廣西師范大學(xué)文學(xué)院中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)介紹 正文

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教研室有悠久的發(fā)展歷史，1979年開始招收碩士研究生，1984年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，是廣西師范大學(xué)最早的碩士學(xué)位授權(quán)點之一。早期建設(shè)者是林煥平、林志儀、劉泰隆、劉煥林等人，林煥平先生本人就是中國現(xiàn)代文學(xué)歷史上重要的文藝?yán)碚摷?。這一代教授為本學(xué)科建立了本科、?？坪痛T士研究生的教學(xué)體系，為中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和良好的教學(xué)風(fēng)范，使本學(xué)科在國內(nèi)享有較大的知名度。80年代以后，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科的主要帶頭人有蘇關(guān)鑫、林煥標(biāo)、姚代亮、雷銳等人，他們將本學(xué)科發(fā)揚光大，培養(yǎng)了相當(dāng)數(shù)量的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的碩士研究生，開設(shè)了一批重要的專業(yè)課，編寫了一批高質(zhì)量的課程教材。2000年以后，在姚代亮、雷銳教授的帶領(lǐng)下中青年教師成長迅速，同時引進了一批年輕的博士，學(xué)科力量進一步壯大。
教研室?guī)熧Y力量強，目前有專任教師9人。其中教授4人：黃偉林、高蔚、劉鐵群、王瑜；副教授3人：李雪梅、曾攀、陳霞；講師2人：余海樂、黃藝紅（博士）。黃偉林教授入選自治區(qū)特聘專家，廣西師范大學(xué)教學(xué)名師。劉鐵群教授入選廣西中青年骨干教師、廣西師范大學(xué)拔尖人才。
教研室教學(xué)觀念先進，教學(xué)水平優(yōu)秀，在人才培養(yǎng)上成就突出。不僅培養(yǎng)了大量的合格教師人才，還培養(yǎng)了一批在國內(nèi)有一定知名度的作家和評論家，在“經(jīng)典文學(xué)活化”的教學(xué)改革實踐中成績尤為突出。向丹老師指導(dǎo)學(xué)生排演的《雷雨》、《于無聲處》等話劇在校內(nèi)外產(chǎn)生良好的影響。2013年以來，教研室牽頭策劃的“新西南劇展”在全國引起關(guān)注。新西南劇展開幕前后，《看天下》《光明日報》《中國青年報》《中國藝術(shù)報》《廣西日報》《桂林日報》《桂林晚報》《桂林廣播電視報》等傳統(tǒng)媒體以及新華網(wǎng)、中新網(wǎng)、中國社會科學(xué)網(wǎng)、桂林生活網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站刊登了許多新西南劇展的新聞和深度報道，引發(fā)了桂林媒體的新西南劇展熱。2016年至2017年“地域資源開發(fā)與經(jīng)典文學(xué)活化——新西南劇展的教學(xué)研究與實踐”連續(xù)獲得校級教學(xué)成果獎特等獎和廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎一等獎。
教研室科研成果豐碩，近十年來主持國家社科基金項目6項，省部級項目10余項。出版了《孔子的魅力》《轉(zhuǎn)型的解讀》《中國當(dāng)代小說家群論》《人：小說的聚焦》《“純詩”的中國化研究》《現(xiàn)代都市未成型時期的市民文學(xué)》《重審與重構(gòu)：現(xiàn)代文學(xué)史觀與中國現(xiàn)代文學(xué)史編寫問題研究》《跨文化語境下的晚清小說敘事——以上海及晚近中國現(xiàn)代性的展開為中心》《桂林文化城作家研究》《桂林文化城小說研究》《桂林文化城散文研究》《桂林文化城戲劇研究》《桂林文化城詩歌研究》等一批有影響的專著，發(fā)表了《張中行記人散文論》《論晚生代》《論西部大開發(fā)與少數(shù)民族文學(xué)發(fā)展的機遇》、《論廣西新世紀(jì)多民族文學(xué)》《論〈棋王〉》《聽到、說出并看見我們的世界》《對身份的現(xiàn)代主義追問》《<玉梨魂>與<金鎖記>的互文解讀》《誰在寫史？》《當(dāng)代文學(xué)史:審美轉(zhuǎn)向與啟蒙的尷尬》《冷嘲與熱風(fēng)——錢鐘書與王蒙的諷刺藝術(shù)比較》《<講話>發(fā)表問題探詢》《如何表述廣西鄉(xiāng)村生活：馮昱小說與“尋根”》 《<看虹錄>：“用人心人事作曲”的實踐》《左翼的自我糾偏對三十年代文學(xué)的拓展——以<北斗>和<文學(xué)>雜志為中心》《精神分析與道德中國——郁達夫自敘傳小說新論》等一批高水平論文。

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