中國計(jì)量大學(xué)怎么樣

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觀點(diǎn)一

當(dāng)初為了來杭州,自己考的分?jǐn)?shù)只夠選這個(gè)學(xué)校。所以我從來沒期待這個(gè)學(xué)校能多優(yōu)秀,不過來了以后確實(shí)發(fā)現(xiàn),比我想象的好的太多。
小,是真的小,學(xué)校對角線走一下,20分鐘。環(huán)一圈,最多1個(gè)小時(shí)。但是我挺開心的,去哪都方便,都很近。雖然我男朋友覺得這沒有大學(xué)氣氛。但是小有一個(gè)好處啊,就是幾乎學(xué)校各個(gè)學(xué)院的人你都有機(jī)會接觸。
住宿條件,我覺得杭州住宿條件都不差的,計(jì)量也算很不錯(cuò)的。上床下桌,獨(dú)立衛(wèi)浴,五人寢,有空調(diào)飲水機(jī),空間不小。
關(guān)于網(wǎng),從我大一,就聽說了戒網(wǎng)大學(xué)這個(gè)名號。好像過了四級一天給多少小時(shí),過了六級給多少小時(shí),大三多少小時(shí)?反正我沒受到過影響,自己找了一個(gè)24小時(shí)不斷網(wǎng)的賬號,輕輕松松,還能給全寢室開熱點(diǎn)。每個(gè)學(xué)校嘛,都有自己變態(tài)的規(guī)定,上有政策下有對策。不服你就得解決呀。而且不是有人說學(xué)風(fēng)啥的,都用上網(wǎng)來鞭策大家考四六級了,我覺得學(xué)風(fēng)挺好的。
關(guān)于學(xué)習(xí),畢竟不是名校,確實(shí)有些老師上課是比較枯燥的,但是情況是這樣,有些老師是很真才實(shí)學(xué)的,但是不知道怎么淺顯的講,或者說聲情并茂的講,或者說老師的課程內(nèi)容我們其實(shí)理解不了多少,所以就會有一些念ppt的情況。不過有些老師講課還是很有意思的,作為一名逃課大王,有些課我是從沒逃過。
關(guān)于考試,計(jì)量的考試是比較簡單的,文科就是考試前三天背背背就可以,理工科平時(shí)積累一下,考試前做做以前卷子就可以。成績也沒太多黑幕,老師喜歡的學(xué)生在平時(shí)分上可能多給一些,卷子就是卷子。計(jì)量對作弊抓的很嚴(yán)格,抓到要處分,甚至開除。還有替考。
關(guān)于社團(tuán)活動,計(jì)量的社團(tuán)發(fā)展的還是不錯(cuò)的,有幾個(gè)還是挺有名的,比如零點(diǎn)和子午。每年社團(tuán)活動也很多,校學(xué)生會也經(jīng)常會組織一些讓大家參與的活動。小社團(tuán)確實(shí)比較糊弄。
關(guān)于競賽的一些事,我不是很懂。但是機(jī)會還是很多的,從我男朋友看,四年他參加了很多競賽,練手的機(jī)會還是有的。
誠然,計(jì)量是個(gè)小學(xué)校,也算不上拔尖。但是如果你要選擇這個(gè)學(xué)校,那么其實(shí)一切在于你自己。你想學(xué)習(xí),學(xué)校有大而寬敞的逸夫圖書館,有專門設(shè)立的考研教室,有愿意幫助你的老師。你想實(shí)踐,學(xué)校有各種比賽,有各種平臺。就算你想放縱一下,我覺得整體環(huán)境還是很寬松的,不是太過分的,逃幾次課,夜不歸宿幾次,都可以的。畢竟上大學(xué),考驗(yàn)的還是你的自制力。
另外,下沙好吃的太多了,我現(xiàn)在超想回去吃東西!

觀點(diǎn)二
在大學(xué)扎堆的杭州下沙高教園,以“中國”冠名而霸占一方的學(xué)校,就莫過于中國下沙網(wǎng)戒所,呸,中國計(jì)量大學(xué)了。在全國屈指可數(shù)(腳趾也算)的16所以“中國”開頭的大學(xué)里,中國計(jì)量大學(xué)就以氣貫長虹之勢穩(wěn)坐下沙。中國計(jì)量大學(xué)始建于1978年,初名杭州計(jì)量學(xué)校;1983年,更名為杭州計(jì)量測試專科學(xué)校;1985年,升格更名為中國計(jì)量學(xué)院;2016年3月,更名為中國計(jì)量大學(xué)。
相關(guān)特色
從這鮮明的校訓(xùn)和校名就透露著一股濃濃的工科氣味。學(xué)校的特色專業(yè)也是電子信息工程,光學(xué)與電子科技和測控專業(yè)等工科類的專業(yè),量新學(xué)院也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱送跖茖W(xué)院。不過,在這表象的背后,卻有著綜合類大學(xué)的很多特點(diǎn),在18級的新生中,人數(shù)最多的是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,18級新生男女比例約為11:9雖然不同學(xué)院的差別還是很大,但已經(jīng)讓好多男生喜出望外了。
硬件方面
學(xué)校的硬件設(shè)施總體還是不錯(cuò)的,但是,學(xué)風(fēng)是一個(gè)不小的頑疾,中國計(jì)量總體的學(xué)風(fēng)不是很濃厚,但也不會到世風(fēng)日下的地步,總體上,寢室里大家更喜歡玩玩游戲看看手機(jī),真正負(fù)責(zé)任的老師比較少。當(dāng)然,真正的大神和學(xué)霸多泡在圖書館和實(shí)驗(yàn)室里。自從學(xué)校更名后,每年的知名度和科研經(jīng)費(fèi)都在不斷增加,這也算是更名后的福音了。而后,中計(jì)量的圖書館也是不錯(cuò)的,就是座位少了點(diǎn),但卻有著不錯(cuò)的舒適度和寬敞的空間。既然說工科專業(yè)是王牌專業(yè),那就要配上王牌實(shí)驗(yàn)室了。中計(jì)量的實(shí)驗(yàn)室在下沙大學(xué)城都是不錯(cuò)的。能夠滿足各類專業(yè)的各種實(shí)驗(yàn),適合腦洞大開的你前來一試哦。但是還是要吐槽一下選課制度,它沒有像浙理工那樣多層次的選課,往往你在第一輪沒選到心儀的課,接下來就很可能錯(cuò)過了。還有很多無厘頭的必修課,比如說:太極......原諒我想象不出來一邊打太極一邊做實(shí)驗(yàn)的場景。
軟件方面
再來看看中計(jì)量的軟件配置。中計(jì)量地處下沙大學(xué)城,交通便利,周邊的商業(yè)圈也是一環(huán)套一環(huán),銀泰,弗里德,和達(dá)城,奧特萊斯,金沙湖......沒有個(gè)四年,怕是走不完喲。校園內(nèi)的風(fēng)景也是比較優(yōu)美的,有湖邊的陶冶亭,校園的綠植也是蠻養(yǎng)眼的。接下來是食堂,一波槽點(diǎn)來襲,中計(jì)量的食堂比較老式,而且有著“G1,G2,G3”這樣耿直的名字,一聽就是工科類大學(xué)的食堂。雖然學(xué)校里的飯菜是還可以,但是,這可是強(qiáng)敵環(huán)伺的下沙高教城。跟旁邊的杭電和浙理工比起來,還是略遜幾籌。
番外
再來說說中計(jì)量的綽號:“下沙網(wǎng)戒所”,“中國投票大學(xué)”......前者的由來是因?yàn)閷W(xué)校對學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間限制比較嚴(yán),在過四級之前,只能靠著一點(diǎn)點(diǎn)微薄的流量過日子。過了四級之后,雖然連上了校園網(wǎng),但還是有限制措施,讓網(wǎng)絡(luò)“藕斷絲連”。后者是因?yàn)樵诤芏啻蔚南律炒髮W(xué)城的投票里,中計(jì)量總是票數(shù)最多的大學(xué)。不過這也反映了學(xué)校有點(diǎn)強(qiáng)制性的管理,比如一定要去某些講座,缺席就要扣班級分?jǐn)?shù)等等。

觀點(diǎn)三

首先宿舍環(huán)境全國領(lǐng)先水平,獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào),講出去能把某些211、985的羨慕死。
第二,娛樂環(huán)境。向西有弗雷德、高沙,吃喝玩樂都有,打車、步行都不錯(cuò),健身的話隔壁杭職生活區(qū)千人健身,價(jià)格親民,就是跑步機(jī)少了點(diǎn),去晚了可能要排隊(duì)。向東去錢塘江邊兜兜風(fēng),到浙師撩個(gè)妹。(辦張杭州市民卡很重要,哪怕現(xiàn)在大三,也去辦一張吧。杭州的公共自行車真是全中國最貼心的服務(wù)之一。)
第三,學(xué)習(xí)環(huán)境。如果是非理工科專業(yè),不用去實(shí)驗(yàn)室什么的,那基本一年90%在翔宇、環(huán)宇混,走路比騎車還快。(當(dāng)然我一直吐槽,計(jì)量實(shí)在是太小了點(diǎn),沒啥大學(xué)的感覺。)理工類可能要走的比較遠(yuǎn)?但也遠(yuǎn)的有限,畢竟計(jì)量就這么大。教學(xué)設(shè)施應(yīng)該還算可以,就是考研教室從來都是兵家必爭之地,速凍上一天到晚都是關(guān)于考研教室、圖書館7、8樓之類占位啊、吃東西啊的撕逼。
學(xué)習(xí)上抓的嚴(yán)不嚴(yán)不能一概而論,反正現(xiàn)在考試作弊真的是抓的太嚴(yán)了,教室全監(jiān)控+巡考,平時(shí)不好好學(xué)的同學(xué)在考前還是好好復(fù)(yu)習(xí)下,別想著作弊了,到時(shí)候被抓到記個(gè)過,拿不到證書那真是太蠢了。
當(dāng)然要是被抓到記過了,學(xué)長告訴你消處分的方法。1、在指定的專業(yè)期刊發(fā)表論文。2、在省級A、B類競賽以第一負(fù)責(zé)人的身份獲得3等獎(jiǎng)及以上。3、獲得省級(國家級?記不清了)專利證書。
好像還有別的,記不清了。
出來混,總要還的。
這句話送給所有人。
怎么樣在一個(gè)普通的大學(xué)過一個(gè)不普通的大學(xué)生涯。喜歡學(xué)術(shù)的有意深造的,就多跟跟老師,多做做項(xiàng)目、寫寫論文。喜歡科研的,我們學(xué)校貌似有專攻專利申請的老師,多搞點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造,還有數(shù)學(xué)建模,我們學(xué)校年年有人拿國獎(jiǎng)的。喜歡搞技術(shù)的,什么技術(shù)都好,攝影攝像、程序設(shè)計(jì)、視頻編輯、美工、文案,可能你大學(xué)上課學(xué)的工作以后還沒這些自學(xué)的東西用的多。喜歡溝通交流的,多混混學(xué)生會、社團(tuán),當(dāng)然別把什么部長、副部長、主席、副主席看的太重,出了學(xué)校那算什么?主要還是在其中練習(xí)自己的溝通交流能力。
不要四年大學(xué)念完,唯一得到的就是lol/dota打的更好了。那還不如念個(gè)大專,出來就是高薪。普通的大學(xué)生出來找工作,月薪2000、3000出頭。這點(diǎn)錢在杭州一個(gè)人打拼,自己算算扣掉食宿、交通,還剩啥。


官方介紹


 中國計(jì)量大學(xué)是我國計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量和檢驗(yàn)檢疫領(lǐng)域唯一的本科院校。學(xué)校前身是1978年由國家計(jì)量總局創(chuàng)建的杭州計(jì)量學(xué)校,1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國計(jì)量學(xué)院,2016年更名為中國計(jì)量大學(xué),2017年成為省部共建大學(xué)。

    學(xué)校坐落于浙江省杭州市,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越,擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.6億元,紙質(zhì)圖書230萬冊?,F(xiàn)有52個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類,有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科15個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)。設(shè)有18個(gè)學(xué)院(部),創(chuàng)辦1所獨(dú)立學(xué)院,有在校全日制普通本科生15121人、研究生1653人,獨(dú)立學(xué)院5613人。

    學(xué)?,F(xiàn)有專任教師1300余人,其中具有高級職稱教師694人,具有研究生學(xué)位教師占90.3%。有共享中國工程院院士2人,國家“千人計(jì)劃”2人,國家“萬人計(jì)劃”2人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,國家百千萬人才3人,教育部跨(新)世紀(jì)優(yōu)秀人才3人,浙江省特級專家3人,浙江省“千人計(jì)劃”6人,浙江省特聘教授6人,浙江省教學(xué)名師6人。擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、浙江省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

    學(xué)?,F(xiàn)有國家質(zhì)檢中心、國家質(zhì)檢總局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家國際科技合作基地、教育部工程研究中心、國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省工程實(shí)驗(yàn)室等省部級以上科研平臺25個(gè),大學(xué)科技園被科技部、教育部認(rèn)定為國家大學(xué)科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、國家級眾創(chuàng)空間、高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地。建有國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(浙江)基地、中國認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會教育培訓(xùn)基地、國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會國際標(biāo)準(zhǔn)化人才培訓(xùn)基地、ISO國際標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)基地(杭州)等代表國際國家級水平的質(zhì)檢人才培養(yǎng)基地。工程學(xué)學(xué)科、化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%行列,擁有浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè),浙江省一流學(xué)科10個(gè),浙江省重中之重學(xué)科、人文社科重點(diǎn)研究基地和重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)。

    學(xué)校發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,全面深入推進(jìn)與地方政府、質(zhì)檢機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)的政產(chǎn)學(xué)研合作,獲國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng),高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、國家質(zhì)檢總局科技興檢獎(jiǎng)、浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等省部級獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng),近五年主持承擔(dān)國家級、省部級項(xiàng)目770余項(xiàng),發(fā)表三大檢索收錄論文2500余篇,獲授權(quán)發(fā)明專利1100余項(xiàng),主持或參與制修訂標(biāo)準(zhǔn)50余項(xiàng)。

    學(xué)校秉承“精思國計(jì)、細(xì)量民生”的校訓(xùn),堅(jiān)持“計(jì)量立校、標(biāo)準(zhǔn)立人、質(zhì)量立業(yè)”的辦學(xué)理念,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以培養(yǎng)適應(yīng)國家質(zhì)量事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高質(zhì)量為核心,不斷深化教育教學(xué)改革,擁有國家級特色專業(yè)4個(gè),國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),浙江省優(yōu)勢、特色專業(yè)20個(gè),通過全國工程教育認(rèn)證專業(yè)5個(gè),入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)5個(gè);國家級精品課程、國家精品資源共享課、國家級雙語教學(xué)示范課程等7門,省級精品課程22門、精品在線開放課程4門;國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè),省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心10個(gè);國家級、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè),國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè), “全國示范性工程專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”1個(gè)。在近兩屆教學(xué)成果評選中獲國家級、省級教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng),獲得全球首屆“ISO標(biāo)準(zhǔn)化高等教育獎(jiǎng)”。2007年獲教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀,2014年在浙江省屬高校本科教學(xué)業(yè)績考核中排名第五;2016年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估,在2017年浙江省普通本科高校分類評價(jià)中排名多科性、教學(xué)研究型高校第一。

    學(xué)校全面落實(shí)“實(shí)踐育人”,重視培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。近五年本科生在各類學(xué)科競賽中獲國家獎(jiǎng)333項(xiàng)、省獎(jiǎng)2013項(xiàng),其中“挑戰(zhàn)杯”全國一等獎(jiǎng)2項(xiàng);數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎(jiǎng)20項(xiàng),總成績連續(xù)五年排名全省高校第一,2015年排名全國所有參賽高校第二、2017年排名全國所有參賽高校第三;在2013-2017年全國高校學(xué)科競賽評估中排名63位,其中2017年全國高校學(xué)科競賽評估排名第45位、浙江省第4位。以獨(dú)立發(fā)明人申請并獲授權(quán)各類專利3000余項(xiàng),其中發(fā)明專利49項(xiàng)。校園文藝活動獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級一等獎(jiǎng)23項(xiàng)。面向全國31個(gè)省、市、自治區(qū)及港澳臺地區(qū)招生,在21個(gè)省份被列入第一批次招生;近五年畢業(yè)生平均初次就業(yè)率97.11%,入選2017年度“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”。

    學(xué)校大力推進(jìn)國際化辦學(xué),與美國、英國、德國、法國、加拿大、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭、芬蘭、丹麥、瑞典等國家的48所高校和研究機(jī)構(gòu)建立校際合作關(guān)系,與新西蘭、英國高校舉辦2項(xiàng)本科合作辦學(xué)項(xiàng)目,加強(qiáng)與國際計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量研究機(jī)構(gòu)的科研合作,建有國家級示范型國際科技合作基地;設(shè)有杭州–德累斯頓聯(lián)絡(luò)辦公室,推進(jìn)中德大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育合作。

    當(dāng)前,全校師生同心同德,開拓進(jìn)取,奮力拼搏,攻堅(jiān)克難,為加快建成特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。

(以上數(shù)據(jù)截至:2018年4月)

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