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觀點一
下面我簡要的說點特色的:
1,課題設計很有意思
比如我印象很深的是第一次課題:“用最少的A4紙,包裹住一顆雞蛋,把它從三米高的地方丟下來,確保雞蛋不碎”。
然后我們接下來一周就是,整層教學樓散發(fā)著一股腥味,蛋碎了一地······不過確實出來了不少優(yōu)秀的腦洞,用A4紙疊成的結(jié)構。記得最少的是有一位同學只用了半張A4紙,就能做到,真厲害
2,美院的自由
上課點名很自由,學術氛圍很自由,畢竟都是一群搞藝術的人管理的學校(哈哈哈)
3,同學都很厲害
都是全國各地選出來的人才,真是奇葩一大堆,還挺優(yōu)秀,總能遇到和自己三觀很符合的朋友,是一個思想碰撞,與相互學習的好地方。
4,北京這個城市不錯
經(jīng)常有各種國際大展覽,古今中外的藝術家們經(jīng)常光顧北京。然后能參加很多的厲害的講座,很多小地方見不到的事物與人物,都是很不錯的。對于一個剛從高考走出來的孩子,北京本身就是一所高質(zhì)量的大學。
觀點二
1,課題設計很有意思
比如我印象很深的是第一次課題:“用最少的A4紙,包裹住一顆雞蛋,把它從三米高的地方丟下來,確保雞蛋不碎”。
然后我們接下來一周就是,整層教學樓散發(fā)著一股腥味,蛋碎了一地······不過確實出來了不少優(yōu)秀的腦洞,用A4紙疊成的結(jié)構。記得最少的是有一位同學只用了半張A4紙,就能做到,真厲害
2,美院的自由
上課點名很自由,學術氛圍很自由,畢竟都是一群搞藝術的人管理的學校(哈哈哈)
3,同學都很厲害
都是全國各地選出來的人才,真是奇葩一大堆,還挺優(yōu)秀,總能遇到和自己三觀很符合的朋友,是一個思想碰撞,與相互學習的好地方。
4,北京這個城市不錯
經(jīng)常有各種國際大展覽,古今中外的藝術家們經(jīng)常光顧北京。然后能參加很多的厲害的講座,很多小地方見不到的事物與人物,都是很不錯的。對于一個剛從高考走出來的孩子,北京本身就是一所高質(zhì)量的大學。
觀點二
1.資源好,機會多
這個沒什么爭議的,美院學生深有體會,這個資源也分為兩方面來說,第一就是接觸到最新鮮的藝術資訊多,拓寬眼界培養(yǎng)審美非常有利?;旧纤囆g大咖講座或者是舉辦活動,首選一定是央美。比如我個人去過的講座有大野洋子、天野喜孝,大衛(wèi)霍克尼等,高曉松崔健也來參加一年一次瓦爾達影像獎,原畫行業(yè)阮佳也來講座過,類似大咖數(shù)不勝數(shù),聽不完的講座看不完的展覽。
這個沒什么爭議的,美院學生深有體會,這個資源也分為兩方面來說,第一就是接觸到最新鮮的藝術資訊多,拓寬眼界培養(yǎng)審美非常有利?;旧纤囆g大咖講座或者是舉辦活動,首選一定是央美。比如我個人去過的講座有大野洋子、天野喜孝,大衛(wèi)霍克尼等,高曉松崔健也來參加一年一次瓦爾達影像獎,原畫行業(yè)阮佳也來講座過,類似大咖數(shù)不勝數(shù),聽不完的講座看不完的展覽。
第二個方面體現(xiàn)在自我發(fā)展的機會多。學藝術的同學在上學期間都會接一些“私活”,如果你是央美的學生,起點會非常高,有一些很好的工作機會,不僅報酬會比其他院校高出很多,也有機會參與到小有名氣的項目。以我個人為例,大二上學期間參與到某幾個小電影的海報制作,某產(chǎn)品包裝設計,平均海報什么的一張兩千,插畫一張一千,后來逐漸做的多了基本五百以下的活都不會接,后來有和南方某211大學同學聊天,她超級驚訝,因為在她們學校兼職方式大多是發(fā)傳單做做家教什么的,很少有機會接觸到這種類型的兼職,而且賺的也不多一天下來能有一百就很知足了。在此沒有貶低其他學校的意思,只是想說明央美無論機會還是兼職待遇確實會好一些。
2.校園藝術氛圍濃
在學校里可以接觸到很多同學會無限的刷新你的三觀!無限刷!會覺得 我去 ,還能這么玩兒!有時候則是學校官方領著搞事情,比如去年的瓜田事件,還有哪一年畢業(yè)季我給忘了,晚上學校弄的和大迪廳一樣 ,全校在一片霓虹閃爍中蹦迪!最后不幸被我大朝陽人民群眾舉報了說擾民 照片沒有了大家腦補一下吧。還有葛宇路同學大家想必也不陌生,就是翻著花兒搞事情的典范。
總體感覺很幸運自己來到央美,能認識這么多有趣的人接觸到好玩的事,思維變得靈活,會不斷有新奇的感知力去感受世界。
3.校園生活質(zhì)量高
我曾經(jīng)覺得央美學校太小了,和別的大學簡直沒法比啊,去過清華人大找同學,腳都要逛斷簡直,后來返回的時候果斷打了個車。真.大學好嗎。但是后來發(fā)現(xiàn),央美雖小,卻非常精致,校園里的每一個角落都是干凈整齊,一水兒央美灰,可以說是在一個質(zhì)量很高的環(huán)境里。
2.校園藝術氛圍濃
在學校里可以接觸到很多同學會無限的刷新你的三觀!無限刷!會覺得 我去 ,還能這么玩兒!有時候則是學校官方領著搞事情,比如去年的瓜田事件,還有哪一年畢業(yè)季我給忘了,晚上學校弄的和大迪廳一樣 ,全校在一片霓虹閃爍中蹦迪!最后不幸被我大朝陽人民群眾舉報了說擾民 照片沒有了大家腦補一下吧。還有葛宇路同學大家想必也不陌生,就是翻著花兒搞事情的典范。
總體感覺很幸運自己來到央美,能認識這么多有趣的人接觸到好玩的事,思維變得靈活,會不斷有新奇的感知力去感受世界。
3.校園生活質(zhì)量高
我曾經(jīng)覺得央美學校太小了,和別的大學簡直沒法比啊,去過清華人大找同學,腳都要逛斷簡直,后來返回的時候果斷打了個車。真.大學好嗎。但是后來發(fā)現(xiàn),央美雖小,卻非常精致,校園里的每一個角落都是干凈整齊,一水兒央美灰,可以說是在一個質(zhì)量很高的環(huán)境里。
生活的話,學校管理的也很好,門鎖壞了打電話十分鐘就有人來修,我感嘆周末還維修的這么快呀,結(jié)果維修師傅說,為了孩子們的安全都得24小時在的,萬一有危險怎么辦。聽到簡直淚奔。
食堂飯菜質(zhì)量有保障也不是特別貴。周圍也有很多可以吃的東西,外出購物也方便。
4.養(yǎng)眼的同學們
同學們都太會打扮了好么,顏值也超級高。本人女,但是一到夏天就會被各種女同學所驚艷到,忍不住想要多看人家?guī)籽?。在學校能見到各式各樣穿衣風格,什么性冷淡風一身黑民國風嘻哈范,還有那種套個t就帥飛的??傊褪莻z字:好!看!
下面說說不好的吧
1.整體大環(huán)境的自由散漫
這點是我來學校第二天就感受到的,簡直了,對于我這種月亮星座在處女的人來說完全不能忍啊。入學考試居然還能延遲大家在教室坐著等?校車居然還能晚半個小時?已經(jīng)發(fā)了英語四級考試校車通知,第二天居然校車司機能忘了來?說好交作業(yè)時間居然還能一推推兩周?
給我的感受就是:自由散漫。不守時我真的是忍不了,什么都往后推,從老師到學生都有一種晃晃悠悠的散漫感,八點半上課同學們起不來呀那我們就九點在上課好嗎,九點也不行那九點半吧,拖延癌晚期無疑。
2.前面答主提到過的自負感
表示強烈認同,美院人或多或少都會有一種小驕傲乃至自負,這個作品哎呀不行逼格不高,那個太差了審美什么玩意,渾身上下散發(fā)著一股勞資最牛逼的氣質(zhì),以男生居多,女生還好一些。這種自負感延伸到小組作業(yè)簡直就是災難,誰都不服誰,都有自己的想法要展示,往年合作都有打起來的。碰見悶騷的同學不會明著跟你翻臉,但是會各種不配合,潛臺詞就是:勞資看不上你這個主題,做這個破玩意還不如去多接點活。所以這就是為什么畢業(yè)之后央美的學生大多成了獨立設計師,或者辦工作室,因為“看不上”那些公司們。從另一方面來說,公司的hr也不太希望招聘不善合作的畢業(yè)生,即使你才華橫溢,但公司是一個團隊不是你個人的舞臺。
食堂飯菜質(zhì)量有保障也不是特別貴。周圍也有很多可以吃的東西,外出購物也方便。
4.養(yǎng)眼的同學們
同學們都太會打扮了好么,顏值也超級高。本人女,但是一到夏天就會被各種女同學所驚艷到,忍不住想要多看人家?guī)籽?。在學校能見到各式各樣穿衣風格,什么性冷淡風一身黑民國風嘻哈范,還有那種套個t就帥飛的??傊褪莻z字:好!看!
下面說說不好的吧
1.整體大環(huán)境的自由散漫
這點是我來學校第二天就感受到的,簡直了,對于我這種月亮星座在處女的人來說完全不能忍啊。入學考試居然還能延遲大家在教室坐著等?校車居然還能晚半個小時?已經(jīng)發(fā)了英語四級考試校車通知,第二天居然校車司機能忘了來?說好交作業(yè)時間居然還能一推推兩周?
給我的感受就是:自由散漫。不守時我真的是忍不了,什么都往后推,從老師到學生都有一種晃晃悠悠的散漫感,八點半上課同學們起不來呀那我們就九點在上課好嗎,九點也不行那九點半吧,拖延癌晚期無疑。
2.前面答主提到過的自負感
表示強烈認同,美院人或多或少都會有一種小驕傲乃至自負,這個作品哎呀不行逼格不高,那個太差了審美什么玩意,渾身上下散發(fā)著一股勞資最牛逼的氣質(zhì),以男生居多,女生還好一些。這種自負感延伸到小組作業(yè)簡直就是災難,誰都不服誰,都有自己的想法要展示,往年合作都有打起來的。碰見悶騷的同學不會明著跟你翻臉,但是會各種不配合,潛臺詞就是:勞資看不上你這個主題,做這個破玩意還不如去多接點活。所以這就是為什么畢業(yè)之后央美的學生大多成了獨立設計師,或者辦工作室,因為“看不上”那些公司們。從另一方面來說,公司的hr也不太希望招聘不善合作的畢業(yè)生,即使你才華橫溢,但公司是一個團隊不是你個人的舞臺。
官方介紹
中央美術學院是中華人民共和國教育部直屬的唯一一所高等美術學?!,F(xiàn)設有中國畫-學院、造型學院、 設計學院、建筑學院、人文學院、城市設計學院、實驗藝術學院、藝術管理與教育學院八個專業(yè)分院, 并設有造型藝術研究所、繼續(xù)教育學院和附屬中等美術學校。學院每年招收中專生(附中)、??粕ǔ扇私逃?、 本科生、碩士研究生、博士研究生和各類進修生?,F(xiàn)有在職教職工662人,在校本科生和研究生4700余名和來自十幾個 國家的留學生百余名。學院教學科研面積共占地495畝,總建筑面積24.7萬平方米。
學院致力于建設造型、設計、建筑、人文等學科群相互支撐、相互影響的現(xiàn)代形態(tài)美術教育學科結(jié)構, 在構建新世紀中國特色的美術教育體系中發(fā)揮引領作用,以鮮明的中國特色、高水平的教學質(zhì)量和研究成果, 贏得國際美術教育界的高度贊譽,成為中國高等美術教育領域具有代表性、引領性和示范性的美術院校, 并在國際一流的美術院校中享有重要地位。
歷史沿革
中央美術學院的前身是國立北平藝術??茖W校,可以追溯至1918年著名教育家蔡元培先生倡導成立的國立北京美術學校, 著名美術教育家鄭錦擔任第一任校長。這是中國歷史上第一所國立美術教育學府,也是中國現(xiàn)代美術教育的開端。
1949年11月,國立北平藝術??茖W校和華北大學三部美術系合并,華北大學三部美術系的前身是成立于1938年的延安魯 迅藝術學院美術系。經(jīng)-中央人民政府批準,成立國立美術學院,毛澤東主席題寫院名。徐悲鴻擔任第一任院長。
1950年1月,經(jīng)中央人民政府政務院批準,正式定名為中央美術學院。4月1日,在王府井校尉胡同5號校址舉行中央美術學院成立典禮。
歷代名師
在95年的辦學中,中央美術學院匯集了中國美術界一批以大師為代表的高端藝術人才,形成了蔚為壯觀的美術教育精英隊伍。
新中國建立前,中央美術學院在曲折的辦學歷程中,吸引了許多藝術名家擔任教職,其中既有中國畫-大師, 如陳師曾、齊白石、黃賓虹、潘天壽、呂鳳子、陳之佛、蔣兆和、葉淺予、傅鑫畬、吳鏡汀、李苦禪、李可染、 王雪濤等,又有從海外留學歸來的藝術大師和史論家,如林風眠、徐悲鴻、吳法鼎、聞一多、滕固、吳作人、常書鴻、 艾青、龐薰琹、王臨乙、滑田友、朱光潛等,一批頗具影響力的文藝界人士也曾在我校任教或兼課, 如郁達夫、周作人、謝冰心、熊佛西、蕭友梅、劉天華等,培養(yǎng)出了一批頗具影響力的人才,如王子云、 劉開渠、譚祖堯、冼星海、雷圭元、李劍晨、王曼碩、傅天仇等。
建國后,中央美術學院人才濟濟,一支數(shù)量眾多、思想進步、具有深厚人文素質(zhì)的藝術人才隊伍在我院形成, 這支創(chuàng)作與教學上的杰出隊伍在當時的中國美術界以及中國美術教育界蔚為大觀, 我院成為全國美術院校中師資力量最雄厚的美術學院。除建國前提到的上述教師外, 各專業(yè)聚集并陸續(xù)培養(yǎng)了一批在全國享有盛譽的藝術家和美術理論家。如國畫-專業(yè)的田世光、 劉凌滄、宗其香、李斛、郭味蕖、高冠華、張仃、蕭淑芳、李琦、劉勃舒、盧沉、周思聰、黃潤華、 姚有多、賈又福、郭怡孮、張立辰等;油畫-專業(yè)的胡一川、艾中信、羅工柳、董-希文、王式廓、許幸之、 馮法祀、倪貽德、吳冠中、戴澤、孫宗慰、韋啟美、李宗津、趙域、林崗、侯一民、詹建俊、靳尚誼、孫滋溪、杜鍵、 李天祥、鐘涵-、聞立鵬、潘世勛、朱乃正、袁運生等;版畫專業(yè)的江-豐、李樺、古元、彥涵-、 王琦、黃永玉、夏同光、陳曉南、洪波、伍必端等;雕塑專業(yè)的劉開渠、曾竹韶、王丙召、傅天仇、劉小岑、司徒杰、 錢紹武等;美術史專業(yè)的王遜、王朝聞、蔡儀、常任俠、張安治、金維諾、邵大箴、李春、薄松年、湯池、 李松濤、孫美蘭、李樹聲等。這些專家構成了建國后中國美術界最杰出的美術創(chuàng)作隊伍和史論研究隊伍。
歷任領導
歷任書記:胡一川、羅工柳、江豐、王曼碩、陳沛、陳播、仲秋元、朱丹、洪波、楊澧、盛揚、丁士中、楊力、高洪
歷任校長:鄭錦、林風眠、楊仲子、嚴智開、趙太侔、滕固、呂鳳子、陳之佛、潘天壽、王石之、徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼、潘公凱、范迪安
現(xiàn)任黨委書記為高洪,現(xiàn)任院長為范迪安。
學科介紹
我院現(xiàn)有20個本科專業(yè),包括中國畫、書法學、繪畫、雕塑、實驗藝術、視覺傳達設計、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、 數(shù)字媒體藝術、服裝與服飾設計、攝影、美術學、藝術史論、文化產(chǎn)業(yè)管理、建筑學、風景園林設計、影視攝影與制作、 環(huán)境設計、公共藝術、動畫。
學院從2004年開始試行學分制教學管理和新的教學院歷,每年設38個教學周,分三個學期。第一學期20周, 主要安排學校及各個專業(yè)學院規(guī)定的必修課程;第二學期10周,主要安排各專業(yè)課程及外出教學課程;第三學期8周, 主要由學校安排專業(yè)選修課程及公共選修課程,學生可以根據(jù)自己的愛好及專業(yè)發(fā)展需要自主選擇跨專業(yè)課程學習。
教學條件
中央美術學院教學科研面積共占地495畝,總建筑面積24.7萬平方米。其中望京校區(qū)占地205畝, 建筑面積14.4萬平方米;燕郊校區(qū)占地205畝,建筑面積6.8萬平方米;后沙峪校區(qū)占地67畝,建筑面積2.9萬平方米; 小營校區(qū)占地18畝,建筑面積0.6萬平方米。
中央美術學院設有條件完好的教室、專業(yè)實驗工作間(實驗室)、圖書館、美術館、體育館、多媒體教室等教學設施。 專業(yè)實驗工作間(實驗室)設備齊全,技術含量高,有力地支撐了我院的專業(yè)教學和學科建設。 圖書館是目前國內(nèi)最先進的美術專業(yè)圖書館之一,共有圖書近40萬冊。美術館藏有珍貴藏品, 其中包括明清以來的卷軸畫兩千多件。美術館還定期舉辦本院師生作品展,承辦國內(nèi)外學術水平較高的美術展覽。 此外,體育館、多媒體教室均能很好地滿足各項教學要求。
此外,中央美術學院出版發(fā)行《美術研究》、《世界美術》兩本國家一類學術刊物。
- 中央美術學院研究生招生網(wǎng)
- 學校網(wǎng)址:www.cafa.edu.cn/
- 研究生院網(wǎng)址:graduate.cafa.edu.cn/2018gs
- 聯(lián)系電話:010-64771059,64771056
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