貴州師范大學(xué)教師教育學(xué)院簡介 正文

貴州師范大學(xué)教師教育學(xué)院組建于2016年底，是一個(gè)集教學(xué)、科研、管理、社會服務(wù)為一體的實(shí)體性二級學(xué)院。
一、師資隊(duì)伍與人才培養(yǎng)
學(xué)院現(xiàn)有教職工33人，其中在編教職工23人，兼職教師10人，碩士研究生以上學(xué)歷90%，專職教師高級職稱占比60.9%。為了實(shí)現(xiàn)教師教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展的目標(biāo)和師范生教育教學(xué)理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力的全面提升，學(xué)院以教師教育理論教學(xué)與實(shí)踐指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)能力提升為導(dǎo)向，以教師教育研究為指導(dǎo)，以服務(wù)社會為宗旨，著力構(gòu)建“職前培養(yǎng)、入職引導(dǎo)、職后培訓(xùn)三位一體”的師資人才培養(yǎng)體系。在《貴州師范大學(xué)2013本科人才培養(yǎng)方案》教師教育發(fā)展方向課程基礎(chǔ)上整合資源、搭建平臺，形成了以《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《發(fā)展與教育心理學(xué)》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《教師專業(yè)發(fā)展》、《教師職業(yè)道德與行為規(guī)范》為主體的教師教育基礎(chǔ)理論課程體系和以《教師口語》、《教學(xué)板書》、《硬筆書寫》、《課件制作》、《音樂基礎(chǔ)》、《美術(shù)基礎(chǔ)》等為主體的教師實(shí)踐能力訓(xùn)練課程體系，以及與之配套的教學(xué)評價(jià)、考核和管理體系。同時(shí)，以教師教育一流課程建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)研究，為全面提升師資人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與平臺建設(shè)
學(xué)院現(xiàn)有組織機(jī)構(gòu)包括：黨總支、院行政、學(xué)院辦公室、教學(xué)管理科、教師教育綜合實(shí)訓(xùn)中心、教師資格考試認(rèn)證科（主要負(fù)責(zé)“貴州省高校教師培訓(xùn)中心”、“貴州省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心”工作）、基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心、教師教育課程教研室、學(xué)科教學(xué)教研室。

圍繞師范生培養(yǎng)，學(xué)院建有以“微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室”和“教師教育綜合實(shí)訓(xùn)中心”、“師范生技能訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析室”為主體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺。其中，“微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室”36間，主要用于師范生教學(xué)能力提升的常規(guī)訓(xùn)練。“教師教育綜合實(shí)訓(xùn)中心”由教學(xué)基本技能實(shí)訓(xùn)室、教育技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)綜合技能實(shí)訓(xùn)室、班級管理實(shí)訓(xùn)室和學(xué)科教學(xué)實(shí)訓(xùn)室構(gòu)成，向全校師范生提供音樂、美術(shù)、教師口語、簡筆畫、教學(xué)板書、課件制作、微格教學(xué)、教學(xué)測量與評價(jià)、教育教學(xué)研究、班級管理、綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)等領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)、研習(xí)場所及平臺。同時(shí)，學(xué)院建有“基礎(chǔ)教育改革協(xié)同創(chuàng)新基地”、“三教教學(xué)實(shí)踐基地”、“UGS戰(zhàn)略合作創(chuàng)新基地”等系列校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。依托“教師教育一流課程”建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)院將進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)在線課程、特色教材、智慧學(xué)習(xí)空間、教師口語測試等方面的建設(shè)和發(fā)展。


三、社會服務(wù)與學(xué)術(shù)研究


學(xué)院依托“貴州省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心”（簡稱“高師中心”）、“貴州省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心”（簡稱“指導(dǎo)中心”）、“基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心”（簡稱“培訓(xùn)中心”）、“貴州教師教育聯(lián)盟”等平臺開展多元化社會服務(wù)工作。其中，“高師中心”全面負(fù)責(zé)貴州省高等院校（含高職高專、民營高校）新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)的政策宣傳、研究咨詢、信息服務(wù)以及崗前培訓(xùn)的組織實(shí)施、檔案管理以及崗前培訓(xùn)合格證書的制作和發(fā)放。“指導(dǎo)中心”統(tǒng)籌管理全省教師資格考試及資格認(rèn)定、證書辦理、證書注冊等相關(guān)工作，具體負(fù)責(zé)貴州省全國中小學(xué)教師資格考試（面試）的政策咨詢和組織實(shí)施，直接向國家教育部考試中心和貴州省教育廳負(fù)責(zé)。“培訓(xùn)中心”主要面向基礎(chǔ)教育學(xué)校提供各種師資培訓(xùn)，目前已形成“全學(xué)科（全員）培訓(xùn)計(jì)劃”、“關(guān)注課堂一月周末培訓(xùn)計(jì)劃”、“校本研修指導(dǎo)菜單”、“特色學(xué)校創(chuàng)建暨校長高級研修班計(jì)劃”、“研究型教師暨學(xué)科帶頭人高級研修班計(jì)劃”、“中小學(xué)教學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃”、“種子教師培養(yǎng)計(jì)劃”等特色培訓(xùn)項(xiàng)目。“貴州教師教育聯(lián)盟”是貴州省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)下的非盈利性民間團(tuán)體，秘書處掛靠在學(xué)院。在專業(yè)化、綜合化、一體化、開放化、信息化、國際化的發(fā)展理念指引下，聯(lián)盟致力于構(gòu)建協(xié)同、共生、共贏的區(qū)域性教師教育發(fā)展機(jī)制和合作平臺，探索師資人才協(xié)同培養(yǎng)模式，推動教師教育學(xué)科、師資隊(duì)伍和課程等方面的建設(shè)工作，為貴州省教育改革與創(chuàng)新發(fā)展提供咨詢與服務(wù)。







此外，學(xué)院將積極組織和參與各級各類教師教育學(xué)術(shù)活動，以教師教育學(xué)科建設(shè)為抓手，推動貴州教師教育理論與實(shí)踐研究水平的整體提升。

貴州師范大學(xué)

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