I、 考查范圍

公共衛(wèi)生綜合主要考察流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學社會醫(yī)學、健康教育和健康促進的基本內容，包括管理流行病學，約 40%；衛(wèi)生管理統(tǒng)計學，約 30%。社會醫(yī)學，約 20%，健康教育和健康促進，約 10%。II、考查要求

要求考生系統(tǒng)掌握管理流行病學、衛(wèi)生管理統(tǒng)計學、社會醫(yī)學、健康教育和健康促進的基礎知識、基本理論和基本技能，并能夠利用所學知識解決實際問題。

III、 考查形式及試卷結構

1.考試方式：閉卷，筆試

2.考試時間：180 分鐘

3.試卷分值：滿分 150 分

4.題型結構：

名詞解釋 約占 13%

單選題 約占 20%

簡答題 約占 27%

計算分析題/論述題 約占 40%

IV、考查內容

一、管理流行病學

【考試目標】熟練掌握管理流行病學的基本概念、基本理論與基本方法，具備運用流行病學基本理論、基本知識分析問題和解決問題的能力。

【考試內容】流行病學基本概念；疾病分布相關概念及描述方法；流行病學主要研究方法（現(xiàn)況研究、病例對照研究、隊列研究、實驗流行病學研究）的設計與

實施、資料的整理與分析、結果解讀與解釋、潛在偏倚與控制；病因相關概念及因果推斷方法；循證醫(yī)學與系統(tǒng)綜述；傳染病流行病學的基本概念；能夠基于研究問題撰寫科研計劃書。

二、衛(wèi)生管理統(tǒng)計學

【考試目標】熟練掌握衛(wèi)生管理統(tǒng)計學的基本概念、基本原理與基本方法，具備運用衛(wèi)生管理統(tǒng)計學基本知識收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)與分析數(shù)據(jù)的技能。

【考試內容】衛(wèi)生管理統(tǒng)計學的基本概念、統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖、基本概率理論、定量資料與定性資料的統(tǒng)計學描述、衛(wèi)生管理統(tǒng)計常用指標、壽命表、參數(shù)估計與假設檢驗基礎、t 檢驗、方差分析、χ2 檢驗、基于秩次的非參數(shù)檢驗、直線相關與回歸。

三、社會醫(yī)學

【考試目標】熟練掌握社會醫(yī)學的基本概念、基本理論與基本方法，具備運用社會醫(yī)學基本知識、基本理論分析和解決健康社會問題的能力，并初步具備開展社會醫(yī)學及衛(wèi)生事業(yè)管理相關領域研究的能力。
【考試內容】社會醫(yī)學的基本概念和特色理論；現(xiàn)代醫(yī)學模式；健康的社會決定因素；社會醫(yī)學研究方法；社會衛(wèi)生狀況；生命質量評價；健康管理及健康危險因素評價；衛(wèi)生服務研究、社區(qū)衛(wèi)生服務、社會病與慢性病防防治等社會衛(wèi)生措施等。

四、健康教育與健康促進

【考試目標】熟練掌握健康教育與健康促進的基本概念、基本原理與基本方法， 具備運用健康教育和健康促進的基本理論分析并解決影響健康的生物、心理、行為、環(huán)境等因素的能力，并初步具備開展健康教育和健康促進項目研究的能力。

【考試內容】健康教育和健康促進的基本概念；健康促進基本理論和方法；常用的健康行為改變理論；常用的健康傳播理論和方法；開展健康教育項目設計、計劃、實施和評價的理論與方法等。

 

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