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湖南師范大學社會學030300考研科目及參考書目

湖南師范大學體育人文社會學2020年研究生錄取分數(shù)線

2021湖南師范大學社會學030300考研科目及參考書目

2021湖南師范大學社會學研究方法研究生考試大綱

湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
  
考試科目代碼：[ 814 ]             考試科目名稱：社會學研究方法
 
一、考試內(nèi)容及要點
（一）社會研究基礎(chǔ)
1.導論：社會研究的概念與特征；社會研究的方法體系；定量研究與定性研究；研究的過程。
2.理論與研究：理論及其層次；理論的構(gòu)成要素；理論與研究的關(guān)系；理論建構(gòu)與理論檢驗。
    3.選題與文獻回顧：研究問題及其來源；選題的標準；研究問題的明確化；文獻回顧。
4.研究設(shè)計：研究目的；研究性質(zhì)；研究方式；分析單位；時間維度；研究計劃書。
（二）定量研究方式
    1.測量與操作化：測量的概念與層次；概念的操作化；量表；測量的信度與效度。
    2.抽樣：抽樣的意義與作用；概率抽樣的原理與程序；概率抽樣方法、戶內(nèi)抽樣與PPS抽樣；非概率抽樣方法；樣本規(guī)模與抽樣誤差。
    3.實驗研究：實驗的概念與邏輯；實驗的程序與類型；基本實驗設(shè)計；影響實驗正確的因素。
4.調(diào)查研究：調(diào)查研究及其應(yīng)用領(lǐng)域；問卷設(shè)計；調(diào)查資料的收集方法；調(diào)查的組織與實施；調(diào)查研究的特點及應(yīng)用。
5.利用文獻的定量研究：文獻與利用文獻的定量研究；內(nèi)容分析；二次分析；現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析；利用文獻的定量研究的特點。
6.定量資料分析：資料的整理與錄入；單變量統(tǒng)計分析；雙變量統(tǒng)計分析；多變量統(tǒng)計分析。
7.定量研究的結(jié)果表達：研究報告的類型與撰寫步驟；導言；方法；結(jié)果；討論；小結(jié)、摘要、參考文獻及附錄；撰寫定量研究報告應(yīng)注意的問題。
（三）定性研究方式
1.定性研究概述：定性研究及其相關(guān)概念；定性研究的類型；定性研究的本質(zhì)特征；定性研究的方法論意義；定性研究與定量研究的差別；定性研究與定量研究的結(jié)合。
2.實地研究：實地研究及其類型；實地研究的過程；觀察法；無結(jié)構(gòu)訪談法；實地研究的特點及應(yīng)用。
3.定性資料分析：定性資料及其分析；定性資料分析的若干性質(zhì)；定性資料的整理；定性資料分析的過程與方法。
4.定性研究的結(jié)果表達：定性研究報告與定量研究報告的比較；寫作程序與方法的建議；定性研究報告各部分的寫作；定性研究報告的幾個例子。
二、參考書目
風笑天著：《社會學研究方法》（第五版），中國人民大學出版社2018年。

2021湖南師范大學西方社會學理論專業(yè)研究生考研考試大綱

考試內(nèi)容及要點
一、社會學概述
（一）社會學產(chǎn)生的歷史背景
工業(yè)革命和現(xiàn)代無產(chǎn)階級的出現(xiàn)，經(jīng)濟危機和無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級斗爭的加劇。
（二）從社會哲學到社會學的轉(zhuǎn)變――社會學產(chǎn)生的理論前提
古希臘哲學關(guān)于社會的思想，中世紀時期的社會觀，文藝復興以來的社會哲學思想。
二、孔德的實證主義社會學
（一）生平與著述
（二）孔德社會學思想的理論發(fā)端
“精神之父”和實證主義哲學精神，孔多塞和蒂爾戈的進化論思想，圣西門思想的影
響。
（三）科學分類和社會學
科學的分類，社會學的對象和任務(wù)，作為實證科學的社會學。
（四）社會靜力學和社會動力學
社會靜力學，社會動力學。
（五）社會學的研究方法
觀察法，實驗法，比較法，歷史法。
（六）關(guān)于社會改建的實證主義思想
孔德的實證政治綱領(lǐng)，實行普遍的道德教育，牧師的特殊作用，社會輿論的控制作用，
關(guān)于社會的進步。
三、斯賓塞的社會有機論
（一）生平與著述
（二）社會有機論和社會進化論
斯賓塞的綜合哲學，社會是有機體，關(guān)于社會進化的思想。
（三）關(guān)于社會的類型――軍事社會和工業(yè)社會
社會分類的標準，關(guān)于軍事社會和工業(yè)社會的比較。
（四）關(guān)于國家的政治理論
國家和政府的概念及其權(quán)力的基礎(chǔ)，國家活動的領(lǐng)域和范圍。
四、滕尼斯的社會學體系
（一）生平與著述
（二）滕尼斯社會學的代表作――《公社與社會》
《公社與社會》一書產(chǎn)生的理論背景，人類共同生活的兩種表現(xiàn)形式，共同生活的意
志類型。
（三）對社會生活的構(gòu)成及形態(tài)的研究
社會本質(zhì)，社會價值，社會規(guī)范，社會相關(guān)物。
（四）社會學體系中的其他類別
應(yīng)用社會學，經(jīng)驗社會學，一般社會學。
（五）科學研究中的價值問題
社會學研究中的價值中立思想，倫理學是以價值為其研究對象的科學。
五、齊美爾的形式社會學
（一）生平與著述
（二）形式社會學
社會學理論的對象與結(jié)構(gòu)，形式社會學，不同群體的互動形式。
（三）關(guān)于社會沖突的思想
社會沖突存在的必然性，社會沖突的類型與功能。
（四）資本主義的文化矛盾
客觀性與個性的矛盾，社會與個人的矛盾。
六、韋伯的理解社會學
（一）生平與著述
（二）理解社會學的方法論基礎(chǔ)
自然科學與社會科學，社會學的對象與方法――“社會行動”與“理解”，社會學方
法論的概念工具――“理想類型”，社會行動的分類。
（三）關(guān)于統(tǒng)治類型的研究
基本概念的論述，統(tǒng)治的三種基本類型，科層制。
（四）關(guān)于宗教社會學的研究
研究主題與研究方法，《新教倫理與資本主義精神》。
七、迪爾凱姆的社會學思想
（一）生平與著述
（二）社會學的研究層次、對象和方法
迪爾凱姆的社會觀，社會學的研究對象：社會事實，社會學方法論的基本原則。
（三）社會團結(jié)與社會分工
社會團結(jié)的含義，社會團結(jié)的類型：機械團結(jié)和有機團結(jié)，在現(xiàn)代社會中社會團結(jié)所
面臨的危險：原因與表現(xiàn)。
（四）對自殺現(xiàn)象的研究
關(guān)于研究對象的說明，直接影響自殺率的社會原因，自殺理論小結(jié)。
八、帕累托的普通社會學思想
（一）生平與著述
（二）帕累托社會學的重要理論范疇
邏輯行為和非邏輯行為，剩遺物和派生物。
（三）帕累托關(guān)于社會精英和社會系統(tǒng)的思想
精英和精英循環(huán)理論，關(guān)于社會系統(tǒng)思想。
九、社會學自歐洲傳入美國及本土化運動
（一）早期美國社會學家及其理論貢獻
早期美國社會學家及其理論貢獻，學院社會學的創(chuàng)立。
（二）美國社會學的本土化運動
實用主義與美國社會學的發(fā)展，經(jīng)驗社會學傳統(tǒng)的確立。
十、結(jié)構(gòu)功能主義
（一）結(jié)構(gòu)功能主義的特征及其思想淵源
結(jié)構(gòu)功能主義的主要特征，結(jié)構(gòu)功能主義的思想淵源。
（二）帕森斯的理論學說
帕森斯的生平，社會行動理論，社會系統(tǒng)中的模式變量，結(jié)構(gòu)功能分析。
（三）默頓對功能主義的發(fā)展
對傳統(tǒng)功能主義的批判，功能分析范式。
十一、社會沖突理論
（一）社會沖突理論產(chǎn)生的歷史背景
戰(zhàn)后美國社會及其社會思潮的發(fā)展，社會沖突理論的思想淵源。
（二）米爾斯對社會學的想像
生平與著述，美國社會階級關(guān)系的新變化，關(guān)于權(quán)力的研究。
（三）科塞的功能沖突論
生平與著述，社會沖突的根源，沖突的社會作用，社會沖突的功能。
（四）達倫多夫的辯證沖突理論
兩種社會模式，辯證沖突論的基本概念，辯證沖突論的主要理論命題。
十二、社會交換理論
（一）社會交換理論產(chǎn)生的社會背景和思想淵源
社會交換理論產(chǎn)生的社會背景，社會交換理論產(chǎn)生的思想根源。
（二）霍曼斯的行為主義交換理論
霍曼斯交換理論的基本概念，霍曼斯交換理論的基本命題，霍曼斯交換理論的實際意
義，霍曼斯的理論缺陷。
（三）布勞的結(jié)構(gòu)主義交換理論
布勞的理論目標，關(guān)于社會交換的基本概念，基本交換過程，宏觀交換觀點。
十三、符號互動論
（一）符號互動論的理論背景
蘇格蘭倫理學家的影響，詹姆斯對習慣、自我與社會我的研究，鮑德溫的自我發(fā)展三
階段論，杜威的社會互動思想。
（二）符號互動論的早期代表人物及思想
庫利的“鏡中我”思想，托馬斯的情境定義和情境分析的思想，米德的符號互動思想。
（三）第二次世界大戰(zhàn)后的符號互動論
布魯默全面總結(jié)與發(fā)展了符號互動論，戈夫曼對人際互動的研究，標簽理論。
十四、布勞的宏觀社會結(jié)構(gòu)理論
（一）宏觀結(jié)構(gòu)理論的思想淵源
馬克思的唯物史觀和階級斗爭學說，齊美爾的形式社會學及關(guān)于相互關(guān)聯(lián)的社會屬性
的觀點，迪爾凱姆關(guān)于社會事實的思想和他的研究方法。
（二）布勞構(gòu)造理論的方法論原則
社會學科學化的任務(wù)，科學理論的特征：演繹性和證偽性，科學的社會學理論應(yīng)當具
備的要素。
（三）宏觀結(jié)構(gòu)理論的前提
研究對象的界定，核心概念的定義，公理和假設(shè)。
（四）宏觀結(jié)構(gòu)理論的基本定理
第一層次的定理（16條），第二層次的定理（11條）。
十五、社會學的現(xiàn)代化理論
（一）社會學現(xiàn)代化理論的由來和早期的發(fā)展
現(xiàn)代化理論的興起和發(fā)展，社會學現(xiàn)代化理論的早期發(fā)展。
（二）第二次世界大戰(zhàn)后社會學現(xiàn)代化理論的狀況
“人格現(xiàn)代化”理論，“現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)”理論。
（三）社會學現(xiàn)代化理論研究的新方向
“依附理論”，“后工業(yè)社會”理論，傳統(tǒng)現(xiàn)代化理論的開拓，20世紀80年代以來社
會學現(xiàn)代化理論的發(fā)展。
十六、當代西方社會學理論的發(fā)展趨勢
（一）當代西方社會學理論綜合趨勢的背景
社會學發(fā)展的歷史回顧，當代西方社會學理論綜合的社會背景，當代西方社會學理論
綜合的理論背景。
（二）當代西方社會學理論綜合趨勢的表現(xiàn)
社會學理論綜合趨勢的主要理論流派，當代西方社會學理論綜合趨勢的主要特點。
（三）后現(xiàn)代社會理論
什么是后現(xiàn)代，后現(xiàn)代社會理論的重要代表人物，后現(xiàn)代社會理論的學術(shù)價值及其對
社會學理論發(fā)展趨勢的影響。
十七、蘇聯(lián)社會學的發(fā)展歷程及其特點
（一）早期蘇聯(lián)社會學的發(fā)展
對資產(chǎn)階級社會學的批判，關(guān)于早期馬克思主義社會學的建設(shè)，社會學的夭折。
（二）如何看待蘇聯(lián)社會學被否定的歷史
回避含糊的態(tài)度，基本肯定的評價，潛在的意見。
（三）恢復后的蘇聯(lián)社會學及其特點
社會學的重新恢復，關(guān)于馬克思主義社會學體系的大辯論，“三層次論”的理論體系。
十八、南斯拉夫社會學
（一）第二次世界大戰(zhàn)后南斯拉夫社會學的發(fā)展
簡短的歷史回顧，南斯拉夫社會學發(fā)展的幾個階段，前進道路上的困難和曲折。
（二）南斯拉夫社會學的理論體系及教學情況
大社會學理論體系，形成的原因和背景，社會學的教學情況。

20212021湖南師范大學社會學030300考研科目及參考書目

湖南師范大學社會學系介紹

2021湖南師范大學社會學綜合專業(yè)研究生考研考試大綱

一、考試內(nèi)容及要點
（一）社會學原理部分
1.社會學的研究對象：社會學的產(chǎn)生及學科性質(zhì)；社會學研究對象與社會學其他內(nèi)容的關(guān)系；社會學的學科地位；社會學與社會
2.社會運行的物質(zhì)基礎(chǔ)：人口與社會運行；環(huán)境與社會運行；物資資料的生產(chǎn)方式與社會運行
3.社會系統(tǒng)與社會運行：什么是社會與社會系統(tǒng)；社會運行；社會學考察社會的幾種角度
4.社會運行與社會文化：文化的含義及特征；文化的類型；文化構(gòu)成與文化分析；文化的功能
5.社會化與個體化：社會化與個體化概要；人的社會化；人的個體化
6.社會互動：社會互動的含義、維度和類型；社會互動的過程變遷；社會互動研究的主要理論視角；社會角色
7.社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體：社會網(wǎng)絡(luò)；社會群體；初級群體
8.家庭、婚姻、性與社會性別：研究概述；婚姻家庭社會學；性社會學；性別角色與社會性別
9.社會組織：社會組織概述；社會組織的目標；社會組織結(jié)構(gòu)；社會組織理論與管理
10.社區(qū)：社區(qū)概述；農(nóng)村社區(qū)；城市社區(qū)
11.社會制度：什么是社會制度；社會制度的類型及功能；制度創(chuàng)新與制度變遷
12.社會分層與社會流動：社會分層概述；社會分層的理論傳統(tǒng)；中國的社會分層結(jié)構(gòu)及其變遷；社會流動；地位獲得研究
13.社會變遷與社會現(xiàn)代化：社會變遷；社會現(xiàn)代化；社會現(xiàn)代化過程的基本特征；發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征；我國的現(xiàn)代化進程
14.城市化：城市的起源、演變與城市化；城市的空間結(jié)構(gòu)及其變動；城市的社會文化特征；城市問題與城市規(guī)劃
15.集體行為與社會運動：集體行為的概念與分類；集體行為理論；從集體行為到社會運動；社會運動的形成與演變
16.社會問題：什么是社會問題；社會問題的一般特征及其類型；社會問題的理論研究 ；社會轉(zhuǎn)型與社會問題
17.社會控制：社會控制概述；社會控制體系；社會越軌與社會控制
18.社會政策：社會政策的含義與類型；社會政策理論的發(fā)展；社會政策的一般過程；中國社會政策的反思與前瞻
19.社會建設(shè)：社會建設(shè)的概念；社會建設(shè)的相關(guān)理論
（二）社會學研究方法部分
1.導論：社會研究的概念與特征；社會研究的方法體系；定量研究與定性研究；研究的過程。
2.理論與研究：理論及其層次；理論的構(gòu)成要素；理論與研究的關(guān)系；理論建構(gòu)與理論檢驗。
    3.選題與文獻回顧：研究問題及其來源；選題的標準；研究問題的明確化；文獻回顧。
4.研究設(shè)計：研究目的；研究性質(zhì)；研究方式；分析單位；時間維度；研究計劃書。
    5.測量與操作化：測量的概念與層次；概念的操作化；量表；測量的信度與效度。
    6.抽樣：抽樣的意義與作用；概率抽樣的原理與程序；概率抽樣方法、戶內(nèi)抽樣與PPS抽樣；非概率抽樣方法；樣本規(guī)模與抽樣誤差。
    7.實驗研究：實驗的概念與邏輯；實驗的程序與類型；基本實驗設(shè)計；影響實驗正確的因素。
8.調(diào)查研究：調(diào)查研究及其應(yīng)用領(lǐng)域；問卷設(shè)計；調(diào)查資料的收集方法；調(diào)查的組織與實施；調(diào)查研究的特點及應(yīng)用。
9.利用文獻的定量研究：文獻與利用文獻的定量研究；內(nèi)容分析；二次分析；現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析；利用文獻的定量研究的特點。
10.定量資料分析：資料的整理與錄入；單變量統(tǒng)計分析；雙變量統(tǒng)計分析；多變量統(tǒng)計分析。
11.定量研究的結(jié)果表達：研究報告的類型與撰寫步驟；導言；方法；結(jié)果；討論；小結(jié)、摘要、參考文獻及附錄；撰寫定量研究報告應(yīng)注意的問題。
12.定性研究概述：定性研究及其相關(guān)概念；定性研究的類型；定性研究的本質(zhì)特征；定性研究的方法論意義；定性研究與定量研究的差別；定性研究與定量研究的結(jié)合。
13.實地研究：實地研究及其類型；實地研究的過程；觀察法；無結(jié)構(gòu)訪談法；實地研究的特點及應(yīng)用。
14.定性資料分析：定性資料及其分析；定性資料分析的若干性質(zhì)；定性資料的整理；定性資料分析的過程與方法。
15.定性研究的結(jié)果表達：定性研究報告與定量研究報告的比較；寫作程序與方法的建議；定性研究報告各部分的寫作；定性研究報告的幾個例子。

2021湖南師范大學社會學原理研究生考試大綱

湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
 
考試科目代碼：[707]                 考試科目名稱：社會學原理
 
一、考試內(nèi)容及要點
（一）社會學的研究對象
1.社會學的產(chǎn)生及學科性質(zhì)：歷史時代根據(jù)；現(xiàn)實社會根據(jù)；社會學研究對象的中國特色；社會學研究對象的觀點及分類；研究對象與研究領(lǐng)域的區(qū)別與聯(lián)系；社會學研究對象與社會學基本問題。
2.社會學研究對象與社會學其他內(nèi)容的關(guān)系：社會運行微觀分析和宏觀分析的內(nèi)容；社會運行的問題與對策分析的內(nèi)容；社會運行研究方法的內(nèi)容；分科社會學的內(nèi)容。
3.社會學的學科地位：社會學學科地位的歷史演變；社會學與其他社會科學的關(guān)系
4.社會學與社會：社會學的社會功能；轉(zhuǎn)型中的中國社會和“理論自覺”中的中國社會學。
（二）社會運行的物質(zhì)基礎(chǔ)
1.人口與社會運行：人口規(guī)模和人口結(jié)構(gòu)；人口分布與人口遷移；人口轉(zhuǎn)變與老齡化；人口健康。
2.環(huán)境與社會運行：環(huán)境及其社會功能；環(huán)境與社會關(guān)系的演變；工業(yè)社會中的環(huán)境問題；環(huán)境保護與生態(tài)文明。
3.物資資料的生產(chǎn)方式與社會運行：兩種生產(chǎn)與物資資料的生產(chǎn)方式；物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的基本特征；物質(zhì)資料生產(chǎn)方式作為社會的基礎(chǔ)。
 （三）社會系統(tǒng)與社會運行
1.什么是社會與社會系統(tǒng)：社會與社會系統(tǒng)的概念；社會的特點；社會的功能。
2.社會運行：什么是社會運行；評價社會運行狀態(tài)的原則。
3.社會學考察社會的幾種角度：宏觀社會與微觀社會的角度；個人關(guān)系、群體關(guān)系和社會制度的角度；血緣、地緣和業(yè)緣的角度。
（四）社會運行與社會文化
1.文化的含義及特征：什么是文化；文化的特征。
2.文化的類型：物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化；主文化與亞文化；主文化與反文化；評比性文化與非評比性文化。
3.文化構(gòu)成與文化分析：從文化要素角度理解文化構(gòu)成；從文化分層角度理解文化構(gòu)成；文化中心主義和文化相對主義；文化震驚與邊際文化。
4.文化的功能：認同功能；規(guī)范功能；整合功能；教育與教化功能。
(五）社會化與個體化
1.社會化與個體化概要：集體化社會與人的社會化；個體化社會與人的個體化；社會化與個體化的基本關(guān)系。
2.人的社會化：社會化概述；社會化的條件和主體；社會化的過程和內(nèi)容
3.人的個體化：個體化的意涵；個體化與人的主體性；個體化的機制。
（六）社會互動
1.社會互動的含義、維度和類型：社會互動的含義與特點；社會互動的維度；社會互動的類型。
2.社會互動的過程變遷：社會互動的過程；社會轉(zhuǎn)型與社會互動；網(wǎng)絡(luò)時代的社會互動。
3.社會互動研究的主要理論視角：經(jīng)典社會學家對社會互動的分析；社會互動研究的主要理論視角
4.社會角色：社會角色的含義；社會角色的類型；社會角色的扮演；角色失調(diào)與角色調(diào)適。
（七）社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體
1.社會網(wǎng)絡(luò)：什么是社會網(wǎng)絡(luò)；社會網(wǎng)絡(luò)的類型；社會網(wǎng)絡(luò)的功能；社會網(wǎng)絡(luò)分析。
2.社會群體：什么是社會群體；社會群體的類型；社會群體的結(jié)構(gòu)及其作用過程；社會群體的分化、沖突及其管理。
3.初級群體：初級群體的基本特征；初級群體的功能；社會轉(zhuǎn)型期的初級群體。
（八）家庭、婚姻、性與社會性別
1.研究概述：研究對象與意義；研究的獨特角度。
2.婚姻家庭社會學：定義；婚姻與家庭的結(jié)構(gòu)與關(guān)系研究；婚姻家庭的過程研究。
3.性社會學：性的概念；性的社會因素；性在社會活動中的表現(xiàn)。
4.性別角色與社會性別：從性別角色到社會性別；性別概念的重構(gòu)；性別的社會定軌；社會性別理論在中國。
（九）社會組織
1.社會組織概述：社會組織的含義與構(gòu)成要素；組織的研究變項，社會組織的分類。
2.社會組織目標：組織目標的含義及分類；組織目標的制定與實施；影響組織目標的因素；
組織目標實現(xiàn)程度及其評估。
3.社會組織結(jié)構(gòu)：組織結(jié)構(gòu)的含義；組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)容；新時代背景下組織結(jié)構(gòu)的特點及任務(wù)。
4.社會組織理論與管理：組織理論的研究角度；組織理論的發(fā)展形態(tài)；社會組織管理。
（十）社區(qū)
1.社區(qū)概述：什么是社區(qū)；社區(qū)的類型；社區(qū)研究的理論與方法。
2.農(nóng)村社區(qū)：農(nóng)村社區(qū)概述；農(nóng)村社區(qū)的變化；鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。
3.城市社區(qū)：城市社區(qū)的概述；城市社區(qū)的分類；城中村；城市社區(qū)建設(shè)。
（十一）社會制度
1.什么是社會制度：社會制度的含義；構(gòu)成社會制度的基本要素；社會制度的基本特征。
2.社會制度的類型及功能：社會制度的層次；社會制度的類型；社會制度的功能。
3.制度創(chuàng)新與制度變遷：制度創(chuàng)新；制度變遷；制度變遷的動力。
    （十二）社會分層與社會流動
1.社會分層概述：社會不平等；社會地位；社會分層的作用
2.社會分層的理論傳統(tǒng)：層級的理論傳統(tǒng)；階級的理論傳統(tǒng)；當代階級理論及階級結(jié)構(gòu)測量。
3.中國的社會分層結(jié)構(gòu)及其變遷：改革前的社會分層結(jié)構(gòu)；改革以來社會分層結(jié)構(gòu)的變化；當代中國的中產(chǎn)階層。
4.社會流動：社會流動的概述；西方工業(yè)化國家的代價流動比較研究；中國社會代際流動的變遷。
5.地位獲得研究：布勞-鄧肯地位獲得模型及其修正；結(jié)構(gòu)主義視角；社會關(guān)系網(wǎng)視角。
（十三）社會變遷與社會現(xiàn)代化
1.社會變遷：社會變遷的類型；影響社會變遷的因素；社會變遷的根源與機制；社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.社會現(xiàn)代化：社會現(xiàn)代化的概念及由來；社會現(xiàn)代化的含義。
3.社會現(xiàn)代化過程的基本特征：社會結(jié)構(gòu)的日益分化和整合；理性化；科學技術(shù)在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要意義；經(jīng)濟持續(xù)而迅速的發(fā)展；城市化；人的現(xiàn)代化；全球化。
4.發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征：發(fā)展中國家現(xiàn)代化的歷史條件；遲發(fā)展效果；“二元”社會結(jié)構(gòu)的長期存在；政府在現(xiàn)代化過程中的支配和作用；
5.我國的現(xiàn)代化進程：近代以來中國現(xiàn)代化進程；中國現(xiàn)代化進程的歷史新時期。
（十四）城市化    
1.城市的起源、演變與城市化：城市的產(chǎn)生和發(fā)展；近代以來的城市化；中國城市化的發(fā)展歷程。
2.城市的空間結(jié)構(gòu)及其變動：城市空間結(jié)構(gòu)模型；城市空間結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)。
3.城市的社會文化特征：城市性；城市的社會文化特征概述。
4.城市問題與城市規(guī)劃：城市問題；城市規(guī)劃。
（十五）集體行為與社會運動
1.集體行為的概念與分類：什么是集體行為；集體行為的基本類型；聚眾；群眾。
2.集體行為理論：勒龐的集體心智理論；布魯默的循環(huán)反應(yīng)理論；特納和克里安的即時規(guī)范
理論；格爾和戴維斯的相對剝奪理論；斯梅爾塞的“值累計理論”。
3.從集體行為到社會運動：社會運動的概念；社會運動的分類；現(xiàn)代化與社會運動
4.社會運動的形成與演變：社會運動研究的兩大基本傳統(tǒng)；當代西方社會運動理論；社會運
動的后果及影響
（十六）社會問題
1.什么是社會問題：社會問題的含義；社會問題構(gòu)成要素。
2.社會問題的一般特征及其類型：社會問題的一般特征；社會問題的類型。
3.社會問題的理論研究：社會整合理論；文化失調(diào)理論；社會解體理論；價值沖突理論。    
4.社會轉(zhuǎn)型與社會問題：當代中國社會問題的成因；當代中國社會問題的特征；當代中國突出的社會問題。
   （十七）社會控制
1.社會控制概述：什么是社會控制；社會控制的分類；社會控制的一般特征；社會控制的功能與意義；社會轉(zhuǎn)型與社會控制。
2.社會控制體系：社會控制手段；社會控制過程；社會控制的度。
3.社會越軌與社會控制：社會越軌的含義及其類型；社會越軌產(chǎn)生的原因；社會越軌的控制。
（十八）社會政策    
1.社會政策的含義與類型：社會政策的含義；社會政策與公共政策；社會政策的類型；社會政策的理念基礎(chǔ)。
2.社會政策理論的發(fā)展：工業(yè)革命時期的社會政策理論；19世紀末20世紀初的社會政策理論；福利國家時期的社會政策理論；社會政策理論的多元化時期。
3.社會政策的一般過程：社會政策的制定；社會政策的執(zhí)行；社會政策的評估；社會政策的調(diào)整。
4.中國社會政策的反思與前瞻：中國社會政策的演變；中國社會政策現(xiàn)狀的特點；新時代對
社會政策創(chuàng)新發(fā)展提出新要求。
（十九）社會建設(shè)
1.社會建設(shè)的概念：社會建設(shè)的主要關(guān)懷；關(guān)于社會建設(shè)的綜合性定義。
2.社會建設(shè)的相關(guān)理論：與廣義社會建設(shè)相關(guān)的理論；與狹義社會建設(shè)相關(guān)的理論；社會建設(shè)的操作性觀點。
二、參考書目

鄭杭生主編：《社會學概論新修（第五版）》，中國人民大學出版社，2019年版。

 

湖南師范大學社會學考研好考么

排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級
1	北京大學	A+	7	華中科技大學	A	13	廈門大學	A
2	中國人民大學	A+	8	華中師范大學	A	14	北京師范大學	A
3	清華大學	A+	9	南開大學	A	15	河海大學	A
4	南京大學	A+	10	武漢大學	A	16	吉林大學	A
5	中山大學	A	11	復旦大學	A
6	上海大學	A	12	華東理工大學	A
B+等(24個)：華中農(nóng)業(yè)大學、中國青年政治學院、福建師范大學、華東師范大學、西南大學、云南大學、蘭州大學、蘇州大學、中南大學、浙江大學、西安交通大學、天津師范大學、南京師范大學、安徽師范大學、山東大學、鄭州大學、貴州民族學院、湖南師范大學、云南民族大學、山東理工大學、中國政法大學、南京農(nóng)業(yè)大學、長春工業(yè)大學、浙江師范大學
B等(24個)：安徽大學、廣西民族學院、哈爾濱工業(yè)大學、四川大學、中央民族大學、西北民族大學、西北師范大學、貴州大學、濟南大學、東北財經(jīng)大學、上海財經(jīng)大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、山西師范大學、云南師范大學、哈爾濱工程大學、中南民族大學、西北農(nóng)林科技大學、福州大學、廣西大學、陜西師范大學、山西大學、中國人民公安大學、中央財經(jīng)大學、黑龍江大學
C等(16個)：名單略

2021湖南師范大學社會學研究方法專業(yè)研究生考研考試大綱

考試內(nèi)容及要點
（一）社會研究基礎(chǔ)
1.導論：社會研究的概念與特征；社會研究的方法體系；定量研究與定性研究；研究的過程。
2.理論與研究：理論及其層次；理論的構(gòu)成要素；理論與研究的關(guān)系；理論建構(gòu)與理論檢驗。
    3.選題與文獻回顧：研究問題及其來源；選題的標準；研究問題的明確化；文獻回顧。
4.研究設(shè)計：研究目的；研究性質(zhì)；研究方式；分析單位；時間維度；研究計劃書。
（二）定量研究方式
    1.測量與操作化：測量的概念與層次；概念的操作化；量表；測量的信度與效度。
    2.抽樣：抽樣的意義與作用；概率抽樣的原理與程序；概率抽樣方法、戶內(nèi)抽樣與PPS抽樣；非概率抽樣方法；樣本規(guī)模與抽樣誤差。
    3.實驗研究：實驗的概念與邏輯；實驗的程序與類型；基本實驗設(shè)計；影響實驗正確的因素。
4.調(diào)查研究：調(diào)查研究及其應(yīng)用領(lǐng)域；問卷設(shè)計；調(diào)查資料的收集方法；調(diào)查的組織與實施；調(diào)查研究的特點及應(yīng)用。
5.利用文獻的定量研究：文獻與利用文獻的定量研究；內(nèi)容分析；二次分析；現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析；利用文獻的定量研究的特點。
6.定量資料分析：資料的整理與錄入；單變量統(tǒng)計分析；雙變量統(tǒng)計分析；多變量統(tǒng)計分析。
7.定量研究的結(jié)果表達：研究報告的類型與撰寫步驟；導言；方法；結(jié)果；討論；小結(jié)、摘要、參考文獻及附錄；撰寫定量研究報告應(yīng)注意的問題。
（三）定性研究方式
1.定性研究概述：定性研究及其相關(guān)概念；定性研究的類型；定性研究的本質(zhì)特征；定性研究的方法論意義；定性研究與定量研究的差別；定性研究與定量研究的結(jié)合。
2.實地研究：實地研究及其類型；實地研究的過程；觀察法；無結(jié)構(gòu)訪談法；實地研究的特點及應(yīng)用。
3.定性資料分析：定性資料及其分析；定性資料分析的若干性質(zhì)；定性資料的整理；定性資料分析的過程與方法。
4.定性研究的結(jié)果表達：定性研究報告與定量研究報告的比較；寫作程序與方法的建議；定性研究報告各部分的寫作；定性研究報告的幾個例子。

2021湖南師范大學西方社會學理論研究生考試大綱

湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
 
考試科目代碼：[  ]              考試科目名稱：西方社會學理論
 
 
一、考試內(nèi)容及要點
一、 社會學概述
（一） 社會學產(chǎn)生的歷史背景
 工業(yè)革命和現(xiàn)代無產(chǎn)階級的出現(xiàn)，經(jīng)濟危機和無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級斗爭的加劇。
（二） 從社會哲學到社會學的轉(zhuǎn)變――社會學產(chǎn)生的理論前提
 古希臘哲學關(guān)于社會的思想，中世紀時期的社會觀，文藝復興以來的社會哲學思想。
二、 孔德的實證主義社會學
（一） 生平與著述
（二） 孔德社會學思想的理論發(fā)端
 “精神之父”和實證主義哲學精神，孔多塞和蒂爾戈的進化論思想，圣西門思想的影
響。
（三） 科學分類和社會學
 科學的分類，社會學的對象和任務(wù)，作為實證科學的社會學。
（四） 社會靜力學和社會動力學
 社會靜力學，社會動力學。
（五） 社會學的研究方法
 觀察法，實驗法，比較法，歷史法。
（六） 關(guān)于社會改建的實證主義思想
孔德的實證政治綱領(lǐng)，實行普遍的道德教育，牧師的特殊作用，社會輿論的控制作用，
關(guān)于社會的進步。
三、 斯賓塞的社會有機論
（一） 生平與著述
（二） 社會有機論和社會進化論
 斯賓塞的綜合哲學，社會是有機體，關(guān)于社會進化的思想。
（三） 關(guān)于社會的類型――軍事社會和工業(yè)社會
 社會分類的標準，關(guān)于軍事社會和工業(yè)社會的比較。
（四） 關(guān)于國家的政治理論
 國家和政府的概念及其權(quán)力的基礎(chǔ)，國家活動的領(lǐng)域和范圍。
四、 滕尼斯的社會學體系
（一） 生平與著述
（二） 滕尼斯社會學的代表作――《公社與社會》
 《公社與社會》一書產(chǎn)生的理論背景，人類共同生活的兩種表現(xiàn)形式，共同生活的意
志類型。
（三） 對社會生活的構(gòu)成及形態(tài)的研究
 社會本質(zhì)，社會價值，社會規(guī)范，社會相關(guān)物。
（四） 社會學體系中的其他類別
 應(yīng)用社會學，經(jīng)驗社會學，一般社會學。
（五） 科學研究中的價值問題
 社會學研究中的價值中立思想，倫理學是以價值為其研究對象的科學。
五、 齊美爾的形式社會學
（一） 生平與著述
（二） 形式社會學
 社會學理論的對象與結(jié)構(gòu)，形式社會學，不同群體的互動形式。
（三） 關(guān)于社會沖突的思想
 社會沖突存在的必然性，社會沖突的類型與功能。
（四） 資本主義的文化矛盾
 客觀性與個性的矛盾，社會與個人的矛盾。
六、 韋伯的理解社會學
（一） 生平與著述
（二） 理解社會學的方法論基礎(chǔ)
 自然科學與社會科學，社會學的對象與方法――“社會行動”與“理解”，社會學方
法論的概念工具――“理想類型”，社會行動的分類。
（三） 關(guān)于統(tǒng)治類型的研究
 基本概念的論述，統(tǒng)治的三種基本類型，科層制。
（四） 關(guān)于宗教社會學的研究
 研究主題與研究方法，《新教倫理與資本主義精神》。
七、 迪爾凱姆的社會學思想
（一） 生平與著述
（二） 社會學的研究層次、對象和方法
 迪爾凱姆的社會觀，社會學的研究對象：社會事實，社會學方法論的基本原則。
（三） 社會團結(jié)與社會分工
 社會團結(jié)的含義，社會團結(jié)的類型：機械團結(jié)和有機團結(jié)，在現(xiàn)代社會中社會團結(jié)所
面臨的危險：原因與表現(xiàn)。
（四） 對自殺現(xiàn)象的研究
 關(guān)于研究對象的說明，直接影響自殺率的社會原因，自殺理論小結(jié)。
八、 帕累托的普通社會學思想
（一） 生平與著述
（二） 帕累托社會學的重要理論范疇
 邏輯行為和非邏輯行為，剩遺物和派生物。
（三） 帕累托關(guān)于社會精英和社會系統(tǒng)的思想
 精英和精英循環(huán)理論，關(guān)于社會系統(tǒng)思想。
九、 社會學自歐洲傳入美國及本土化運動
（一） 早期美國社會學家及其理論貢獻
 早期美國社會學家及其理論貢獻，學院社會學的創(chuàng)立。
（二） 美國社會學的本土化運動
 實用主義與美國社會學的發(fā)展，經(jīng)驗社會學傳統(tǒng)的確立。
十、 結(jié)構(gòu)功能主義
（一） 結(jié)構(gòu)功能主義的特征及其思想淵源
 結(jié)構(gòu)功能主義的主要特征，結(jié)構(gòu)功能主義的思想淵源。
（二） 帕森斯的理論學說
 帕森斯的生平，社會行動理論，社會系統(tǒng)中的模式變量，結(jié)構(gòu)功能分析。
（三） 默頓對功能主義的發(fā)展
 對傳統(tǒng)功能主義的批判，功能分析范式。
十一、社會沖突理論
（一） 社會沖突理論產(chǎn)生的歷史背景
 戰(zhàn)后美國社會及其社會思潮的發(fā)展，社會沖突理論的思想淵源。
（二） 米爾斯對社會學的想像
 生平與著述，美國社會階級關(guān)系的新變化，關(guān)于權(quán)力的研究。
（三） 科塞的功能沖突論
 生平與著述，社會沖突的根源，沖突的社會作用，社會沖突的功能。
（四） 達倫多夫的辯證沖突理論
 兩種社會模式，辯證沖突論的基本概念，辯證沖突論的主要理論命題。
十二、社會交換理論
（一） 社會交換理論產(chǎn)生的社會背景和思想淵源
 社會交換理論產(chǎn)生的社會背景，社會交換理論產(chǎn)生的思想根源。
（二） 霍曼斯的行為主義交換理論
 霍曼斯交換理論的基本概念，霍曼斯交換理論的基本命題，霍曼斯交換理論的實際意
義，霍曼斯的理論缺陷。
（三） 布勞的結(jié)構(gòu)主義交換理論
 布勞的理論目標，關(guān)于社會交換的基本概念，基本交換過程，宏觀交換觀點。
十三、符號互動論
（一） 符號互動論的理論背景
 蘇格蘭倫理學家的影響，詹姆斯對習慣、自我與社會我的研究，鮑德溫的自我發(fā)展三
階段論，杜威的社會互動思想。
（二） 符號互動論的早期代表人物及思想
 庫利的“鏡中我”思想，托馬斯的情境定義和情境分析的思想，米德的符號互動思想。
（三） 第二次世界大戰(zhàn)后的符號互動論
 布魯默全面總結(jié)與發(fā)展了符號互動論，戈夫曼對人際互動的研究，標簽理論。
十四、布勞的宏觀社會結(jié)構(gòu)理論
（一） 宏觀結(jié)構(gòu)理論的思想淵源
 馬克思的唯物史觀和階級斗爭學說，齊美爾的形式社會學及關(guān)于相互關(guān)聯(lián)的社會屬性
的觀點，迪爾凱姆關(guān)于社會事實的思想和他的研究方法。
（二） 布勞構(gòu)造理論的方法論原則
 社會學科學化的任務(wù)，科學理論的特征：演繹性和證偽性，科學的社會學理論應(yīng)當具
備的要素。
（三） 宏觀結(jié)構(gòu)理論的前提
 研究對象的界定，核心概念的定義，公理和假設(shè)。
（四） 宏觀結(jié)構(gòu)理論的基本定理
 第一層次的定理（16條），第二層次的定理（11條）。
十五、社會學的現(xiàn)代化理論
（一） 社會學現(xiàn)代化理論的由來和早期的發(fā)展
 現(xiàn)代化理論的興起和發(fā)展，社會學現(xiàn)代化理論的早期發(fā)展。
（二） 第二次世界大戰(zhàn)后社會學現(xiàn)代化理論的狀況
 “人格現(xiàn)代化”理論，“現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)”理論。
（三） 社會學現(xiàn)代化理論研究的新方向
 “依附理論”，“后工業(yè)社會”理論，傳統(tǒng)現(xiàn)代化理論的開拓，20世紀80年代以來社
會學現(xiàn)代化理論的發(fā)展。
十六、當代西方社會學理論的發(fā)展趨勢
（一） 當代西方社會學理論綜合趨勢的背景
 社會學發(fā)展的歷史回顧，當代西方社會學理論綜合的社會背景，當代西方社會學理論
綜合的理論背景。
（二） 當代西方社會學理論綜合趨勢的表現(xiàn)
 社會學理論綜合趨勢的主要理論流派，當代西方社會學理論綜合趨勢的主要特點。
（三） 后現(xiàn)代社會理論
 什么是后現(xiàn)代，后現(xiàn)代社會理論的重要代表人物，后現(xiàn)代社會理論的學術(shù)價值及其對
社會學理論發(fā)展趨勢的影響。
十七、蘇聯(lián)社會學的發(fā)展歷程及其特點
（一） 早期蘇聯(lián)社會學的發(fā)展
 對資產(chǎn)階級社會學的批判，關(guān)于早期馬克思主義社會學的建設(shè)，社會學的夭折。
（二） 如何看待蘇聯(lián)社會學被否定的歷史
 回避含糊的態(tài)度，基本肯定的評價，潛在的意見。
（三） 恢復后的蘇聯(lián)社會學及其特點
 社會學的重新恢復，關(guān)于馬克思主義社會學體系的大辯論，“三層次論”的理論體系。
十八、南斯拉夫社會學
（一） 第二次世界大戰(zhàn)后南斯拉夫社會學的發(fā)展
 簡短的歷史回顧，南斯拉夫社會學發(fā)展的幾個階段，前進道路上的困難和曲折。
（二） 南斯拉夫社會學的理論體系及教學情況
 大社會學理論體系，形成的原因和背景，社會學的教學情況。
二、參考數(shù)目
    賈春增主編：《外國社會學史》，中國人民大學出版社2008年。

2021湖南師范大學體育人文社會學040301考研科目及參考書目

2021湖南師范大學社會學原理專業(yè)研究生考研考試大綱

考試內(nèi)容及要點
（一）社會學的研究對象
1.社會學的產(chǎn)生及學科性質(zhì)：歷史時代根據(jù)；現(xiàn)實社會根據(jù)；社會學研究對象的中國特色；社會學研究對象的觀點及分類；研究對象與研究領(lǐng)域的區(qū)別與聯(lián)系；社會學研究對象與社會學基本問題。
2.社會學研究對象與社會學其他內(nèi)容的關(guān)系：社會運行微觀分析和宏觀分析的內(nèi)容；社會運行的問題與對策分析的內(nèi)容；社會運行研究方法的內(nèi)容；分科社會學的內(nèi)容。
3.社會學的學科地位：社會學學科地位的歷史演變；社會學與其他社會科學的關(guān)系
4.社會學與社會：社會學的社會功能；轉(zhuǎn)型中的中國社會和“理論自覺”中的中國社會學。
（二）社會運行的物質(zhì)基礎(chǔ)
1.人口與社會運行：人口規(guī)模和人口結(jié)構(gòu)；人口分布與人口遷移；人口轉(zhuǎn)變與老齡化；人口健康。
2.環(huán)境與社會運行：環(huán)境及其社會功能；環(huán)境與社會關(guān)系的演變；工業(yè)社會中的環(huán)境問題；環(huán)境保護與生態(tài)文明。
3.物資資料的生產(chǎn)方式與社會運行：兩種生產(chǎn)與物資資料的生產(chǎn)方式；物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的基本特征；物質(zhì)資料生產(chǎn)方式作為社會的基礎(chǔ)。
（三）社會系統(tǒng)與社會運行
1.什么是社會與社會系統(tǒng)：社會與社會系統(tǒng)的概念；社會的特點；社會的功能。
2.社會運行：什么是社會運行；評價社會運行狀態(tài)的原則。
3.社會學考察社會的幾種角度：宏觀社會與微觀社會的角度；個人關(guān)系、群體關(guān)系和社會制度的角度；血緣、地緣和業(yè)緣的角度。
（四）社會運行與社會文化
1.文化的含義及特征：什么是文化；文化的特征。
2.文化的類型：物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化；主文化與亞文化；主文化與反文化；評比性文化與非評比性文化。
3.文化構(gòu)成與文化分析：從文化要素角度理解文化構(gòu)成；從文化分層角度理解文化構(gòu)成；文化中心主義和文化相對主義；文化震驚與邊際文化。
4.文化的功能：認同功能；規(guī)范功能；整合功能；教育與教化功能。
(五）社會化與個體化
1.社會化與個體化概要：集體化社會與人的社會化；個體化社會與人的個體化；社會化與個體化的基本關(guān)系。
2.人的社會化：社會化概述；社會化的條件和主體；社會化的過程和內(nèi)容
3.人的個體化：個體化的意涵；個體化與人的主體性；個體化的機制。
（六）社會互動
1.社會互動的含義、維度和類型：社會互動的含義與特點；社會互動的維度；社會互動的類型。
2.社會互動的過程變遷：社會互動的過程；社會轉(zhuǎn)型與社會互動；網(wǎng)絡(luò)時代的社會互動。
3.社會互動研究的主要理論視角：經(jīng)典社會學家對社會互動的分析；社會互動研究的主要理論視角
4.社會角色：社會角色的含義；社會角色的類型；社會角色的扮演；角色失調(diào)與角色調(diào)適。
（七）社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體
1.社會網(wǎng)絡(luò)：什么是社會網(wǎng)絡(luò)；社會網(wǎng)絡(luò)的類型；社會網(wǎng)絡(luò)的功能；社會網(wǎng)絡(luò)分析。
2.社會群體：什么是社會群體；社會群體的類型；社會群體的結(jié)構(gòu)及其作用過程；社會群體的分化、沖突及其管理。
3.初級群體：初級群體的基本特征；初級群體的功能；社會轉(zhuǎn)型期的初級群體。
（八）家庭、婚姻、性與社會性別
1.研究概述：研究對象與意義；研究的獨特角度。
2.婚姻家庭社會學：定義；婚姻與家庭的結(jié)構(gòu)與關(guān)系研究；婚姻家庭的過程研究。
3.性社會學：性的概念；性的社會因素；性在社會活動中的表現(xiàn)。
4.性別角色與社會性別：從性別角色到社會性別；性別概念的重構(gòu)；性別的社會定軌；社會性別理論在中國。
（九）社會組織
1.社會組織概述：社會組織的含義與構(gòu)成要素；組織的研究變項，社會組織的分類。
2.社會組織目標：組織目標的含義及分類；組織目標的制定與實施；影響組織目標的因素；
組織目標實現(xiàn)程度及其評估。
3.社會組織結(jié)構(gòu)：組織結(jié)構(gòu)的含義；組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)容；新時代背景下組織結(jié)構(gòu)的特點及任務(wù)。
4.社會組織理論與管理：組織理論的研究角度；組織理論的發(fā)展形態(tài)；社會組織管理。
（十）社區(qū)
1.社區(qū)概述：什么是社區(qū)；社區(qū)的類型；社區(qū)研究的理論與方法。
2.農(nóng)村社區(qū)：農(nóng)村社區(qū)概述；農(nóng)村社區(qū)的變化；鄉(xiāng)村振興與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。
3.城市社區(qū)：城市社區(qū)的概述；城市社區(qū)的分類；城中村；城市社區(qū)建設(shè)。
（十一）社會制度
1.什么是社會制度：社會制度的含義；構(gòu)成社會制度的基本要素；社會制度的基本特征。
2.社會制度的類型及功能：社會制度的層次；社會制度的類型；社會制度的功能。
3.制度創(chuàng)新與制度變遷：制度創(chuàng)新；制度變遷；制度變遷的動力。
    （十二）社會分層與社會流動
1.社會分層概述：社會不平等；社會地位；社會分層的作用
2.社會分層的理論傳統(tǒng)：層級的理論傳統(tǒng)；階級的理論傳統(tǒng)；當代階級理論及階級結(jié)構(gòu)測量。
3.中國的社會分層結(jié)構(gòu)及其變遷：改革前的社會分層結(jié)構(gòu)；改革以來社會分層結(jié)構(gòu)的變化；當代中國的中產(chǎn)階層。
4.社會流動：社會流動的概述；西方工業(yè)化國家的代價流動比較研究；中國社會代際流動的變遷。
5.地位獲得研究：布勞-鄧肯地位獲得模型及其修正；結(jié)構(gòu)主義視角；社會關(guān)系網(wǎng)視角。
（十三）社會變遷與社會現(xiàn)代化
1.社會變遷：社會變遷的類型；影響社會變遷的因素；社會變遷的根源與機制；社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.社會現(xiàn)代化：社會現(xiàn)代化的概念及由來；社會現(xiàn)代化的含義。
3.社會現(xiàn)代化過程的基本特征：社會結(jié)構(gòu)的日益分化和整合；理性化；科學技術(shù)在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要意義；經(jīng)濟持續(xù)而迅速的發(fā)展；城市化；人的現(xiàn)代化；全球化。
4.發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征：發(fā)展中國家現(xiàn)代化的歷史條件；遲發(fā)展效果；“二元”社會結(jié)構(gòu)的長期存在；政府在現(xiàn)代化過程中的支配和作用；
5.我國的現(xiàn)代化進程：近代以來中國現(xiàn)代化進程；中國現(xiàn)代化進程的歷史新時期。
（十四）城市化   
1.城市的起源、演變與城市化：城市的產(chǎn)生和發(fā)展；近代以來的城市化；中國城市化的發(fā)展歷程。
2.城市的空間結(jié)構(gòu)及其變動：城市空間結(jié)構(gòu)模型；城市空間結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)。
3.城市的社會文化特征：城市性；城市的社會文化特征概述。
4.城市問題與城市規(guī)劃：城市問題；城市規(guī)劃。
（十五）集體行為與社會運動
1.集體行為的概念與分類：什么是集體行為；集體行為的基本類型；聚眾；群眾。
2.集體行為理論：勒龐的集體心智理論；布魯默的循環(huán)反應(yīng)理論；特納和克里安的即時規(guī)范
理論；格爾和戴維斯的相對剝奪理論；斯梅爾塞的“值累計理論”。
3.從集體行為到社會運動：社會運動的概念；社會運動的分類；現(xiàn)代化與社會運動
4.社會運動的形成與演變：社會運動研究的兩大基本傳統(tǒng)；當代西方社會運動理論；社會運
動的后果及影響
（十六）社會問題
1.什么是社會問題：社會問題的含義；社會問題構(gòu)成要素。
2.社會問題的一般特征及其類型：社會問題的一般特征；社會問題的類型。
3.社會問題的理論研究：社會整合理論；文化失調(diào)理論；社會解體理論；價值沖突理論。   
4.社會轉(zhuǎn)型與社會問題：當代中國社會問題的成因；當代中國社會問題的特征；當代中國突出的社會問題。
   （十七）社會控制
1.社會控制概述：什么是社會控制；社會控制的分類；社會控制的一般特征；社會控制的功能與意義；社會轉(zhuǎn)型與社會控制。
2.社會控制體系：社會控制手段；社會控制過程；社會控制的度。
3.社會越軌與社會控制：社會越軌的含義及其類型；社會越軌產(chǎn)生的原因；社會越軌的控制。
（十八）社會政策   
1.社會政策的含義與類型：社會政策的含義；社會政策與公共政策；社會政策的類型；社會政策的理念基礎(chǔ)。
2.社會政策理論的發(fā)展：工業(yè)革命時期的社會政策理論；19世紀末20世紀初的社會政策理論；福利國家時期的社會政策理論；社會政策理論的多元化時期。
3.社會政策的一般過程：社會政策的制定；社會政策的執(zhí)行；社會政策的評估；社會政策的調(diào)整。
4.中國社會政策的反思與前瞻：中國社會政策的演變；中國社會政策現(xiàn)狀的特點；新時代對
社會政策創(chuàng)新發(fā)展提出新要求。
（十九）社會建設(shè)
1.社會建設(shè)的概念：社會建設(shè)的主要關(guān)懷；關(guān)于社會建設(shè)的綜合性定義。
2.社會建設(shè)的相關(guān)理論：與廣義社會建設(shè)相關(guān)的理論；與狹義社會建設(shè)相關(guān)的理論；社會建設(shè)的操作性觀點。

湖南師范大學體育人文社會學040301考研科目及參考書目

2021湖南師范大學社會學綜合研究生考試大綱

湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
 
考試科目代碼：[ ]           考試科目名稱：社會學綜合
 
一、考試內(nèi)容及要點
（一）社會學原理部分
1.社會學的研究對象：社會學的產(chǎn)生及學科性質(zhì)；社會學研究對象與社會學其他內(nèi)容的關(guān)系；社會學的學科地位；社會學與社會
2.社會運行的物質(zhì)基礎(chǔ)：人口與社會運行；環(huán)境與社會運行；物資資料的生產(chǎn)方式與社會運行
3.社會系統(tǒng)與社會運行：什么是社會與社會系統(tǒng)；社會運行；社會學考察社會的幾種角度
4.社會運行與社會文化：文化的含義及特征；文化的類型；文化構(gòu)成與文化分析；文化的功能
5.社會化與個體化：社會化與個體化概要；人的社會化；人的個體化
6.社會互動：社會互動的含義、維度和類型；社會互動的過程變遷；社會互動研究的主要理論視角；社會角色
7.社會網(wǎng)絡(luò)與社會群體：社會網(wǎng)絡(luò)；社會群體；初級群體
8.家庭、婚姻、性與社會性別：研究概述；婚姻家庭社會學；性社會學；性別角色與社會性別
9.社會組織：社會組織概述；社會組織的目標；社會組織結(jié)構(gòu)；社會組織理論與管理
10.社區(qū)：社區(qū)概述；農(nóng)村社區(qū)；城市社區(qū)
11.社會制度：什么是社會制度；社會制度的類型及功能；制度創(chuàng)新與制度變遷
12.社會分層與社會流動：社會分層概述；社會分層的理論傳統(tǒng)；中國的社會分層結(jié)構(gòu)及其變遷；社會流動；地位獲得研究
13.社會變遷與社會現(xiàn)代化：社會變遷；社會現(xiàn)代化；社會現(xiàn)代化過程的基本特征；發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征；我國的現(xiàn)代化進程
14.城市化：城市的起源、演變與城市化；城市的空間結(jié)構(gòu)及其變動；城市的社會文化特征；城市問題與城市規(guī)劃
15.集體行為與社會運動：集體行為的概念與分類；集體行為理論；從集體行為到社會運動；社會運動的形成與演變
16.社會問題：什么是社會問題；社會問題的一般特征及其類型；社會問題的理論研究 ；社會轉(zhuǎn)型與社會問題
17.社會控制：社會控制概述；社會控制體系；社會越軌與社會控制
18.社會政策：社會政策的含義與類型；社會政策理論的發(fā)展；社會政策的一般過程；中國社會政策的反思與前瞻
19.社會建設(shè)：社會建設(shè)的概念；社會建設(shè)的相關(guān)理論
（二）社會學研究方法部分
1.導論：社會研究的概念與特征；社會研究的方法體系；定量研究與定性研究；研究的過程。
2.理論與研究：理論及其層次；理論的構(gòu)成要素；理論與研究的關(guān)系；理論建構(gòu)與理論檢驗。
    3.選題與文獻回顧：研究問題及其來源；選題的標準；研究問題的明確化；文獻回顧。
4.研究設(shè)計：研究目的；研究性質(zhì)；研究方式；分析單位；時間維度；研究計劃書。
    5.測量與操作化：測量的概念與層次；概念的操作化；量表；測量的信度與效度。
    6.抽樣：抽樣的意義與作用；概率抽樣的原理與程序；概率抽樣方法、戶內(nèi)抽樣與PPS抽樣；非概率抽樣方法；樣本規(guī)模與抽樣誤差。
    7.實驗研究：實驗的概念與邏輯；實驗的程序與類型；基本實驗設(shè)計；影響實驗正確的因素。
8.調(diào)查研究：調(diào)查研究及其應(yīng)用領(lǐng)域；問卷設(shè)計；調(diào)查資料的收集方法；調(diào)查的組織與實施；調(diào)查研究的特點及應(yīng)用。
9.利用文獻的定量研究：文獻與利用文獻的定量研究；內(nèi)容分析；二次分析；現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析；利用文獻的定量研究的特點。
10.定量資料分析：資料的整理與錄入；單變量統(tǒng)計分析；雙變量統(tǒng)計分析；多變量統(tǒng)計分析。
11.定量研究的結(jié)果表達：研究報告的類型與撰寫步驟；導言；方法；結(jié)果；討論；小結(jié)、摘要、參考文獻及附錄；撰寫定量研究報告應(yīng)注意的問題。
12.定性研究概述：定性研究及其相關(guān)概念；定性研究的類型；定性研究的本質(zhì)特征；定性研究的方法論意義；定性研究與定量研究的差別；定性研究與定量研究的結(jié)合。
13.實地研究：實地研究及其類型；實地研究的過程；觀察法；無結(jié)構(gòu)訪談法；實地研究的特點及應(yīng)用。
14.定性資料分析：定性資料及其分析；定性資料分析的若干性質(zhì)；定性資料的整理；定性資料分析的過程與方法。
15.定性研究的結(jié)果表達：定性研究報告與定量研究報告的比較；寫作程序與方法的建議；定性研究報告各部分的寫作；定性研究報告的幾個例子。
三、主要參考書
鄭杭生主編：《社會學概論新修》（第五版），中國人民大學出版社2019年。
風笑天著：《社會學研究方法》（第五版），中國人民大學出版社2018年。
 

2021湖南師范大學西方社會學理論專業(yè)研究生考研參考書目

參考數(shù)目
賈春增主編：《外國社會學史》，中國人民大學出版社2008年。

2021湖南師范大學社會學原理專業(yè)研究生考研參考書目

參考書目
鄭杭生主編：《社會學概論新修（第五版）》，中國人民大學出版社，2019年版。

2021湖南師范大學社會學綜合專業(yè)研究生考研參考書目

主要參考書
鄭杭生主編：《社會學概論新修》（第五版），中國人民大學出版社2019年。
風笑天著：《社會學研究方法》（第五版），中國人民大學出版社2018年。

2021湖南師范大學社會學研究方法專業(yè)研究生考研參考書目

參考書目
風笑天著：《社會學研究方法》（第五版），中國人民大學出版社2018年。

社會學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學	A+
2	10002	中國人民大學	A+
3	10284	南京大學	A
4	10003	清華大學	A-
5	10246	復旦大學	A-
6	10280	上海大學	A-
7	10052	中央民族大學	B+
8	10055	南開大學	B+
9	10183	吉林大學	B+
10	10251	華東理工大學	B+
11	10269	華東師范大學	B+
12	10487	華中科技大學	B+
13	10558	中山大學	B+
14	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	B
15	10294	河海大學	B
16	10335	浙江大學	B
17	10384	廈門大學	B
18	10486	武漢大學	B
19	10511	華中師范大學	B
20	10027	北京師范大學	B-
21	10034	中央財經(jīng)大學	B-
22	10053	中國政法大學	B-
23	10422	山東大學	B-
24	10533	中南大學	B-
25	10691	云南民族大學	B-
26	10698	西安交通大學	B-
27	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C+
28	10345	浙江師范大學	C+
29	10357	安徽大學	C+
30	10610	四川大學	C+
31	10651	西南財經(jīng)大學	C+
32	10673	云南大學	C+
33	10285	蘇州大學	C
34	10319	南京師范大學	C
35	10427	濟南大學	C
36	10635	西南大學	C
37	10672	貴州民族大學	C
38	10712	西北農(nóng)林科技大學	C
39	10730	蘭州大學	C
40	10166	沈陽師范大學	C-
41	10217	哈爾濱工程大學	C-
42	10418	贛南師范大學	C-
43	10542	湖南師范大學	C-
44	10681	云南師范大學	C-
45	10742	西北民族大學	C-

社會學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學	A+
2	10002	中國人民大學	A+
3	10284	南京大學	A
4	10003	清華大學	A-
5	10246	復旦大學	A-
6	10280	上海大學	A-
7	10052	中央民族大學	B+
8	10055	南開大學	B+
9	10183	吉林大學	B+
10	10251	華東理工大學	B+
11	10269	華東師范大學	B+
12	10487	華中科技大學	B+
13	10558	中山大學	B+
14	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	B
15	10294	河海大學	B
16	10335	浙江大學	B
17	10384	廈門大學	B
18	10486	武漢大學	B
19	10511	華中師范大學	B
20	10027	北京師范大學	B-
21	10034	中央財經(jīng)大學	B-
22	10053	中國政法大學	B-
23	10422	山東大學	B-
24	10533	中南大學	B-
25	10691	云南民族大學	B-
26	10698	西安交通大學	B-
27	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C+
28	10345	浙江師范大學	C+
29	10357	安徽大學	C+
30	10610	四川大學	C+
31	10651	西南財經(jīng)大學	C+
32	10673	云南大學	C+
33	10285	蘇州大學	C
34	10319	南京師范大學	C
35	10427	濟南大學	C
36	10635	西南大學	C
37	10672	貴州民族大學	C
38	10712	西北農(nóng)林科技大學	C
39	10730	蘭州大學	C
40	10166	沈陽師范大學	C-
41	10217	哈爾濱工程大學	C-
42	10418	贛南師范大學	C-
43	10542	湖南師范大學	C-
44	10681	云南師范大學	C-
45	10742	西北民族大學	C-

社會學研究生院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結(jié)果
1	10001	北京大學 推薦閱讀：（社會學錄取分數(shù)線）	A+
2	10002	中國人民大學 推薦閱讀：（社會學錄取分數(shù)線）	A+
3	10284	南京大學 推薦閱讀：（社會學錄取分數(shù)線）	A
4	10003	清華大學	A-
5	10246	復旦大學 推薦閱讀：（社會學參考書目）	A-
6	10280	上海大學 推薦閱讀：（社會學錄取分數(shù)線）	A-
7	10052	中央民族大學 推薦閱讀：（社會學考試大綱）	B+
8	10055	南開大學	B+
9	10183	吉林大學 推薦閱讀：（社會學參考書目）（社會學錄取分數(shù)線）	B+
10	10251	華東理工大學 推薦閱讀：（社會學參考書目）	B+
11	10269	華東師范大學  推薦閱讀：（社會學錄取分數(shù)線）	B+
12	10487	華中科技大學	B+
13	10558	中山大學  推薦閱讀：（社會學錄取分數(shù)線）	B+
14	10019	中國農(nóng)業(yè)大學  推薦閱讀：（社會學考試大綱）	B
15	10294	河海大學 推薦閱讀：（社會學參考書目）	B
16	10335	浙江大學	B
17	10384	廈門大學	B
18	10486	武漢大學  推薦閱讀：（社會學錄取分數(shù)線）	B
19	10511	華中師范大學  推薦閱讀：（社會學錄取分數(shù)線）	B
20	10027	北京師范大學	B-
21	10034	中央財經(jīng)大學	B-
22	10053	中國政法大學	B-
23	10422	山東大學	B-
24	10533	中南大學	B-
25	10691	云南民族大學	B-
26	10698	西安交通大學	B-
27	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C+
28	10345	浙江師范大學	C+
29	10357	安徽大學	C+
30	10610	四川大學	C+
31	10651	西南財經(jīng)大學	C+
32	10673	云南大學	C+
33	10285	蘇州大學	C
34	10319	南京師范大學	C
35	10427	濟南大學	C
36	10635	西南大學	C
37	10672	貴州民族大學	C
38	10712	西北農(nóng)林科技大學	C
39	10730	蘭州大學	C
40	10166	沈陽師范大學	C-
41	10217	哈爾濱工程大學	C-
42	10418	贛南師范大學	C-
43	10542	湖南師范大學	C-
44	10681	云南師范大學	C-
45	10742	西北民族大學	C-

排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級	排名	學校名稱	等級
1	北京大學	A+	7	華中科技大學	A	13	廈門大學	A
2	中國人民大學	A+	8	華中師范大學	A	14	北京師范大學	A
3	清華大學	A+	9	南開大學	A	15	河海大學	A
4	南京大學	A+	10	武漢大學	A	16	吉林大學	A
5	中山大學	A	11	復旦大學	A
6	上海大學	A	12	華東理工大學	A
B+等(24個)：華中農(nóng)業(yè)大學、中國青年政治學院、福建師范大學、華東師范大學、西南大學、云南大學、蘭州大學、蘇州大學、中南大學、浙江大學、西安交通大學、天津師范大學、南京師范大學、安徽師范大學、山東大學、鄭州大學、貴州民族學院、湖南師范大學、云南民族大學、山東理工大學、中國政法大學、南京農(nóng)業(yè)大學、長春工業(yè)大學、浙江師范大學
B等(24個)：安徽大學、廣西民族學院、哈爾濱工業(yè)大學、四川大學、中央民族大學、西北民族大學、西北師范大學、貴州大學、濟南大學、東北財經(jīng)大學、上海財經(jīng)大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、山西師范大學、云南師范大學、哈爾濱工程大學、中南民族大學、西北農(nóng)林科技大學、福州大學、廣西大學、陜西師范大學、山西大學、中國人民公安大學、中央財經(jīng)大學、黑龍江大學
C等(16個)：名單略

排 名	學校名稱	星 級	開此專業(yè)學校數(shù)
1	北京大學	5★	86
2	中國人民大學	5★	86
3	華中師范大學	5★	86
4	清華大學	5★	86
5	上海大學	4★	86
6	南京大學	4★	86
7	中山大學	4★	86
8	復旦大學	4★	86
9	華中科技大學	4★	86
10	武漢大學	4★	86
11	廈門大學	4★	86
12	華東師范大學	4★	86
13	河海大學	4★	86
14	吉林大學	4★	86
15	南開大學	4★	86
16	中國農(nóng)業(yè)大學	4★	86
17	華東理工大學	4★	86
18	中央民族大學	3★	86
19	哈爾濱工業(yè)大學	3★	86
20	西安交通大學	3★	86

社會學考研考什么

2022社會學專業(yè)考研群

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