5月23日在家復試，24號回校準備畢設答辯，晚上吃完晚飯在學校散步時官網(wǎng)發(fā)布通知擬錄取。6月1日答辯結束，到現(xiàn)在大部分事情已經(jīng)塵埃落定，也該是對自己這一年半的時間做一個總結的時候了。

    英語:

    我決定考研并且開始準備的時間算是較早的。首先單詞是基礎，在大三寒假把朱偉的《戀戀有詞》(老版）粗略刷了一遍，形成了一些大致的印象。開學后從3月5日開始去圖書館學習，努力形成一個基本的學習生物鐘。因為自我感覺英語基礎還可以，所以是直接做真題的。福大藝術設計考英語二，我建議可以先從英語一開始練習。每天先背一單元《戀戀有詞》，一共30單元，一個月剛好可以過一遍，后期熟了后可以一天背兩單元。第一遍主要是看視頻記筆記，不要求你背誦。第二遍是先背單詞，再看視頻，二次鞏固記憶。第三遍視頻主要是解乏，可看可不看。

    在暑假前，精力主要都放在英語上，一般上午背單詞看視頻，下午做閱讀。先拿英語一練手，閱讀不用一下子做很多，錯的多心態(tài)容易崩。剛開始最多一天兩篇閱讀，要養(yǎng)成良好的做題習慣。我做閱讀的順序是，第一遍標自然段，讀題，把題目的關鍵詞劃出來，通讀全文，同時用鉛筆把不認識的單詞圈出來；第二遍，根據(jù)題目找原文對應的語句，再看題目選項，思考答案；第三遍答完題后，再快速通讀一遍文章和題目，看看原文有沒有哪些細節(jié)或者題目中有哪些陷阱沒有注意到(所以說讀文章是做記號很重要，一定要養(yǎng)成習慣），一篇閱讀的時間最好控制在15分鐘以內(nèi)，剛開始可以做慢些，但最好不要超過20分鐘。對完答案后，不要害怕錯很多，也不要太在意正確率，錯題是最寶貴的提高點。把文章生詞整理到本子上，然后對文章全文翻譯，不要害怕浪費時間，這可以說是前期英語準備的第一個boss，嘗試著堅持一個月，你會發(fā)現(xiàn)自己的英語會有顯著的提高。翻譯完后，結合答案的原文解析修改。然后就是看唐遲老師對應的課程，掌握一些解題技巧。

    總的來說，英語單詞跟朱偉，閱讀跟唐遲，作文跟王江濤。

    理論:

    福大今年理論改革，參考書是《設計學概論》＋《工業(yè)設計史》(工業(yè)設計方向)or《工藝美術史》(其他方向)，在暑假前至少要把參考書都通讀一遍，然后自己開始整理。我是用xmind按照設計學概論的章節(jié)來整理思維導圖（一共七大章節(jié)），一邊整理一邊背誦第一遍，大概在國慶前，第一輪背誦結束。(因為整理真的很費時間)，如果你第二本考工業(yè)設計史，考研期間關注了考研派小站公眾號

 

可以把工業(yè)設計史的知識點穿插在設計學概論的第四章，如果是工藝美術史，可以放在第三章。國慶后就是第二輪背誦，大概三天背誦一章，每三天再留一天進行知識點大串燒(拿出一張空白a3紙，然后根據(jù)記憶把前三天背的知識點的框架脈絡和各個關鍵點寫下來)，進行一次集中記憶。大概一個月第二輪背誦結束。這時候時間到了十一月，再最后一個月進行第三輪背誦的時候，除了之前的三天一章背誦外（也可能更快，畢竟很熟了），你可以按照各種線將知識點串聯(lián)起來，比如說按照時間線把服飾，家具，建筑等在各個朝代的風格特點寫出來，或者按照地區(qū)，比如德國設計在各個時期的風格寫出來（新藝術時的青年風格，現(xiàn)代主義的包豪斯，之后的烏爾姆等等），再或者新藝術運動它在各個國家又是怎樣的體現(xiàn)（比利時的鞭線，英國的格拉斯哥四人組，法國的南錫學派，西班牙的高迪，德國的青年風格）等等。第三輪除了背誦更重要的是按照各種線，把知識點串聯(lián)起來，進行比較和歸納，形成一個完整的網(wǎng)狀體系。要知道，設計史論的各個知識點并不是孤立存在的，它很大程度上受到當時潛在的社會意識形態(tài)的影響，之間都是相互聯(lián)系的。通過自己的總結，找出它們潛在的聯(lián)系更容易形成你的答題邏輯，鞏固你的記憶。我把這種方法稱作拉網(wǎng)結珠，當你形成自己的知識網(wǎng)絡，即使在考場上遇到不熟悉的題也能通過網(wǎng)絡中與之有關聯(lián)的知識點把它推出來。

    政治:

    首先，肖秀榮1000題至少刷三遍，第一遍學習跟徐濤的網(wǎng)課，注意要記好筆記。我是在七八月份開始政治的學習。在當時徐濤老師的政治課絕對是一劑精神良藥，每天下午看網(wǎng)課是最幸福的時候。其他的一些，可以關注徐濤老師的公眾號，會在后期推出各種背誦大作戰(zhàn)。

    手繪:

    推薦厘米手繪，在b站上有專門針對福大的設計基礎課程講解，踏實練習就對了。

    其他:

    對于初試，我感覺用厚積薄發(fā)最合適不過了，不抱有僥幸心理，踏踏實實地把每個知識點，每個練習完成，在考場上也會交出不辜負自己的答卷，剩下的就交給命運來裁判。其實，考研的結果真的很重要，但是回首過去，發(fā)現(xiàn)自己在這一年半所經(jīng)歷的點點滴滴才是最珍貴的。身邊的小伙伴從最開始的三人組，四人組到暑假留校的一人獨行，大四開學到初試的五人組完全體，再到復試的四人組。到現(xiàn)在即將畢業(yè)，收獲的也絕不止一個結果。

    總結

    三月的圖書館閉館音樂是梁博的《男孩》

    四五月的初期準備經(jīng)常迷茫

    六月暑期留校曾和室友在宿舍吃著火鍋看《向往的生活》，也曾在七月三塊錢六個饅頭和室友就著老干媽一人三個

    八月曾把自己一個人鎖在宿舍思考人生，也曾見過六點半的學海灣書聲朗朗，在最后十天回家重新調(diào)整好心態(tài)

    九月的改革猝不及防，也曾動搖，也曾苦悶，但從未放棄，拿起畫筆重新練習

    十月金桂飄香，久違的老友如期而至，并從未離開，直到十二月圖書館下的那棵桂花樹依然散發(fā)著甜香

    十一月緊鑼密鼓，有人放棄，有人咬牙堅持

    十二月初試的前一晚，小伙伴們提前奔赴各自的考場，在圖書館的樓道里背誦最后一晚的政治

    來年一月過年二月出成績?nèi)伦髌芳脑伦霎呍O五月復試六月畢業(yè)

    直到現(xiàn)在，仿佛一切都已經(jīng)過去，又好像從未過去，身邊的人聚散離合，可能某次不經(jīng)意的見面就是今生的最后一面。無法言說。

    深夜又是失眠，寫的也很亂，希望大家多多包涵。最后，祝?？吹竭@里的同學都能夠心想事成，不負自己。

    “理想主義，無非是多一些耐力和多一點勇敢。安于現(xiàn)狀那是別人的生活方式，我不羨慕，也不喜歡。人總得追求點什么，路上要承擔失去，要享受傷感?？墒巧皆谀抢?，我正年輕，我得去看看。”

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