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中國計量大學怎么樣

中國計量大學?；? title=

觀點一

當初為了來杭州，自己考的分數(shù)只夠選這個學校。所以我從來沒期待這個學校能多優(yōu)秀，不過來了以后確實發(fā)現(xiàn)，比我想象的好的太多。
小，是真的小，學校對角線走一下，20分鐘。環(huán)一圈，最多1個小時。但是我挺開心的，去哪都方便，都很近。雖然我男朋友覺得這沒有大學氣氛。但是小有一個好處啊，就是幾乎學校各個學院的人你都有機會接觸。
住宿條件，我覺得杭州住宿條件都不差的，計量也算很不錯的。上床下桌，獨立衛(wèi)浴，五人寢，有空調(diào)飲水機，空間不小。
關(guān)于網(wǎng)，從我大一，就聽說了戒網(wǎng)大學這個名號。好像過了四級一天給多少小時，過了六級給多少小時，大三多少小時？反正我沒受到過影響，自己找了一個24小時不斷網(wǎng)的賬號，輕輕松松，還能給全寢室開熱點。每個學校嘛，都有自己變態(tài)的規(guī)定，上有政策下有對策。不服你就得解決呀。而且不是有人說學風啥的，都用上網(wǎng)來鞭策大家考四六級了，我覺得學風挺好的。
關(guān)于學習，畢竟不是名校，確實有些老師上課是比較枯燥的，但是情況是這樣，有些老師是很真才實學的，但是不知道怎么淺顯的講，或者說聲情并茂的講，或者說老師的課程內(nèi)容我們其實理解不了多少，所以就會有一些念ppt的情況。不過有些老師講課還是很有意思的，作為一名逃課大王，有些課我是從沒逃過。
關(guān)于考試，計量的考試是比較簡單的，文科就是考試前三天背背背就可以，理工科平時積累一下，考試前做做以前卷子就可以。成績也沒太多黑幕，老師喜歡的學生在平時分上可能多給一些，卷子就是卷子。計量對作弊抓的很嚴格，抓到要處分，甚至開除。還有替考。
關(guān)于社團活動，計量的社團發(fā)展的還是不錯的，有幾個還是挺有名的，比如零點和子午。每年社團活動也很多，校學生會也經(jīng)常會組織一些讓大家參與的活動。小社團確實比較糊弄。
關(guān)于競賽的一些事，我不是很懂。但是機會還是很多的，從我男朋友看，四年他參加了很多競賽，練手的機會還是有的。
誠然，計量是個小學校，也算不上拔尖。但是如果你要選擇這個學校，那么其實一切在于你自己。你想學習，學校有大而寬敞的逸夫圖書館，有專門設(shè)立的考研教室，有愿意幫助你的老師。你想實踐，學校有各種比賽，有各種平臺。就算你想放縱一下，我覺得整體環(huán)境還是很寬松的，不是太過分的，逃幾次課，夜不歸宿幾次，都可以的。畢竟上大學，考驗的還是你的自制力。
另外，下沙好吃的太多了，我現(xiàn)在超想回去吃東西！

觀點二
在大學扎堆的杭州下沙高教園，以“中國”冠名而霸占一方的學校，就莫過于中國下沙網(wǎng)戒所，呸，中國計量大學了。在全國屈指可數(shù)（腳趾也算）的16所以“中國”開頭的大學里，中國計量大學就以氣貫長虹之勢穩(wěn)坐下沙。中國計量大學始建于1978年，初名杭州計量學校；1983年，更名為杭州計量測試?？茖W校；1985年，升格更名為中國計量學院；2016年3月，更名為中國計量大學。
相關(guān)特色
從這鮮明的校訓和校名就透露著一股濃濃的工科氣味。學校的特色專業(yè)也是電子信息工程，光學與電子科技和測控專業(yè)等工科類的專業(yè)，量新學院也理所應(yīng)當?shù)某蔀榱送跖茖W院。不過，在這表象的背后，卻有著綜合類大學的很多特點，在18級的新生中，人數(shù)最多的是經(jīng)濟管理學院，18級新生男女比例約為11：9雖然不同學院的差別還是很大，但已經(jīng)讓好多男生喜出望外了。
硬件方面
學校的硬件設(shè)施總體還是不錯的，但是，學風是一個不小的頑疾，中國計量總體的學風不是很濃厚，但也不會到世風日下的地步，總體上，寢室里大家更喜歡玩玩游戲看看手機，真正負責任的老師比較少。當然，真正的大神和學霸多泡在圖書館和實驗室里。自從學校更名后，每年的知名度和科研經(jīng)費都在不斷增加，這也算是更名后的福音了。而后，中計量的圖書館也是不錯的，就是座位少了點，但卻有著不錯的舒適度和寬敞的空間。既然說工科專業(yè)是王牌專業(yè)，那就要配上王牌實驗室了。中計量的實驗室在下沙大學城都是不錯的。能夠滿足各類專業(yè)的各種實驗，適合腦洞大開的你前來一試哦。但是還是要吐槽一下選課制度，它沒有像浙理工那樣多層次的選課，往往你在第一輪沒選到心儀的課，接下來就很可能錯過了。還有很多無厘頭的必修課，比如說：太極......原諒我想象不出來一邊打太極一邊做實驗的場景。
軟件方面
再來看看中計量的軟件配置。中計量地處下沙大學城，交通便利，周邊的商業(yè)圈也是一環(huán)套一環(huán)，銀泰，弗里德，和達城，奧特萊斯，金沙湖......沒有個四年，怕是走不完喲。校園內(nèi)的風景也是比較優(yōu)美的，有湖邊的陶冶亭，校園的綠植也是蠻養(yǎng)眼的。接下來是食堂，一波槽點來襲，中計量的食堂比較老式，而且有著“G1，G2,G3”這樣耿直的名字，一聽就是工科類大學的食堂。雖然學校里的飯菜是還可以，但是，這可是強敵環(huán)伺的下沙高教城。跟旁邊的杭電和浙理工比起來，還是略遜幾籌。
番外
再來說說中計量的綽號：“下沙網(wǎng)戒所”，“中國投票大學”......前者的由來是因為學校對學生上網(wǎng)時間限制比較嚴，在過四級之前，只能靠著一點點微薄的流量過日子。過了四級之后，雖然連上了校園網(wǎng)，但還是有限制措施，讓網(wǎng)絡(luò)“藕斷絲連”。后者是因為在很多次的下沙大學城的投票里，中計量總是票數(shù)最多的大學。不過這也反映了學校有點強制性的管理，比如一定要去某些講座，缺席就要扣班級分數(shù)等等。

觀點三

首先宿舍環(huán)境全國領(lǐng)先水平，獨立衛(wèi)生間、空調(diào)，講出去能把某些211、985的羨慕死。
第二，娛樂環(huán)境。向西有弗雷德、高沙，吃喝玩樂都有，打車、步行都不錯，健身的話隔壁杭職生活區(qū)千人健身，價格親民，就是跑步機少了點，去晚了可能要排隊。向東去錢塘江邊兜兜風，到浙師撩個妹。（辦張杭州市民卡很重要，哪怕現(xiàn)在大三，也去辦一張吧。杭州的公共自行車真是全中國最貼心的服務(wù)之一。）
第三，學習環(huán)境。如果是非理工科專業(yè)，不用去實驗室什么的，那基本一年90%在翔宇、環(huán)宇混，走路比騎車還快。（當然我一直吐槽，計量實在是太小了點，沒啥大學的感覺。）理工類可能要走的比較遠？但也遠的有限，畢竟計量就這么大。教學設(shè)施應(yīng)該還算可以，就是考研教室從來都是兵家必爭之地，速凍上一天到晚都是關(guān)于考研教室、圖書館7、8樓之類占位啊、吃東西啊的撕逼。
學習上抓的嚴不嚴不能一概而論，反正現(xiàn)在考試作弊真的是抓的太嚴了，教室全監(jiān)控＋巡考，平時不好好學的同學在考前還是好好復（yu）習下，別想著作弊了，到時候被抓到記個過，拿不到證書那真是太蠢了。
當然要是被抓到記過了，學長告訴你消處分的方法。1、在指定的專業(yè)期刊發(fā)表論文。2、在省級A、B類競賽以第一負責人的身份獲得3等獎及以上。3、獲得省級(國家級？記不清了）專利證書。
好像還有別的，記不清了。
出來混，總要還的。
這句話送給所有人。
怎么樣在一個普通的大學過一個不普通的大學生涯。喜歡學術(shù)的有意深造的，就多跟跟老師，多做做項目、寫寫論文。喜歡科研的，我們學校貌似有專攻專利申請的老師，多搞點發(fā)明創(chuàng)造，還有數(shù)學建模，我們學校年年有人拿國獎的。喜歡搞技術(shù)的，什么技術(shù)都好，攝影攝像、程序設(shè)計、視頻編輯、美工、文案，可能你大學上課學的工作以后還沒這些自學的東西用的多。喜歡溝通交流的，多混混學生會、社團，當然別把什么部長、副部長、主席、副主席看的太重，出了學校那算什么？主要還是在其中練習自己的溝通交流能力。
不要四年大學念完，唯一得到的就是lol/dota打的更好了。那還不如念個大專，出來就是高薪。普通的大學生出來找工作，月薪2000、3000出頭。這點錢在杭州一個人打拼，自己算算扣掉食宿、交通，還剩啥。


官方介紹


 中國計量大學是我國計量、標準、質(zhì)量和檢驗檢疫領(lǐng)域唯一的本科院校。學校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學校，1985年經(jīng)教育部批準升格為中國計量學院，2016年更名為中國計量大學，2017年成為省部共建大學。

    學校坐落于浙江省杭州市，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學條件優(yōu)越，擁有教學科研儀器設(shè)備總值4.6億元，紙質(zhì)圖書230萬冊?，F(xiàn)有52個本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、管理學、法學、文學、經(jīng)濟學、醫(yī)藥學、農(nóng)學、藝術(shù)學等九大學科門類，有碩士學位授權(quán)一級學科15個、碩士專業(yè)學位授權(quán)點10個。設(shè)有18個學院（部），創(chuàng)辦1所獨立學院，有在校全日制普通本科生15121人、研究生1653人，獨立學院5613人。

    學?，F(xiàn)有專任教師1300余人，其中具有高級職稱教師694人，具有研究生學位教師占90.3%。有共享中國工程院院士2人，國家“QR”2人，國家“萬人計劃”2人，國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家百千萬人才3人，教育部跨（新）世紀優(yōu)秀人才3人，浙江省特級專家3人，浙江省“QR”6人，浙江省特聘教授6人，浙江省教學名師6人。擁有國家級教學團隊1個、浙江省高校教學團隊5個，浙江省重點科技創(chuàng)新團隊5個。

    學?，F(xiàn)有國家質(zhì)檢中心、國家質(zhì)檢總局重點實驗室、國家國際科技合作基地、教育部工程研究中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、浙江省重點實驗室、浙江省工程實驗室等省部級以上科研平臺25個，大學科技園被科技部、教育部認定為國家大學科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、國家級眾創(chuàng)空間、高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地。建有國家知識產(chǎn)權(quán)培訓（浙江）基地、中國認證認可協(xié)會教育培訓基地、國家標準化管理委員會國際標準化人才培訓基地、ISO國際標準化培訓基地（杭州）等代表國際國家級水平的質(zhì)檢人才培養(yǎng)基地。工程學學科、化學學科進入ESI全球排名前1%行列，擁有浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個，浙江省一流學科10個，浙江省重中之重學科、人文社科重點研究基地和重點學科11個。

    學校發(fā)揮行業(yè)辦學優(yōu)勢，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，全面深入推進與地方政府、質(zhì)檢機構(gòu)和行業(yè)企業(yè)的政產(chǎn)學研合作，獲國家科學技術(shù)獎二等獎2項，高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎、國家質(zhì)檢總局科技興檢獎、浙江省科學技術(shù)獎、浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎等省部級獎勵60余項，近五年主持承擔國家級、省部級項目770余項，發(fā)表三大檢索收錄論文2500余篇，獲授權(quán)發(fā)明專利1100余項，主持或參與制修訂標準50余項。

    學校秉承“精思國計、細量民生”的校訓，堅持“計量立校、標準立人、質(zhì)量立業(yè)”的辦學理念，落實立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)適應(yīng)國家質(zhì)量事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為目標，以提高質(zhì)量為核心，不斷深化教育教學改革，擁有國家級特色專業(yè)4個，國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個，浙江省優(yōu)勢、特色專業(yè)20個，通過全國工程教育認證專業(yè)5個，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)5個；國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家級雙語教學示范課程等7門，省級精品課程22門、精品在線開放課程4門；國家級實驗教學示范中心和虛擬仿真實驗教學中心2個，省級實驗教學示范中心10個；國家級、省級大學生校外實踐教育基地3個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個， “全國示范性工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”1個。在近兩屆教學成果評選中獲國家級、省級教學成果獎20項，獲得全球首屆“ISO標準化高等教育獎”。2007年獲教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀，2014年在浙江省屬高校本科教學業(yè)績考核中排名第五；2016年通過教育部本科教學工作審核評估，在2017年浙江省普通本科高校分類評價中排名多科性、教學研究型高校第一。

    學校全面落實“實踐育人”，重視培養(yǎng)學生的責任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。近五年本科生在各類學科競賽中獲國家獎333項、省獎2013項，其中“挑戰(zhàn)杯”全國一等獎2項；數(shù)學建模競賽全國一等獎20項，總成績連續(xù)五年排名全省高校第一，2015年排名全國所有參賽高校第二、2017年排名全國所有參賽高校第三；在2013-2017年全國高校學科競賽評估中排名63位，其中2017年全國高校學科競賽評估排名第45位、浙江省第4位。以獨立發(fā)明人申請并獲授權(quán)各類專利3000余項，其中發(fā)明專利49項。校園文藝活動獲全國大學生藝術(shù)展演一等獎4項、省級一等獎23項。面向全國31個省、市、自治區(qū)及港澳臺地區(qū)招生，在21個省份被列入第一批次招生；近五年畢業(yè)生平均初次就業(yè)率97.11%，入選2017年度“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”。

    學校大力推進國際化辦學，與美國、英國、德國、法國、加拿大、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭、芬蘭、丹麥、瑞典等國家的48所高校和研究機構(gòu)建立校際合作關(guān)系，與新西蘭、英國高校舉辦2項本科合作辦學項目，加強與國際計量、標準化、質(zhì)量研究機構(gòu)的科研合作，建有國家級示范型國際科技合作基地；設(shè)有杭州–德累斯頓聯(lián)絡(luò)辦公室，推進中德大學生創(chuàng)業(yè)教育合作。

    當前，全校師生同心同德，開拓進取，奮力拼搏，攻堅克難，為加快建成特色鮮明的高水平教學研究型大學而努力奮斗。

（以上數(shù)據(jù)截至：2018年4月）
  • 中國計量大學研究生招生網(wǎng)
  • 學校網(wǎng)址：www.cjlu.edu.cn
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  • 通訊地址：浙江省杭州市下沙高教園區(qū)學源街中國計量學院研究生部
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