一、專業(yè)目錄
南師大廣播電視藝術(shù)學(xué)12年換了個(gè)一級(jí)學(xué)科的專業(yè)名“戲劇與影視學(xué)”，這個(gè)名字是全國(guó)統(tǒng)一更換的，對(duì)于教育界具有“里程碑”意義，但是對(duì)于考研一族而言，在我的理解應(yīng)該是“換湯不換藥”，影響微乎其微。
根據(jù)15年的招生目錄，可以知道戲劇與影視學(xué)有四個(gè)方向，01 電視藝術(shù)、02 數(shù)字媒體藝術(shù)、03 播音與主持藝術(shù)、04 攝影與攝像藝術(shù)，考生可以根據(jù)自己的喜好和目標(biāo)選擇，一般來說初試每個(gè)方向是沒有差別的，有的話每年的招生目錄上也會(huì)具體說明?？荚嚳颇渴洽?01思想政治理論、②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)、③621廣播電視理論與實(shí)務(wù)、④813廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)，這是初試的考試科目，在文匯南京師范大學(xué)考研網(wǎng)可以找到最新的也就是15年的招生目錄。
二、參考書目
621 廣播電視理論與實(shí)務(wù):
《現(xiàn)代廣播電視論綱》，畢一鳴著，中國(guó)廣播電視出版社，2007版；
《電視節(jié)目策劃學(xué)》（第二版），胡智鋒主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2012年版
813廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)：
《藝術(shù)學(xué)概論》（第三版），彭吉象著，北京大學(xué)出版社，2006年版；
《中國(guó)當(dāng)代廣播電視文藝學(xué)》，張鳳鑄等著，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2007年版；
《攝影藝術(shù)語(yǔ)言》，李培林著，南京師范大學(xué)出版社，2005年版
《現(xiàn)代廣播電視論綱》因?yàn)槭钱吚蠋煹臅?，所以考察的尤其多，而且弱弱的說，分析真題，這本書上還有很多沒有考察過的，所以，你懂的，好好復(fù)習(xí)吧。另外這本書對(duì)于名詞解釋多關(guān)注下，一些沒有解釋的重要名詞自己也畫下來上網(wǎng)查查，自我歸納下。如今年的《這里是倫敦》等。
《藝術(shù)學(xué)概論》這本書從歷年的次重點(diǎn)慢慢提升到受寵的地位，現(xiàn)在離16年考試時(shí)間還早，網(wǎng)上有這本書的視頻課程，時(shí)間允許的同學(xué)可以看看，做做筆記，順便了解下重點(diǎn)。一些小知識(shí)點(diǎn)也不容忽略，如10年的三一律，中國(guó)畫的特點(diǎn)等。
《中國(guó)當(dāng)代廣播電視文藝學(xué)》，這本書是最雜亂的，也是被考爛了的，所以這本書的重點(diǎn)在于“意”，即整體把握，形成系統(tǒng)和專題網(wǎng)絡(luò)。如電視藝術(shù)片這一章，基本年年出題，12年更是出了道書上沒有的，電視藝術(shù)片的審美特點(diǎn)。審美特點(diǎn)是否與特征一樣？答案肯定是否定的。所以這本書建議大家更多的是拓寬。
《電視節(jié)目策劃學(xué)》一書的復(fù)習(xí)較為簡(jiǎn)單，一般“標(biāo)配”是一道名詞，一道簡(jiǎn)答，一道應(yīng)用。名詞解釋的話較為基礎(chǔ)，是書上直接有出處的，例如12年的電視策劃；簡(jiǎn)答題的出處都是書后習(xí)題，如果把這些習(xí)題都準(zhǔn)備好了，基本這8分是穩(wěn)拿的。應(yīng)用題都是策劃案的撰寫與賣點(diǎn)的闡述，40分的大題完全是可以練習(xí)的，但是應(yīng)用這題我不排除其他題型的考察，如評(píng)論的撰寫等。
《攝影藝術(shù)語(yǔ)言》也是南師大老師自己的書，很多同學(xué)問，為什么我不是考攝像初試還要考這方面的知識(shí)。文藝點(diǎn)的回答你，現(xiàn)在的電視行業(yè)培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，需要什么都會(huì)。2B點(diǎn)的回答你，老師的書受眾面不廣，需要依次提高銷量。只要是南師大老師的書，沒有一本是不重要的。提升銷量只是玩笑的說法，其實(shí)在后期學(xué)習(xí)中，攝影知識(shí)還是相當(dāng)有用的。當(dāng)你不知道白平衡，不知道過肩鏡頭，不知道 主客觀鏡頭的時(shí)候，真的沒法溝通。
幾本書的整體意見就給到這里。這么多的筆記、真題、真題解析還有模擬題、論文我怎么看的完？我應(yīng)該怎么看？我用四個(gè)字來回答：起、承、轉(zhuǎn)、合。這就是第二步，怎么考？
所謂“起”，是一個(gè)較為簡(jiǎn)單的過程，我給復(fù)習(xí)考研的“起”下了這樣一個(gè)定義：了解熟悉。首先你要知道，你考研的專業(yè)考的是什么？需要準(zhǔn)備什么？其實(shí)，在你看這篇博文的時(shí)候你已經(jīng)處在了起的過程中。當(dāng)然，你“還處在并將長(zhǎng)期處在起的初級(jí)階段”。正對(duì)專業(yè)課復(fù)習(xí)的起始階段，我建議你做這樣一個(gè)事情：看！
然后起的階段最重要的一件事情是：把5本專業(yè)參考書通覽一遍，在通覽的過程中，拿一支筆，把名詞解釋框出來（友情提示：最好不要用黑色的筆）。
所謂“承”，當(dāng)然是一個(gè)承接的過程，承接什么？承接專業(yè)參考書與考研初試這兩者間的距離。這一時(shí)期，建議大家熟悉南師大真題，把真題在書中的位置可以標(biāo)出來，真題的重要性我在這里不再累贅了。一句話：真題是最好的復(fù)習(xí)資料。這一階段，大家結(jié)合筆記、真題把書本看透徹，結(jié)合筆記整理出自己的筆記，記住一句話，別人的永遠(yuǎn)是別人的，自己的才是最好的。
所謂“轉(zhuǎn)”，是一種轉(zhuǎn)變。把書本知識(shí)融會(huì)貫通，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西，這個(gè)階段，你需要的是能夠系統(tǒng)性、專題性的解決問題。知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)在書的那一頁(yè)的哪一個(gè)角落。
所謂“合”，是復(fù)習(xí)的最高境界，也是最重要的時(shí)期。親，背吧，再不背，靠自己的理解拿不了很多分的，大多數(shù)題目老師還是喜歡看自己的觀點(diǎn)、文字讓別人完整的寫在卷子上的，只是部分設(shè)定超然于課本的題目需要你自我發(fā)揮。親，依舊回到苦逼的生活吧?？佳?，可能是大學(xué)背書的最后一站了。
這是送個(gè)大家的一個(gè)思路，現(xiàn)在我見到介紹我的專業(yè)課復(fù)習(xí)方法，我不是大師級(jí)，僅供參考勿噴！
1.我在文匯南師大上買了一套專業(yè)課筆記，說筆記不能完全依靠，這是對(duì)，你記著看著別人的筆記自己整理才是王道，知識(shí)給你一個(gè)思路而已。我自己整理的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比買來的要豐富和條理些。建議大家自己做！
2.關(guān)于5本書怎么分配呢，上面的文章解釋的很好了。我的是：
《現(xiàn)代廣播電視論綱》：最重要，細(xì)節(jié)不能忽視，把所有你覺得可能是名詞解釋，簡(jiǎn)答，論述的知識(shí)點(diǎn)都整理出來，耗時(shí)長(zhǎng)，任務(wù)重，但是后期你會(huì)知道，書會(huì)變?cè)絹碓奖。彝耆粗P記了（有冒險(xiǎn)性）。廣播電視啥的我都看到。。。背和看是兩碼事，廣播電視我熟看了，木有背，有印象的答題（估計(jì)南師大改卷可能要求必須一樣吧），這是細(xì)節(jié)筆記的好處。
《藝術(shù)學(xué)概論》整理各個(gè)考點(diǎn)，參考網(wǎng)上搜集的資料，這本書很多學(xué)校在考，網(wǎng)上的重點(diǎn)可以參考！
《當(dāng)代廣播電視藝術(shù)學(xué)》，這個(gè)好亂，，這就是買來的筆記給我最大的好處，有了思路了，一點(diǎn)一點(diǎn)做筆記，后面的發(fā)現(xiàn)內(nèi)容條理清晰多了。
《電視策劃學(xué)》課后習(xí)題，你懂的。
《攝影藝術(shù)語(yǔ)言》有出過答題，名詞解釋，簡(jiǎn)答。還是比較重要的。專業(yè)的鏡頭名稱，攝影基本要領(lǐng)還是要知道的。