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湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院2021年碩士研究生招生預(yù)告
湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院考研招生聯(lián)系方式
馬老師
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湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院聯(lián)系方式
2021湖南師范大學(xué)思想政治理論與公共管理基礎(chǔ)研究生考試大綱
湖南師范大學(xué)公共管理碩士(MPA)研究生自命題科目復(fù)試考試大綱考試科目代碼:[125201] 考試科目名稱:思想政治理論與公共管理基礎(chǔ)
一、考試內(nèi)容及要點
第一部分 思想政治理論(含馬克思主義哲學(xué)與近一年時事政治)
1)考試目標(biāo)
要求考生系統(tǒng)地掌握馬克思主義哲學(xué)基本知識及一定的運用原理解決實際問題的能力。對近一年內(nèi)時事政治有一定了解。
2)考試內(nèi)容:
一、馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論
(一)哲學(xué)和哲學(xué)形態(tài)的歷史發(fā)展
哲學(xué)和世界觀、方法論;哲學(xué)的基本問題和基本派別;哲學(xué)基本形態(tài)的歷史發(fā)展;
(二)馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生、本質(zhì)和功能
馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件;馬克思主義哲學(xué)的研究對象和理論體系;馬克思主義哲學(xué)的實踐性、革命性和科學(xué)性的統(tǒng)一;馬克思主義哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系;
(三)馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)時代
人本主義和科學(xué)主義;當(dāng)代科技革命;馬克思主義哲學(xué)是當(dāng)今時代精神的精華;
(四)馬克思主義哲學(xué)與建設(shè)有中國特色的社會主義
馬克思主義在中國的傳播;馬克思主義與中國實際相結(jié)合的兩次飛躍的理論成果;馬克思主義哲學(xué)的中國化;
(五)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的目的和方法
學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的目的;理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法。
二、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性
(一)辯證唯物主義物質(zhì)觀
古代樸素唯物主義物質(zhì)觀及其特點;近代機械唯物主義物質(zhì)觀及其局限;列寧的物質(zhì)定義及其意義;
(二)辯證唯物主義運動觀、時空觀
識記和領(lǐng)會:運動與物質(zhì)、靜止的關(guān)系;時間和空間的絕對性和相對性;時間和空間的有限性和無限性;
(三)世界的統(tǒng)一性在于物質(zhì)性
自然界的物質(zhì)性、人類社會的物質(zhì)性、意識對物質(zhì)的依賴性;世界物質(zhì)統(tǒng)一性的哲學(xué)證明;二元論和唯心主義一元論的錯誤。
三、意識的起源、本質(zhì)的作用
(一)意識的起源和本質(zhì)
意識產(chǎn)生的三個環(huán)節(jié);意識的社會性;意識是人腦的機能;第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng);意識是客觀世界的主觀映象;人工智能與意識的本質(zhì);
(二)意識的結(jié)構(gòu)和作用
意識的結(jié)構(gòu);意識的能動性;意識能動作用的表現(xiàn);客觀規(guī)律性和主觀能動性的關(guān)系。
四、唯物辯證法是關(guān)于普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的科學(xué)
(一)物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系
聯(lián)系、條件、系統(tǒng)、系統(tǒng)論;聯(lián)系的客觀性、普遍性和復(fù)雜多樣性;
(二)物質(zhì)世界的永恒發(fā)展
運動、變化、發(fā)展及其關(guān)系;新生事物及其不可戰(zhàn)勝性;發(fā)展的過程性和規(guī)律性;
(三)唯物辯證法是普遍規(guī)律和范疇的科學(xué)體系
辯證法、形而上學(xué);辯證法和形而上學(xué)的根本對立;唯物辯證法的范疇和規(guī)律;唯物辯證法的核心。
五、對立統(tǒng)一規(guī)律
(一)矛盾及其屬性
矛盾的同一性和矛盾的斗爭性及其關(guān)系;矛盾同一性和斗爭性在事物發(fā)展中的地位和作用;矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉;
(二)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性
矛盾的普遍性;矛盾的特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面;兩點論和重點論的統(tǒng)一;內(nèi)因和外因;對抗性矛盾和非對抗性矛盾;矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。
六、量變質(zhì)變規(guī)律
(一)質(zhì)、量、度
質(zhì)、量、度;定性分析和定量分析;
(二)量變和質(zhì)變的辨證關(guān)系
質(zhì)變、量變及其辯證關(guān)系;質(zhì)量互變規(guī)律的普遍性和復(fù)雜性;局部性部分質(zhì)變和階段性部質(zhì)變。
七、否定之否定規(guī)律
(一)辨證的否定
肯定和否定;揚棄;辯證否定觀的內(nèi)容;形而上學(xué)否定觀的錯誤;事物發(fā)展的周期性;事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性;
(二)否定之否定
否定之否定規(guī)律的普遍性和特殊性。
八、唯物辯證法的基本范疇
(一)原因和結(jié)果
原因和結(jié)果的辯證關(guān)系;因果聯(lián)系的特點;因果聯(lián)系的復(fù)雜性;因果聯(lián)系的客觀性;
(二)必然性和偶然性
唯物主義決定論;唯心主義非決定論;必然性和偶然性的辯證關(guān)系;機械決定論;辯證決定論;
(三)可能性和現(xiàn)實性
可能性和現(xiàn)實性的辯證關(guān)系;現(xiàn)實的可能;抽象的可能;或然率;
(四)內(nèi)容和形式
內(nèi)容和形式的辯證關(guān)系;形式主義;
(五)本質(zhì)和現(xiàn)象
如何才能透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。
九、認(rèn)識的基礎(chǔ)、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)
(一)認(rèn)識的基礎(chǔ)和認(rèn)識論的基本派別
認(rèn)識和認(rèn)識論;唯物主義反映論和唯心主義先驗論的區(qū)別;舊唯物主義直觀反映論和辯證唯物主義的能動反映論的區(qū)別;舊唯物主義實踐觀;唯心主義實踐觀;辯證唯物主義的實踐觀;實踐是駁斥不可知論的最有力的論據(jù);實踐對認(rèn)識的決定作用;
(二)認(rèn)識的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)
認(rèn)識的主體和客體及其關(guān)系;主體和主觀的區(qū)別;客體和客觀的區(qū)別;認(rèn)識的本質(zhì);唯心主義對認(rèn)識本質(zhì)的觀點;舊唯物主義對認(rèn)識本質(zhì)的觀點。
十、認(rèn)識的過程和方法
(一)認(rèn)識的基本過程
感性認(rèn)識及其特點;理性認(rèn)識及其特點;感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的辯證關(guān)系;唯理論和經(jīng)驗論;認(rèn)識的第一次飛躍;認(rèn)識的第二次飛躍;實現(xiàn)從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛躍的必要性和條件;實現(xiàn)從理性認(rèn)識到實踐飛躍的必要性和條件;認(rèn)識運動的總規(guī)律;
(二)辨證思維的基本方法
思維;辨證思維;歸納和演繹及其辯證關(guān)系;分析和綜合及其辯證關(guān)系;具體和抽象及其辯證關(guān)系;邏輯的和歷史的辯證統(tǒng)一;
十一、真理
(一)真理及其基本屬性
真理的本質(zhì);真理與謬誤的關(guān)系;真理的客觀性和辨證性;真理的相對性和絕對性及其辨證關(guān)系;
(二)真理的檢驗
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);實踐標(biāo)準(zhǔn)和邏輯證明的關(guān)系;實踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性和非確定性。
十二、馬克思主義的社會歷史觀
(一)歷史唯物主義使社會歷史觀成為科學(xué)
馬克思主義以前舊歷史觀的缺陷及其根源;歷史觀的基本問題;唯物史觀的研究對象;社會存在與社會意識;唯物史觀與唯心史觀;
(二)社會發(fā)展是一個自然歷史過程
勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展的鑰匙;社會物質(zhì)生活條件;社會規(guī)律的客觀性和人的自覺活動的關(guān)系;社會形態(tài)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性的辨證關(guān)系;
(三)歷史唯物主義是歷史觀和方法論的統(tǒng)一
歷史唯物主義是關(guān)于社會的結(jié)構(gòu)、本質(zhì)和一般規(guī)律的哲學(xué)學(xué)說,也是研究社會歷史現(xiàn)象的哲學(xué)方法論。
十三、社會基本矛盾及其運行機制
(一)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
生產(chǎn)力;勞動資料;勞動對象;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系;生產(chǎn)資料所有制;物質(zhì)利益;生產(chǎn)方式;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系;生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律;
(二)經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑
經(jīng)濟基礎(chǔ);經(jīng)濟結(jié)構(gòu);經(jīng)濟形態(tài);上層建筑;政治結(jié)構(gòu);政治形態(tài);政治上層建筑;思想上層建筑;政治上層建筑和思想上層建筑的辯證關(guān)系;上層建筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律;社會形態(tài)及其更替。
十四、階級、國家和社會
(一)階級和階級斗爭
階級;階級斗爭;階級的產(chǎn)生;階級的實質(zhì);階級斗爭的根源;階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力;我國現(xiàn)階段的階級結(jié)構(gòu);階級分析方法;
(二)國家
國家的起源;國家的實質(zhì);國體和政體及其關(guān)系;國家的歷史演變;
(三)社會革命
社會革命的實質(zhì)和作用;社會革命的根源、條件、類型和形式;社會改良、社會改革和社會革命的區(qū)別;科技革命和社會革命的關(guān)系。
十五、社會意識
(一)社會意識的結(jié)構(gòu)和相對獨立性
社會意識;個人意識;群體意識;社會心理;社會意識形態(tài);藝術(shù);道德;宗教;政治思想;法律思想;教育思想;社會意識相對獨立性的含義和表現(xiàn);
(二)社會意識的功能和精神文明
社會意識的功能;社會精神文明;
十六、人的本質(zhì)和人的價值
(一)人的本質(zhì)
人性;人的社會性;人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關(guān)系的總和;
(二)人的價值
人的社會價值和個人價值的關(guān)系;實現(xiàn)人的價值的途徑。
十七、人民群眾和個人在歷史上的作用
(一)人民群眾和普通個人在歷史上的作用
在個人和人民群眾的歷史作用問題上兩種根本對立的觀點;人民群眾創(chuàng)造歷史的根據(jù)和表現(xiàn);人民群眾創(chuàng)造歷史的制約性;
(二)歷史人物在歷史上的作用
歷史人物在歷史上的作用;正確認(rèn)識和評價杰出的歷史人物在歷史上的作用。
十八、社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展
(一)社會進(jìn)步
社會進(jìn)步的依據(jù)和標(biāo)志;社會進(jìn)步的曲折性和反復(fù)性;
(二)人的全面發(fā)展
人的全面發(fā)展的基本內(nèi)容和條件。
二、主要參考書
李秀林、王于、李淮春主編:《辯證唯物主義和歷史唯物主義》(第四版),中國人民大學(xué)出版社?;蛘吲c此相似的哲學(xué)教材。
時事政治為考試前一年內(nèi)時事政治。
第二部分 公共管理基礎(chǔ)
1)考試目標(biāo)
本考試以案例分析和材料分析題為主,旨在考查學(xué)生如何運用理論來解決現(xiàn)實的公共管理問題的能力。特別是考查其處理公共事務(wù)中應(yīng)該表現(xiàn)出來的五個方面的良好能力,即:解決問題的能力、創(chuàng)造能力、溝通能力、應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。旨在觀察學(xué)生如何通過創(chuàng)造性的思維來解決實際的公共管理問題,這一點在中國今天的公共管理實踐中顯得尤其重要。
2)考試內(nèi)容:
一、公共管理導(dǎo)論
(一)管理與管理理論的演進(jìn)
1、管理的含義:
管理的構(gòu)成要素:主體、客體、環(huán)境、目標(biāo)、職能、實踐。
管理的特性:管理具有兩重性。所謂管理的兩重性是指管理的自然屬性和社會屬性。
管理的職能:法國管理學(xué)家亨利·法約爾認(rèn)為,管理的基本職能主要是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制,即人們通常所說的“五職能說”。
2、管理學(xué)
(1)管理學(xué)是研究管理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
(2)管理具有科學(xué)性和藝術(shù)性。
3、管理理論的演進(jìn)
(1)管理學(xué)成為獨立的學(xué)科以來大體經(jīng)歷了以下三個發(fā)展階段:
古典管理理論階段;行為科學(xué)階段;現(xiàn)代管理理論階段。
(2)管理理論演進(jìn)的特點:四個方面。
(二)行政與行政理論的發(fā)展
1、行政概念的基本內(nèi)容可以概括為以下幾個方面:
特定的主體:廣義的政府,國家(立法、行政、司法部門);狹義的政府,國家行政部門。
管理的活動:包括組織、領(lǐng)導(dǎo)、計劃、協(xié)調(diào)、控制等環(huán)節(jié)。
特定的目的:推行政務(wù)或公務(wù);制定和執(zhí)行政策,實現(xiàn)特定的公共目標(biāo)。
特定的對象:以政府的政務(wù)或活動為對象。
2、行政的含義:行政是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)(即國家行政機關(guān))行使國家權(quán)力,依法管理國家事務(wù)、,社會公共事務(wù)和行政機關(guān)內(nèi)部事務(wù)的活動。一句話,行政是政府特別是執(zhí)行機關(guān)為公眾提供服務(wù)的活動。行政概念的外延是國家、政府,但主要是行政(執(zhí)行)部門;其內(nèi)涵則是國家或政府的公共事務(wù)管理活動及其過程。
3、行政的特點:執(zhí)行性;政治性;權(quán)威性。
4、行政學(xué)研究的內(nèi)容:(1)行政學(xué)的研究對象、學(xué)科特點和演變歷史;(2)行政活動與經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑的其他部分以及整個外部環(huán)境的相互作用、相互聯(lián)系;(3)行政主體,包括對行政組織機構(gòu)、行政領(lǐng)導(dǎo)以及執(zhí)行行政公務(wù)的工作人員的研究;(4)行政的各個環(huán)節(jié)和過程,主要包括行政目標(biāo)、行政計劃、行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督、行政信息、行政咨詢和行政協(xié)調(diào)等;(5)行政的內(nèi)部保障,即行政立法、行政文化、行政道德、財政管理、后勤和辦公室管理等;(6)行政效能;(7)行政改革與發(fā)展。
(三) 公共管理理論的興起
1、公共管理理論的興起與產(chǎn)生
公共管理的學(xué)術(shù)框架建立于20世紀(jì)二三十年代,以懷特的《公共行政研究導(dǎo)論》和1927年魏勞畢的《公共行政原理》的出版為標(biāo)志。
2、研究對象
公共管理是一個研究公共管理活動或公共管理實踐的學(xué)科,可以將它界定為一門綜合地運用各種科學(xué)知識和方法來研究公共管理組織和公共管理過程及其規(guī)律性的學(xué)科。它的目標(biāo)是促使公共組織尤其是政府組織更有效地提供公共物品?;蛘哒f公共管理是一門研究公共組織(主要是政府)如何有效地提供公共物品的學(xué)問。
3、研究方法:系統(tǒng)分析;比較分析;實驗分析;案例分析。
二、公共組織
(一)公共組織概述
1、組織的定義與特性
(1)組織是指在一定的社會環(huán)境中,人們通過相互交往而形成的具有共同心理意識,并為了實現(xiàn)某一特定目標(biāo)而按一定的方式聯(lián)合起來的有機整體。組織目標(biāo)與行為是組織的本質(zhì)性特征。
(2)組織的特性:組織是人們在相互交往中形成的一定行為關(guān)系的集合;組織有著某種特定的目標(biāo);組織有一定的結(jié)構(gòu)和行為方式;組織有其內(nèi)在的精神意識,這種精神意識并非自發(fā)形成,而是有意養(yǎng)成的,最終系統(tǒng)化為組織文化;組織是一個開放系統(tǒng),隨著組織環(huán)境的變化而有機發(fā)展。
2、公共組織的內(nèi)涵、構(gòu)成要素
(1)公共組織就是以管理社會公共事務(wù)、協(xié)調(diào)社會公共利益關(guān)系為目的的組織,它既包括政府組織,也包括第三部門組織。而狹義的公共組織指的就是國家機關(guān)組織。
(2)公共組織的構(gòu)成要素;人員;目標(biāo);職能;機構(gòu);職位;職權(quán);權(quán)責(zé);規(guī)章制度;團體意識;組織設(shè)計;支持硬件;技術(shù)和信息。
3、公共組織的類型
(1)按財務(wù)會計標(biāo)準(zhǔn)分類:政府機構(gòu);教育組織;健康和福利組織;宗教組織;慈善組織;基金會。
(2)按公共權(quán)力標(biāo)準(zhǔn)分類:強制型公共組織;半強制型公共組織;非強制型公共組織。
(3)按權(quán)威與等級結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)分類:古典模型;官僚模型;第三部門行政模型。
(二)公共組織的結(jié)構(gòu)
1、公共組織結(jié)構(gòu)
管理層次:指公共組織內(nèi)部縱向劃分的等級。
結(jié)構(gòu)內(nèi)容管理幅度:指一名上級管理者或一個組織有效管理的下級人員或單位、部門的數(shù)目。
直線結(jié)構(gòu):單一垂直領(lǐng)導(dǎo)。
職能結(jié)構(gòu):相關(guān)部門在水平方向依職能不同進(jìn)行分工。
結(jié)構(gòu)形式直線一職能結(jié)構(gòu):在綜合直線結(jié)構(gòu)和職能結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上形成的一種組織結(jié)構(gòu)形式。
矩陣結(jié)構(gòu):以完成某項工作為核心,從有關(guān)部門抽調(diào)人員組成臨時機構(gòu)來履行工作任務(wù)的結(jié)構(gòu)。
2、我國政府組織的結(jié)構(gòu)
(1)縱向結(jié)構(gòu)。宏觀上:指各級行政組織間的層級關(guān)系——中央與地方組織結(jié)構(gòu)(層次結(jié)構(gòu));微觀上:指行政組織內(nèi)部的工作層次關(guān)系——如國務(wù)院各部委下設(shè)的司局級、處級和科級層次,省(自治區(qū)、直轄市)人民政府的廳局下設(shè)處級、科級等層次。
(2)橫向結(jié)構(gòu)(分部結(jié)構(gòu))。主要按職能劃分,除此之外,還有按地區(qū)劃分,按服務(wù)對象劃分及按行業(yè)和產(chǎn)品類型劃分。
(3)行政組織的縱向結(jié)構(gòu)與橫向結(jié)構(gòu)并不是相互脫離的,二者相互交織形成行政組織的結(jié)構(gòu)網(wǎng)。在我國,行政組織中的橫向結(jié)構(gòu)服從于縱向結(jié)構(gòu)。
3、行政體制的基本類型
(1)首長制與委員制。
劃分標(biāo)準(zhǔn):行政組織中最高決策權(quán)所屬人數(shù)。
首長制又稱一長制或獨任制,是指行政組織的法定最高決策權(quán)歸一個行政首長執(zhí)掌的組織體制。
委員制又稱合議制,是指行政組織的法定最高決策權(quán)由兩個以上的委員通過委員會議集體執(zhí)掌的組織體制。
(2)層級制與職能制。
劃分標(biāo)準(zhǔn):行政組織構(gòu)成單位的功能和性質(zhì)。
層級制又稱分級制,指行政組織縱向分為若干層次,上下層業(yè)務(wù)性質(zhì)相同,但有隸屬關(guān)系,業(yè)務(wù)范圍由上至下逐層縮小的組織體制。
職能制又稱分職制,指行政組織橫向依據(jù)不同的業(yè)務(wù)性質(zhì)、職能而平行劃分若干部門,每個部門所管業(yè)務(wù)內(nèi)容不同,但所管范圍大小基本相同的組織體制。
(3)集權(quán)制與分權(quán)制。
劃分標(biāo)準(zhǔn):行政權(quán)力的使用特點。
集權(quán)制是指行政權(quán)力集中在上級機關(guān),下級機關(guān)僅有有限的裁量權(quán),須依靠上級機關(guān)的指令辦事的組織體制。
分權(quán)制是指下級組織在其管轄范圍內(nèi)有較大裁量權(quán),上級組織不予干涉的組織體制。在聯(lián)邦制國家中,分權(quán)制的行政組織體制最為普遍。
(4)完整制與分離制。
劃分標(biāo)準(zhǔn):行政組織中同一層級各部門所受的指揮和控制。
完整制又稱集約制或一元統(tǒng)屬制,是指行政組織中同一層級的各個機關(guān)受一個機關(guān)或一位行政首長指揮、監(jiān)督的組織體制。
分離制又稱獨立制或多元統(tǒng)屬制,是指同一層級的各機關(guān),受兩個以上的機關(guān)或行政首長的指揮、監(jiān)督的組織體制。
(三)公共組織環(huán)境
1、含義:公共組織環(huán)境是公共組織身外所有能夠直接或間接對組織存在與發(fā)展產(chǎn)生影響的因素的總和。
2、組織環(huán)境的基本構(gòu)成要素:政治環(huán)境;經(jīng)濟環(huán)境;文化環(huán)境;技術(shù)環(huán)境;輿論環(huán)境。
三、公共決策
(一)決策的基本問題
1、決策的含義
(1)定義:理查德·施奈德將決策界定為“決策是一個過程,它是指決策者為達(dá)到想象中未來事務(wù)的狀態(tài),從社會所限制的各種途徑中,選擇一個行動計劃的過程。”
(2)決策的特征:預(yù)見性;主觀性;選擇性。
(3)決策的內(nèi)容。
目標(biāo)選擇:目標(biāo)的確定要具體,恰當(dāng),有可檢驗性。
方案選擇:擬訂方案要考慮各種資源條件的限制,同時還要通過綜合的比較和評估,在備選方案中比較孰優(yōu)孰劣。
2、決策類型
(1)根據(jù)決策問題的重復(fù)程度不同,決策可以分為程序性決策和非程序性決策。
(2)根據(jù)決策目標(biāo)的多寡,決策可以分為單目標(biāo)決策與多目標(biāo)決策。
(3)根據(jù)決策條件(或稱自然狀態(tài))的可控程度,決策可以分為確定型決策、風(fēng)險型決策與非確定型決策。
(4)根據(jù)決策權(quán)限的制度安排,決策可以分為個人決策和群體決策。
(5)根據(jù)決策所要解決的問題性質(zhì),決策可以分為原始決策與追蹤決策。
(二)行政決策體制
1、行政決策的含義
(1)定義:行政決策是行政主體為履行行政職能所作的行為設(shè)計和抉擇過程,它是公共組織特別是政府部門在處理國家政務(wù)和社會公共事務(wù)過程中所作出的決定。
(2)行政決策的特點:決策主體的特定性;決策內(nèi)容的廣泛性;決策的權(quán)威性。
2、行政決策體制
當(dāng)今世界各國政府的決策體制主要有獨裁制、議會制和人民代表大會制三種類型。
(三)行政決策程序
1、問題界定;2、目標(biāo)確立;3、方案設(shè)計;4、后果預(yù)測;5、方案抉擇。
四、行政領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
1、領(lǐng)導(dǎo)的定義:領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響人們?yōu)閷崿F(xiàn)組織和群體目標(biāo)而做出努力與貢獻(xiàn)的過程。
2、公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的定義:公共組織領(lǐng)導(dǎo)者是指從事公共管理的政府部門及非政府公共機構(gòu)中依法擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),行使法定領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力并負(fù)有相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的個人和集體,其中主要是政府部門的領(lǐng)導(dǎo)者。
3、公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力構(gòu)成:職位權(quán)力和個人權(quán)力。
4、領(lǐng)導(dǎo)者的基本技能:技術(shù)技能、人事技能和觀念技能,即THC技能。
(二)我國行政領(lǐng)導(dǎo)制度
1、我國的根本領(lǐng)導(dǎo)制度——民主集中制
民主集中制的具體表現(xiàn)為:(1)全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的代表,都由民主選舉產(chǎn)生,對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督;(2)國家行政機關(guān)、司法機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督;(3)中央和地方國家機構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。
2、我國的行政領(lǐng)導(dǎo)制度——行政首長負(fù)責(zé)制
行政首長負(fù)責(zé)制是一種集體領(lǐng)導(dǎo)制度。集體領(lǐng)導(dǎo)就是集體決策、共同負(fù)責(zé)的制度。對重大問題,由領(lǐng)導(dǎo)集體全體成員通過討論,作出決策和決定;在集體領(lǐng)導(dǎo)中,行政首長必須正確地使用最終的決定權(quán)和否定權(quán),應(yīng)當(dāng)在集體意見的基礎(chǔ)上決定或否定,而不是以個人意志為轉(zhuǎn)移。
3、日常的行政領(lǐng)導(dǎo)制度
日常的具體行政領(lǐng)導(dǎo)制度可以表現(xiàn)為三個層面:領(lǐng)導(dǎo)與群眾關(guān)系問題;領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間的上下級與內(nèi)部關(guān)系問題;領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)問題。
五、溝通與協(xié)調(diào)
(一)溝通
1、公共組織溝通的定義
公共組織溝通是指公共組織系統(tǒng)與外界環(huán)境之間,公共組織系統(tǒng)內(nèi)部各個部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀點、情感,交流信息,以期達(dá)到相互了解、支持與合作,謀取公共組織系統(tǒng)和諧有序運轉(zhuǎn)的一種管理行為或過程。
2、溝通類型與模式
(1)溝通的類型:正式溝通;非正式溝通。
(2)溝通的結(jié)構(gòu)模式:聚聯(lián)式;單聯(lián)式;互聯(lián)式。
(二)協(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)的含義
協(xié)調(diào)是公共組織為了順利地實現(xiàn)決策目標(biāo),而謀求自身統(tǒng)一和諧,謀求自身各相關(guān)要素匹配調(diào)劑、協(xié)作分工的一種行為方式。
2、協(xié)調(diào)的特點:
(1)協(xié)調(diào)是一種經(jīng)常性的組織行為。
(2)協(xié)調(diào)是一種藝術(shù)性的組織行為。
(3)公共組織協(xié)調(diào)是一種公關(guān)性的公共組織行為。
3、協(xié)調(diào)方式
(1)主體合流法;(2)中間數(shù)法;(3)冷處理與熱處理法;(4)當(dāng)面表態(tài)法;(5)談心法;(6)跟蹤處理法。
六、公共組織的人力資源管理
(一)公共組織人力資源開發(fā)
1、公共組織人力資源的性質(zhì)
(1)基本性質(zhì):生物性;生成過程的時代性與時間性;能動性;使用過程的時效性;內(nèi)在的知識性;人力資源開發(fā)具有連續(xù)性;高增值性;閑置過程的消耗性;再生性。
(2)特殊性質(zhì):他們應(yīng)擁有較高的法律觀念、政治品質(zhì)、政策理論水平、職業(yè)道德覺悟、從事公共服務(wù)的熱情以及公平、公正、公開的工作準(zhǔn)則、工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
2、公共組織人力資源開發(fā)的內(nèi)涵和特點
(1)內(nèi)涵:是指公共組織人力資源的預(yù)測與規(guī)劃、教育與培訓(xùn)、選拔與使用、配置與管理等的一系列活動。
(2)特點:戰(zhàn)略性;系統(tǒng)性;社會性;前瞻性;動態(tài)性。
2、公共組織人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容:預(yù)測與規(guī)劃;教育與培訓(xùn);選拔與使用;配置與管理。
(二)公務(wù)員制度
1、我國公務(wù)員制度的建立:歷經(jīng)理論準(zhǔn)備、試點實驗、全面實施三個階段。
2、我國公務(wù)員制度的發(fā)展:《公務(wù)員法》的頒布。
3、公務(wù)員制度的優(yōu)越性:一是具有新陳代謝機制;二是具有競爭激勵機制;三是具有勤政廉政的保障機制和反腐倡廉的作用;四是具有健全的法規(guī)體系,對公務(wù)員依法管理,實現(xiàn)人事管理法制化、科學(xué)化、規(guī)范化。
4、我國公務(wù)員制度的基本內(nèi)容
其基本內(nèi)容包括:總則;公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利;職務(wù)與級別;錄用;考核;職務(wù)任免;職務(wù)升降;獎勵;懲戒;培訓(xùn);交流與回避;工資福利保險;辭職辭退;退休;職位聘任;法律責(zé)任;附則。
七、公共管理倫理
(一)公共管理倫理
1、含義:公共管理倫理是以“責(zé)、權(quán)、利”的統(tǒng)一為基礎(chǔ),以協(xié)調(diào)個人、組織與社會的關(guān)系為核心的公共管理行為準(zhǔn)則和規(guī)范系統(tǒng),是針對公共管理行為和政治活動的社會化角色的倫理原則和規(guī)范。
2、公共管理倫理的三種類型:體制倫理、政策倫理和公務(wù)員職業(yè)倫理。
公共管理的體制倫理:由行政體制內(nèi)在的一系列分配權(quán)利和義務(wù)的原則、規(guī)范所構(gòu)成,并通過社會結(jié)構(gòu)關(guān)系,一系列的政策、法規(guī)、條例和成文的或不成文的制度等方面表現(xiàn)出來。
公共政策倫理的兩層含義:一是指維護(hù)某種公共秩序所需的倫理規(guī)范,它由政府或其他社會權(quán)威機構(gòu)設(shè)計、制定和推廣;二是對于政府制定倡導(dǎo)的某一公共領(lǐng)域的倫理規(guī)范,除了用社會輿論、良心自律等軟約束手段支持外,還要為其配置政策化的硬約束手段,使其成為公眾在該領(lǐng)域內(nèi)的普遍化行為方式。
公務(wù)員職業(yè)倫理:公務(wù)員職業(yè)倫理是相對于社會群體的關(guān)系以及特別事項而言,是公務(wù)員對國家權(quán)力主體負(fù)責(zé),通過自身職責(zé)的履行來為國民謀利益,承擔(dān)為其服務(wù)對象盡責(zé)盡職、謀取利益的義務(wù)。
3、公共責(zé)任:可分為廣義的公共責(zé)任和狹義的公共責(zé)任兩種。
廣義的公共責(zé)任:廣義的公共責(zé)任是指國家公共管理部門的行政人員,在工作中必須對國家權(quán)力主體負(fù)責(zé),必須通過加強對自身職責(zé)的履行來為國民謀利益。
狹義的公共責(zé)任:國家的公務(wù)人員違反行政組織及其管理工作的規(guī)定,以及違反行政法規(guī)所規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)時,所必須承擔(dān)的責(zé)任。
公共管理的客觀責(zé)任:源于法律、組織機構(gòu)、社會對行政人員的角色期待,具有外在的強制性。
公共管理的主觀責(zé)任:對公共管理者信仰、個人與職業(yè)價值觀,以及性格特征的一種表達(dá)。
(二)轉(zhuǎn)型期的公共倫理建設(shè)
1、兩種最基本的利益關(guān)系形式:利益交換關(guān)系、利益分配關(guān)系。
2、行政倫理公正的基本原則:交換公正;分配公正;程序公正;規(guī)則公正;權(quán)力與義務(wù)的平等。
3、行政責(zé)任沖突最常見的三種形式:權(quán)力沖突,角色沖突,利益沖突。
權(quán)力沖突:由不同種矛盾的權(quán)力資源所帶來的不同客觀責(zé)任之間的沖突。
角色沖突:每一種角色都有自己的行為方式,這些不同的角色之間時常會發(fā)生沖突。
利益沖突:價值相對性和社會的多元化決定了利益沖突的必然產(chǎn)生,也造成了行政管理者在完成其責(zé)任中的利益沖突。
4、治理:在一個既定的范圍內(nèi)運用權(quán)威維持秩序,滿足公眾的需要。
治理的目的:在各種不同的制度關(guān)系中運用權(quán)力去引導(dǎo)、控制和規(guī)范公民的各種活動,以最大限度地增進(jìn)公共利益。
5、善治:使公共利益最大化的社會管理過程。
善治的本質(zhì)特征:政府與公民對公共生活的合作管理,以及關(guān)系的最佳狀態(tài)。
構(gòu)成善治的基本要素:合法性,透明性,責(zé)任性,法治,回應(yīng),效率。
6、公共管理倫理建設(shè)的途徑:加強行政倫理建設(shè);加強行政倫理立法;發(fā)展公民社會對行政活動的干預(yù)和監(jiān)督。
八、政府工具
(一)政府工具的含義:政府工具(governmental tool)又稱政策工具、治理工具、公共管理的技術(shù)或行政方法。政府工具就是達(dá)成政策目標(biāo)的手段,它既可以被界定為一種“客體”,也可以被界定為一種活動。
(二)傳統(tǒng)行政方法
1、行政手段:是指政府憑借政權(quán)力量,依靠從上到下的行政組織制定、頒布、運用政策、指令、計劃的方法,來實現(xiàn)國家對行政工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和管理的目的。
行政手段的特點:權(quán)威性;強制性;垂直性;具體性;非經(jīng)濟利益性;封閉性。
行政手段的種類:行政命令手段;行政引導(dǎo)手段;行政信息手段;行政咨詢服務(wù)手段。
2、法律手段:是指國家行政機關(guān)在行政管理領(lǐng)域內(nèi),依照法定職權(quán)和程序,把國家法律、法規(guī)貫徹到具體的行政活動中,以達(dá)到有效而合理的管理目的。
(三)當(dāng)代政府治理的新工具
1、市場化工具:民營化;用者付費;合同外包;特許經(jīng)營;憑單制;分散決策;放松管制;產(chǎn)權(quán)交易;內(nèi)部市場。
2、工商管理技術(shù):全面質(zhì)量管理;目標(biāo)管理;績效管理;戰(zhàn)略管理;標(biāo)桿管理;流程再造。
3、社會化手段:社區(qū)治理;個人與家庭;志愿者服務(wù);公私伙伴關(guān)系;公眾參與;聽證會。
九、公共組織的變革與發(fā)展
(一)組織發(fā)展與變革理論
1.組織的生命周期:組織是一個有機的“生命體”,具有自身的生命周期,一般會經(jīng)歷產(chǎn)生、成熟、衰敗和消亡的發(fā)展階段。
2.組織的變革:是指組織從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變到另一種狀態(tài),以增進(jìn)其效能的自然轉(zhuǎn)變過程。組織變革包括正面和負(fù)面的改變。但一般而言,組織變革是一種積極性、計劃性的轉(zhuǎn)變。
3.組織發(fā)展:是指通過對組織存在問題進(jìn)行系統(tǒng)分析,運用一套應(yīng)用行為科學(xué)的理論和技術(shù),來改善人際關(guān)系或個人組織關(guān)系、提高組織運作能力(領(lǐng)導(dǎo)、決策和溝通能力)、培養(yǎng)新型組織文化的一種有計劃地促進(jìn)組織自我更新的活動。
4.組織發(fā)展的歷程:指組織發(fā)展持續(xù)的進(jìn)程,包含了從提出問題、分析問題到解決問題并評估解決程度的完整步驟,即:(1)問題的認(rèn)知;(2)搜集資料;(3)診斷問題;(4)資料回饋;(5)發(fā)展行動計劃或策略;(6)建立成員認(rèn)同;(7)采取行動;(8)評估。
(二) 全球公共部門改革浪潮
1、西方發(fā)達(dá)國家公共部門改革:是指以采用工商管理的理論、方法及技術(shù),引入市場競爭機制為基本取向,強調(diào)顧客導(dǎo)向以及提高服務(wù)質(zhì)量為特征的“管理主義”或“新公共管理”,往往被描述為一場追求“三E”(Economy,Efficiency and Effectiveness,即經(jīng)濟、效率和效益)目標(biāo)的管理改革運動。
這場改革起源于英國、美國、澳大利亞和新西蘭,逐步擴展到歐洲以至全世界。
2、國外公共部門改革的主要內(nèi)容及措施。
(1)政府職能的優(yōu)化;(2)公共服務(wù)的市場化、社會化;(3)分權(quán);(4)引入現(xiàn)代化管理技術(shù);(5)人力資源管理改革;(6)強化改革的法律保障。
(三)我國政府改革與發(fā)展
1、改革開放以來七輪行政體制改革的成就:(1)管理理念不斷優(yōu)化;(2)機構(gòu)和人員逐步精簡并加以重構(gòu);(3)政府職能轉(zhuǎn)變,政府管理體制和運行方式創(chuàng)新力度加大;(4)管理方式日益完善;(5)干部素質(zhì)發(fā)生變化,行政能力得到提升,依法行政觀念深入人心。
2、改革的不足之處:政府管制仍然較多,市場機制作用沒有得到充分發(fā)揮;政府管理方式及手段單一、落后,政府對經(jīng)濟領(lǐng)域的干預(yù)仍然較多;政府內(nèi)部決策職能與執(zhí)行職能不明確,缺乏有效的制約機制;地方或部門利益觀念強,公共意識和公共責(zé)任感不強等。
3、改革應(yīng)該處理好的幾個關(guān)系:
(1)處理好政府改革與其他配套改革的關(guān)系;
(2)處理好政府主要職能之間的關(guān)系;
(3)處理好價值層面改革和工具層面改革的關(guān)系;
(4)處理好自上而下改革與自下而上改革的關(guān)系。
4、行政管理體制改革的方向:(1)服務(wù)型政府;(2)責(zé)任型政府;(3)法治型政府。
5、行政管理體制改革的主要內(nèi)容。
(1)加快政府職能轉(zhuǎn)變;
(2)推進(jìn)政府機構(gòu)改革;
(3)健全科學(xué)民主決策機制;
(4)完善政府管理法制體系;
(5)改進(jìn)行政管理方式。
二、主要參考書
與此內(nèi)容相似的教材或參考資料。
2021湖南師范大學(xué)公共管理125200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南師范大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:非全日制研究生
- 所屬學(xué)院:公共管理學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[12]管理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[52]公共管理碩士
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (非全日制)政府管理與地方公共治理 02 (非全日制)社會發(fā)展與公共政策 03 (非全日制)國土資源管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 |
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招生人數(shù): | 70 | |
考試科目: | ①199 管理類聯(lián)考綜合能力 ②204 英語二 |
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備 注: | 復(fù)試科目: 思想政治理論與公共管理基礎(chǔ) |
湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院介紹
學(xué)院簡介發(fā)布者: 來源: 發(fā)布時間:2019年11月29日
公共管理學(xué)院覆蓋哲學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)和公共管理等4個一級學(xué)科,下設(shè)政治學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)和行政管理學(xué)4個學(xué)系。開設(shè)思想政治教育、哲學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、行政管理5個全日制普通教育本科專業(yè)。思想政治教育和哲學(xué)專業(yè)為湖南省普通高校重點和特色專業(yè),2019年確定為湖南省一流本科專業(yè)建設(shè)點;思想政治教育專業(yè)2008入選國家級特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院現(xiàn)有國家級精品視頻公開課3門,省級精品課程2門。據(jù)中國科教評價網(wǎng)2016年高校本科專業(yè)排名榜,我院思想政治教育專業(yè)名列全國高校236個同類參評專業(yè)第7位,獲評五星級專業(yè);哲學(xué)專業(yè)名列全國高校72個同類參評專業(yè)第12位,獲評四星級專業(yè);政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)名列全國高校101個同類參評專業(yè)第15位,獲評四星級專業(yè)。學(xué)院擁有哲學(xué)、政治學(xué)2個博士后科研流動站和哲學(xué)、政治學(xué)2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,在馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、倫理學(xué)、科技哲學(xué)、政治學(xué)理論、科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中共黨史、思想政治教育等9個二級學(xué)科方向招收和培養(yǎng)博士生;擁有哲學(xué)、政治學(xué)和社會學(xué)3個一級學(xué)科碩士授權(quán)點,在馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué)、科技哲學(xué)、政治學(xué)理論、中外政治制度、科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中共黨史、國際政治、政府管理與政策、社會學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué)、社會管理與政策17個二級學(xué)科方向及教育碩士(政治學(xué)科教學(xué)論方向)、公共管理(MPA)、社會工作(MSW)3個專業(yè)學(xué)位碩士點招收和培養(yǎng)碩士生。擁有1個“211”工程重點建設(shè)學(xué)科、國家級重點學(xué)科——倫理學(xué);3個“十二五”省級一級學(xué)科重點學(xué)科——哲學(xué)、政治學(xué)、馬克思主義理論;在新一輪“雙一流”創(chuàng)建中,哲學(xué)和政治學(xué)科分別入列湖南省“國內(nèi)一流”建設(shè)和培育學(xué)科。學(xué)院擁有1個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地——道德文化研究中心,1個省部共建2011協(xié)同創(chuàng)新中心——中國特色社會主義道德文化省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,2個省級研究基地——湖南省公民道德建設(shè)研究基地、縣域發(fā)展研究中心,1個湖南省普通高等學(xué)校實踐教學(xué)示范中心——湖南師范大學(xué)文科綜合實驗中心。設(shè)有道德文化研究院、生態(tài)文明研究院、外國哲學(xué)研究所、人工智能道德決策研究所、共享思想研究中心、中共黨史黨建研究所、科學(xué)社會主義研究所、國家治理研究所、非洲研究中心、思想政治教育研究所、社會治理與社會政策研究所、人口學(xué)研究所、民族學(xué)與人類學(xué)研究所等研究機構(gòu)和《倫理學(xué)研究》(中國倫理學(xué)會會刊)雜志社。
學(xué)院立足人才強院,擁有一支教學(xué)科研實力雄厚的高水平教師隊伍。現(xiàn)有專職教師100人、其中教授30人,副教授23人、講師47人,高級職稱占比約53%;教師中有博士92人,占比92%。有一個國家級教學(xué)團隊和一個省級教學(xué)團隊。教師中先后有享受國務(wù)院特殊津貼專家4人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員2人,國家哲學(xué)社會科學(xué)基金研究項目評委2人,人社部全國博士后管理委員會委員1人,教育部學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員5人,中宣部馬克思主義理論研究與建設(shè)工程高校重點教材編寫組首席專家4人;有國家級教學(xué)名師1人,省級教學(xué)名師2人;有5人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃,3人入選湖南省“121”人才工程第一、二層次;有湖南省優(yōu)秀社會科學(xué)專家4人,榮譽優(yōu)秀社會科學(xué)專家2人,優(yōu)秀青年社會科學(xué)專家1人。
學(xué)院堅持學(xué)術(shù)興院,科研成果豐碩。1988年以來至2019年,我院教師獨立承擔(dān)國家哲學(xué)社會科學(xué)基金研究項目近100項(其中重大課題2項、教育部重大課題1項、重點課題11項),承擔(dān)省部級課題394項,出版著作630部,公開發(fā)表論文4200余篇。“十二五”期間,學(xué)院新增國家哲學(xué)社會科學(xué)金研究項目30項(其中重點項目5項)、教育部人文社會科學(xué)研究等部級項目18項、湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目等省級研究項目57項,出版著作133部,公開發(fā)表論文663篇。不少著作和論文在全國有較大影響,產(chǎn)生良好社會效益。近年來,學(xué)院教師獲全國性和省部級科研成果獎勵109項。此外,我院教師積極參與國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流,20多位教師擔(dān)任省級學(xué)會重要職務(wù),多位教師擔(dān)任全國性學(xué)術(shù)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有著廣泛影響。
學(xué)院始終把人才培養(yǎng)擺在首位,擔(dān)當(dāng)使命、立德樹人。自建系以來,共培養(yǎng)全日制普通教育本??飘厴I(yè)生9000余名,研究生近3000名,博士生近300名,他們大都成為各條戰(zhàn)線的中堅和骨干,獲得社會的廣泛好評。目前,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模全日制本科生約1000人、研究生(含博士生、專碩生)約900人。學(xué)生在學(xué)業(yè)水平、學(xué)術(shù)創(chuàng)新和社會實踐等各方面都有突出表現(xiàn)。十二五期間,本科學(xué)生獲省級以上大學(xué)生創(chuàng)新項目16項,研究生獲省級以上科研創(chuàng)新項目43項。本科生獲省級以上各種獎勵和榮譽稱號95項,其中“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競賽省級以上獎勵12項;研究生獲省級以上各種獎勵和榮譽稱號194項,其中湖南省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文28篇。學(xué)院各層次畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上、本科生升研率年均36%,居學(xué)校前列。
學(xué)院不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,助推學(xué)生成長成才。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)科化、信息化資料室3個,專業(yè)藏書7萬余冊,訂購報刊400余種;建有文科綜合實驗中心(包含社會調(diào)查與統(tǒng)計實驗室、管理學(xué)實驗室、文科師范技能實訓(xùn)室、文科大學(xué)生創(chuàng)新實驗室等)、多媒體學(xué)術(shù)報告廳,全部教室裝有多媒體教學(xué)系統(tǒng),為教學(xué)科研和人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的物質(zhì)條件。
百年大計,教育為本;歷史使命,任重道遠(yuǎn)。學(xué)院將秉承“仁愛精勤”的校訓(xùn)和“正大日新”的院訓(xùn)精神,開拓創(chuàng)新,團結(jié)奮進(jìn),堅持內(nèi)涵發(fā)展、突出特色、全面提升,為建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)同類院系中一流研究教學(xué)型學(xué)院而努力奮斗。
二〇一九年十月
2021湖南師范大學(xué)思想政治理論與公共管理基礎(chǔ)專業(yè)研究生考研考試大綱
考試內(nèi)容及要點第一部分 思想政治理論(含馬克思主義哲學(xué)與近一年時事政治)
1)考試目標(biāo)
要求考生系統(tǒng)地掌握馬克思主義哲學(xué)基本知識及一定的運用原理解決實際問題的能力。對近一年內(nèi)時事政治有一定了解。
2)考試內(nèi)容:
一、馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論
(一)哲學(xué)和哲學(xué)形態(tài)的歷史發(fā)展
哲學(xué)和世界觀、方法論;哲學(xué)的基本問題和基本派別;哲學(xué)基本形態(tài)的歷史發(fā)展;
(二)馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生、本質(zhì)和功能
馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件;馬克思主義哲學(xué)的研究對象和理論體系;馬克思主義哲學(xué)的實踐性、革命性和科學(xué)性的統(tǒng)一;馬克思主義哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系;
(三)馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)時代
人本主義和科學(xué)主義;當(dāng)代科技革命;馬克思主義哲學(xué)是當(dāng)今時代精神的精華;
(四)馬克思主義哲學(xué)與建設(shè)有中國特色的社會主義
馬克思主義在中國的傳播;馬克思主義與中國實際相結(jié)合的兩次飛躍的理論成果;馬克思主義哲學(xué)的中國化;
(五)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的目的和方法
學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的目的;理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法。
二、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性
(一)辯證唯物主義物質(zhì)觀
古代樸素唯物主義物質(zhì)觀及其特點;近代機械唯物主義物質(zhì)觀及其局限;列寧的物質(zhì)定義及其意義;
(二)辯證唯物主義運動觀、時空觀
識記和領(lǐng)會:運動與物質(zhì)、靜止的關(guān)系;時間和空間的絕對性和相對性;時間和空間的有限性和無限性;
(三)世界的統(tǒng)一性在于物質(zhì)性
自然界的物質(zhì)性、人類社會的物質(zhì)性、意識對物質(zhì)的依賴性;世界物質(zhì)統(tǒng)一性的哲學(xué)證明;二元論和唯心主義一元論的錯誤。
三、意識的起源、本質(zhì)的作用
(一)意識的起源和本質(zhì)
意識產(chǎn)生的三個環(huán)節(jié);意識的社會性;意識是人腦的機能;第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng);意識是客觀世界的主觀映象;人工智能與意識的本質(zhì);
(二)意識的結(jié)構(gòu)和作用
意識的結(jié)構(gòu);意識的能動性;意識能動作用的表現(xiàn);客觀規(guī)律性和主觀能動性的關(guān)系。
四、唯物辯證法是關(guān)于普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的科學(xué)
(一)物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系
聯(lián)系、條件、系統(tǒng)、系統(tǒng)論;聯(lián)系的客觀性、普遍性和復(fù)雜多樣性;
(二)物質(zhì)世界的永恒發(fā)展
運動、變化、發(fā)展及其關(guān)系;新生事物及其不可戰(zhàn)勝性;發(fā)展的過程性和規(guī)律性;
(三)唯物辯證法是普遍規(guī)律和范疇的科學(xué)體系
辯證法、形而上學(xué);辯證法和形而上學(xué)的根本對立;唯物辯證法的范疇和規(guī)律;唯物辯證法的核心。
五、對立統(tǒng)一規(guī)律
(一)矛盾及其屬性
矛盾的同一性和矛盾的斗爭性及其關(guān)系;矛盾同一性和斗爭性在事物發(fā)展中的地位和作用;矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉;
(二)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性
矛盾的普遍性;矛盾的特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面;兩點論和重點論的統(tǒng)一;內(nèi)因和外因;對抗性矛盾和非對抗性矛盾;矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系。
六、量變質(zhì)變規(guī)律
(一)質(zhì)、量、度
質(zhì)、量、度;定性分析和定量分析;
(二)量變和質(zhì)變的辨證關(guān)系
質(zhì)變、量變及其辯證關(guān)系;質(zhì)量互變規(guī)律的普遍性和復(fù)雜性;局部性部分質(zhì)變和階段性部質(zhì)變。
七、否定之否定規(guī)律
(一)辨證的否定
肯定和否定;揚棄;辯證否定觀的內(nèi)容;形而上學(xué)否定觀的錯誤;事物發(fā)展的周期性;事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性;
(二)否定之否定
否定之否定規(guī)律的普遍性和特殊性。
八、唯物辯證法的基本范疇
(一)原因和結(jié)果
原因和結(jié)果的辯證關(guān)系;因果聯(lián)系的特點;因果聯(lián)系的復(fù)雜性;因果聯(lián)系的客觀性;
(二)必然性和偶然性
唯物主義決定論;唯心主義非決定論;必然性和偶然性的辯證關(guān)系;機械決定論;辯證決定論;
(三)可能性和現(xiàn)實性
可能性和現(xiàn)實性的辯證關(guān)系;現(xiàn)實的可能;抽象的可能;或然率;
(四)內(nèi)容和形式
內(nèi)容和形式的辯證關(guān)系;形式主義;
(五)本質(zhì)和現(xiàn)象
如何才能透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。
九、認(rèn)識的基礎(chǔ)、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)
(一)認(rèn)識的基礎(chǔ)和認(rèn)識論的基本派別
認(rèn)識和認(rèn)識論;唯物主義反映論和唯心主義先驗論的區(qū)別;舊唯物主義直觀反映論和辯證唯物主義的能動反映論的區(qū)別;舊唯物主義實踐觀;唯心主義實踐觀;辯證唯物主義的實踐觀;實踐是駁斥不可知論的最有力的論據(jù);實踐對認(rèn)識的決定作用;
(二)認(rèn)識的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)
認(rèn)識的主體和客體及其關(guān)系;主體和主觀的區(qū)別;客體和客觀的區(qū)別;認(rèn)識的本質(zhì);唯心主義對認(rèn)識本質(zhì)的觀點;舊唯物主義對認(rèn)識本質(zhì)的觀點。
十、認(rèn)識的過程和方法
(一)認(rèn)識的基本過程
感性認(rèn)識及其特點;理性認(rèn)識及其特點;感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的辯證關(guān)系;唯理論和經(jīng)驗論;認(rèn)識的第一次飛躍;認(rèn)識的第二次飛躍;實現(xiàn)從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識飛躍的必要性和條件;實現(xiàn)從理性認(rèn)識到實踐飛躍的必要性和條件;認(rèn)識運動的總規(guī)律;
(二)辨證思維的基本方法
思維;辨證思維;歸納和演繹及其辯證關(guān)系;分析和綜合及其辯證關(guān)系;具體和抽象及其辯證關(guān)系;邏輯的和歷史的辯證統(tǒng)一;
十一、真理
(一)真理及其基本屬性
真理的本質(zhì);真理與謬誤的關(guān)系;真理的客觀性和辨證性;真理的相對性和絕對性及其辨證關(guān)系;
(二)真理的檢驗
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);實踐標(biāo)準(zhǔn)和邏輯證明的關(guān)系;實踐標(biāo)準(zhǔn)的確定性和非確定性。
十二、馬克思主義的社會歷史觀
(一)歷史唯物主義使社會歷史觀成為科學(xué)
馬克思主義以前舊歷史觀的缺陷及其根源;歷史觀的基本問題;唯物史觀的研究對象;社會存在與社會意識;唯物史觀與唯心史觀;
(二)社會發(fā)展是一個自然歷史過程
勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展的鑰匙;社會物質(zhì)生活條件;社會規(guī)律的客觀性和人的自覺活動的關(guān)系;社會形態(tài)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性的辨證關(guān)系;
(三)歷史唯物主義是歷史觀和方法論的統(tǒng)一
歷史唯物主義是關(guān)于社會的結(jié)構(gòu)、本質(zhì)和一般規(guī)律的哲學(xué)學(xué)說,也是研究社會歷史現(xiàn)象的哲學(xué)方法論。
十三、社會基本矛盾及其運行機制
(一)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系
生產(chǎn)力;勞動資料;勞動對象;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;生產(chǎn)關(guān)系;生產(chǎn)資料所有制;物質(zhì)利益;生產(chǎn)方式;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系;生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律;
(二)經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑
經(jīng)濟基礎(chǔ);經(jīng)濟結(jié)構(gòu);經(jīng)濟形態(tài);上層建筑;政治結(jié)構(gòu);政治形態(tài);政治上層建筑;思想上層建筑;政治上層建筑和思想上層建筑的辯證關(guān)系;上層建筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律;社會形態(tài)及其更替。
十四、階級、國家和社會
(一)階級和階級斗爭
階級;階級斗爭;階級的產(chǎn)生;階級的實質(zhì);階級斗爭的根源;階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力;我國現(xiàn)階段的階級結(jié)構(gòu);階級分析方法;
(二)國家
國家的起源;國家的實質(zhì);國體和政體及其關(guān)系;國家的歷史演變;
(三)社會革命
社會革命的實質(zhì)和作用;社會革命的根源、條件、類型和形式;社會改良、社會改革和社會革命的區(qū)別;科技革命和社會革命的關(guān)系。
十五、社會意識
(一)社會意識的結(jié)構(gòu)和相對獨立性
社會意識;個人意識;群體意識;社會心理;社會意識形態(tài);藝術(shù);道德;宗教;政治思想;法律思想;教育思想;社會意識相對獨立性的含義和表現(xiàn);
(二)社會意識的功能和精神文明
社會意識的功能;社會精神文明;
十六、人的本質(zhì)和人的價值
(一)人的本質(zhì)
人性;人的社會性;人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關(guān)系的總和;
(二)人的價值
人的社會價值和個人價值的關(guān)系;實現(xiàn)人的價值的途徑。
十七、人民群眾和個人在歷史上的作用
(一)人民群眾和普通個人在歷史上的作用
在個人和人民群眾的歷史作用問題上兩種根本對立的觀點;人民群眾創(chuàng)造歷史的根據(jù)和表現(xiàn);人民群眾創(chuàng)造歷史的制約性;
(二)歷史人物在歷史上的作用
歷史人物在歷史上的作用;正確認(rèn)識和評價杰出的歷史人物在歷史上的作用。
十八、社會進(jìn)步和人的全面發(fā)展
(一)社會進(jìn)步
社會進(jìn)步的依據(jù)和標(biāo)志;社會進(jìn)步的曲折性和反復(fù)性;
(二)人的全面發(fā)展
人的全面發(fā)展的基本內(nèi)容和條件。
2021湖南師范大學(xué)公共管理基礎(chǔ)專業(yè)研究生考研考試大綱
公共管理基礎(chǔ)1)考試目標(biāo)
本考試以案例分析和材料分析題為主,旨在考查學(xué)生如何運用理論來解決現(xiàn)實的公共管理問題的能力。特別是考查其處理公共事務(wù)中應(yīng)該表現(xiàn)出來的五個方面的良好能力,即:解決問題的能力、創(chuàng)造能力、溝通能力、應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。旨在觀察學(xué)生如何通過創(chuàng)造性的思維來解決實際的公共管理問題,這一點在中國今天的公共管理實踐中顯得尤其重要。
2)考試內(nèi)容:
一、公共管理導(dǎo)論
(一)管理與管理理論的演進(jìn)
1、管理的含義:
管理的構(gòu)成要素:主體、客體、環(huán)境、目標(biāo)、職能、實踐。
管理的特性:管理具有兩重性。所謂管理的兩重性是指管理的自然屬性和社會屬性。
管理的職能:法國管理學(xué)家亨利·法約爾認(rèn)為,管理的基本職能主要是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制,即人們通常所說的“五職能說”。
2、管理學(xué)
(1)管理學(xué)是研究管理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
(2)管理具有科學(xué)性和藝術(shù)性。
3、管理理論的演進(jìn)
(1)管理學(xué)成為獨立的學(xué)科以來大體經(jīng)歷了以下三個發(fā)展階段:
古典管理理論階段;行為科學(xué)階段;現(xiàn)代管理理論階段。
(2)管理理論演進(jìn)的特點:四個方面。
(二)行政與行政理論的發(fā)展
1、行政概念的基本內(nèi)容可以概括為以下幾個方面:
特定的主體:廣義的政府,國家(立法、行政、司法部門);狹義的政府,國家行政部門。
管理的活動:包括組織、領(lǐng)導(dǎo)、計劃、協(xié)調(diào)、控制等環(huán)節(jié)。
特定的目的:推行政務(wù)或公務(wù);制定和執(zhí)行政策,實現(xiàn)特定的公共目標(biāo)。
特定的對象:以政府的政務(wù)或活動為對象。
2、行政的含義:行政是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)(即國家行政機關(guān))行使國家權(quán)力,依法管理國家事務(wù)、,社會公共事務(wù)和行政機關(guān)內(nèi)部事務(wù)的活動。一句話,行政是政府特別是執(zhí)行機關(guān)為公眾提供服務(wù)的活動。行政概念的外延是國家、政府,但主要是行政(執(zhí)行)部門;其內(nèi)涵則是國家或政府的公共事務(wù)管理活動及其過程。
3、行政的特點:執(zhí)行性;政治性;權(quán)威性。
4、行政學(xué)研究的內(nèi)容:(1)行政學(xué)的研究對象、學(xué)科特點和演變歷史;(2)行政活動與經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑的其他部分以及整個外部環(huán)境的相互作用、相互聯(lián)系;(3)行政主體,包括對行政組織機構(gòu)、行政領(lǐng)導(dǎo)以及執(zhí)行行政公務(wù)的工作人員的研究;(4)行政的各個環(huán)節(jié)和過程,主要包括行政目標(biāo)、行政計劃、行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督、行政信息、行政咨詢和行政協(xié)調(diào)等;(5)行政的內(nèi)部保障,即行政立法、行政文化、行政道德、財政管理、后勤和辦公室管理等;(6)行政效能;(7)行政改革與發(fā)展。
(三) 公共管理理論的興起
1、公共管理理論的興起與產(chǎn)生
公共管理的學(xué)術(shù)框架建立于20世紀(jì)二三十年代,以懷特的《公共行政研究導(dǎo)論》和1927年魏勞畢的《公共行政原理》的出版為標(biāo)志。
2、研究對象
公共管理是一個研究公共管理活動或公共管理實踐的學(xué)科,可以將它界定為一門綜合地運用各種科學(xué)知識和方法來研究公共管理組織和公共管理過程及其規(guī)律性的學(xué)科。它的目標(biāo)是促使公共組織尤其是政府組織更有效地提供公共物品?;蛘哒f公共管理是一門研究公共組織(主要是政府)如何有效地提供公共物品的學(xué)問。
3、研究方法:系統(tǒng)分析;比較分析;實驗分析;案例分析。
二、公共組織
(一)公共組織概述
1、組織的定義與特性
(1)組織是指在一定的社會環(huán)境中,人們通過相互交往而形成的具有共同心理意識,并為了實現(xiàn)某一特定目標(biāo)而按一定的方式聯(lián)合起來的有機整體。組織目標(biāo)與行為是組織的本質(zhì)性特征。
(2)組織的特性:組織是人們在相互交往中形成的一定行為關(guān)系的集合;組織有著某種特定的目標(biāo);組織有一定的結(jié)構(gòu)和行為方式;組織有其內(nèi)在的精神意識,這種精神意識并非自發(fā)形成,而是有意養(yǎng)成的,最終系統(tǒng)化為組織文化;組織是一個開放系統(tǒng),隨著組織環(huán)境的變化而有機發(fā)展。
2、公共組織的內(nèi)涵、構(gòu)成要素
(1)公共組織就是以管理社會公共事務(wù)、協(xié)調(diào)社會公共利益關(guān)系為目的的組織,它既包括政府組織,也包括第三部門組織。而狹義的公共組織指的就是國家機關(guān)組織。
(2)公共組織的構(gòu)成要素;人員;目標(biāo);職能;機構(gòu);職位;職權(quán);權(quán)責(zé);規(guī)章制度;團體意識;組織設(shè)計;支持硬件;技術(shù)和信息。
3、公共組織的類型
(1)按財務(wù)會計標(biāo)準(zhǔn)分類:政府機構(gòu);教育組織;健康和福利組織;宗教組織;慈善組織;基金會。
(2)按公共權(quán)力標(biāo)準(zhǔn)分類:強制型公共組織;半強制型公共組織;非強制型公共組織。
(3)按權(quán)威與等級結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)分類:古典模型;官僚模型;第三部門行政模型。
(二)公共組織的結(jié)構(gòu)
1、公共組織結(jié)構(gòu)
管理層次:指公共組織內(nèi)部縱向劃分的等級。
結(jié)構(gòu)內(nèi)容管理幅度:指一名上級管理者或一個組織有效管理的下級人員或單位、部門的數(shù)目。
直線結(jié)構(gòu):單一垂直領(lǐng)導(dǎo)。
職能結(jié)構(gòu):相關(guān)部門在水平方向依職能不同進(jìn)行分工。
結(jié)構(gòu)形式直線一職能結(jié)構(gòu):在綜合直線結(jié)構(gòu)和職能結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上形成的一種組織結(jié)構(gòu)形式。
矩陣結(jié)構(gòu):以完成某項工作為核心,從有關(guān)部門抽調(diào)人員組成臨時機構(gòu)來履行工作任務(wù)的結(jié)構(gòu)。
2、我國政府組織的結(jié)構(gòu)
(1)縱向結(jié)構(gòu)。宏觀上:指各級行政組織間的層級關(guān)系——中央與地方組織結(jié)構(gòu)(層次結(jié)構(gòu));微觀上:指行政組織內(nèi)部的工作層次關(guān)系——如國務(wù)院各部委下設(shè)的司局級、處級和科級層次,?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)人民政府的廳局下設(shè)處級、科級等層次。
(2)橫向結(jié)構(gòu)(分部結(jié)構(gòu))。主要按職能劃分,除此之外,還有按地區(qū)劃分,按服務(wù)對象劃分及按行業(yè)和產(chǎn)品類型劃分。
(3)行政組織的縱向結(jié)構(gòu)與橫向結(jié)構(gòu)并不是相互脫離的,二者相互交織形成行政組織的結(jié)構(gòu)網(wǎng)。在我國,行政組織中的橫向結(jié)構(gòu)服從于縱向結(jié)構(gòu)。
3、行政體制的基本類型
(1)首長制與委員制。
劃分標(biāo)準(zhǔn):行政組織中最高決策權(quán)所屬人數(shù)。
首長制又稱一長制或獨任制,是指行政組織的法定最高決策權(quán)歸一個行政首長執(zhí)掌的組織體制。
委員制又稱合議制,是指行政組織的法定最高決策權(quán)由兩個以上的委員通過委員會議集體執(zhí)掌的組織體制。
(2)層級制與職能制。
劃分標(biāo)準(zhǔn):行政組織構(gòu)成單位的功能和性質(zhì)。
層級制又稱分級制,指行政組織縱向分為若干層次,上下層業(yè)務(wù)性質(zhì)相同,但有隸屬關(guān)系,業(yè)務(wù)范圍由上至下逐層縮小的組織體制。
職能制又稱分職制,指行政組織橫向依據(jù)不同的業(yè)務(wù)性質(zhì)、職能而平行劃分若干部門,每個部門所管業(yè)務(wù)內(nèi)容不同,但所管范圍大小基本相同的組織體制。
(3)集權(quán)制與分權(quán)制。
劃分標(biāo)準(zhǔn):行政權(quán)力的使用特點。
集權(quán)制是指行政權(quán)力集中在上級機關(guān),下級機關(guān)僅有有限的裁量權(quán),須依靠上級機關(guān)的指令辦事的組織體制。
分權(quán)制是指下級組織在其管轄范圍內(nèi)有較大裁量權(quán),上級組織不予干涉的組織體制。在聯(lián)邦制國家中,分權(quán)制的行政組織體制最為普遍。
(4)完整制與分離制。
劃分標(biāo)準(zhǔn):行政組織中同一層級各部門所受的指揮和控制。
完整制又稱集約制或一元統(tǒng)屬制,是指行政組織中同一層級的各個機關(guān)受一個機關(guān)或一位行政首長指揮、監(jiān)督的組織體制。
分離制又稱獨立制或多元統(tǒng)屬制,是指同一層級的各機關(guān),受兩個以上的機關(guān)或行政首長的指揮、監(jiān)督的組織體制。
(三)公共組織環(huán)境
1、含義:公共組織環(huán)境是公共組織身外所有能夠直接或間接對組織存在與發(fā)展產(chǎn)生影響的因素的總和。
2、組織環(huán)境的基本構(gòu)成要素:政治環(huán)境;經(jīng)濟環(huán)境;文化環(huán)境;技術(shù)環(huán)境;輿論環(huán)境。
三、公共決策
(一)決策的基本問題
1、決策的含義
(1)定義:理查德·施奈德將決策界定為“決策是一個過程,它是指決策者為達(dá)到想象中未來事務(wù)的狀態(tài),從社會所限制的各種途徑中,選擇一個行動計劃的過程。”
(2)決策的特征:預(yù)見性;主觀性;選擇性。
(3)決策的內(nèi)容。
目標(biāo)選擇:目標(biāo)的確定要具體,恰當(dāng),有可檢驗性。
方案選擇:擬訂方案要考慮各種資源條件的限制,同時還要通過綜合的比較和評估,在備選方案中比較孰優(yōu)孰劣。
2、決策類型
(1)根據(jù)決策問題的重復(fù)程度不同,決策可以分為程序性決策和非程序性決策。
(2)根據(jù)決策目標(biāo)的多寡,決策可以分為單目標(biāo)決策與多目標(biāo)決策。
(3)根據(jù)決策條件(或稱自然狀態(tài))的可控程度,決策可以分為確定型決策、風(fēng)險型決策與非確定型決策。
(4)根據(jù)決策權(quán)限的制度安排,決策可以分為個人決策和群體決策。
(5)根據(jù)決策所要解決的問題性質(zhì),決策可以分為原始決策與追蹤決策。
(二)行政決策體制
1、行政決策的含義
(1)定義:行政決策是行政主體為履行行政職能所作的行為設(shè)計和抉擇過程,它是公共組織特別是政府部門在處理國家政務(wù)和社會公共事務(wù)過程中所作出的決定。
(2)行政決策的特點:決策主體的特定性;決策內(nèi)容的廣泛性;決策的權(quán)威性。
2、行政決策體制
當(dāng)今世界各國政府的決策體制主要有獨裁制、議會制和人民代表大會制三種類型。
(三)行政決策程序
1、問題界定;2、目標(biāo)確立;3、方案設(shè)計;4、后果預(yù)測;5、方案抉擇。
四、行政領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者
1、領(lǐng)導(dǎo)的定義:領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響人們?yōu)閷崿F(xiàn)組織和群體目標(biāo)而做出努力與貢獻(xiàn)的過程。
2、公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的定義:公共組織領(lǐng)導(dǎo)者是指從事公共管理的政府部門及非政府公共機構(gòu)中依法擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),行使法定領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力并負(fù)有相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的個人和集體,其中主要是政府部門的領(lǐng)導(dǎo)者。
3、公共組織領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力構(gòu)成:職位權(quán)力和個人權(quán)力。
4、領(lǐng)導(dǎo)者的基本技能:技術(shù)技能、人事技能和觀念技能,即THC技能。
(二)我國行政領(lǐng)導(dǎo)制度
1、我國的根本領(lǐng)導(dǎo)制度——民主集中制
民主集中制的具體表現(xiàn)為:(1)全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的代表,都由民主選舉產(chǎn)生,對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督;(2)國家行政機關(guān)、司法機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督;(3)中央和地方國家機構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。
2、我國的行政領(lǐng)導(dǎo)制度——行政首長負(fù)責(zé)制
行政首長負(fù)責(zé)制是一種集體領(lǐng)導(dǎo)制度。集體領(lǐng)導(dǎo)就是集體決策、共同負(fù)責(zé)的制度。對重大問題,由領(lǐng)導(dǎo)集體全體成員通過討論,作出決策和決定;在集體領(lǐng)導(dǎo)中,行政首長必須正確地使用最終的決定權(quán)和否定權(quán),應(yīng)當(dāng)在集體意見的基礎(chǔ)上決定或否定,而不是以個人意志為轉(zhuǎn)移。
3、日常的行政領(lǐng)導(dǎo)制度
日常的具體行政領(lǐng)導(dǎo)制度可以表現(xiàn)為三個層面:領(lǐng)導(dǎo)與群眾關(guān)系問題;領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間的上下級與內(nèi)部關(guān)系問題;領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)問題。
五、溝通與協(xié)調(diào)
(一)溝通
1、公共組織溝通的定義
公共組織溝通是指公共組織系統(tǒng)與外界環(huán)境之間,公共組織系統(tǒng)內(nèi)部各個部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀點、情感,交流信息,以期達(dá)到相互了解、支持與合作,謀取公共組織系統(tǒng)和諧有序運轉(zhuǎn)的一種管理行為或過程。
2、溝通類型與模式
(1)溝通的類型:正式溝通;非正式溝通。
(2)溝通的結(jié)構(gòu)模式:聚聯(lián)式;單聯(lián)式;互聯(lián)式。
(二)協(xié)調(diào)
1、協(xié)調(diào)的含義
協(xié)調(diào)是公共組織為了順利地實現(xiàn)決策目標(biāo),而謀求自身統(tǒng)一和諧,謀求自身各相關(guān)要素匹配調(diào)劑、協(xié)作分工的一種行為方式。
2、協(xié)調(diào)的特點:
(1)協(xié)調(diào)是一種經(jīng)常性的組織行為。
(2)協(xié)調(diào)是一種藝術(shù)性的組織行為。
(3)公共組織協(xié)調(diào)是一種公關(guān)性的公共組織行為。
3、協(xié)調(diào)方式
(1)主體合流法;(2)中間數(shù)法;(3)冷處理與熱處理法;(4)當(dāng)面表態(tài)法;(5)談心法;(6)跟蹤處理法。
六、公共組織的人力資源管理
(一)公共組織人力資源開發(fā)
1、公共組織人力資源的性質(zhì)
(1)基本性質(zhì):生物性;生成過程的時代性與時間性;能動性;使用過程的時效性;內(nèi)在的知識性;人力資源開發(fā)具有連續(xù)性;高增值性;閑置過程的消耗性;再生性。
(2)特殊性質(zhì):他們應(yīng)擁有較高的法律觀念、政治品質(zhì)、政策理論水平、職業(yè)道德覺悟、從事公共服務(wù)的熱情以及公平、公正、公開的工作準(zhǔn)則、工作態(tài)度和工作作風(fēng)。
2、公共組織人力資源開發(fā)的內(nèi)涵和特點
(1)內(nèi)涵:是指公共組織人力資源的預(yù)測與規(guī)劃、教育與培訓(xùn)、選拔與使用、配置與管理等的一系列活動。
(2)特點:戰(zhàn)略性;系統(tǒng)性;社會性;前瞻性;動態(tài)性。
2、公共組織人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容:預(yù)測與規(guī)劃;教育與培訓(xùn);選拔與使用;配置與管理。
(二)公務(wù)員制度
1、我國公務(wù)員制度的建立:歷經(jīng)理論準(zhǔn)備、試點實驗、全面實施三個階段。
2、我國公務(wù)員制度的發(fā)展:《公務(wù)員法》的頒布。
3、公務(wù)員制度的優(yōu)越性:一是具有新陳代謝機制;二是具有競爭激勵機制;三是具有勤政廉政的保障機制和反腐倡廉的作用;四是具有健全的法規(guī)體系,對公務(wù)員依法管理,實現(xiàn)人事管理法制化、科學(xué)化、規(guī)范化。
4、我國公務(wù)員制度的基本內(nèi)容
其基本內(nèi)容包括:總則;公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利;職務(wù)與級別;錄用;考核;職務(wù)任免;職務(wù)升降;獎勵;懲戒;培訓(xùn);交流與回避;工資福利保險;辭職辭退;退休;職位聘任;法律責(zé)任;附則。
七、公共管理倫理
(一)公共管理倫理
1、含義:公共管理倫理是以“責(zé)、權(quán)、利”的統(tǒng)一為基礎(chǔ),以協(xié)調(diào)個人、組織與社會的關(guān)系為核心的公共管理行為準(zhǔn)則和規(guī)范系統(tǒng),是針對公共管理行為和政治活動的社會化角色的倫理原則和規(guī)范。
2、公共管理倫理的三種類型:體制倫理、政策倫理和公務(wù)員職業(yè)倫理。
公共管理的體制倫理:由行政體制內(nèi)在的一系列分配權(quán)利和義務(wù)的原則、規(guī)范所構(gòu)成,并通過社會結(jié)構(gòu)關(guān)系,一系列的政策、法規(guī)、條例和成文的或不成文的制度等方面表現(xiàn)出來。
公共政策倫理的兩層含義:一是指維護(hù)某種公共秩序所需的倫理規(guī)范,它由政府或其他社會權(quán)威機構(gòu)設(shè)計、制定和推廣;二是對于政府制定倡導(dǎo)的某一公共領(lǐng)域的倫理規(guī)范,除了用社會輿論、良心自律等軟約束手段支持外,還要為其配置政策化的硬約束手段,使其成為公眾在該領(lǐng)域內(nèi)的普遍化行為方式。
公務(wù)員職業(yè)倫理:公務(wù)員職業(yè)倫理是相對于社會群體的關(guān)系以及特別事項而言,是公務(wù)員對國家權(quán)力主體負(fù)責(zé),通過自身職責(zé)的履行來為國民謀利益,承擔(dān)為其服務(wù)對象盡責(zé)盡職、謀取利益的義務(wù)。
3、公共責(zé)任:可分為廣義的公共責(zé)任和狹義的公共責(zé)任兩種。
廣義的公共責(zé)任:廣義的公共責(zé)任是指國家公共管理部門的行政人員,在工作中必須對國家權(quán)力主體負(fù)責(zé),必須通過加強對自身職責(zé)的履行來為國民謀利益。
狹義的公共責(zé)任:國家的公務(wù)人員違反行政組織及其管理工作的規(guī)定,以及違反行政法規(guī)所規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)時,所必須承擔(dān)的責(zé)任。
公共管理的客觀責(zé)任:源于法律、組織機構(gòu)、社會對行政人員的角色期待,具有外在的強制性。
公共管理的主觀責(zé)任:對公共管理者信仰、個人與職業(yè)價值觀,以及性格特征的一種表達(dá)。
(二)轉(zhuǎn)型期的公共倫理建設(shè)
1、兩種最基本的利益關(guān)系形式:利益交換關(guān)系、利益分配關(guān)系。
2、行政倫理公正的基本原則:交換公正;分配公正;程序公正;規(guī)則公正;權(quán)力與義務(wù)的平等。
3、行政責(zé)任沖突最常見的三種形式:權(quán)力沖突,角色沖突,利益沖突。
權(quán)力沖突:由不同種矛盾的權(quán)力資源所帶來的不同客觀責(zé)任之間的沖突。
角色沖突:每一種角色都有自己的行為方式,這些不同的角色之間時常會發(fā)生沖突。
利益沖突:價值相對性和社會的多元化決定了利益沖突的必然產(chǎn)生,也造成了行政管理者在完成其責(zé)任中的利益沖突。
4、治理:在一個既定的范圍內(nèi)運用權(quán)威維持秩序,滿足公眾的需要。
治理的目的:在各種不同的制度關(guān)系中運用權(quán)力去引導(dǎo)、控制和規(guī)范公民的各種活動,以最大限度地增進(jìn)公共利益。
5、善治:使公共利益最大化的社會管理過程。
善治的本質(zhì)特征:政府與公民對公共生活的合作管理,以及關(guān)系的最佳狀態(tài)。
構(gòu)成善治的基本要素:合法性,透明性,責(zé)任性,法治,回應(yīng),效率。
6、公共管理倫理建設(shè)的途徑:加強行政倫理建設(shè);加強行政倫理立法;發(fā)展公民社會對行政活動的干預(yù)和監(jiān)督。
八、政府工具
(一)政府工具的含義:政府工具(governmental tool)又稱政策工具、治理工具、公共管理的技術(shù)或行政方法。政府工具就是達(dá)成政策目標(biāo)的手段,它既可以被界定為一種“客體”,也可以被界定為一種活動。
(二)傳統(tǒng)行政方法
1、行政手段:是指政府憑借政權(quán)力量,依靠從上到下的行政組織制定、頒布、運用政策、指令、計劃的方法,來實現(xiàn)國家對行政工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和管理的目的。
行政手段的特點:權(quán)威性;強制性;垂直性;具體性;非經(jīng)濟利益性;封閉性。
行政手段的種類:行政命令手段;行政引導(dǎo)手段;行政信息手段;行政咨詢服務(wù)手段。
2、法律手段:是指國家行政機關(guān)在行政管理領(lǐng)域內(nèi),依照法定職權(quán)和程序,把國家法律、法規(guī)貫徹到具體的行政活動中,以達(dá)到有效而合理的管理目的。
(三)當(dāng)代政府治理的新工具
1、市場化工具:民營化;用者付費;合同外包;特許經(jīng)營;憑單制;分散決策;放松管制;產(chǎn)權(quán)交易;內(nèi)部市場。
2、工商管理技術(shù):全面質(zhì)量管理;目標(biāo)管理;績效管理;戰(zhàn)略管理;標(biāo)桿管理;流程再造。
3、社會化手段:社區(qū)治理;個人與家庭;志愿者服務(wù);公私伙伴關(guān)系;公眾參與;聽證會。
九、公共組織的變革與發(fā)展
(一)組織發(fā)展與變革理論
1.組織的生命周期:組織是一個有機的“生命體”,具有自身的生命周期,一般會經(jīng)歷產(chǎn)生、成熟、衰敗和消亡的發(fā)展階段。
2.組織的變革:是指組織從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變到另一種狀態(tài),以增進(jìn)其效能的自然轉(zhuǎn)變過程。組織變革包括正面和負(fù)面的改變。但一般而言,組織變革是一種積極性、計劃性的轉(zhuǎn)變。
3.組織發(fā)展:是指通過對組織存在問題進(jìn)行系統(tǒng)分析,運用一套應(yīng)用行為科學(xué)的理論和技術(shù),來改善人際關(guān)系或個人組織關(guān)系、提高組織運作能力(領(lǐng)導(dǎo)、決策和溝通能力)、培養(yǎng)新型組織文化的一種有計劃地促進(jìn)組織自我更新的活動。
4.組織發(fā)展的歷程:指組織發(fā)展持續(xù)的進(jìn)程,包含了從提出問題、分析問題到解決問題并評估解決程度的完整步驟,即:(1)問題的認(rèn)知;(2)搜集資料;(3)診斷問題;(4)資料回饋;(5)發(fā)展行動計劃或策略;(6)建立成員認(rèn)同;(7)采取行動;(8)評估。
(二) 全球公共部門改革浪潮
1、西方發(fā)達(dá)國家公共部門改革:是指以采用工商管理的理論、方法及技術(shù),引入市場競爭機制為基本取向,強調(diào)顧客導(dǎo)向以及提高服務(wù)質(zhì)量為特征的“管理主義”或“新公共管理”,往往被描述為一場追求“三E”(Economy,Efficiency and Effectiveness,即經(jīng)濟、效率和效益)目標(biāo)的管理改革運動。
這場改革起源于英國、美國、澳大利亞和新西蘭,逐步擴展到歐洲以至全世界。
2、國外公共部門改革的主要內(nèi)容及措施。
(1)政府職能的優(yōu)化;(2)公共服務(wù)的市場化、社會化;(3)分權(quán);(4)引入現(xiàn)代化管理技術(shù);(5)人力資源管理改革;(6)強化改革的法律保障。
(三)我國政府改革與發(fā)展
1、改革開放以來七輪行政體制改革的成就:(1)管理理念不斷優(yōu)化;(2)機構(gòu)和人員逐步精簡并加以重構(gòu);(3)政府職能轉(zhuǎn)變,政府管理體制和運行方式創(chuàng)新力度加大;(4)管理方式日益完善;(5)干部素質(zhì)發(fā)生變化,行政能力得到提升,依法行政觀念深入人心。
2、改革的不足之處:政府管制仍然較多,市場機制作用沒有得到充分發(fā)揮;政府管理方式及手段單一、落后,政府對經(jīng)濟領(lǐng)域的干預(yù)仍然較多;政府內(nèi)部決策職能與執(zhí)行職能不明確,缺乏有效的制約機制;地方或部門利益觀念強,公共意識和公共責(zé)任感不強等。
3、改革應(yīng)該處理好的幾個關(guān)系:
(1)處理好政府改革與其他配套改革的關(guān)系;
(2)處理好政府主要職能之間的關(guān)系;
(3)處理好價值層面改革和工具層面改革的關(guān)系;
(4)處理好自上而下改革與自下而上改革的關(guān)系。
4、行政管理體制改革的方向:(1)服務(wù)型政府;(2)責(zé)任型政府;(3)法治型政府。
5、行政管理體制改革的主要內(nèi)容。
(1)加快政府職能轉(zhuǎn)變;
(2)推進(jìn)政府機構(gòu)改革;
(3)健全科學(xué)民主決策機制;
(4)完善政府管理法制體系;
(5)改進(jìn)行政管理方式。
湖南師范大學(xué)公共管理125200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南師范大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:非全日制研究生
- 所屬學(xué)院:公共管理學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[12]管理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[52]公共管理碩士
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01政府管理與地方公共治理 02社會發(fā)展與公共政策 03國土資源管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①199管理類聯(lián)考綜合能力 ②204英語二 |
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備 注: | 復(fù)試筆試科目: 思想政治理論與公共管理基礎(chǔ) |
20212021湖南師范大學(xué)公共管理125200考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南師范大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:非全日制研究生
- 所屬學(xué)院:公共管理學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[12]管理學(xué)
- 所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[52]公共管理碩士
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 (非全日制)政府管理與地方公共治理 02 (非全日制)社會發(fā)展與公共政策 03 (非全日制)國土資源管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 |
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招生人數(shù): | 70 | |
考試科目: | ①199 管理類聯(lián)考綜合能力 ②204 英語二 |
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備 注: | 復(fù)試科目: 思想政治理論與公共管理基礎(chǔ) |
公共管理考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)大學(xué)排名
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10002 | 中國人民大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
3 | 10001 | 北京大學(xué) | A |
4 | 10307 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10335 | 浙江大學(xué) | A |
6 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
7 | 10558 | 中山大學(xué) | A |
8 | 10006 | 北京航空航天大學(xué) | A- |
9 | 10027 | 北京師范大學(xué) | A- |
10 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
11 | 10248 | 上海交通大學(xué) | A- |
12 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
13 | 10610 | 四川大學(xué) | A- |
14 | 10698 | 西安交通大學(xué) | A- |
15 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
16 | 10055 | 南開大學(xué) | B+ |
17 | 10056 | 天津大學(xué) | B+ |
18 | 10145 | 東北大學(xué) | B+ |
19 | 10183 | 吉林大學(xué) | B+ |
20 | 10247 | 同濟大學(xué) | B+ |
21 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
22 | 10284 | 南京大學(xué) | B+ |
23 | 10384 | 廈門大學(xué) | B+ |
24 | 10459 | 鄭州大學(xué) | B+ |
25 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | B+ |
26 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | B+ |
27 | 10520 | 中南財經(jīng)政法大學(xué) | B+ |
28 | 10730 | 蘭州大學(xué) | B+ |
29 | 10034 | 中央財經(jīng)大學(xué) | B |
30 | 10036 | 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) | B |
31 | 10141 | 大連理工大學(xué) | B |
32 | 10173 | 東北財經(jīng)大學(xué) | B |
33 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
35 | 10272 | 上海財經(jīng)大學(xué) | B |
36 | 10290 | 中國礦業(yè)大學(xué) | B |
37 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | B |
38 | 10422 | 山東大學(xué) | B |
39 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
40 | 10530 | 湘潭大學(xué) | B |
41 | 10533 | 中南大學(xué) | B |
42 | 10614 | 電子科技大學(xué) | B |
43 | 90030 | 第二軍醫(yī)大學(xué) | B |
44 | 10052 | 中央民族大學(xué) | B- |
45 | 10140 | 遼寧大學(xué) | B- |
46 | 10286 | 東南大學(xué) | B- |
47 | 10294 | 河海大學(xué) | B- |
48 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
49 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
50 | 10421 | 江西財經(jīng)大學(xué) | B- |
51 | 10456 | 山東財經(jīng)大學(xué) | B- |
52 | 10532 | 湖南大學(xué) | B- |
53 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
54 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
55 | 10611 | 重慶大學(xué) | B- |
56 | 10651 | 西南財經(jīng)大學(xué) | B- |
57 | 11482 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | B- |
58 | 10008 | 北京科技大學(xué) | C+ |
59 | 10013 | 北京郵電大學(xué) | C+ |
60 | 10038 | 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) | C+ |
61 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C+ |
62 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
63 | 10353 | 浙江工商大學(xué) | C+ |
64 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | C+ |
65 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | C+ |
66 | 10460 | 河南理工大學(xué) | C+ |
67 | 10488 | 武漢科技大學(xué) | C+ |
68 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10559 | 暨南大學(xué) | C+ |
70 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C+ |
71 | 10673 | 云南大學(xué) | C+ |
72 | 10007 | 北京理工大學(xué) | C |
73 | 10070 | 天津財經(jīng)大學(xué) | C |
74 | 10075 | 河北大學(xué) | C |
75 | 10079 | 華北電力大學(xué) | C |
76 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C |
77 | 10217 | 哈爾濱工程大學(xué) | C |
78 | 10252 | 上海理工大學(xué) | C |
79 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
80 | 10386 | 福州大學(xué) | C |
81 | 10410 | 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
82 | 10564 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
83 | 10657 | 貴州大學(xué) | C |
84 | 10689 | 云南財經(jīng)大學(xué) | C |
85 | 10710 | 長安大學(xué) | C |
86 | 11078 | 廣州大學(xué) | C |
87 | 10023 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | C- |
88 | 10151 | 大連海事大學(xué) | C- |
89 | 10216 | 燕山大學(xué) | C- |
90 | 10224 | 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | C- |
91 | 10240 | 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | C- |
92 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
93 | 10315 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | C- |
94 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
95 | 10378 | 安徽財經(jīng)大學(xué) | C- |
96 | 10475 | 河南大學(xué) | C- |
97 | 10512 | 湖北大學(xué) | C- |
98 | 10635 | 西南大學(xué) | C- |
99 | 10652 | 西南政法大學(xué) | C- |
100 | 10671 | 貴州財經(jīng)大學(xué) | C- |
101 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
102 | 10758 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) |
C- |
公共管理考研考什么
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