基本內容:

Ⅰ考查目標

該科目既考查考生對英語教學簡史、英語教學發(fā)展趨勢以及英語教學的主要流派和方法的了解情況，又檢測考生的英語理解和運用能力?？忌粌H需要熟悉英語教學的基本概念和理論，還必須能夠運用相關理論指導教學設計，分析和評價教學案例。

Ⅱ考試內容

Part I Major trends in twentieth-century language teaching 20 世紀語言教學趨勢

1A Brief History of Language Teaching 語言教學簡史

2The Nature of Approaches and Methods in Language Teaching 語言教學法的特點

3The Oral Approach and Situational Language Teaching 口語法和情景法

4The Audiolingual Method 視聽法

Part II Alternative approaches and methods 非傳統(tǒng)的語言教學方法

5Total Physical Response 全身反應法

6The Silent Way 沉默法

7Community Language Learning 社團語言學習法

8Suggestopedia 暗示法

9Whole Language 整體語言教學法

10Multiple Intelligences 多元智能法

11Neurolinguistic Programming 神經語言程序法

12The Lexical Approach 詞匯法

13Competency-Based Language Teaching 能力導向法

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