湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程考研QQ群
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報(bào)考湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程研究生考試的同學(xué)在復(fù)習(xí)階段會(huì)意識(shí)到自己的基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間不夠用,寄期望于可以通過參加湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程考研QQ群的方式幫自己快速的掌握考試的重點(diǎn)。點(diǎn)擊查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html【手機(jī)訪問】
研究生為你答疑,送資源
湖北汽車工業(yè)學(xué)院
但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對(duì)這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長(zhǎng)跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課,但后來國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院歷史沿革
1、概況材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有”材料科學(xué)與工程”碩士點(diǎn),“材料成型及控制工程”、“材料科學(xué)與工程”兩個(gè)本科專業(yè),“材料成型及控制工程”專業(yè)下設(shè)鑄造、焊接、模具設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)方向,“材料科學(xué)與工程”專業(yè)下設(shè)金屬材料、高分子材料、表面工程3個(gè)專業(yè)方向。教職員工68人,其中專職教師58人,教輔人員10人。學(xué)生人數(shù)1015。
2、組織沿革
材料科學(xué)與工程學(xué)院始建于1981年,其前身為第二汽車制造廠職工大學(xué)熱工教研組。
1982年9月成立第二汽車制造廠職工大學(xué)金屬材料及工藝系,簡(jiǎn)稱金工系。
1983年6月湖北汽車工業(yè)學(xué)院成立,設(shè)金屬材料及工藝系,簡(jiǎn)稱金工系。
1993年金屬材料及工藝系更名為材料工程系,簡(jiǎn)稱材工系。
2013年4月,材料工程系更名為材料科學(xué)與工程學(xué)院,簡(jiǎn)稱材料學(xué)院。
專業(yè)發(fā)展:
1981年開始,設(shè)置金屬熱加工工藝及設(shè)備專業(yè),招收全日制工大本科班。
1984年開始,金屬熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)招收全日制普教本科班。
1998年教育部頒布高等學(xué)校本科專業(yè)新目錄,金屬熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)調(diào)整為材料成型及控制工程專業(yè)。
1999年設(shè)置金屬材料工程專業(yè)。
2002年設(shè)置材料科學(xué)與工程專業(yè),金屬材料工程成為其下設(shè)的專業(yè)方向。
2004年材料成型及控制工程專業(yè)設(shè)立鑄造、焊接、模具設(shè)計(jì)3個(gè)專業(yè)方向。
2005年材料科學(xué)與工程專業(yè)下設(shè)立高分子材料專業(yè)方向,在科技學(xué)院招生;
2010年開始在材料科學(xué)與工程專業(yè)下設(shè)立表面工程專業(yè)方向招生。
2016年開始焊接技術(shù)與工程專業(yè)獨(dú)立招生;
2019年材料成型及控制工程專業(yè)獲國(guó)家工程專業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)受理。
學(xué)科發(fā)展:
1998年材料加工工程學(xué)科被評(píng)為湖北省重點(diǎn)學(xué)科。
2013年材料科學(xué)與工程學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。
2013年材料科學(xué)與工程學(xué)科被評(píng)為湖北省重點(diǎn)學(xué)科。
2014年開始招生碩士研究生。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院師資介紹
院 長(zhǎng):張?jiān)?br />
書 記:楊陵鄖
副書記:崔海英 副院長(zhǎng):王天國(guó) 材料成型及控制工程系: 曾大新 劉峰 肖海峰 張春 唐正連 奚建勝 王敏 劉建永 吳烈勝 李兵 李峰光 郭睿 陶長(zhǎng)城 張家陶 陳榮創(chuàng) 焊接技術(shù)與工程系: 王金鳳 胡瑞玲 李志強(qiáng) 王開云 孫建新 李聰 周博芳 金屬材料工程系: 胡志華 羅成 饒曉曉 沈培智 李行志 趙齊 盛曉菲 高分子材料工程系: 朱秀芳 楊明 李志輝 任伊錦 張喻 李海豐 金屬工藝教學(xué)部: 范宏訓(xùn) 彭俊 鮑中美 葉四友 覃群 材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室: 趙紅利 馬冬威 史秋月 張軍 張夢(mèng)琦 材料加工工程實(shí)驗(yàn)室: 彭道衡 趙玉梅 喻旻 楊偉 頓亞鵬 王海林 工程訓(xùn)練中心(材料工程部): 何漢軍 李懷君 孫建國(guó) 王潛 楊全濤 |
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)介紹
材料科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介
材料科學(xué)與工程專業(yè)始建于1981年,原為金屬熱加工工藝及設(shè)備專業(yè)的金屬材料及熱處理方向,1999年根據(jù)新的專業(yè)目錄申請(qǐng)金屬材料工程專業(yè),2000年3月該專業(yè)獲得批準(zhǔn),2003年調(diào)整為現(xiàn)在的材料科學(xué)與工程專業(yè)名稱。2013年,材料科學(xué)與工程專業(yè)獲批湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目。
本專業(yè)現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家工程實(shí)踐教學(xué)中心、2個(gè)湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等工程實(shí)踐教育平臺(tái)及10多家校級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。近年來,本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在98%以上,獲學(xué)位率在90%以上,畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在95%以上。本專業(yè)畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手及獨(dú)立工作能力強(qiáng),工作踏實(shí)穩(wěn)定,深受東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司、長(zhǎng)城汽車股份有限公司、比亞迪股份有限公司、鄭州宇通集團(tuán)有限公司等知名汽車企業(yè)用人單位的歡迎。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需求,具備材料科學(xué)與工程專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握材料學(xué)基礎(chǔ)、材料性能、材料檢測(cè)分析等方面的專業(yè)技術(shù)知識(shí),具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐和應(yīng)用能力,具有創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能在汽車產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事汽車材料的研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料學(xué)院學(xué)科帶頭人介紹
材料學(xué)院學(xué)科帶頭人簡(jiǎn)介
長(zhǎng)期從事汽車材料及其成形加工領(lǐng)域的教學(xué)、科研工作,主持了各類科研及教學(xué)研究與改革項(xiàng)目20余項(xiàng),發(fā)表論文40余篇,其中10余篇被EI、SCI收錄,獲發(fā)明專利3 項(xiàng),省、市科技成果獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。是中國(guó)機(jī)械工程學(xué)鑄造分會(huì)第九屆委員會(huì)委員、湖北省鑄造學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)汽車材料分會(huì)第八屆委員會(huì)委員,湖北省自主創(chuàng)新“雙百計(jì)劃”創(chuàng)新崗位特聘人選。曾評(píng)為湖北省優(yōu)秀教師,十堰市政府專項(xiàng)津貼專家。
張?jiān)茫耗校?971.7,中共黨員,教授,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于武漢冶金科技大學(xué)。現(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)材料成形與控制工程應(yīng)用型本科委員會(huì)副主任委員、湖北省高等教育學(xué)會(huì)金工教學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。
現(xiàn)從事材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué),主要研究方向是材料加工新技術(shù)與應(yīng)用。主持或參與的科研項(xiàng)目主要有省自然基金項(xiàng)目、省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目以及企業(yè)合作項(xiàng)目等7項(xiàng)。主持的項(xiàng)目曾獲湖北省重大科技成果獎(jiǎng),十堰市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、十堰市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、湖北省科技廳技術(shù)發(fā)明三等獎(jiǎng)各一項(xiàng);湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng),三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。獲國(guó)家發(fā)明專利4項(xiàng),實(shí)用新型專利2項(xiàng),公開發(fā)表論文20余篇。
王天國(guó),男,教授,碩士研究生導(dǎo)師,博士,畢業(yè)于武漢理工大學(xué)?,F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng),兼任東風(fēng)汽車公司粉末冶金學(xué)會(huì)理事,湖北省科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審專家。研究方向:材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料科學(xué)專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),參與編寫專著,教材3部,承擔(dān)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目10余項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,承擔(dān)了省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),市廳級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,承擔(dān)2018年湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得十堰市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng),湖北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),十堰市自然科學(xué)論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng),發(fā)表科研文章20余篇,其中被SCI和Ei收錄10余篇。
張紅霞,女,教授,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于浙江大學(xué),現(xiàn)任湖北汽車工業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng),主要研究方向:材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料類專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué);開展教研和教學(xué)方法改革,完成省級(jí)教研項(xiàng)目7項(xiàng),2014年度所負(fù)責(zé)的課程《汽車與材料》獲評(píng)為省級(jí)精品視頻公開課。推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研合作和成果轉(zhuǎn)化,負(fù)責(zé)多項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目及企業(yè)科技公關(guān)項(xiàng)目,獲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),發(fā)明專利1項(xiàng),發(fā)表論文20余篇。2012年獲得湖北省教育系統(tǒng)工會(huì)“先進(jìn)女職工”稱號(hào),2014年獲的湖北汽車工業(yè)學(xué)院“科研先進(jìn)個(gè)人”和“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”稱號(hào)。
李建,男,教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于武漢理工大學(xué)材料學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)任教務(wù)處副處長(zhǎng),主要從事“高分子材料/復(fù)合材料成型與加工”方向的研究工作。
承擔(dān)了《普通化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《高分子成型原理與工藝》等課程的教學(xué)工作,教學(xué)效果良好。2012、2013連續(xù)2年獲校“優(yōu)秀教師”稱號(hào);2014年度獲校“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”稱號(hào);獲2012~2014年度“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)及2014年度校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。近年來,參與國(guó)家04專項(xiàng)課題1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng);主持湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省教育廳中青年人才基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng);發(fā)表SCI、EI論文20余篇。
羅成,男,教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師,全國(guó)粉末冶金學(xué)會(huì)理事、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)材料學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究會(huì)理事、東風(fēng)熱處理學(xué)會(huì)理事、材料熱處理學(xué)報(bào)和汽車科技評(píng)審專家。
承擔(dān)“材料科學(xué)基礎(chǔ)”等8門專業(yè)課程和素質(zhì)課“材料科學(xué)與人類文明”的教學(xué)。近年來主持2項(xiàng)省教育規(guī)劃項(xiàng)目并參與5項(xiàng)省級(jí)教研項(xiàng)目、8項(xiàng)本科教學(xué)工程項(xiàng)目,參與編寫專著,教材2部??蒲蟹矫?,先后主持和承擔(dān)包括國(guó)家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研項(xiàng)目10余篇,在知名期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文65篇,其中SCI.EI收錄論文10篇。獲得了湖北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、中國(guó)汽車工業(yè)科技技術(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、十堰市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。由于成績(jī)突出,被十堰市授予2017年度“十堰市政府專項(xiàng)津貼專家”。
張春,男,教授,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于華中科技大學(xué),主要研究方向:塑性成形工藝及裝備。
近年來承擔(dān)了沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主持國(guó)家自然科學(xué)基金“基于模具三維沖擊響應(yīng)分析的板料沖壓過程監(jiān)測(cè)診斷理論”;主持橫向科研項(xiàng)目20余項(xiàng);三大檢索論文10余篇,專利10余項(xiàng),湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
王敏,女,教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)材料加工工程專業(yè),主要研究方向:精確塑性成形技術(shù)及其建模仿真。
現(xiàn)擔(dān)任材料成型與控制工程專業(yè)《沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)》、《板料成形CAE》等多門核心課程的教學(xué)任務(wù);每年指導(dǎo)本科生開展畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng);2012年獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),2013和2014年獲十堰市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,SCI收錄11篇,EI收錄18篇;獲授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利3項(xiàng)。2014年被評(píng)為校十佳科技標(biāo)兵。
胡瑞玲,女,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于浙江大學(xué),主要研究方向:焊接工藝及設(shè)備相關(guān)的理論研究和技術(shù)開發(fā)。
主要承擔(dān)本科《電弧焊》、《檢測(cè)技術(shù)與控制工程》,研究生課程《材料成形過程自動(dòng)化》的主講教學(xué)任務(wù)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等的教學(xué)任務(wù)。主要的科研項(xiàng)目有“廣州大華仁盛鋁合金管業(yè)有限公司的鋁合金高頻焊管成型及焊接技術(shù)研究”以及“鋁合金復(fù)合焊管失效分析中心建設(shè)”、鐘祥捷力通科技有限公司的“商用車鋁熱交換器復(fù)合焊管制造技術(shù)研究”等。2010年獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。
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王金鳳,女,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,博士,畢業(yè)于天津大學(xué),主要研究方向:汽車輕量化材料的焊接。
近幾年來主要承擔(dān)焊接結(jié)構(gòu)、焊接冶金學(xué)與金屬焊接性等課程的教學(xué)工作,參與《汽車與材料》省級(jí)精品視頻公開課教學(xué)項(xiàng)目。積極參與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程,多次指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,指導(dǎo)的本科畢業(yè)生多次獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。主持參與項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng);發(fā)表科研論文10余篇;獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院第五屆青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)和材料工程系青年教師大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng);
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)介紹
材料成型及控制工程專業(yè)簡(jiǎn)介
本專業(yè)始建于1981年, 至今已有近40年的辦學(xué)歷史; 2010 年被列為湖北省高等學(xué)校品牌專業(yè)、國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、湖北省戰(zhàn)略新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè),2011 年入選為“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè);該專業(yè)有2 個(gè)國(guó)家工程實(shí)踐教學(xué)中心、1 個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地、2 個(gè)湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及 20 多家校級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;近年來,本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在 98%以上,獲學(xué)位率在 90%以上,畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在 95%以上。
本專業(yè)致力于培養(yǎng)“高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才”,畢業(yè)后學(xué)生可面向汽車、航空、船舶等相關(guān)的制造領(lǐng)域,競(jìng)聘模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、工藝工裝設(shè)計(jì)、車間現(xiàn)場(chǎng)工藝管控及質(zhì)量監(jiān)測(cè)、產(chǎn)品液態(tài)成型及逆向再制造、企業(yè)管理等高級(jí)技術(shù)崗位,從事相關(guān)技術(shù)、管理工作。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院焊接技術(shù)與工程專業(yè)介紹
焊接技術(shù)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介
本專業(yè)始建于1981年,2017年入選“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有2個(gè)國(guó)家工程實(shí)踐教學(xué)中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地、2個(gè)湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等工程實(shí)踐教育平臺(tái)及20多家校級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。本專業(yè)充分利用本地區(qū)汽車生產(chǎn)的工程背景,通過與汽車制造業(yè)相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作和結(jié)合汽車生產(chǎn)實(shí)際的工程訓(xùn)練與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從事汽車及其零部件相關(guān)領(lǐng)域的焊接工藝及工裝設(shè)計(jì)、焊接過程的自動(dòng)控制及質(zhì)量控制的能力。近年來,本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在98%以上,獲學(xué)位率在90%以上,畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在95%以上。
本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備“扎實(shí)的焊接數(shù)字化、自動(dòng)化、智能化等的理論基礎(chǔ)知識(shí),較強(qiáng)的自學(xué)能力,分析問題、解決問題的能力,并具有創(chuàng)新意識(shí)”的焊接高級(jí)人才,學(xué)生可面向航空、航天、汽車、船舶、核能等相關(guān)的制造領(lǐng)域就業(yè),從事產(chǎn)品研發(fā)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝管控、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、企業(yè)管理等相關(guān)技術(shù)、管理工作。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院研究生招生專業(yè)目錄 材料科學(xué)與工程學(xué)院
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位點(diǎn)介紹
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位點(diǎn)介紹
1、材料科學(xué)與工程專業(yè)碩士點(diǎn)情況簡(jiǎn)介(1)專業(yè)發(fā)展歷程
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)科始建于1981年,1985年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。1992 年以來,先后與浙江大學(xué)、武漢科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,2008 年被確定為新增碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)的授權(quán)學(xué)科,2012 年被確定為省級(jí)重點(diǎn)特色學(xué)科,2013年7月,本學(xué)科被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2014年開始正式獨(dú)立招收碩士研究生。材料科學(xué)與工程學(xué)科是湖北省品牌專業(yè)、重點(diǎn)特色學(xué)科;承擔(dān)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、荊楚卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃、戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃等多項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目;學(xué)科目前擁有1個(gè)湖北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2個(gè)校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),擁有與企業(yè)共建的湖北省沖壓技術(shù)與裝備工程技術(shù)研究中心、湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心、湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞工程技術(shù)研究中心等3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究平臺(tái)。
學(xué)科定位:學(xué)科在長(zhǎng)期的建設(shè)與發(fā)展中,緊密結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè),以汽車制造中的材料科學(xué)與工程問題為主要研究對(duì)象,以汽車材料及其成形加工技術(shù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)為研究重點(diǎn),形成了服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的產(chǎn)學(xué)研合作研究與人才培養(yǎng)特色。
(2)專業(yè)方向介紹
材料科學(xué)與工程學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位主要有六個(gè)培養(yǎng)方向:(1)汽車輕量化用金屬材料、(2)車用高分子及其復(fù)合材料、(3)材料成形加工新技術(shù)、(4)材料成形裝備及自動(dòng)化、(5)材料表面技術(shù)、(6)新能源汽車材料。
本學(xué)科的專業(yè)碩士點(diǎn)是以機(jī)械專業(yè)進(jìn)行專業(yè)學(xué)位碩士招生。主要有4個(gè)培養(yǎng)方向:(1)汽車輕量化用材料、(2)材料成形加工新技術(shù)、(3)材料成形裝備及自動(dòng)化、(4)材料表面技術(shù)。四個(gè)培養(yǎng)方向與學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)方向一致,著重于面向行業(yè)需要的應(yīng)用型人才的培養(yǎng),偏重于研究生工程實(shí)踐的能力培養(yǎng)。
培養(yǎng)方向(1)汽車輕量化用金屬材料,依托湖北省重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目—材料科學(xué)與工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師4人,其中教授2人、副教授2人,具有博士學(xué)位3人。本方向主要研究領(lǐng)域有:1)研究汽車用金屬結(jié)構(gòu)材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系;2)研究金屬材料強(qiáng)韌化理論與技術(shù),開發(fā)汽車輕量化用高比強(qiáng)度材料及新型結(jié)構(gòu)-功能一體化金屬材料。
培養(yǎng)方向(2)車用高分子及復(fù)合材料,依托湖北省重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目—高分子材料與工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師3人,其中教授1人、副教授2人,具有博士學(xué)位2人。本方向主要研究領(lǐng)域有:1)研究高分子材料制備、結(jié)構(gòu)、性能、成型及應(yīng)用;2)研究汽車用高分子材料及復(fù)合材料的制備與改性、結(jié)構(gòu)與性能、加工技術(shù)與裝備、使用與循環(huán)、老化與降解等。
培養(yǎng)方向(3)材料成形加工新技術(shù),依托國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)—材料成型及控制工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師5人,其中教授3人、副教授2人,具有博士學(xué)位3人。本方向主要研究領(lǐng)域有:1)研究材料加工中外部形狀和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的形成規(guī)律和控制技術(shù);2)研究開發(fā)汽車零部件液態(tài)成型、塑性成形及焊接新工藝和新技術(shù)。
培養(yǎng)方向(4)材料成形裝備及自動(dòng)化,依托國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)—材料成型及控制工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師9人,其中教授3人、副教授6人,具有博士學(xué)位4人。本方向主要研究領(lǐng)域有:1)研究材料加工的工藝裝備和關(guān)鍵設(shè)備;2)研究材料加工過程及裝備的自動(dòng)化和智能化控制技術(shù);3)研究材料加工過程的在線監(jiān)測(cè)與質(zhì)量控制。
培養(yǎng)方向(5)材料表面技術(shù),依托湖北省重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目—材料科學(xué)與工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師4人,其中教授1人、副教授3人,具有博士學(xué)位2人。本方向主要研究領(lǐng)域有:1)研究汽車零部件及其制造用工、模具材料的表面磨損、腐蝕、開裂行為及其規(guī)律;2)研究材料表面改性、表面涂層制備及表面再制造技術(shù)與應(yīng)用。
培養(yǎng)方向(6)新能源汽車材料,依托湖北省重點(diǎn)學(xué)科和戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目—材料科學(xué)與工程專業(yè)。本方向有校內(nèi)導(dǎo)師3人,其中教授1人、副教授2人,具有博士學(xué)位3人。本方向主要研究領(lǐng)域有:1)研究新能源汽車儲(chǔ)能材料、電極材料組成-結(jié)構(gòu)-性能間的關(guān)系;2)研究新能源材料與器件的設(shè)計(jì)和制備。
(3)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
依托區(qū)域汽車產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì),以地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,發(fā)揮校企共建學(xué)科的工程背景優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的材料科學(xué)與工程學(xué)科基礎(chǔ)理論和有關(guān)研究方向的專門知識(shí),良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;在汽車產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)中能從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的高層次人才。
(4)專業(yè)特色介紹
1)研究生培養(yǎng)特色
a)建立校企聯(lián)合培養(yǎng)模式
充分利用學(xué)校在汽車行業(yè)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和資源,并結(jié)合汽車行業(yè)具體情況和發(fā)展要求,構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)。依托汽車行業(yè)特色專業(yè)優(yōu)勢(shì)方向,極力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在教師隊(duì)伍上,要求高校教師要積極參與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)工作,不斷提高高校教師的實(shí)踐素質(zhì)。 另外,聘請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀人員進(jìn)行授課,確保教學(xué)內(nèi)容能夠滿足企業(yè)發(fā)展需求。
b)實(shí)行雙導(dǎo)師制
實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師參與培養(yǎng)計(jì)劃、專業(yè)實(shí)踐、論文寫作等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。雙導(dǎo)師制不僅可以充分利用企業(yè)導(dǎo)師和課題資源,還可以拓寬研究生的知識(shí)面,有利于提高研究生的教育水平。
c)強(qiáng)化過程管理,構(gòu)建全方位質(zhì)量保證體系
研究生教育堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,初步構(gòu)建了包含多元化優(yōu)質(zhì)生源選拔、規(guī)范化培養(yǎng)過程監(jiān)督和高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)位論文審核等全過程的研究生質(zhì)量保證體系,研究生的培養(yǎng)質(zhì)量逐年提高,創(chuàng)新性學(xué)術(shù)成果不斷涌現(xiàn)。
2)專業(yè)課程設(shè)置特色
特色1:提高專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的課程體系
在課程階段側(cè)重于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的訓(xùn)練,課程內(nèi)容和各項(xiàng)實(shí)踐環(huán)節(jié)能充分反映行業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才的知識(shí)與能力要求;在論文階段應(yīng)側(cè)重于工程應(yīng)用并兼顧學(xué)術(shù)價(jià)值,著力培養(yǎng)研究生在工程背景下處理實(shí)際問題的能力和對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用。
特色2:培養(yǎng)學(xué)生研究生的創(chuàng)新實(shí)踐能力
實(shí)施由應(yīng)用型課程體系、案例型教學(xué)模式、協(xié)同型實(shí)踐平臺(tái)構(gòu)成的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生“實(shí)踐創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力提升計(jì)劃”,提升學(xué)術(shù)學(xué)位研究生職業(yè)勝任力,通過與企業(yè)建設(shè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,培養(yǎng)培養(yǎng)行業(yè)需要的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
特色3:研究生必須參加本領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專題報(bào)告、學(xué)科前沿講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、研究生論壇等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
碩士研究生必須參加8次以上學(xué)術(shù)活動(dòng),本人作學(xué)術(shù)報(bào)告1次以上。參加活動(dòng)需有書面記錄,未完成學(xué)術(shù)活動(dòng)者不準(zhǔn)參加論文答辯。學(xué)術(shù)活動(dòng)由研究生處負(fù)責(zé)考核,“合格”者計(jì)1學(xué)分。
特色4:研究生必須取得一定的科研成果方可申請(qǐng)答辯。
碩士研究生在申請(qǐng)答辯前,必須在中文核心期刊及以上刊物正式發(fā)表1篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(含錄用),或在一般正規(guī)刊物正式發(fā)表2篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。
2、2020年材料科學(xué)與工程專業(yè)考試大綱解讀
807材料工程基礎(chǔ)要求考生通過材料工程基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),掌握材料的性能及應(yīng)用意義;晶體學(xué)基礎(chǔ);晶體缺陷;相結(jié)構(gòu);擴(kuò)散定律律、微觀機(jī)制及影響擴(kuò)散;二元相圖;鐵碳合金結(jié)晶過程、組織與性能;結(jié)晶條件和材料的凝固;冷變形金屬及其加熱時(shí)組織結(jié)構(gòu)和性能的變化;鋼的加熱、冷卻及組織轉(zhuǎn)變;鋼得整體熱處理;材料表面處理技術(shù);鋼鐵材料、有色金屬材料、高分子材料、陶瓷材料和復(fù)合材料的成分、組織、應(yīng)用;工程材料的選用與發(fā)展。
808 物理化學(xué):主要考查考生《物理化學(xué)》必要的基本概念、基本知識(shí)和基本方法方面的水平和能力。要求考生掌握熱力學(xué)基本概念、基本定律;多組分系統(tǒng)熱力學(xué)及其在溶液中的應(yīng)用;偏摩爾量和化學(xué)勢(shì)的概念;拉烏爾定律和亨利定律;相平衡以及規(guī)律,兩組分雙液、固-液體系的各種相圖的繪制、分析和應(yīng)用;化學(xué)平衡條件,標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)的表達(dá)式,溫度、壓力及惰性氣體對(duì)化學(xué)平衡的影響;動(dòng)力學(xué)的基本概念、具有簡(jiǎn)單級(jí)數(shù)反應(yīng)的特點(diǎn)和處理方法;電化學(xué)的基本概念、定律;電極反應(yīng)和電池反應(yīng),電極電勢(shì)、電池電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算,電動(dòng)勢(shì)測(cè)量的應(yīng)用;界面化學(xué)的基本概念、基本理論。
809有機(jī)化學(xué):要求考生系統(tǒng)掌握酸堿的概念;親電加成和親核加成的反應(yīng)歷程;馬氏規(guī)則;過氧化物效應(yīng)的自由基加成歷程;共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)特征和特殊性質(zhì);芳環(huán)上的親電取代反應(yīng)歷程,定位效應(yīng)、定位規(guī)則以及在合成上的應(yīng)用;鹵代烴的取代和消除反應(yīng)歷程及影響因素;芳香烴、醇、酚、環(huán)氧化合物、醛、酮、羧酸及其衍生物的命名和化學(xué)性質(zhì)。
以上是我對(duì)材料科學(xué)與工程碩士學(xué)位點(diǎn)及2020年材料科學(xué)與工程專業(yè)研究生考試大綱解讀情況,要獲得更多我校材料科學(xué)與工程碩士研究生招生信息,請(qǐng)密切關(guān)注我校研究生招生網(wǎng)站。
最后,非常歡迎各位同學(xué)積極報(bào)考湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位碩士研究生,并預(yù)祝大家考研成功!
湖北汽車工業(yè)學(xué)院考研材料科學(xué)與工程學(xué)科方向簡(jiǎn)介
本學(xué)科主要研究方向有:“汽車輕量化用金屬材料”、“車用高分子及其復(fù)合材料”、“材料成形加工新技術(shù)”、“材料成形裝備及自動(dòng)化”、“材料表面技術(shù)”、“新能源汽車材料”。1. 汽車輕量化用金屬材料
研究汽車用金屬結(jié)構(gòu)材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系,研究金屬材料強(qiáng)韌化理論與技術(shù),開發(fā)汽車輕量化用高比強(qiáng)度材料及新型結(jié)構(gòu)-功能一體化金屬材料。
2. 車用高分子及復(fù)合材料
研究高分子材料制備、結(jié)構(gòu)、性能、成型及應(yīng)用,重點(diǎn)研究汽車用高分子材料及復(fù)合材料的制備與改性、結(jié)構(gòu)與性能、加工技術(shù)與裝備、使用與循環(huán)、老化與降解等。
3. 材料成形加工新技術(shù)
研究材料的成形加工技術(shù),重點(diǎn)研究材料加工中外部形狀和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的形成規(guī)律和控制技術(shù),開發(fā)汽車零部件液態(tài)成型、塑性成形及焊接新工藝和新技術(shù)。
4. 材料成形裝備及自動(dòng)化
研究材料加工的工藝裝備和關(guān)鍵設(shè)備,研究材料加工過程及裝備的自動(dòng)化和智能化控制技術(shù),研究材料加工過程的在線監(jiān)測(cè)與質(zhì)量控制。
5. 材料表面技術(shù)
研究汽車零部件及其制造用工、模具材料的表面磨損、腐蝕、開裂行為及其規(guī)律;研究材料表面改性、表面涂層制備及表面再制造技術(shù)與應(yīng)用。
6. 新能源汽車材料
研究新能源汽車儲(chǔ)能材料、電極材料組成-結(jié)構(gòu)-性能間的關(guān)系,研究新能源材料與器件的設(shè)計(jì)和制備。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)科研究生培養(yǎng)方案介紹
材料科學(xué)與工程學(xué)科研究生培養(yǎng)方案
全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
我校材料科學(xué)與工程學(xué)科始建于1981年,1985年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。1992 年以來,先后與浙江大學(xué)、武漢科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,2008 年被確定為新增碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)的授權(quán)學(xué)科,2012 年被確定為省級(jí)重點(diǎn)特色學(xué)科,2013年7月,本學(xué)科被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,2014年開始正式獨(dú)立招收碩士研究生。
學(xué)科在長(zhǎng)期的建設(shè)與發(fā)展中,緊密結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè),以汽車制造中的材料科學(xué)與工程問題為主要研究對(duì)象,以汽車材料及其成形加工技術(shù)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)為研究重點(diǎn),形成了服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的產(chǎn)學(xué)研合作研究與人才培養(yǎng)特色。
學(xué)科點(diǎn)建有材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)中心,該中心是湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,中心實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)6497平方米,儀器設(shè)備價(jià)值2100多萬元。中心建有材料檢測(cè)與分析、材料制備與加工、材料表面改性與處理、新能源材料與器件等實(shí)驗(yàn)室,擁有掃描電子顯微鏡、多功能X射線衍射儀、傅里葉變換紅外光譜儀、同步熱分析儀、差示掃描量熱儀、電子萬能材料試驗(yàn)機(jī)、激光熔覆與增材制造設(shè)備、真空熔煉爐、真空燒結(jié)爐、磁控濺射等離子鍍膜系統(tǒng)等先進(jìn)儀器設(shè)備。
學(xué)科目前擁有1個(gè)湖北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2個(gè)校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),擁有與企業(yè)共建的湖北省沖壓技術(shù)與裝備工程技術(shù)研究中心、湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心、湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞工程技術(shù)研究中心等3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究平臺(tái)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科培養(yǎng)能從事材料科學(xué)與工程專業(yè)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)與工程管理工作,具有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才,具體要求為:
1. 具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
2. 掌握材料科學(xué)與工程學(xué)科基礎(chǔ)理論和有關(guān)研究方向的專門知識(shí),了解本學(xué)科有關(guān)研究方向的現(xiàn)狀與發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握材料結(jié)構(gòu)、性能研究的基本方法與技術(shù);掌握一門外語,并能較熟練地閱讀專業(yè)文獻(xiàn)和撰寫論文;
3. 具有較強(qiáng)的科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,較強(qiáng)的語言表達(dá)與溝通能力,能勝任本專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)及相關(guān)管理工作。
三、研究方向
本學(xué)科主要研究方向有:“汽車輕量化用金屬材料”、“車用高分子及其復(fù)合材料”、“材料成形加工新技術(shù)”、“材料成形裝備及自動(dòng)化”、“材料表面技術(shù)”、“新能源汽車材料”。
1. 汽車輕量化用金屬材料
研究汽車用金屬結(jié)構(gòu)材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系,研究金屬材料強(qiáng)韌化理論與技術(shù),開發(fā)汽車輕量化用高比強(qiáng)度材料及新型結(jié)構(gòu)-功能一體化金屬材料。
2. 車用高分子及復(fù)合材料
研究高分子材料制備、結(jié)構(gòu)、性能、成型及應(yīng)用,重點(diǎn)研究汽車用高分子材料及復(fù)合材料的制備與改性、結(jié)構(gòu)與性能、加工技術(shù)與裝備、使用與循環(huán)、老化與降解等。
3. 材料成形加工新技術(shù)
研究材料的成形加工技術(shù),重點(diǎn)研究材料加工中外部形狀和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的形成規(guī)律和控制技術(shù),開發(fā)汽車零部件液態(tài)成型、塑性成形及焊接新工藝和新技術(shù)。
4. 材料成形裝備及自動(dòng)化
研究材料加工的工藝裝備和關(guān)鍵設(shè)備,研究材料加工過程及裝備的自動(dòng)化和智能化控制技術(shù),研究材料加工過程的在線監(jiān)測(cè)與質(zhì)量控制。
5. 材料表面技術(shù)
研究汽車零部件及其制造用工、模具材料的表面磨損、腐蝕、開裂行為及其規(guī)律;研究材料表面改性、表面涂層制備及表面再制造技術(shù)與應(yīng)用。
6. 新能源汽車材料
研究新能源汽車儲(chǔ)能材料、電極材料組成-結(jié)構(gòu)-性能間的關(guān)系,研究新能源材料與器件的設(shè)計(jì)和制備。
四、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
碩士研究生學(xué)制3年,學(xué)習(xí)年限為2-4年。
五、培養(yǎng)方式
碩士生培養(yǎng)工作采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。充分發(fā)揮所在學(xué)科導(dǎo)師集體指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)采取導(dǎo)師組的培養(yǎng)方式。
注重培養(yǎng)和發(fā)揮碩士研究生的主動(dòng)性、自覺性,課程階段提倡教師采用案例式、啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式,注重案例分析、方案設(shè)計(jì)、分析報(bào)告等多種學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力。鼓勵(lì)研究生積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)及實(shí)習(xí)、實(shí)踐工作,充分培養(yǎng)碩士生的實(shí)踐能力。組織系列學(xué)術(shù)活動(dòng)、報(bào)告、講座等,培養(yǎng)碩士生的學(xué)術(shù)交流能力。撰寫科研論文和學(xué)位論文,對(duì)碩士生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的科研訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科學(xué)研究能力。通過討論、協(xié)作開展科研項(xiàng)目研究,培養(yǎng)碩士生具有團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神和崇尚科學(xué)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度和優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)道德。
利用校企共建學(xué)科優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師為我校的碩士生導(dǎo)師,在培養(yǎng)過程中建立合作導(dǎo)師制度,由校外導(dǎo)師單獨(dú)指導(dǎo)或聯(lián)合指導(dǎo)研究生。鼓勵(lì)選用來自于工程實(shí)際的課題。積極培養(yǎng)研究生的國(guó)際化視野。
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制。應(yīng)至少完成30個(gè)學(xué)分,公共學(xué)位課應(yīng)修11學(xué)分,專業(yè)學(xué)位課8學(xué)分,公共選修課2學(xué)分,專業(yè)選修課6學(xué)分,必修環(huán)節(jié)3學(xué)分。學(xué)術(shù)型研究生必修環(huán)節(jié)包含開題報(bào)告、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)。
跨學(xué)科或同等學(xué)力研究生,須補(bǔ)修2—3門本學(xué)科本科課程。補(bǔ)修課程跟本科生聽課,成績(jī)必須合格但不記學(xué)分。
課程體系框架如下(具體課程設(shè)置見附表):
1. 學(xué)位課(不少于19學(xué)分),其中:
(1)公共學(xué)位課:11學(xué)分,其中:
課程名稱 | 學(xué)分 |
中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 2 |
自然辯證法 | 1 |
英語(讀寫、聽說) | 4 |
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課 | 4 |
2. 非學(xué)位課(不少于8學(xué)分),其中:
(1)公共選修課:不少于2學(xué)分;
(2)專業(yè)選修課:不少于6學(xué)分。
3. 必修環(huán)節(jié):
(1)學(xué)術(shù)活動(dòng)
碩士研究生必須參加8次以上學(xué)術(shù)活動(dòng),本人作學(xué)術(shù)報(bào)告1次以上。參加活動(dòng)需有書面記錄,未完成學(xué)術(shù)活動(dòng)者不準(zhǔn)參加論文答辯。學(xué)術(shù)活動(dòng)由研究生處負(fù)責(zé)考核,“合格”者計(jì)1學(xué)分。
(2)實(shí)踐活動(dòng)
實(shí)踐活動(dòng)包括研究生參與“三助一輔”工作(至少30學(xué)時(shí)),或者參與研究生創(chuàng)新基地的實(shí)踐工作(至少15日),或者參與研究生處集中組織的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),或者參與導(dǎo)師安排的科研實(shí)習(xí)工作等,考查合格后給與1學(xué)分。
(3)開題報(bào)告
按《湖北汽車工業(yè)學(xué)院開題報(bào)告管理規(guī)定》要求通過開題報(bào)告者,獲得1學(xué)分。
七、中期考核
中期考核是在碩士研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束后,依據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)其思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研和實(shí)踐等方面進(jìn)行的一次綜合考核,是碩士研究生評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。中期考核工作在第四學(xué)期完成。
八、學(xué)位論文與科學(xué)研究
學(xué)位論文工作是培養(yǎng)的重要組成部分,是對(duì)碩士研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)其創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文工作階段的選題及開題報(bào)告、課題檢查、論文撰寫和論文答辯是碩士研究生培養(yǎng)過程中的必要環(huán)節(jié)。
1. 選題及開題報(bào)告
(1)學(xué)位論文的選題一般應(yīng)結(jié)合本學(xué)科的研究方向和科研項(xiàng)目,選擇在社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的科學(xué)研究或工程技術(shù)問題,或在學(xué)術(shù)上有一定理論價(jià)值的課題。碩士研究生應(yīng)首先在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做好選題工作。確定學(xué)位論文工作的內(nèi)容和工作量時(shí)應(yīng)全面考慮其知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作能力和培養(yǎng)年限等方面的特點(diǎn)。
(2)碩士研究生學(xué)位論文開題報(bào)告應(yīng)在第三學(xué)期完成。開題報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在5000字左右;閱讀的主要參考文獻(xiàn)不少于40篇,其中外文文獻(xiàn)應(yīng)占1/3以上。參考文獻(xiàn)中近五年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)一般不少于1/3,且必須有近二年內(nèi)發(fā)表的文獻(xiàn)資料。具體要求參照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士研究生論文開題報(bào)告管理規(guī)定》。
(3)提交一篇不少于5000字的文獻(xiàn)綜述論文。文獻(xiàn)綜述論文要包括課題的主要理論、方法、成果、代表人物及代表著作(論文)、發(fā)展方向、存在的問題等。
2. 中期檢查
中期檢查是對(duì)學(xué)位論文課題研究進(jìn)展所進(jìn)行的檢查,在第五學(xué)期完成,導(dǎo)師對(duì)碩士研究生能否如期畢業(yè)提出意見。
3. 論文撰寫
碩士學(xué)位論文是碩士研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié),是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料,是申請(qǐng)和授予碩士學(xué)位的基本依據(jù)。
(1)碩士學(xué)位論文具體格式參照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院研究生學(xué)位論文撰寫基本要求》。
(2)碩士學(xué)位論文內(nèi)容上要綜述課題的理論意義和實(shí)用價(jià)值,國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),需要解決的問題和途徑以及本人做出的貢獻(xiàn);說明采用的實(shí)驗(yàn)方法、試驗(yàn)裝置和計(jì)算方法,并對(duì)整理和處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行理論分析與討論;對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行概括和總結(jié),并提出進(jìn)一步研究的看法和建議;給出所有的公式、計(jì)算程序說明、列出必要的原始數(shù)據(jù)以及所引用的文獻(xiàn)資料;引用別人的科研成果必須明確指出,與別人合作的部分應(yīng)說明本人所作的具體工作。
4. 論文答辯
碩士研究生在申請(qǐng)答辯前,必須在中文核心期刊及以上刊物正式發(fā)表1篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(含錄用),或在一般正規(guī)刊物正式發(fā)表2篇與其學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(含錄用)。碩士研究生學(xué)位論文答辯應(yīng)按照《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》進(jìn)行。
九、學(xué)位授予
修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和學(xué)分,成績(jī)合格,按時(shí)完成學(xué)位論文工作,提出學(xué)位申請(qǐng),通過論文答辯,符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《湖北汽車工業(yè)學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定達(dá)到培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),授予碩士學(xué)位。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院介紹
材料科學(xué)與工程學(xué)院簡(jiǎn)介材料科學(xué)與工程學(xué)院始建于1981年,材料科學(xué)與工程學(xué)科為教育部碩士點(diǎn)授權(quán)學(xué)科,2012年被批準(zhǔn)為湖北省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;人才培養(yǎng)有本科、碩士研究生兩個(gè)層次,本科專業(yè)有:材料成型及控制工程、材料科學(xué)與工程、焊接技術(shù)與工程、金屬材料與工程、高分子材料與工程等專業(yè)。材料成型及控制工程專業(yè)現(xiàn)為國(guó)家特色專業(yè)、國(guó)家卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)、湖北省品牌專業(yè)、湖北省戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)人才試點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2018年獲得工程教育專業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)受理;材料科學(xué)與工程專業(yè)是湖北省戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)人才試點(diǎn)建設(shè)專業(yè),焊接技術(shù)與工程專業(yè)是“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃專業(yè)。建有一個(gè)國(guó)家工程教育實(shí)踐中心,學(xué)院的“材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)中心”為湖北省省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)示范中心,實(shí)驗(yàn)中心面積達(dá)到6497平方米,儀器設(shè)備價(jià)值2360多萬元,為材料制備、成形加工等多方面的教學(xué)與科學(xué)研究提供了良好的條件。
材料學(xué)院長(zhǎng)期以來,以汽車制造中的“汽車輕量化用金屬材料”、“車用高分子及其復(fù)合材料”、“材料成形加工新技術(shù)”、“材料成形裝備及自動(dòng)化”、“材料表面技術(shù)”、“新能源汽車材料”為研究重點(diǎn),開發(fā)新工藝、新技術(shù),自己的研究特色和優(yōu)勢(shì),形成了6個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的研究方向,目前擁有一個(gè)湖北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、二個(gè)省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),兩個(gè)校級(jí)研究所,擁有與企業(yè)共建的湖北省沖壓成形及模具裝備工程技術(shù)研究中心、湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心、湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞技術(shù)工程技術(shù)中心。近年來,先后承擔(dān)了包括國(guó)家“863”計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金、省部級(jí)及企業(yè)委托的科技開發(fā)項(xiàng)目60余項(xiàng),獲得省級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng),結(jié)合科研工作先后在學(xué)術(shù)刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文近200篇,70余篇被SCI、EI檢索收錄,出版教材10余部。
本專業(yè)學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐能力強(qiáng),綜合素質(zhì)較高,對(duì)企業(yè)適應(yīng)性強(qiáng),工作上手快。近三年學(xué)生分別在國(guó)家級(jí)和湖北省大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中共獲得75個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中在全國(guó)鑄造工藝設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽、全國(guó)大學(xué)生焊接創(chuàng)新大賽分別獲得獲一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng),此外在全國(guó)大學(xué)英語、數(shù)學(xué)建模、大學(xué)生化學(xué)技能大賽等賽事中也均有不俗表現(xiàn)。
在辦學(xué)過程中,與現(xiàn)代化汽車生產(chǎn)結(jié)合,堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研合作教育,形成了植根汽車產(chǎn)業(yè),踐行教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,執(zhí)著為汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才的鮮明辦學(xué)特色,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院考研聯(lián)系方式 材料科學(xué)與工程學(xué)院
003材料科學(xué)與工程學(xué)院王院長(zhǎng)
0719-8207010
http://clxy.huat.edu.cn/
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)介紹
高分子材料與工程專業(yè)簡(jiǎn)介
高分子材料工程專業(yè)始建于1981年,學(xué)院本著服務(wù)汽車產(chǎn)業(yè)和湖北地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的理念,2004年首次面向高分子材料方向招生,目前在校生約240人;本專業(yè)現(xiàn)有2 個(gè)國(guó)家工程實(shí)踐教學(xué)中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地、2個(gè)湖北省大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等工程實(shí)踐教育平臺(tái)及20 多家校級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
近年來,本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率在 98%以上,獲學(xué)位率在90%以上,畢業(yè)生整體就業(yè)率始終保持在95%以上。高分子材料專業(yè)畢業(yè)生在用人單位中形成良好的口碑,畢業(yè)生以踏實(shí)、進(jìn)取、動(dòng)手能力強(qiáng)、工程意識(shí)強(qiáng)等特點(diǎn),受到用人單位好評(píng)。畢業(yè)生大多服務(wù)汽車相關(guān)行業(yè),為高分子材料及產(chǎn)品的開發(fā)、改性及成型等領(lǐng)域輸送應(yīng)用型人才。
高分子材料與工程專業(yè)面向汽車相關(guān)行業(yè),培養(yǎng)具備系統(tǒng)的高分子材料專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和工程應(yīng)用能力,具有創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能在高分子材料領(lǐng)域內(nèi),從事研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)介紹
材料成型及控制工程專業(yè)介紹
材料成型及控制工程(含教育部“卓越計(jì)劃”)
專業(yè)簡(jiǎn)況:湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料成型及控制工程專業(yè)始建于1981年, 1985年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán),1998年該專業(yè)所對(duì)應(yīng)的材料加工工程學(xué)科被列為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;2000年為國(guó)家控制與管理的本科專業(yè)點(diǎn),2009年被評(píng)選為“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科。2010年為湖北省高等學(xué)校品牌專業(yè),2010年,獲批為國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2011年獲批為“湖北省首批戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè),2012年獲批為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)。本專業(yè)涵蓋鑄造技術(shù)、焊接技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)方向,擁有“國(guó)家工程實(shí)踐教育中心”、“湖北高等學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”、“湖北高校省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”和“湖北省沖壓成形技術(shù)及模具裝備工程技術(shù)研究中心”、“湖北省精密鑄造工程技術(shù)研究中心”、“湖北省內(nèi)燃機(jī)活塞工程技術(shù)研究中心”3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)中心。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握材料成型及控制工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),獲得工程師的基本訓(xùn)練,工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,能夠從事材料成形工藝工裝的設(shè)計(jì)與制造、試驗(yàn)研究和生產(chǎn)管理的應(yīng)用型創(chuàng)新高級(jí)工程技術(shù)人才。
專業(yè)教師隊(duì)伍:現(xiàn)有專職教師24人,外聘教授5人?,F(xiàn)有教授4名,副教授、高級(jí)工程師及高級(jí)實(shí)驗(yàn)師共9名、講師及實(shí)驗(yàn)師12名;具有博士學(xué)位4人,具有碩士學(xué)位18人,5人曾分別在法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)留學(xué)。
主要課程:
專業(yè)基礎(chǔ)課程:機(jī)制制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、材料工程基礎(chǔ)、材料成形原理、材料成形工藝、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
(1)鑄造技術(shù)方向:鑄造合金及熔煉、鑄造工藝學(xué)、造型材料、特種鑄造。
(2)焊接技術(shù)方向:焊接冶金及金屬焊接性、焊接結(jié)構(gòu)、弧焊電源、電弧焊。
(3)模具設(shè)計(jì)與制造方向:塑料成型工藝及模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝、模具CAD/CAM/CAE。
專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生將主要學(xué)習(xí)材料成型及控制工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),接受現(xiàn)代設(shè)計(jì)制造工程師的基本訓(xùn)練,具備從事相應(yīng)專業(yè)方向的工藝、工裝設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)試驗(yàn)和生產(chǎn)管理的基本能力。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)及適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的人文綜合素質(zhì);(2)較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的技術(shù)理論和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工電子技術(shù)、材料成型原理、工藝工裝以及自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí);(3)掌握本專業(yè)方向所必需的制圖、工程設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用、工藝工裝設(shè)計(jì)計(jì)算與應(yīng)用、工藝參數(shù)測(cè)量與成形過程控制、工具書使用與文獻(xiàn)檢索的基本能力;(4)熟練掌握一門外語,具有熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;(5)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、良好的創(chuàng)新精神和較高的綜合素質(zhì),了解本學(xué)科發(fā)展的前沿及趨勢(shì)。
畢業(yè)生可從事工作:就業(yè)領(lǐng)域?qū)?,可在機(jī)械、電子、電器、汽車、儀器儀表、能源、交通、航空航天等行業(yè)內(nèi)從事材料和產(chǎn)品的研究與開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、質(zhì)量檢測(cè)、經(jīng)營(yíng)銷售及管理工作或在相關(guān)的研究部門和高校從事科技研究和教學(xué)。
畢業(yè)生的典型案例
歷年來,本專業(yè)的就業(yè)率均為95%以上。
黃利明,材料學(xué)院2008屆畢業(yè)生。現(xiàn)就職于東風(fēng)有限公司設(shè)備制造廠,擔(dān)任焊裝技術(shù)開發(fā)部部長(zhǎng)助理。主要負(fù)責(zé)焊裝技術(shù)部生產(chǎn)任務(wù)組織和管理工作。自參加工作來,參與設(shè)計(jì)日產(chǎn)W02ADFL,B02AMAX,L02BINR,X81C側(cè)圍;自主品牌BF3改造,S15,S15搭載A16;東風(fēng)股份A08,常州東風(fēng)W03,東風(fēng)商用車D530,東風(fēng)商用車D760,東風(fēng)裕隆MPV,神龍M3M4側(cè)圍線 ;主管設(shè)計(jì)東風(fēng)本田2EE,2WS,2HC,2CN,DB1項(xiàng)目,神龍A94側(cè)圍線項(xiàng)目;開發(fā)出使用CATIA進(jìn)行焊裝設(shè)計(jì)的整套思路,PLP柔性伺服裝置研發(fā),編寫了東風(fēng)焊接設(shè)備圖紙規(guī)范:技術(shù)成果《D310/C760駕駛室柔性混流焊裝線的研制》,獲東風(fēng)公司第二屆青年自主創(chuàng)新銀獎(jiǎng)等。
吳建剛,材料學(xué)院2009屆畢業(yè)生?,F(xiàn)就職于東風(fēng)精密鑄造有限公司,擔(dān)任制殼分廠業(yè)務(wù)主任。工作以來,曾擔(dān)任公司二級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目《精鑄件裂紋成因及解決措施》和《ZG48Mn2RE材料技術(shù)研發(fā)》的負(fù)責(zé)人。前者已鑒定為國(guó)內(nèi)先進(jìn)技術(shù),獲得十堰市2012年度科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),后者被評(píng)為東風(fēng)精鑄2011年技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)。兩個(gè)項(xiàng)目累計(jì)為公司創(chuàng)效136萬余元?,F(xiàn)擔(dān)任公司2012年一號(hào)項(xiàng)目《高性能球鐵技術(shù)研發(fā)》項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,另兼任項(xiàng)目管理PMO,負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理推進(jìn)工作。工作以來,組織編寫東風(fēng)公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《熔模精密鑄件技術(shù)條件》(Q/EQY108),組織編寫《東風(fēng)精鑄產(chǎn)品研發(fā)流程》和《東風(fēng)精鑄材料內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)》等公司標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng)?,F(xiàn)接受國(guó)家標(biāo)委會(huì)任務(wù)(20110912-T-469),參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB《熔模鑄造碳鋼件》的編寫工作。先后發(fā)表科技論文5篇。2010年,獲評(píng)東風(fēng)精鑄“優(yōu)秀科技工作者”和東風(fēng)零部件集團(tuán)“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)效青年”稱號(hào),2011年獲評(píng)東風(fēng)汽車有限公司“模范共產(chǎn)黨員”稱號(hào),2012年獲評(píng)東風(fēng)汽車公司“四優(yōu)共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
劉興成,材料學(xué)院2009屆畢業(yè)生,現(xiàn)就任于北京北方車輛集團(tuán)有限公司,擔(dān)任車體分廠工段長(zhǎng)兼職技術(shù)員。入職以來,曾參與“XX高新工程”“XX保障工程”裝甲車輛甲板成型及焊接工藝編制與研究,設(shè)計(jì)各種焊接定位夾緊工裝,推進(jìn)分廠焊接工藝方法改進(jìn)等。作為主要研究人員參研《裝甲車用XX高壓水切割加工工藝研究》以及《裝甲車用XX異形壓型件激光加工工藝研究》,前者獲得“北京北方車輛集團(tuán)有限公司科技三等獎(jiǎng)”,后者已獲國(guó)防專利受理,目前正處于公示期。兩項(xiàng)工藝已批量指導(dǎo)生產(chǎn),其中前者縮短零件加工周期約60%,后者為某特種車輛創(chuàng)新升級(jí)改造工藝保障項(xiàng)目,此項(xiàng)目試驗(yàn)的成功標(biāo)志著某新型特種車輛底盤進(jìn)入自動(dòng)化量產(chǎn)階段?,F(xiàn)作為車體機(jī)加工段工段長(zhǎng),負(fù)責(zé)工段日常事務(wù)管理以及生產(chǎn)任務(wù)安排及協(xié)調(diào)等工作,同時(shí)兼職分廠工藝技術(shù)員負(fù)責(zé)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝技術(shù)問題處理、生產(chǎn)線調(diào)整以及加工設(shè)備升級(jí)等工作。
董軼凡,材料學(xué)院2011屆畢業(yè)生。現(xiàn)就讀于美國(guó)佐治亞大學(xué)攻讀博士學(xué)位。在校期間積極參加各種課外活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)。2007年其協(xié)助團(tuán)隊(duì)獲得辯論賽全校團(tuán)體第一,本人也榮獲“優(yōu)秀辯手”稱號(hào);2008年,她參加了全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽并榮獲一等獎(jiǎng)。由于其在各方面的的孜孜追求和取得的突出成績(jī), 2009年榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,并先后獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、社會(huì)實(shí)踐積極分子等多項(xiàng)榮譽(yù)。2011-至今,發(fā)表四篇SCI收錄論文、2014年IET全球英語演講競(jìng)賽北京賽區(qū)第三名、北京大學(xué)暑期微鈉學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。
梅松,材料學(xué)院2011屆畢業(yè)生?,F(xiàn)就職于東風(fēng)汽車股份有限公司輕型商用車分公司,擔(dān)任裝備保全科車架模具技術(shù)員兼任沖焊技術(shù)組副組長(zhǎng)。2011年-2013年,主要負(fù)責(zé)車架縱梁模具的維護(hù)與保養(yǎng)的技術(shù)指導(dǎo)、沖壓與焊裝技術(shù)組日常管理、部門QRQC推進(jìn)、4M變更管理等方面的工作。工作以來,成功解決了諸如縱梁翼面拉毛等困擾車架生產(chǎn)過程的眾多問題,參與公司《車身降高度》等系列降成本課題的實(shí)施。發(fā)表的“最佳黨日”課題《更換架漆烘干爐過濾棉》獲分公司二等獎(jiǎng)。
張羅,材料學(xué)院2012屆畢業(yè)生?,F(xiàn)就職于重慶宇杰汽車設(shè)計(jì)有限公司,擔(dān)任車身部設(shè)計(jì)工程師。2012-6至2013-12,先后參與公司豐田卡羅拉整車逆向開發(fā)、底盤萬能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開發(fā)、大發(fā)特瑞底盤逆向開發(fā)及新五菱之光整車逆向開發(fā)、東風(fēng)小康C07正向開發(fā)等項(xiàng)目,在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)車身相關(guān)開發(fā)工作。2014-1月至今,負(fù)責(zé)東風(fēng)小康C01、C02、C07、C21、C22、C27、F506等新車型的樣車、樣件改制工作,主要負(fù)責(zé)制定樣車改制方案,作為公司代表與東風(fēng)小康溝通協(xié)調(diào)改制事宜,以及樣車改制指導(dǎo)、跟進(jìn)等工作。2014年北京車展前夕,作為公司樣車改制負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)樣車改制團(tuán)隊(duì)用不到兩個(gè)月的時(shí)間為東風(fēng)小康趕制出20余輛公告樣車及展車,為公司創(chuàng)造近200萬收益,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)及肯定?,F(xiàn)作為公司車身部設(shè)計(jì)工程師,主要負(fù)責(zé)逆向開發(fā)、正向開發(fā)項(xiàng)目中車身相關(guān)的設(shè)計(jì)工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)公司樣車、樣件改制的方案制定及技術(shù)指導(dǎo)等工作。
程大偉,男,材料學(xué)院2012屆畢業(yè)生。現(xiàn)就職于柳州五菱汽車有限責(zé)任公司,擔(dān)任五菱集團(tuán)人力資源部集團(tuán)業(yè)務(wù)專員。2012-8至2013-3在五菱專用車廠從事焊接工藝設(shè)計(jì)工作,2013-3月調(diào)到五菱集團(tuán)人力資源部,從事新員工培訓(xùn)、特聘專家管理等業(yè)務(wù);2013-8至2013-12負(fù)責(zé)完成了2013屆大學(xué)生入職三個(gè)階段的前期策劃、培訓(xùn)實(shí)施等工作,并且于2013年9月成功策劃并組織舉辦了公司首期《首席專家講座》項(xiàng)目,得到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。2013年九月份和十月份2次獲得人力資源部月度“優(yōu)秀員工”;并且于2014年初獲得五菱集團(tuán)人力資源部“2013年度明星員工”榮譽(yù)稱號(hào)。2014-5調(diào)至五菱集團(tuán)人力資源部核心業(yè)務(wù)模塊——集團(tuán)業(yè)務(wù)支持科,從事集團(tuán)管控、新業(yè)務(wù)支持等工作。
李艷,材料學(xué)院2013屆畢業(yè)生?,F(xiàn)就職于神龍汽車有限公司,擔(dān)任武漢二廠涂裝工藝員,主要工作職責(zé)為現(xiàn)生產(chǎn)日常工藝、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施及人機(jī)工程學(xué)與安全的改進(jìn)改善和質(zhì)量管理,現(xiàn)生產(chǎn)階段設(shè)備工藝參數(shù)的確定和調(diào)整,現(xiàn)生產(chǎn)車型工藝卡(BGS)、質(zhì)檢工藝卡和監(jiān)控計(jì)劃的編制和管理。此外,還須負(fù)責(zé)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,工時(shí)測(cè)定、分析,完成生產(chǎn)人員的預(yù)算,工位分配表的編制及工位優(yōu)化,現(xiàn)生產(chǎn)監(jiān)控計(jì)劃和質(zhì)檢工藝卡的優(yōu)化,現(xiàn)生產(chǎn)平面布置和線邊物流優(yōu)化,現(xiàn)生產(chǎn)工具、工裝設(shè)計(jì)申請(qǐng)的提出和實(shí)施;落實(shí)員工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)培訓(xùn)。
金柱,材料學(xué)院2014屆畢業(yè)生。現(xiàn)就職于東風(fēng)精密鑄造有限公司。在校期間任班長(zhǎng),帶領(lǐng)班級(jí)獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進(jìn)團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)并獲得了十堰市五四紅旗表彰。在大三期間擔(dān)任T1233-1班導(dǎo)生。在校期間年共獲得兩次“一等人民獎(jiǎng)學(xué)金”、三次“二等人民獎(jiǎng)學(xué)金”一次“三等人民獎(jiǎng)學(xué)金”;多次獲得“鑄達(dá)豐專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”;“東風(fēng)精鑄專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金”;“東風(fēng)獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)勵(lì),多次獲得“社會(huì)實(shí)踐積極分子”、“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào);2013學(xué)年在《科技資訊》發(fā)表一篇《旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)對(duì)合金凝固組織形成的影響》論文;2014學(xué)年獲得“永冠杯”第五屆中國(guó)大學(xué)生鑄造工藝設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng);獲得2014屆“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)。
吳桃泉,材料學(xué)院2014屆畢業(yè)生。目前在華南理工大學(xué)攻讀碩士研究生。在校期間任材料學(xué)院學(xué)生黨支部副書記。因刻苦學(xué)習(xí),本科期間獲得過四次一等人民獎(jiǎng)學(xué)金和其他獎(jiǎng)學(xué)金,獲得過一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等個(gè)人榮譽(yù),2012代表學(xué)校參加中華龍獅大賽(岱山站)獲銀獎(jiǎng);同時(shí)積極參加志愿活動(dòng),獲“武當(dāng)大興600年優(yōu)秀志愿者”“校慶40周年優(yōu)秀志愿者”稱號(hào);在科研方面獲第5屆3D動(dòng)力大賽湖北賽區(qū)一等獎(jiǎng)。該生在校期間曾獲得“十佳大學(xué)生”“優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號(hào)。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院招生專家聯(lián)系方式
為了能順利的開展學(xué)校招生工作,方便學(xué)生及家長(zhǎng)更好的了解本學(xué)院的專業(yè)特色,現(xiàn)將本學(xué)院的專業(yè)專家電話號(hào)碼公示。姓名 | 職稱 | 聯(lián)系方式 | 專業(yè)名稱 |
李志輝 | 副教授 | 13593753015 | 材料科學(xué)與工程 |
劉峰 | 副教授 | 13593753097 | 材控成型及控制工程 |
胡瑞玲 | 副教授 | 13593753885 | 焊接技術(shù)與工程 |
胡志華 | 副教授 | 13593753892 |
金屬材料工程 |
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料學(xué)院學(xué)科帶頭人介紹
材料學(xué)院學(xué)科帶頭人簡(jiǎn)介
長(zhǎng)期從事汽車材料及其成形加工領(lǐng)域的教學(xué)、科研工作,主持了各類科研及教學(xué)研究與改革項(xiàng)目20余項(xiàng),發(fā)表論文40余篇,其中10余篇被EI、SCI收錄,獲發(fā)明專利3 項(xiàng),省、市科技成果獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。是中國(guó)機(jī)械工程學(xué)鑄造分會(huì)第九屆委員會(huì)委員、湖北省鑄造學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)汽車材料分會(huì)第八屆委員會(huì)委員,湖北省自主創(chuàng)新“雙百計(jì)劃”創(chuàng)新崗位特聘人選。曾評(píng)為湖北省優(yōu)秀教師,十堰市政府專項(xiàng)津貼專家。
張?jiān)茫耗校?971.7,中共黨員,教授,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于武漢冶金科技大學(xué)?,F(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)材料成形與控制工程應(yīng)用型本科委員會(huì)副主任委員、湖北省高等教育學(xué)會(huì)金工教學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。
現(xiàn)從事材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué),主要研究方向是材料加工新技術(shù)與應(yīng)用。主持或參與的科研項(xiàng)目主要有省自然基金項(xiàng)目、省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目以及企業(yè)合作項(xiàng)目等7項(xiàng)。主持的項(xiàng)目曾獲湖北省重大科技成果獎(jiǎng),十堰市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、十堰市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、湖北省科技廳技術(shù)發(fā)明三等獎(jiǎng)各一項(xiàng);湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)一項(xiàng),三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。獲國(guó)家發(fā)明專利4項(xiàng),實(shí)用新型專利2項(xiàng),公開發(fā)表論文20余篇。
王天國(guó),男,教授,碩士研究生導(dǎo)師,博士,畢業(yè)于武漢理工大學(xué)。現(xiàn)任材料科學(xué)與工程學(xué)院副院長(zhǎng),兼任東風(fēng)汽車公司粉末冶金學(xué)會(huì)理事,湖北省科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審專家。研究方向:材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料科學(xué)專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),參與編寫專著,教材3部,承擔(dān)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目10余項(xiàng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,承擔(dān)了省級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),市廳級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,承擔(dān)2018年湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。獲得十堰市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng),湖北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),十堰市自然科學(xué)論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng),發(fā)表科研文章20余篇,其中被SCI和Ei收錄10余篇。
張紅霞,女,教授,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于浙江大學(xué),現(xiàn)任湖北汽車工業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng),主要研究方向:材料強(qiáng)韌化和表面處理。
承擔(dān)材料類專業(yè)本科和研究生課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué);開展教研和教學(xué)方法改革,完成省級(jí)教研項(xiàng)目7項(xiàng),2014年度所負(fù)責(zé)的課程《汽車與材料》獲評(píng)為省級(jí)精品視頻公開課。推進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研合作和成果轉(zhuǎn)化,負(fù)責(zé)多項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目及企業(yè)科技公關(guān)項(xiàng)目,獲市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),發(fā)明專利1項(xiàng),發(fā)表論文20余篇。2012年獲得湖北省教育系統(tǒng)工會(huì)“先進(jìn)女職工”稱號(hào),2014年獲的湖北汽車工業(yè)學(xué)院“科研先進(jìn)個(gè)人”和“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”稱號(hào)。
李建,男,教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于武漢理工大學(xué)材料學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)任教務(wù)處副處長(zhǎng),主要從事“高分子材料/復(fù)合材料成型與加工”方向的研究工作。
承擔(dān)了《普通化學(xué)》、《物理化學(xué)》、《高分子成型原理與工藝》等課程的教學(xué)工作,教學(xué)效果良好。2012、2013連續(xù)2年獲校“優(yōu)秀教師”稱號(hào);2014年度獲校“優(yōu)秀教師標(biāo)兵”稱號(hào);獲2012~2014年度“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)及2014年度校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。近年來,參與國(guó)家04專項(xiàng)課題1項(xiàng)、湖北省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng);主持湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省教育廳中青年人才基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng);發(fā)表SCI、EI論文20余篇。
羅成,男,教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師,全國(guó)粉末冶金學(xué)會(huì)理事、高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作研究會(huì)材料學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究會(huì)理事、東風(fēng)熱處理學(xué)會(huì)理事、材料熱處理學(xué)報(bào)和汽車科技評(píng)審專家。
承擔(dān)“材料科學(xué)基礎(chǔ)”等8門專業(yè)課程和素質(zhì)課“材料科學(xué)與人類文明”的教學(xué)。近年來主持2項(xiàng)省教育規(guī)劃項(xiàng)目并參與5項(xiàng)省級(jí)教研項(xiàng)目、8項(xiàng)本科教學(xué)工程項(xiàng)目,參與編寫專著,教材2部??蒲蟹矫?,先后主持和承擔(dān)包括國(guó)家自然科學(xué)基金在內(nèi)的科研項(xiàng)目10余篇,在知名期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文65篇,其中SCI.EI收錄論文10篇。獲得了湖北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、中國(guó)汽車工業(yè)科技技術(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、十堰市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。由于成績(jī)突出,被十堰市授予2017年度“十堰市政府專項(xiàng)津貼專家”。
張春,男,教授,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于華中科技大學(xué),主要研究方向:塑性成形工藝及裝備。
近年來承擔(dān)了沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、汽車覆蓋件模具設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主持國(guó)家自然科學(xué)基金“基于模具三維沖擊響應(yīng)分析的板料沖壓過程監(jiān)測(cè)診斷理論”;主持橫向科研項(xiàng)目20余項(xiàng);三大檢索論文10余篇,專利10余項(xiàng),湖北省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
王敏,女,教授,博士,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)材料加工工程專業(yè),主要研究方向:精確塑性成形技術(shù)及其建模仿真。
現(xiàn)擔(dān)任材料成型與控制工程專業(yè)《沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)》、《板料成形CAE》等多門核心課程的教學(xué)任務(wù);每年指導(dǎo)本科生開展畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng);2012年獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),2013和2014年獲十堰市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,SCI收錄11篇,EI收錄18篇;獲授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利3項(xiàng)。2014年被評(píng)為校十佳科技標(biāo)兵。
胡瑞玲,女,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,畢業(yè)于浙江大學(xué),主要研究方向:焊接工藝及設(shè)備相關(guān)的理論研究和技術(shù)開發(fā)。
主要承擔(dān)本科《電弧焊》、《檢測(cè)技術(shù)與控制工程》,研究生課程《材料成形過程自動(dòng)化》的主講教學(xué)任務(wù)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等的教學(xué)任務(wù)。主要的科研項(xiàng)目有“廣州大華仁盛鋁合金管業(yè)有限公司的鋁合金高頻焊管成型及焊接技術(shù)研究”以及“鋁合金復(fù)合焊管失效分析中心建設(shè)”、鐘祥捷力通科技有限公司的“商用車鋁熱交換器復(fù)合焊管制造技術(shù)研究”等。2010年獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。
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王金鳳,女,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,博士,畢業(yè)于天津大學(xué),主要研究方向:汽車輕量化材料的焊接。
近幾年來主要承擔(dān)焊接結(jié)構(gòu)、焊接冶金學(xué)與金屬焊接性等課程的教學(xué)工作,參與《汽車與材料》省級(jí)精品視頻公開課教學(xué)項(xiàng)目。積極參與學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量工程,多次指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,指導(dǎo)的本科畢業(yè)生多次獲得湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。主持參與項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng);發(fā)表科研論文10余篇;獲得湖北汽車工業(yè)學(xué)院第五屆青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)和材料工程系青年教師大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng);
2016湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院考研報(bào)錄比
年份 | 地區(qū) | 學(xué)校 | 學(xué)院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報(bào)名人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報(bào)錄比 | 推免人數(shù) |
2016 | 湖北 | 湖北汽車工業(yè)學(xué)院 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 085234 | (專業(yè)碩士)車輛工程 | / | 1 | / | / |
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程080500考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖北汽車工業(yè)學(xué)院
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:材料科學(xué)與工程學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[08]工學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[05]材料科學(xué)與工程
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)汽車輕量化用金屬材料(02)車用高分子及其復(fù)合材料(03)材料成形加工新技術(shù)(04)材料成形裝備及自動(dòng)化(05)材料表面技術(shù)(06)新能源汽車材料 | |
招生人數(shù): | 8 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(302)數(shù)學(xué)二 ④(807)材料工程基礎(chǔ) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(302)數(shù)學(xué)二 ④(808)物理化學(xué) 或①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(302)數(shù)學(xué)二 ④(809)有機(jī)化學(xué) |
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備 注: |
湖北汽車工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院材料學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心介紹
湖北汽車工業(yè)學(xué)院是一所以工為主的普通高等學(xué)校,教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀。自1972年建校以來,學(xué)校堅(jiān)持為汽車產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),植根汽車產(chǎn)業(yè),依托大工程背景,踐行教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,為汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才,已成為一所最具汽車產(chǎn)業(yè)特色的高等院校。材料科學(xué)與工程學(xué)科是學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科、湖北省重點(diǎn)學(xué)科和楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科;材料學(xué)科下設(shè)有二個(gè)本科專業(yè)、六個(gè)專業(yè)方向,其中材料成型與控制工程為國(guó)家卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)、國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、湖北省品牌專業(yè);二個(gè)專業(yè)均為湖北省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)。學(xué)院以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),與東風(fēng)汽車公司等企業(yè)深度開展產(chǎn)學(xué)研用合作,培養(yǎng)了大批工程實(shí)踐能力強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)過硬的應(yīng)用型人才,深受用人單位好評(píng),為汽車行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的前身是1981年開始建設(shè)的金相實(shí)驗(yàn)室、熱處理實(shí)驗(yàn)室、鑄造實(shí)驗(yàn)室、焊接實(shí)驗(yàn)室和金屬工藝學(xué)熱加工實(shí)習(xí)車間。為適應(yīng)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的需要,2001年將這些實(shí)驗(yàn)室按照實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和功能進(jìn)行整合,并陸續(xù)新建了高分子材料實(shí)驗(yàn)室和材料表面實(shí)驗(yàn)室。2010年,實(shí)驗(yàn)中心被評(píng)為湖北省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。中心與企業(yè)共建了1個(gè)國(guó)家工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)省級(jí)示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)湖北省工程技術(shù)研究中心、2個(gè)企業(yè)實(shí)驗(yàn)室、13個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)基地。近5年來,獲得了中央與地方共建高?;A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、中央與地方共高校共建特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)建設(shè)以及學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等經(jīng)費(fèi)的支持,建設(shè)經(jīng)費(fèi)總計(jì)1087萬元。中心現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積6697平方米,儀器設(shè)備1108臺(tái)套,設(shè)備總值2254.7萬元。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主要面向材料類及相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋材料制備、成形加工、改性處理、結(jié)構(gòu)分析、性能檢測(cè)等內(nèi)容。開出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目93個(gè),其中綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)52個(gè),“三性”實(shí)驗(yàn)達(dá)56%;每年完成本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量約21萬人時(shí)數(shù),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。學(xué)生評(píng)議實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)良率達(dá)95%,校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)專家組對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的整體水平給予了高度評(píng)價(jià)。
中心擁有一支教育、教學(xué)理念先進(jìn),工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富,富于改革創(chuàng)新的雙師型實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍?,F(xiàn)有專兼職教師44名,副高以上職稱23名,雙師型教師19名,為提升本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平和能力提供了保障。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系
材料科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以“傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”為理念,將教學(xué)、科研與學(xué)科建設(shè)融為一體,培養(yǎng)工程實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
實(shí)驗(yàn)中心依據(jù)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),以工程實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線,構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)“233”體系;并形成了實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的“三結(jié)合”教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系如圖1所示。
(1)“2平臺(tái)”
“2平臺(tái)”即為實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)、抽象思維和形象思維、傳授知識(shí)與訓(xùn)練能力相結(jié)合的過程, 是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力、分析和解決問題能力以及創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的重要教學(xué)環(huán)節(jié);實(shí)訓(xùn)則通過模擬實(shí)際工作環(huán)境,采用來自生產(chǎn)實(shí)際的案例進(jìn)行應(yīng)用能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,也使學(xué)生獲得一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩大平臺(tái),將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,更好地滿足工程應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才培養(yǎng)要求。
圖1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與模式
(2)“3個(gè)實(shí)驗(yàn)層次”
在實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置中針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)多層次遞進(jìn)的需求,從基礎(chǔ)到綜合、從理論知識(shí)到實(shí)踐、從傳授知識(shí)到創(chuàng)新能力培養(yǎng),構(gòu)建了材料基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新研究實(shí)驗(yàn)三個(gè)層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
○1 材料基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn):為第一個(gè)層次,主要以訓(xùn)練學(xué)生基本操作、基本技能和基本素質(zhì)為目的;面向1-2年級(jí)本科生開設(shè),材料基礎(chǔ)課(材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、工程技術(shù)與控制工程、材料現(xiàn)代分析方法、材料成形原理、材料成形工藝、計(jì)算機(jī)在材料科學(xué)與工程中應(yīng)用等)實(shí)驗(yàn)為教學(xué)體系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生基本知識(shí)和基本能力的培養(yǎng)。材料的工程應(yīng)用的深化:實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容與科研、工程、社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐密切聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
○2 綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為第二層次實(shí)驗(yàn),以提高學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力及分析問題、解決問題的能力為目的。面向3-4年級(jí)本科生,從材料成分設(shè)計(jì)
○3 研究創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):為第三層次實(shí)驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和解決工程問題的能力。以課題、項(xiàng)目的形式,學(xué)生自主選題,自主設(shè)計(jì)、自主試驗(yàn)。
為了滿足工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的需要,造就專長(zhǎng),在第二層次和第三層次按照專業(yè)方向設(shè)置多個(gè)模塊,每個(gè)專業(yè)方向設(shè)有一個(gè)大型綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),用兩周時(shí)間集中完成。例如,鑄造專業(yè)方向的學(xué)生要根據(jù)老師提供的零件圖進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)、CAE分析、選擇鑄造方法、制作模具、制備鑄型、澆注、缺陷分析等,涉及鑄造工藝全過程,使學(xué)生真正得到綜合設(shè)計(jì)能力和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的層次與模塊關(guān)系如圖2所示。
圖2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的層次與模塊
(3)“3個(gè)實(shí)訓(xùn)子平臺(tái)”
實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)分材料制備與加工技能訓(xùn)練、材料加工CAD/CAE應(yīng)用技能訓(xùn)練和工藝設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練三個(gè)子平臺(tái)。
材料制備與加工基本技能訓(xùn)練:主要面向1-2年級(jí)本科生開設(shè),一方面使學(xué)生熟悉材料制備與加工生產(chǎn)過程,獲取工程知識(shí)和工程感性認(rèn)識(shí);另一方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和操作技能,促使學(xué)生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能獨(dú)立解決問題的能力和習(xí)慣。從工程技術(shù)入門角度來說,工程訓(xùn)練對(duì)于工科學(xué)生非常重要,對(duì)于工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)起著非常重要的作用。
材料加工CAD/CAE應(yīng)用技能訓(xùn)練:面向3-4年級(jí)本科生開設(shè),使學(xué)生掌握材料加工CAD和CAE軟件(UG,Pro/E,Moldflow,Pamstamp,Procast)的功能并能熟練操作軟件,重在培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行材料加工計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和分析的能力。
工藝設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練:面向3-4年級(jí)本科生開設(shè),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),合理設(shè)計(jì)材料加工與制備工藝的能力。以校企合作平臺(tái)現(xiàn)生產(chǎn)中的具體產(chǎn)品(零部件)為對(duì)象,將其生產(chǎn)過程進(jìn)行分解,如鑄造、鍛造、焊接、熱處理,學(xué)生根據(jù)專業(yè)背景選擇對(duì)應(yīng)的工藝,合理設(shè)計(jì)零件加工工藝流程,制訂工藝參數(shù)。
材料科學(xué)與工程考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A+ |
3 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | A+ |
4 | 10008 | 北京科技大學(xué) | A |
5 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A |
6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
7 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
8 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A- |
10 | 10010 | 北京化工大學(xué) | A- |
11 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
12 | 10145 | 東北大學(xué) | A- |
13 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A- |
14 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
15 | 10561 | 華南理工大學(xué) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
17 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
18 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B+ |
19 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
21 | 10216 | 燕山大學(xué) | B+ |
22 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
23 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
24 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
25 | 10255 | 東華大學(xué) | B+ |
26 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
27 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
28 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
29 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | B+ |
30 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
31 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
32 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
33 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
34 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | B+ |
35 | 10055 | 南開大學(xué) | B |
36 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | B |
37 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B |
38 | 10286 | 東南大學(xué) | B |
39 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B |
40 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
41 | 10299 | 江蘇大學(xué) | B |
42 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B |
43 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
44 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | B |
45 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
46 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
47 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
48 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B |
49 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
50 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | B |
51 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B |
52 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | B |
53 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | B- |
54 | 10060 | 天津理工大學(xué) | B- |
55 | 10110 | 中北大學(xué) | B- |
56 | 10112 | 太原理工大學(xué) | B- |
57 | 10142 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | B- |
58 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | B- |
59 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
60 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B- |
61 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | B- |
62 | 10464 | 河南科技大學(xué) | B- |
63 | 10486 | 武漢大學(xué) | B- |
64 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | B- |
65 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | B- |
66 | 10731 | 蘭州理工大學(xué) | B- |
67 | 11414 | 中國(guó)石油大學(xué) | B- |
68 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B- |
69 | 10109 | 太原科技大學(xué) | C+ |
70 | 10150 | 大連交通大學(xué) | C+ |
71 | 10186 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | C+ |
72 | 10190 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | C+ |
73 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C+ |
74 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C+ |
75 | 10360 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C+ |
76 | 10385 | 華僑大學(xué) | C+ |
77 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
78 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | C+ |
79 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C+ |
80 | 10512 | 湖北大學(xué) | C+ |
81 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C+ |
82 | 10657 | 貴州大學(xué) | C+ |
83 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
84 | 10702 | 西安工業(yè)大學(xué) | C+ |
85 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
86 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
87 | 10004 | 北京交通大學(xué) | C |
88 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
89 | 10128 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | C |
90 | 10222 | 佳木斯大學(xué) | C |
91 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | C |
92 | 10292 | 常州大學(xué) | C |
93 | 10294 | 河海大學(xué) | C |
94 | 10295 | 江南大學(xué) | C |
95 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
96 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C |
97 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
98 | 10406 | 南昌航空大學(xué) | C |
99 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | C |
100 | 10589 | 海南大學(xué) | C |
101 | 10590 | 深圳大學(xué) | C |
102 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
103 | 10596 | 桂林理工大學(xué) | C |
104 | 10615 | 西南石油大學(xué) | C |
105 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C- |
106 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C- |
107 | 10144 | 沈陽理工大學(xué) | C- |
108 | 10146 | 遼寧科技大學(xué) | C- |
109 | 10149 | 沈陽化工大學(xué) | C- |
110 | 10153 | 沈陽建筑大學(xué) | C- |
111 | 10407 | 江西理工大學(xué) | C- |
112 | 10424 | 山東科技大學(xué) | C- |
113 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C- |
114 | 10500 | 湖北工業(yè)大學(xué) | C- |
115 | 10559 | 暨南大學(xué) | C- |
116 | 10593 | 廣西大學(xué) | C- |
117 | 10710 | 長(zhǎng)安大學(xué) | C- |
118 | 10856 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | C- |
119 | 10878 | 安徽建筑大學(xué) | C- |
120 | 11035 | 沈陽大學(xué) | C- |
121 | 11660 | 重慶理工大學(xué) | C- |
122 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | C- |
材料科學(xué)與工程考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A+ |
3 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | A+ |
4 | 10008 | 北京科技大學(xué) | A |
5 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A |
6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
7 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
8 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A- |
10 | 10010 | 北京化工大學(xué) | A- |
11 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
12 | 10145 | 東北大學(xué) | A- |
13 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A- |
14 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
15 | 10561 | 華南理工大學(xué) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
17 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
18 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B+ |
19 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
21 | 10216 | 燕山大學(xué) | B+ |
22 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
23 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
24 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
25 | 10255 | 東華大學(xué) | B+ |
26 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
27 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
28 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
29 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | B+ |
30 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
31 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
32 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
33 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
34 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | B+ |
35 | 10055 | 南開大學(xué) | B |
36 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | B |
37 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B |
38 | 10286 | 東南大學(xué) | B |
39 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B |
40 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
41 | 10299 | 江蘇大學(xué) | B |
42 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B |
43 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
44 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | B |
45 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
46 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
47 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
48 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B |
49 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
50 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | B |
51 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B |
52 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | B |
53 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | B- |
54 | 10060 | 天津理工大學(xué) | B- |
55 | 10110 | 中北大學(xué) | B- |
56 | 10112 | 太原理工大學(xué) | B- |
57 | 10142 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | B- |
58 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | B- |
59 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
60 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B- |
61 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | B- |
62 | 10464 | 河南科技大學(xué) | B- |
63 | 10486 | 武漢大學(xué) | B- |
64 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | B- |
65 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | B- |
66 | 10731 | 蘭州理工大學(xué) | B- |
67 | 11414 | 中國(guó)石油大學(xué) | B- |
68 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B- |
69 | 10109 | 太原科技大學(xué) | C+ |
70 | 10150 | 大連交通大學(xué) | C+ |
71 | 10186 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | C+ |
72 | 10190 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | C+ |
73 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C+ |
74 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C+ |
75 | 10360 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C+ |
76 | 10385 | 華僑大學(xué) | C+ |
77 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
78 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | C+ |
79 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C+ |
80 | 10512 | 湖北大學(xué) | C+ |
81 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C+ |
82 | 10657 | 貴州大學(xué) | C+ |
83 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
84 | 10702 | 西安工業(yè)大學(xué) | C+ |
85 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
86 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
87 | 10004 | 北京交通大學(xué) | C |
88 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
89 | 10128 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | C |
90 | 10222 | 佳木斯大學(xué) | C |
91 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | C |
92 | 10292 | 常州大學(xué) | C |
93 | 10294 | 河海大學(xué) | C |
94 | 10295 | 江南大學(xué) | C |
95 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
96 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C |
97 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
98 | 10406 | 南昌航空大學(xué) | C |
99 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | C |
100 | 10589 | 海南大學(xué) | C |
101 | 10590 | 深圳大學(xué) | C |
102 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
103 | 10596 | 桂林理工大學(xué) | C |
104 | 10615 | 西南石油大學(xué) | C |
105 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C- |
106 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C- |
107 | 10144 | 沈陽理工大學(xué) | C- |
108 | 10146 | 遼寧科技大學(xué) | C- |
109 | 10149 | 沈陽化工大學(xué) | C- |
110 | 10153 | 沈陽建筑大學(xué) | C- |
111 | 10407 | 江西理工大學(xué) | C- |
112 | 10424 | 山東科技大學(xué) | C- |
113 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C- |
114 | 10500 | 湖北工業(yè)大學(xué) | C- |
115 | 10559 | 暨南大學(xué) | C- |
116 | 10593 | 廣西大學(xué) | C- |
117 | 10710 | 長(zhǎng)安大學(xué) | C- |
118 | 10856 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | C- |
119 | 10878 | 安徽建筑大學(xué) | C- |
120 | 11035 | 沈陽大學(xué) | C- |
121 | 11660 | 重慶理工大學(xué) | C- |
122 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | C- |
材料科學(xué)與工程考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
2016理學(xué)院 | |
---|---|
專業(yè)名稱 | 0773J1 光電信息材料 |
研究方向 | (01)激光物理技術(shù)與非線性光學(xué)(02)激光功能材料的應(yīng)用(03)半導(dǎo)體材料的合成與應(yīng)用(04)分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué) |
初試考試科目 | (101)思想政治理論(201)英語一(601)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(921)光學(xué)(922)普通物理(電磁學(xué)、光學(xué)) |
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A+ |
3 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | A+ |
4 | 10008 | 北京科技大學(xué) | A |
5 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A |
6 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A |
7 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
8 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10007 | 北京理工大學(xué) | A- |
10 | 10010 | 北京化工大學(xué) | A- |
11 | 10056 | 天津大學(xué) | A- |
12 | 10145 | 東北大學(xué) | A- |
13 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A- |
14 | 10533 | 中南大學(xué) | A- |
15 | 10561 | 華南理工大學(xué) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
17 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
18 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | B+ |
19 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
21 | 10216 | 燕山大學(xué) | B+ |
22 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | B+ |
23 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | B+ |
24 | 10251 | 華東理工大學(xué) | B+ |
25 | 10255 | 東華大學(xué) | B+ |
26 | 10280 | 上海大學(xué) | B+ |
27 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
28 | 10285 | 蘇州大學(xué) | B+ |
29 | 10291 | 南京工業(yè)大學(xué) | B+ |
30 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
31 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
32 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B+ |
33 | 10611 | 重慶大學(xué) | B+ |
34 | 90002 | 國(guó)防科技大學(xué) | B+ |
35 | 10055 | 南開大學(xué) | B |
36 | 10080 | 河北工業(yè)大學(xué) | B |
37 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | B |
38 | 10286 | 東南大學(xué) | B |
39 | 10287 | 南京航空航天大學(xué) | B |
40 | 10288 | 南京理工大學(xué) | B |
41 | 10299 | 江蘇大學(xué) | B |
42 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | B |
43 | 10384 | 廈門大學(xué) | B |
44 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | B |
45 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
46 | 10532 | 湖南大學(xué) | B |
47 | 10558 | 中山大學(xué) | B |
48 | 10613 | 西南交通大學(xué) | B |
49 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
50 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | B |
51 | 10700 | 西安理工大學(xué) | B |
52 | 10703 | 西安建筑科技大學(xué) | B |
53 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | B- |
54 | 10060 | 天津理工大學(xué) | B- |
55 | 10110 | 中北大學(xué) | B- |
56 | 10112 | 太原理工大學(xué) | B- |
57 | 10142 | 沈陽工業(yè)大學(xué) | B- |
58 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | B- |
59 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
60 | 10426 | 青島科技大學(xué) | B- |
61 | 10427 | 濟(jì)南大學(xué) | B- |
62 | 10464 | 河南科技大學(xué) | B- |
63 | 10486 | 武漢大學(xué) | B- |
64 | 10491 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) | B- |
65 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | B- |
66 | 10731 | 蘭州理工大學(xué) | B- |
67 | 11414 | 中國(guó)石油大學(xué) | B- |
68 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B- |
69 | 10109 | 太原科技大學(xué) | C+ |
70 | 10150 | 大連交通大學(xué) | C+ |
71 | 10186 | 長(zhǎng)春理工大學(xué) | C+ |
72 | 10190 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | C+ |
73 | 10214 | 哈爾濱理工大學(xué) | C+ |
74 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C+ |
75 | 10360 | 安徽工業(yè)大學(xué) | C+ |
76 | 10385 | 華僑大學(xué) | C+ |
77 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
78 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | C+ |
79 | 10490 | 武漢工程大學(xué) | C+ |
80 | 10512 | 湖北大學(xué) | C+ |
81 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C+ |
82 | 10657 | 貴州大學(xué) | C+ |
83 | 10701 | 西安電子科技大學(xué) | C+ |
84 | 10702 | 西安工業(yè)大學(xué) | C+ |
85 | 10730 | 蘭州大學(xué) | C+ |
86 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
87 | 10004 | 北京交通大學(xué) | C |
88 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
89 | 10128 | 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) | C |
90 | 10222 | 佳木斯大學(xué) | C |
91 | 10290 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | C |
92 | 10292 | 常州大學(xué) | C |
93 | 10294 | 河海大學(xué) | C |
94 | 10295 | 江南大學(xué) | C |
95 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
96 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C |
97 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
98 | 10406 | 南昌航空大學(xué) | C |
99 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | C |
100 | 10589 | 海南大學(xué) | C |
101 | 10590 | 深圳大學(xué) | C |
102 | 10595 | 桂林電子科技大學(xué) | C |
103 | 10596 | 桂林理工大學(xué) | C |
104 | 10615 | 西南石油大學(xué) | C |
105 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | C- |
106 | 10081 | 華北理工大學(xué) | C- |
107 | 10144 | 沈陽理工大學(xué) | C- |
108 | 10146 | 遼寧科技大學(xué) | C- |
109 | 10149 | 沈陽化工大學(xué) | C- |
110 | 10153 | 沈陽建筑大學(xué) | C- |
111 | 10407 | 江西理工大學(xué) | C- |
112 | 10424 | 山東科技大學(xué) | C- |
113 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C- |
114 | 10500 | 湖北工業(yè)大學(xué) | C- |
115 | 10559 | 暨南大學(xué) | C- |
116 | 10593 | 廣西大學(xué) | C- |
117 | 10710 | 長(zhǎng)安大學(xué) | C- |
118 | 10856 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | C- |
119 | 10878 | 安徽建筑大學(xué) | C- |
120 | 11035 | 沈陽大學(xué) | C- |
121 | 11660 | 重慶理工大學(xué) | C- |
122 | 90038 | 海軍工程大學(xué) | C- |
材料科學(xué)與工程考研考什么
系所代碼 | 系所名稱 | 學(xué)位類別 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 方向碼 | 研究方向 | 考試科目 | 備注 |
050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院(含塑性研究院) | 招生規(guī)模177(學(xué)術(shù)型120、專業(yè)學(xué)位57),擬接收推免生115(以最終確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)) | ||||||
050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院(含塑性研究院) | 學(xué)術(shù)型 | 080500 | 材料科學(xué)與工程 | 01 | 材料物理與化學(xué) | ①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④826材料加工基礎(chǔ)或827材料科學(xué)基礎(chǔ)或837高分子化學(xué)與高分子物理 | 理工科各專業(yè)均可以報(bào)考。 |
050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院(含塑性研究院) | 學(xué)術(shù)型 | 080500 | 材料科學(xué)與工程 | 02 | 材料學(xué) | ||
050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院(含塑性研究院) | 學(xué)術(shù)型 | 080500 | 材料科學(xué)與工程 | 03 | 材料加工工程 | ||
050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院(含塑性研究院) | 學(xué)術(shù)型 | 080500 | 材料科學(xué)與工程 | 04 | 材料加工工程(塑性成形) | ①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④804材料力學(xué)或826材料加工基礎(chǔ)或871塑性成形原理 | |
050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院(含塑性研究院) | 專業(yè)學(xué)位 | 085204 | 材料工程 | 01 | 不分研究方向 | ①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④826材料加工基礎(chǔ)或827材料科學(xué)基礎(chǔ) | |
050 | 材料科學(xué)與工程學(xué)院(含塑性研究院) | 專業(yè)學(xué)位 | 085204 | 材料工程 | 02 | 塑性成形 | ①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學(xué)一④826材料加工基礎(chǔ)或871塑性成形原理 |