煙臺大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)考研經(jīng)驗分享

發(fā)布時間:2020-06-01 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研經(jīng)驗
煙臺大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)考研經(jīng)驗分享

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煙臺大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)考研經(jīng)驗分享 正文

作者:小腦袋
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一、院校介紹

煙臺大學(xué)坐落于“中國最佳魅力城市”—煙臺,是國內(nèi)距海最近、擁有海岸線最長的濱海大學(xué),是山東省屬重點綜合性大學(xué)。
學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月,經(jīng)教育部特批,北京大學(xué)、清華大學(xué)共同選派教學(xué)、科研、管理骨干來校援建。1990年成立了“北大、清華支援煙臺大學(xué)建設(shè)委員會”,定期研究指導(dǎo)煙臺大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及改革發(fā)展,使煙臺大學(xué)有一個較高的辦學(xué)起點和高水平的發(fā)展。1995年,學(xué)校順利通過原國家教委本科教學(xué)水平合格評價。1998年獲得碩士單位授予權(quán)。2004年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等次。2012年獲批山東省名校工程首批立項建設(shè)單位和服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目。2016年接受由教育部主導(dǎo)、山東省教育廳組織實施的本科教學(xué)審核評估,對我校教學(xué)質(zhì)量給予充分肯定?,F(xiàn)具有博士生、碩士生、本科生招生資格及相應(yīng)學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)22個學(xué)院(部),65個研究院所,64個本科專業(yè),涵蓋文、理、工、法、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)等10個學(xué)科門類。學(xué)校形成了本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育等多類型、多層次的辦學(xué)格局。目前,全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生共2.9萬余人,本科生源跨全國31個省(市、區(qū))。另有成人高等教育學(xué)生和全日制自考助學(xué)班學(xué)生近6000人。

二、專業(yè)目錄

(101)思想政治理論
(201)英語一
(301)數(shù)學(xué)一
(846)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
李春葆主編,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版),清華大學(xué)出版社,2017年。

三、研究方向

1. 計算機軟件與理論
2. 計算機應(yīng)用技術(shù)

四、參考書

李春葆主編,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教程(第5版),清華大學(xué)出版社,2017年。(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)煙臺大學(xué)指定參考書)
復(fù)試:軟件工程加試:操作系統(tǒng);計算機組成原理
復(fù)試參考書目
鄭人杰,馬素霞,殷人昆編著,軟件工程概論(第 2 版),機械工業(yè)出版社,2014 年。
加試:
翟一鳴主編,計算機操作系統(tǒng),清華大學(xué)出版,2012 年;
白中英主編,計算機組成原理,科學(xué)出版社,2000 年。

五、擬招人數(shù)

擬招人數(shù):計算機科學(xué)與技術(shù):7(不含推免)

六、歷年分數(shù)線

2019年公共課39專業(yè)課59總分270
2018年公共課39專業(yè)課59總分270
2017年公共課36專業(yè)課54總分260




基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)當全面、細致,結(jié)合教材對考試大綱中規(guī)定的考點進行深入的理解、掌握,腳踏實地打好基礎(chǔ)。認真過一遍復(fù)習(xí)教材與輔導(dǎo)書,對知識體系、框架有個深入了解,由于大家的基本情況不同,看書的進度也不相同,對于那些基礎(chǔ)比較好的同學(xué),尤其是計算機專業(yè)學(xué)生,四門專業(yè)課都較好掌握的情況下,在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)看書的階段可以直接看重點章節(jié),如計算機組成原理的數(shù)據(jù)運算,存儲和CPU,仔細研究書里面的例題和課后習(xí)題部分,深化對這部分知識的理解;對于一些基礎(chǔ)稍微薄弱的同學(xué)來說,輔導(dǎo)老師建議考生們在這一階段仔細把教材過一遍,系統(tǒng)梳理教材當中的考查知識點。 另外由于考試大綱對各考點的考查要求存在一定的差異,相應(yīng)地考生在復(fù)習(xí)時也應(yīng)當注意有所側(cè)重。復(fù)習(xí)時可結(jié)合自身學(xué)習(xí)掌握的情況,對考綱中做重點要求以及自己掌握較為薄弱的知識內(nèi)容上多下工夫,以求將重點、難點一網(wǎng)打盡。 此外,這一階段可以參加計算機考研基礎(chǔ)輔導(dǎo)班,通過課堂老師的講解可以更快的復(fù)習(xí)一遍基礎(chǔ)知識。
基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)對整個考研備考過程的整體效果起著至關(guān)重要的作用,因此在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段扎扎實實打牢基礎(chǔ)是最終成功的必要保證!
 

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