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一．名詞解釋（6*5）
1、教育的社會(huì)流動(dòng)功能
2、課程標(biāo)準(zhǔn)
3、貝爾-蘭開斯特制
4、昆西教學(xué)法
5、顏氏家訓(xùn)
6、中體西用
 
二．簡(jiǎn)答題（4*10）
1、簡(jiǎn)析現(xiàn)代教育的發(fā)展特點(diǎn)
2、簡(jiǎn)析自我教育能力的構(gòu)成要素及其在德育過(guò)程中的作用
3、什么是課程內(nèi)容？課程內(nèi)容的組織應(yīng)處理好哪些邏輯組織形式的關(guān)系？
4、簡(jiǎn)述奧蘇伯爾有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與條件。
 
三．分析論述題（4*20）
1、請(qǐng)結(jié)合你的教育體驗(yàn)，試從教師的勞動(dòng)特點(diǎn)談?wù)勛鲆幻细癜嘀魅蔚乃刭|(zhì)要求。
2、試析裴斯泰洛奇的“教育心理學(xué)化”思想。
3、評(píng)述 1922 年“新學(xué)制”。
4、論述在教育實(shí)踐中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
 
 

 

 

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