首都體育學(xué)院體育碩士培養(yǎng)在體育領(lǐng)域（體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)和競(jìng)賽組織）中，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的體育基礎(chǔ)理論、寬廣的體育專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題能力，能夠獨(dú)立承擔(dān)體育專業(yè)技術(shù)或管理工作的高層次應(yīng)用型體育專門(mén)人才。

    具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具備勝任體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織和社會(huì)體育指導(dǎo)等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力。能夠運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)，在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流。

    一、體育碩士招生條件：具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。

    二、體育碩士專業(yè)設(shè)置：體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽組織、社會(huì)體育指導(dǎo)四個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。

    三、課程設(shè)置：

    （一）公共課

    公共課為必修課，包括自然辯證法、邏輯學(xué)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。

    1、自然辯證法；

    2、邏輯學(xué)；

    3、外語(yǔ)；

    4、計(jì)算機(jī)。

    （二）專業(yè)領(lǐng)域核心課

    1、體育教學(xué)領(lǐng)域核心課程：

    體育課程導(dǎo)論、體育教材教法、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)原理、體適能評(píng)定與方法、體育心理學(xué)理論與方法。

    2、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域核心課程：

    運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法、運(yùn)動(dòng)心理理論與應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)傷病的防治與康復(fù)、體能訓(xùn)練理論與方法。

    3、社會(huì)體育指導(dǎo)領(lǐng)域核心課程：

    社會(huì)體育學(xué)、健身理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)休閑項(xiàng)目概要、大眾體育管理。

    （三）選修課

    選修課是各專業(yè)領(lǐng)域?qū)W生的任意選修課程。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，旨在發(fā)展個(gè)性，進(jìn)一步強(qiáng)化和提高在某一方面的專業(yè)知識(shí)和技能。

    多因素分析與SPSS軟件應(yīng)用、體育科研方法、社區(qū)體育管理與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、

    學(xué)校體育課程發(fā)展、體育法規(guī)概論、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、橋牌、太極拳、網(wǎng)球、跆拳道、

    體育舞蹈、健美操、游泳。

    （四）教學(xué)實(shí)踐課

    體育碩士專業(yè)學(xué)位是一種具有特定體育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，其獲得者應(yīng)該具有較強(qiáng)的體育實(shí)踐能力，因此體育實(shí)踐環(huán)節(jié)在體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)中占有特殊的地位。學(xué)生參加教學(xué)實(shí)習(xí)或?qū)嵺`可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式，時(shí)間不少于1年，實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，通過(guò)后獲得相應(yīng)的學(xué)分。

    四、考試方式

    全日制體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試分為初試和復(fù)試，初試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)考，復(fù)試由首都體育學(xué)院自行組織。著重考核學(xué)生的整體素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能。

    五、學(xué)習(xí)方式及年限：采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年。

    六、培養(yǎng)方式

    采用理論知識(shí)與應(yīng)用能力培養(yǎng)、人文精神與科學(xué)精神培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式。

    實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。采取校內(nèi)與校外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)，以校內(nèi)導(dǎo)師為主，聘任校外具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的體育教師、教練員、體育管理者等參與體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究、論文寫(xiě)作等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，重點(diǎn)突出專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)的提高。

    七、證書(shū)授予：

    在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予體育碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。