概述論文研究的目的、方法、成果和結論，語言力求精練、準確，要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解。
3.前言或緒論：前言應對論文的背景及工作內容作簡要的說明，要求言簡意賅。
4.文獻綜述：是對本研究領域國內外研究現(xiàn)狀的評述和相關領域中已有研究成果的介紹，包含課題的意義、目標、內容、技術路線與創(chuàng)新性。
5.正文部分：是學位論文的主體和核心部分，主要包含研究內容、實驗或計算方法、設計方案、分析計算、實驗研究結果或計算結果、理論分析等；
6.結論：是學位論文最終和總體的結論，是整篇論文的歸宿。應精煉、準確、完整。著重闡述作者研究的創(chuàng)造性成果及其在本研究領域中的意義，還可進一步提出需要討論的問題和建議。
7.參考文獻：是作者撰寫論文或論著而引用的有關期刊論文和圖書資料等。凡有引用他人成果之處，均應按論文中所引用的順序列于文末。所有文獻格式按照最新ACS期刊標準和格式列出。
8.附錄；致謝。
9.撰寫要求：本學科碩士論文一般用中文撰寫，論文寫作表達準確、條理清楚、層次分明、文字通順、格式規(guī)范、數據準確、圖表規(guī)范、結論可信。如特需用英文或其他文字撰寫，則論文題目、摘要等必須有中文譯注。學位論文工作時間一般應不少于一年。
（二）質量要求
本學科碩士學位(畢業(yè))論文質量評價主要從開題、中期考核、預答辯、盲審和答辯等環(huán)節(jié)進行評價，具體要求如下：
 1.開題報告。碩士研究生入學后第二、三學期，應在院校和行業(yè)雙方導師的指導下，明確研究方向，查閱、收集、研讀文獻資料，調查研究，確定研究課題，論文選題應與專業(yè)實踐相結合，源于工程實際或者具有明確的工程應用背景，要有明確的工程技術（職業(yè)）背景和應用價值?？梢允且粋€完整的工程技術項目的設計或研究課題，也可以是技術攻關、技術改造專題，或新工藝、新設備、新材料、新產品的研制與開發(fā)等。開展預研工作，撰寫文獻綜述。并按學校和學院相關規(guī)定舉行開題報告會，經審核并答辯通過者方可進入學位論文工作。論文可以采用產品研發(fā)、工程規(guī)劃、工程設計、應用研究、工程/項目管理、調研報告等形式。
 2.中期考核。碩士研究生入學后的中期階段（第四或五學期），碩士生應就研究工作的進展和階段性成果、個人培養(yǎng)計劃（應修課程及學分、其他必修環(huán)節(jié)及學分等）的執(zhí)行情況、研究生入學以來思想品德、學業(yè)水平、科研能力、社會實踐和身心健康等方面的情況提出總結報告，并按學校和學院相關規(guī)定進行中期考核。
 3.預答辯。碩士研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求，達到本學科關于申請博士學位論文答辯的其它科研成果要求，并經院校和行業(yè)雙方導師同意后，申請碩士學位論文預答辯。預答辯按學校和學院相關規(guī)定執(zhí)行，重點考察碩士生課程學習情況、科研能力，以及學位論文的邏輯性和規(guī)范性、工作量等。
 4.論文盲審。碩士生學位論文在答辯前聘請2位同行專家匿名評閱論文。評閱人必須是外單位專家，對論文寫出詳細的學術評語，給出論文作者是否掌握了本領域堅實的理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，供論文答辯參考。
 5.答辯。碩士研究生通過預答辯，經論文盲審合格后方可申請碩士學位論文答辯。按學校和學院相關規(guī)定，通過碩士學位論文答辯，經培養(yǎng)單位學位評定分委員會通過、學校學位評定委員會審議做出授予學位的決定，可授予工程碩士學位。
（三）科研能力和水平要求
 1.碩士研究生能夠在導師的指導下獨立尋找或提出具有較重要學術意義和一定研究難度的課題，充分熟悉和掌握學術規(guī)范，能夠正確確立自己的突破方向、研究路線和工作方法。
 2.碩士研究生具有獨立從事本領域研究工作的能力，學位論文應有一定的理論深度和先進性、一定的技術難度和新見解，能表現(xiàn)出作者具備綜合運用所學的基礎理論和專業(yè)知識、技能解決工程實際問題的能力。
化學碩士研究生學位（畢業(yè)）論文的相關要求嚴格按照《西北師范大學碩士、博士學位授予辦法》(西師發(fā)[2017]8號)、《西北師范大學博士、碩士研究生學位論文評審及答辯工作實施辦法（試行）》(西師發(fā)[2018]33號)和化學工程碩士授權點學位授予基本標準》執(zhí)行。
 
附件：化學工程專業(yè)學位碩士研究生課程設置與教學計劃表
 
 
 

 

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