西南林業(yè)大學文法學院生態(tài)法學研究生培養(yǎng)方案 正文

西南林業(yè)大學學術型碩士研究生培養(yǎng)方案

 
生態(tài)法學（0713Z1）

Ecological law

 

（一）學科簡介

生態(tài)學的主要任務是研究生物與其生存環(huán)境的相互關系，重點討論環(huán)境對生物的影響、生物對  環(huán)境的適應以及兩者協(xié)同進化的規(guī)律。學科的核心理論是自然界中的任何生物間及其生物的集合體  間與其周圍環(huán)境存在相互依存、相互制約、協(xié)同進化的關系并形成結構和功能相協(xié)調的各類生態(tài)體  系。
西南林業(yè)大學生態(tài)學學科歷史悠久，發(fā)端于 1939 年云南大學的森林系，是西南林業(yè)大學傳統(tǒng)優(yōu)勢學科之一。1996 年開始招收碩士研究生，2006 年成為校級重點學科，2011 年獲批為云南省“十二五”優(yōu)勢特色重點建設學科，2016 年成為國家林業(yè)局重點學科和云南省一流學科建設的 A 類高原學科。本學科以服務云南生態(tài)文明排頭兵建設為目標，以保障西南生態(tài)安全屏障為使命，以維護跨境  生態(tài)平衡為特色，系統(tǒng)開展植物生態(tài)、恢復生態(tài)、土壤生態(tài)、水土保育生態(tài)和濕地生態(tài)  5  個方向的科學研究和人才培養(yǎng)工作。
生態(tài)法學是生態(tài)學一級學科下自主設置的二級學科，自 2013 年開始招生。 生態(tài)法是為了達到協(xié)調人與自然之間關系的目的，并為了當代人與后代人的利益，調整人們在保護自然環(huán)境、合理開  發(fā)利用自然資源、防治環(huán)境污染、實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)平衡方面所產(chǎn)生的生態(tài)社會關系的法律規(guī)范的總和。  生態(tài)法學是主要以生態(tài)學與生態(tài)倫理學為理論支撐，以研究生態(tài)法的理論與實踐問題為主要內容的  一門新興學科。

（二）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學術型碩士研究生，德育目標是堅持立德樹人的培養(yǎng)方針，用習近平新時代中國特  色社會主義思想指導教學環(huán)節(jié)，為美麗中國建設和鄉(xiāng)村振興計劃的實施培養(yǎng)具有高尚品德和實干精  神的專業(yè)人才。
在專業(yè)能力方面，培養(yǎng)具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和求實創(chuàng)新的精神，掌握本領域的基礎理論、系統(tǒng)  的專業(yè)知識，以及相關的管理、人文和社會科學知識；具有較寬的知識面，為生態(tài)建設提供法律研  究及應用，為林業(yè)經(jīng)濟建設，林業(yè)教育和管理等企事業(yè)單位和法律服務機構等部門服務的應用型、  復合型高級人才。

（三）培養(yǎng)方式

采取導師負責與導師組、學科團隊集體指導等多樣化的方式培養(yǎng)研究生。充分發(fā)揮導師的主導  作用和指導小組的集體作用。研究生的專業(yè)課程學習采取自學為主，講授為輔，專題討論，學術交  流與討論和實踐訓練等方式，修滿專業(yè)規(guī)定的學分后，在導師指導下，研究生獨立完成學位論文。

（四）學習年限

學術型碩士研究生采用學制為 3 年-5 年學習年限的彈性學制。經(jīng)本人申請、導師同意、學校批準，可延長不超過 2 年或最多可以提前 1 年畢業(yè)。學習年限期滿，未畢業(yè)者按自動退學處理。
按課程學習與論文工作并重原則，本專業(yè)在校學習主要分為兩個階段：
第一階段，課程學習累計 1 至 1.5 學年。課程學習實行學分制，采取多學科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。課程學習期間同時適當進行碩士論文的準備工作。
第二階段，在導師的指導下進行科研及論文撰寫工作，論文的實際工作量不少于 1 年。學位論文實行導師負責制，鼓勵由具有實踐經(jīng)驗并有高級技術職稱的校內外導師聯(lián)合指導。

（五）學科（研究）方向

本專業(yè)的主要研究方向有以下四個：
1. 生物多樣性的法律問題
本方向主要研究在法律層面上如何對生物多樣性進行保護與利用、遺傳資源與傳統(tǒng)知識的獲取與  惠益分享、破壞生物多樣性的法律責任等問題。
2. 濕地保護與可持續(xù)利用的法律
本方向主要研究有關濕地保護和可持續(xù)利用方面的法律制度建設，包括濕地保護區(qū)、沖突解決機  制和法律責任、公眾參與、濕地評價等法律制度的建設與完善。
3. 森林保護與自然保護區(qū)法律
本研究方向主要研究森林法律制度、野生動植物保護與利用法律研究、森林生態(tài)系統(tǒng)類的自然保  護區(qū)管理制度、林地法律制度研究、林業(yè)法律責任研究。
4. 跨境生態(tài)保護法律機制
本方向將研究以云南為代表的邊境省份在“一帶一路”國家戰(zhàn)略背景下大規(guī)模的開發(fā)建設活動和跨  國的經(jīng)貿活動導致的跨境生態(tài)保護和生態(tài)安全問題，進行國際法與國內法、生態(tài)法與相關傳統(tǒng)法律制  度的交叉研究。

（六）學分要求與課程、必修環(huán)節(jié)設置

本學科課程學習學分要求不少于 28 學分，包括課程學習 23 學分和必修環(huán)節(jié) 5 學分（開題報告
1 學分、實踐訓練 2 學分、學術交流與討論 2 學分）。

1. 課程設置

本學科課程學習的學分最低要求為 28 學分，包括課程學習 23 學分和必修環(huán)節(jié) 5 學分。課程學習原則上要求在第一學年之內完成。具體課程設置如下：

類別		序號	課程名稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式	備注
學位課	公共課	[1]	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2	2	考試
		[2]	自然辯證法概論	18	1	1	考試
		[3]	碩士生第一外國語	144	6	1、2	考試
	專業(yè)課	[4]	現(xiàn)代生態(tài)學	32	2	1	考試
		[5]	生態(tài)學研究方法	32	2	1	考試	精品課

類別		序號	課程名稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式	備注
		[6]	法理學專題與前沿	32	2	1	考試
		[7]	生態(tài)法學總論	32	2	2	考試	案例課
		[8]	自然資源法	32	2	2	考試	雙外語 課
選修課	方向專業(yè)課	[9]	環(huán)境倫理學概論	32	2	2	考查
		[10]	比較環(huán)境法專題	32	2	2	考查	全外文 課
		[11]	生物多樣性法律保護專題	32	2	1	考查
		[12]	生態(tài)補償法律專題	32	2	1	考查
		[13]	環(huán)境訴訟專題	48	3	1	考查
	公共選修課	[14]	文獻檢索與論文寫作	32	2	2	考查
		[15]	現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)新與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略	32	2	1	考查
		[16]	中外法學名著導讀	32	2	2	考查
		[17]	社會調查方法	32	2	1	考查
		[18]	人居環(huán)境科學導論	32	2	2	考查
		[19]	文化哲學	32	2	2	考查
必修環(huán)節(jié)		[20]	開題報告		1	3
		[21]	實踐訓練		2
		[22]	學術交流與討論		2

 
要求及說明：
（1） 課程學習的目的在于加深和擴展學生在相應學科領域知識的深度和寬度，使學生掌握本門學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，同時具備適應社會需要的發(fā)展?jié)摿?。各學科設置的課程  體系要有足夠的縱深度和寬廣度，并具有前沿性和前瞻性。
（2） 研究生課程學習分為學位課和選修課兩部分。
①政治課和外語課由研究生院統(tǒng)一設課。其中政治理論課 2 門，碩士生第一外國語 1 門，具體設課方式、授課內容及考核方式參照教育部相關文件執(zhí)行；
②碩士研究生學位課中專業(yè)課要求設置合理，以使學生在本門學科上掌握堅實的基礎理論和  系統(tǒng)的專門知識。
③選修課是為拓寬碩士研究生的知識領域，增加研究生適應社會需要的能力和發(fā)展?jié)摿υO置   的，給研究生在選課上更大的靈活性和自由度，并以此促進學科的交叉和研究生的個性發(fā)展。選修  課只需列出本學科開設的、或者推薦學生選修的其他課程。
（3） 考核方式分為考試和考查兩種，考試分開卷考試和閉卷考試，考查主要指課程論文、競賽  及各類設計等其他形式的考核。學位課的考核要求以考試方式為主。無論考試與考查，均可結合平  時考勤、課堂小測試等綜合評定給出成績。
（5）形勢與政策教育
研究生的形勢與政策教育除將其相關內容納入中國特色社會主義理論與實踐課之中外，主要采  取專題報告的形式進行，與貫穿培養(yǎng)過程的前沿講座相結合。一年級研究生每學期參加專題講座不  少于 4 次，上交作業(yè)不少于 2 次。該課程每學期考核成績由聽課考勤和作業(yè)成績構成并納入研究生必修環(huán)節(jié)，總成績?yōu)楦鲗W期考核平均成績，由馬克思主義學院形勢與政策教研室負責統(tǒng)計并錄入成  績。成績合格者，視為通過該環(huán)節(jié)。

（七）學位論文或畢業(yè)論文

學位論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，具有理論和實踐意義。學位論文應是一篇完整系  統(tǒng)的學術論文或調研報告，一般包括：題目、作者聲明、目錄、摘要（中英文）、關鍵詞（中英文3-5 個）、引言、正文、結論、主要參考資料等部分。學位論文要求語言凝練、章節(jié)分明、編排規(guī)范，
字數(shù)一般不少于 3 萬字。論文格式參見《西南林業(yè)大學研究生學位論文格式的統(tǒng)一要求》。發(fā)表學術論文要求按照《西南林業(yè)大學關于學術型研究生在攻讀學位期間發(fā)表學術論文的暫行規(guī)定》。
學位論文在導師的指導下由研究生獨立完成，要體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術手段  解決生態(tài)學法律等方面的能力。用于學位論文研究和寫作的時間不少于 2 個學期。
學位論文完成后，先由導師對其進行評議，確定是否提交答辯，在導師同意后，研究生向學院  和研究生管理部門提出答辯要求。經(jīng)學院和研究生管理部門審核通過，由學院學位委員會討論安排  答辯日程，進行學位論文答辯。

（八）其他要求無

（九）學位類型
學位論文按照西南林業(yè)大學有關規(guī)定組織送審和答辯，經(jīng)答辯委員會審查通過，并經(jīng)學校學位  評定委員會討論批準后，可授予理學碩士學位。

西南林業(yè)大學

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