851公共管理學(xué)
一、考試目的
《公共管理學(xué)》考試是為招收學(xué)術(shù)型公共管理碩士研究生設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科   目。考試的目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生是否具備攻讀學(xué)術(shù)型公共管理碩士學(xué)位所必

須的基本素質(zhì)、一般能力和培養(yǎng)潛能。要求考生比較全面地掌握公共管理學(xué)的基本原理和方   法，以及公共管理理論的發(fā)展沿革；要求考生具有一定的運(yùn)用公共管理的理論分析和解決實(shí)   際問題的能力。
二、考試形式
試卷滿分 150 分，考試時(shí)間 180 分鐘。考試形式為閉卷、筆試。
三、考試內(nèi)容
1. 公共管理的內(nèi)涵，公共管理學(xué)與管理學(xué)、企業(yè)管理、行政管理的區(qū)別聯(lián)系，新公共管  理理論的主要理論創(chuàng)新；
2. 公共管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展，從行政學(xué)理論到新公共管理理論的發(fā)展；
3. 公共管理的客體，公共物品的涵義與類型，公共物品的供給及供給方式；
4. 公共管理的職能，公共管理的職能方式，公共管理職能的轉(zhuǎn)變；公共管理職能的多種  實(shí)現(xiàn)形式，公共管理職能市場(chǎng)化與社會(huì)化；
5. 公共管理的主體。公共組織的類型與作用，政府組織與非政府組織的一般理論和實(shí)踐。   中國的非政府公共組織：事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)（民辦非企業(yè)單位）、基金會(huì)，   涉外社會(huì)組織等各自的特征及作用；
6. 公共管理主體之間的關(guān)系，政府對(duì)各類非政府公共組織的管理；事業(yè)單位的管理體制，社會(huì)組織的管理體制。各類非政府公共組織的內(nèi)部管理體制；
7. 公共組織的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者，公共組織的領(lǐng)導(dǎo)方式；公共人力資源的分類管理，公共人  力資源管理與傳統(tǒng)人事行政管理的區(qū)別；西方公務(wù)員制度的特點(diǎn)，中國的公務(wù)員制度，事業(yè)   單位的人事管理，社會(huì)組織中的志愿者管理；
8. 公共政策的特征與分類，公共政策的制定、執(zhí)行與評(píng)估，公共政策的監(jiān)控；
9. 公共管理的方法和工具。公共部門的績(jī)效管理，信息化管理，應(yīng)急管理等；
10. 公共管理的改革。西方的新公共管理運(yùn)動(dòng)。中國的行政體制改革，事業(yè)單位管理體制改革，社會(huì)組織管理體制改革。
852 翻譯與寫作
《翻譯與寫作》是為招收區(qū)域與國別專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科  目。其目的是科學(xué)、公平、合理并有效地測(cè)試考生外語（特指俄語和法語，下同）翻譯與寫   作能力。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是我國高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)大綱規(guī)定畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的及格或及格以上水   平，以保證被錄取者具有較強(qiáng)的文字材料理解能力、書面表達(dá)能力和外語與漢語雙向翻譯能   力?！斗g與寫作》考試大綱參照全國外語專業(yè)教學(xué)大綱八級(jí)要求，具體內(nèi)容如下：
一、考試目標(biāo)
本考試大綱旨在為《翻譯與寫作》課程的考試內(nèi)容、方式、題型等制定標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，其考試結(jié)果將為外國語學(xué)院區(qū)域與國別專業(yè)錄取碩士研究生提供重要參考和依據(jù)。本考試為常規(guī)模式參照性選拔考試，主要考查學(xué)生外語寫作能力及外語與漢語互譯能力。
二、考試形式
本考試為閉卷筆試，由翻譯和寫作兩部分組成，滿分 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘。三、考查范圍
1、翻譯共兩題，第一題外譯漢，時(shí)間為 60 分鐘，單詞為 250-350；第二題漢譯外，時(shí)間為 60 分鐘，字?jǐn)?shù)為 200-300，要求譯文忠實(shí)原文，無明顯誤譯，漏譯；譯文通順，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)連貫，無明顯語法錯(cuò)誤。本題主要測(cè)試考生是否具有一定的翻譯理論基礎(chǔ)，并在   翻譯理論指導(dǎo)下使用正確的策略與方法實(shí)現(xiàn)一般題材和一般難度文本的漢外互譯，同時(shí)考察   考生是否具備基本的跨文化交際能力來再現(xiàn)原文本中的文化元素。
2、寫作共兩題，第一題為記敘文寫作，時(shí)間為 30 分鐘，字?jǐn)?shù)為 200-300，要求緊扣題目，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，語言流暢，情感充沛，；第二題為議論文寫作，時(shí)間為 30 分鐘，字?jǐn)?shù)為 200-300， 要求主題鮮明，語句通順，內(nèi)容充實(shí)，邏輯性強(qiáng)。本題主要測(cè)試考生對(duì)語言的準(zhǔn)確性、邏輯

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