江西師范大學美術學院設計學部

發(fā)布時間:2020-06-04 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
江西師范大學美術學院設計學部

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江西師范大學美術學院設計學部 正文

設計學部現(xiàn)有教師27人,有視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、產品設計等4個專業(yè)。本學科培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備較高綜合素質和創(chuàng)新能力,能適應社會需要和專業(yè)需求的藝術設計師、教育工作者、研究人員以及在設計單位、文化領域研究和管理等方面的工作者。
視覺傳達設計專業(yè):
視覺傳達設計專業(yè)是江西省本科教學品牌專業(yè),強調在學習國際化先進設計理念與實踐經驗的同時,培養(yǎng)學生具有一定藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新設計思維,掌握視覺傳達藝術設計基本理論和專業(yè)技能。結合課堂教學與市場實踐,以平面視覺設計為主線,拓展到空間和新媒體設計,培養(yǎng)能勝任在各級各類視覺傳達藝術設計、會展策劃設計、出版教育和宣傳生產制作單位工作,進行視覺傳達領域策劃、設計、經營、管理一體的的“實基礎、強能力、能創(chuàng)新、高素質”的社會急需的人才。
環(huán)境設計專業(yè):
本專業(yè)在2018年全省首輪本科專業(yè)綜合評價中獲第一名,2019年入選首批省級一流專業(yè)建設點,為江西省內首開的環(huán)境設計專業(yè),無論是辦學規(guī)模、辦學層次、教學設施還是教學質量,均居于江西省同類專業(yè)前列?,F(xiàn)已形成以本科教育為主體,碩士教育為支撐的教學層次和多種培養(yǎng)模式,初步形成了突出的專業(yè)優(yōu)勢與鮮明的辦學特色。環(huán)境藝術設計系下設有景觀設計和室內設計兩個教研室,教學組織以景觀設計學專業(yè)為基礎,兩個專業(yè)方向互相滲透、互為補充和支持,共同構成完整的環(huán)境藝術設計學科結構。
服裝與服飾設計專業(yè):
本專業(yè)在2018年全省首輪本科專業(yè)綜合評價中獲第二名,為省內極具特色的服裝與服飾專業(yè),設有省級非物質文化遺產研究基地以及多個校企合作創(chuàng)新設計研究中心,成衣工藝實訓室、立體裁剪與紙樣制作實訓室、服裝CAD實訓室、服裝設計工作室、服裝材料研究室、手工織染研究室、化妝造型實訓室。該專業(yè)具有良好的教學條件,能適應服裝行業(yè)快速發(fā)展的需要。該專業(yè)長期致力于培養(yǎng)學生的專業(yè)化素質和實踐能力,已培養(yǎng)出了數(shù)百名具有適應現(xiàn)代服裝產業(yè)的、有扎實的基礎知識和實踐能力、創(chuàng)新與科學素養(yǎng)協(xié)調發(fā)展的服裝設計專業(yè)人才。有多名學生在國際、國內的各項專業(yè)競賽榮獲多項大獎,培養(yǎng)的畢業(yè)生中有的榮獲全國十佳童裝設計師、浙江省十佳設計師稱號,在服裝公司擔任重要的設計崗位、創(chuàng)設品牌或工作室。
 產品設計專業(yè):
 產品設計專業(yè)具有深厚的辦學基礎,已形成“厚基礎、寬口徑、重創(chuàng)新、多技能”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)理念和辦學定位,構建了“產校企”協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)課程模塊和實踐教學體系。培養(yǎng)具有扎實的產品設計理論基礎及綜合設計應用能力,寬廣的人文視野、先進的設計理念和創(chuàng)新設計思維,同時具有繼續(xù)學習與自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、良好的社會責任感和團隊合作精神,能夠適應不斷變化的經濟和產業(yè)格局,具備從事產品創(chuàng)新設計開發(fā)、研究、策劃、服務和管理工作的產品設計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。近四年來,本專業(yè)的教學研究與實踐獲得江西省教學成果獎一等獎2項、二等獎3項;學生在包括素有“設計界奧斯卡獎”的德國IF設計新秀獎、亞洲設計大賽、中國“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽在內的國內外設計競賽中獲得金獎80多項,銀獎100多項、銅獎70多項、優(yōu)秀獎300多項。
江西師范大學

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