為了更好的選拔符合生物學(xué)學(xué)科發(fā)展的人才，云南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院對2022年碩士研究生招生考試科目《普通生物學(xué)》(科目代碼：617)的考試大綱做了修改，本科目2022年碩士招生試題以公布的新大綱為準(zhǔn)。
617-《普通生物學(xué)》考試大綱

（研究生招生考試屬于擇優(yōu)選拔性考試，考試大綱及書目僅供參考，考試內(nèi)容及題型可包括但不僅限于以上范圍，主要考察考生分析和解決問題的能力。）

一、考試性質(zhì)

《普通生物學(xué)》是生物類（植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、水生生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等專業(yè)）專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一。《普通生物學(xué)》考試要力求反映生物學(xué)類各專業(yè)的特點，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力，用以選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國家科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)分析與解決問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型生物學(xué)專業(yè)人才。

二、考試要求

測試考生對動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)基礎(chǔ)課程相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和綜合分析能力。

三、考試分值

本科目滿分150分其中動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)各占50分左右。

四、試題結(jié)構(gòu)

名詞解釋、選擇填空題、填空題、簡答題、論述題等。

五、參考書目

動物生物學(xué)部分指定教材：《動物生物學(xué)教程》，左仰賢主編，高等教育出版社，2010年，第二版。

植物學(xué)部分指定教材：馬煒梁主編,《植物學(xué)》，高等教育出版社，2018年，第二版。

微生物學(xué)部分指定教材：《微生物學(xué)》，周德慶主編，高等教育出版社，2020年，第四版。

六、考試內(nèi)容

動物學(xué)部分：

第一章 概論

（一）生命活動；（二）動物的生活環(huán)境和生存方式；（三）動物體的結(jié)構(gòu)和功能水平；（四）動物的體形；（五）動物的發(fā)育；（六）動物分類基本知識；（七）化石和地質(zhì)年代。

第二章 動物的主要類群

（一）原生動物；（二）多孔動物門；（三）腔腸動物門；（四）扁形動物門；（五）線蟲動物門；（六）輪蟲動物門；（七）環(huán)節(jié)動物門；（八）軟體動物門；（九）節(jié)肢動物門；（十）棘皮動物門；（十一）脊索動物門。

第三章 比較動物生理

（一）循環(huán)；（二）呼吸；（三）排泄與水鹽平衡；（四）體溫調(diào)節(jié)；（五）激素；（六）生殖；（七）神經(jīng)與感覺。

第四章 動物生態(tài)及分布

（一）動物生態(tài)學(xué)的定義與研究對象；（二）動物與環(huán)境；（三）種群生態(tài)；（四）行為生態(tài)；（五）生活史對策；（六）群落生態(tài)；（七）生態(tài)系統(tǒng)；（八）動物的分布。

第五章 動物的進(jìn)化

（一）動物進(jìn)化的證據(jù)；（二）進(jìn)化原因的探討；（三）動物的重要進(jìn)化歷程；（四）動物進(jìn)化型式與物種形成。

第六章 野生動物保護(hù)

（一）保護(hù)野生動物的重要性；（二）野生動物現(xiàn)狀；（三）野生動物保護(hù)的理論研究與實踐；（四）我國的野生動物保護(hù)。

植物學(xué)部分：

第一章　緒 論

⑴ 生物分界的原則和現(xiàn)狀。

⑵“國際植物命名法規(guī)”和“國際栽培植物命名法規(guī)”的意義及學(xué)名的正確書寫。

(3) 學(xué)名的書寫規(guī)程。

(4)植物在自然界的作用以及植物學(xué)與今后工作的關(guān)系。

第二章　植物細(xì)胞和組織

⑴植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。

⑵植物細(xì)胞中各類細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。

⑶植物細(xì)胞分裂的方式及特點。

(4)了解細(xì)胞分化的生物學(xué)意義。

(5)植物細(xì)胞全能性的生物學(xué)價值。

(6)種子植物組織的類型及特點，各類組織在完成特定生理功能過程中的相互依賴與配合。

第三章　種子植物的營養(yǎng)器官

⑴營養(yǎng)器官其結(jié)構(gòu)與功能和生長環(huán)境的相互關(guān)系。

(2)根尖的分區(qū)及形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能的一致性。

(3)雙子葉植物根和莖的初生結(jié)構(gòu)特點。

(4)單子葉植物根和莖的初生結(jié)構(gòu)的特點。

(5)莖生長變粗過程中形態(tài)與結(jié)構(gòu)的變化。

(6)葉的基本結(jié)構(gòu)及不同生態(tài)環(huán)境下葉在形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能上的適應(yīng)性變化。

(7)葉跡、葉隙、枝跡、枝隙的形成過程及特征；熟悉根與莖維管組織過渡區(qū)的轉(zhuǎn)變方式。

(8)營養(yǎng)器官地下部分與地上部分及頂芽與腋芽的相互關(guān)系。理解“根深葉茂，本固枝榮”的辯證關(guān)系。

(9)營養(yǎng)器官的經(jīng)濟(jì)價值。

第四章　種子植物的繁殖器官

⑴花是適于繁殖的變態(tài)短枝，它由花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群構(gòu)成，并可發(fā)育為果實和種子。

(2)花藥和花粉粒的結(jié)構(gòu)，了解小孢子的形成及經(jīng)過兩次有絲分裂產(chǎn)生精子的過程。

(3)花藥和花粉粒的結(jié)構(gòu)，了解小孢子的形成及經(jīng)過兩次有絲分裂產(chǎn)生精子的過程。

(4)雙受精過程及其生物學(xué)意義。

(5)種子和果實的形成過程、種子的結(jié)構(gòu)和果實的主要類型，了解種子和果實對傳播的適應(yīng)。

第五章　藻類植物

⑴藻類是一群起源早、植物體結(jié)構(gòu)和繁殖方式簡單、大多水生的原植體植物。

(2)藻類植物的分門主要依據(jù)：植物體的形態(tài)，細(xì)胞核的構(gòu)造，細(xì)胞壁的成分，載色體的形狀和結(jié)構(gòu)、所含色素的種類，貯藏物類別，鞭毛的有無、數(shù)目、著生位置和類型，繁殖方式及生活史類型等。

(3)認(rèn)識各門藻類的代表種類及特點。

(4)藻類植物繁殖方式的多樣性、原始性及演化規(guī)律。

(5)藻類植物生活史類型的多樣性與系統(tǒng)演化的關(guān)系。

(6)藻類植物在分類系統(tǒng)上的位置。

(7)通過學(xué)習(xí)理解植物界由水生向陸生，低等向高等，簡單向復(fù)雜的演化規(guī)律。

(8)藻類植物的經(jīng)濟(jì)用途及在國民經(jīng)濟(jì)中的意義。

第六章　菌類

此章節(jié)不在植物學(xué)中考核。

第七章　地衣

此章節(jié)不在植物學(xué)中考核。

第八章　苔蘚植物

⑴苔蘚植物的世代交替過程。

(2)苔蘚植物“根”、“莖”、“葉”的特點。

(3)苔蘚植物歸屬于高等植物的依據(jù)。

(4)苔蘚植物精子具鞭毛、受精作用離不開水的生物學(xué)意義。

(5苔蘚植物的3個門。

(6)苔蘚植物起源的兩種解釋。

第九章　蕨類植物

⑴蕨類植物是孢子體世代占優(yōu)勢的有胚孢子植物的含義。

(2)中柱的主要類型及其進(jìn)化意義。

(3)蕨類植物的生活史不產(chǎn)生種子、受精作用離不開水在進(jìn)化過程中的地位。

(4)蕨類植物門5個亞門各自的特征。

第十章　植物的系統(tǒng)發(fā)育

⑴植物進(jìn)化中各個代和紀(jì)的順序及其相關(guān)的植物類群。

(2)植物界從水生到陸生、從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的大的進(jìn)化規(guī)律。

(3)植物有性生殖方式的進(jìn)化方向。

(4)系統(tǒng)發(fā)育與個體發(fā)育的相互關(guān)系。

第十一章　裸子植物

⑴裸子植物世代交替的特點。

(2)裸子植物不同于蕨類植物、被子植物的生活史特點。

(3)胚珠形成種子的意義。

(4)蘇鐵綱、銀杏綱、松柏綱、紅豆杉綱和買麻藤綱的代表植物及其特征。

(5)裸子植物可能的起源與演化路線。

第十二章　被子植物

⑴被子植物的主要特征：孢子體高度發(fā)達(dá)，配子體極度簡化并寄生于孢子體；具有真正的花；胚珠包藏在子房內(nèi)，發(fā)育為種子和果實；有雙受精現(xiàn)象，胚乳的染色體為3n。

(2)被子植物的形態(tài)術(shù)語,并在實踐中掌握檢索表的使用。

(3)重點科及其相關(guān)科的特征。

(4)被子植物的系統(tǒng)演化及各類群之間的演化關(guān)系。

第十三章　植物對環(huán)境的適應(yīng)

⑴不同環(huán)境下植物的多種適應(yīng)性。

(2)植物在適應(yīng)環(huán)境過程中有改變還境的反作用。

(3)植物與周圍生物（尤其是昆中）的密切關(guān)系。

(4)不同生物相互作用的各種形式，特別是它的最高形式。

微生物學(xué)部分：

緒 論 微生物與人類

（一）什么是微生物；（二）人類對微生物世界的認(rèn)識史；（三）微生物學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類的進(jìn)步；（四）微生物的五大共性；（五）微生物及其分科

第一章 原核生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

（一）細(xì)菌；（二）放線菌；（三）藍(lán)細(xì)菌；（四）支原體、立克次氏體和衣原體；

第二章  真核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能

（一）真核微生物概述；（二） 酵母菌；（三）絲狀真菌——霉菌；（四）產(chǎn)大型子實體的真菌——蕈菌

第三章  病毒和亞病毒因子

（一）病毒；（二）亞病毒因子；（三）病毒與應(yīng)用

第四章  微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基

（一）微生物的6類營養(yǎng)要素；（二）微生物的營養(yǎng)類型；（三）營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式；（四）培養(yǎng)基；

第五章  微生物的新陳代謝

（一）微生物的能量代謝；（二）分解代謝和合成代謝的聯(lián)系；（三）微生物獨特合成代謝途徑舉例；（四）微生物的代謝調(diào)節(jié)與發(fā)酵生產(chǎn)

第六章  微生物的生長及其控制

（一）測定生長繁殖的方法；（二）微生物的生長規(guī)律；（三）影響微生物生長的主要因素；（四）微生物培養(yǎng)法概論；（五）有害微生物的控制

第七章 微生物的遺傳變異和育種

（一）遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)；（二）基因突變和誘變育種；（三）基因重組和雜交育種；（四）基因工程；（五）菌種的衰退、復(fù)壯和保藏

第八章 微生物的生態(tài)

（一）微生物在自然界中的分布與菌種資源的開發(fā)；（二）微生物與生物環(huán)境間的關(guān)系；（三）微生物的地球化學(xué)作用；（四）微生物與環(huán)境保護(hù)

第九章 傳染與免疫

（一）傳染；（二）非特異性免疫；（三）特異性免疫；（四）免疫學(xué)方法及其應(yīng)用；（五）生物制品及其應(yīng)用

第十章  微生物的分類和鑒定

（一）通用分類單元；（二）微生物在生物界的地位；（三）各大類微生物的分類系統(tǒng)綱要；（四）微生物分類鑒定的方法

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