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研究生為你答疑,送資源
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
但是,讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是,要不要在備考過(guò)程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班?應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?針對(duì)這些問(wèn)題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬(wàn)人長(zhǎng)跑,最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì),那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主,同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)考研輔培訓(xùn)班,目前包括考研機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試,學(xué)校會(huì)開(kāi)辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班,并有輔導(dǎo)班,這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好,因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開(kāi)的課,但后來(lái)國(guó)家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo),所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新,當(dāng)然一些全國(guó)統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開(kāi)設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國(guó)的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主,時(shí)間上包括長(zhǎng)期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
2021湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)普通生物學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
一 考試科目基本要求及適用范圍概述:本《普通生物學(xué)》考試大綱適用于湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。普通生物學(xué)是一門具有通論性質(zhì)的課程,又是生物學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門基礎(chǔ)課。本考試大綱的主要內(nèi)容涉及普通生物學(xué)的基本概念和原理,包括細(xì)胞、動(dòng)物的形態(tài)與功能、植物的形態(tài)與功能、遺傳與變異、生物進(jìn)化、生物多樣性的進(jìn)化及生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為等。要求考生系統(tǒng)掌握普通生物學(xué)的基本概念、專業(yè)詞語(yǔ)、技術(shù)原理,能應(yīng)用普通生物學(xué)的知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)正確闡述基本的生命科學(xué)現(xiàn)象、概念、方法和原理。 理解生物體的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系;并能運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋和解決生物個(gè)體、環(huán)境和社會(huì)生活中的某些生物學(xué)問(wèn)題。 了解目前生命科學(xué)發(fā)展中的重大熱點(diǎn)問(wèn)題,及其對(duì)科學(xué)和社會(huì)發(fā)展的影響和意義。
二 考試形式:
普通生物學(xué)考試為閉卷,筆試,考試時(shí)間180分鐘,總分150分。
試卷結(jié)構(gòu)(題型)為:
一、名詞解釋(共40分)
二、填空題(共30分)
三、問(wèn)答題(共50分)
四、綜述題(共30分)
三 考試內(nèi)容:
緒論:生物界與生物學(xué)
?。ㄒ唬┥奶卣?;(二)生物界是一個(gè)多層次的組構(gòu)系統(tǒng);(三)把生物界劃分為5個(gè)界;(四)生物和它的環(huán)境形成相互聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò);(五)在生物界巨大的多樣性中存在著高度的統(tǒng)一性;(六)研究生物學(xué)的方法;(七)生物學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)生活的關(guān)系。
第一篇 細(xì)胞
(一)生命的化學(xué)基礎(chǔ);(二)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞訊;(三)細(xì)胞代謝;(四)細(xì)胞的分裂和分化。
第二篇 動(dòng)物的形態(tài)與功能
(一)高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能;(二)營(yíng)養(yǎng)與消化;(三)血液與循環(huán);(四)氣體交換與呼吸;(五)內(nèi)環(huán)境的控制;(六)免疫系統(tǒng)與免疫功能;(七)內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫調(diào)節(jié);(八)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié);(九)感覺(jué)器官與感覺(jué);(十)動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng);(十一)生殖與胚胎發(fā)育。
第三篇 植物的形態(tài)與功能
?。ㄒ唬┲参锏慕Y(jié)構(gòu)和生殖;(二) 植物的營(yíng)養(yǎng);(三)植物的調(diào)控系統(tǒng)。
第四篇 遺傳與變異
?。ㄒ唬┻z傳的基本規(guī)律;(二)基因的分子生物學(xué);(三)基因表達(dá)調(diào)控;(四)重組DNA技術(shù)簡(jiǎn)介;(五)人類基因組。
第五篇 生物進(jìn)化
?。ㄒ唬┻_(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化;(二)物種形成;(三)宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生。
第六篇 生物多樣性的進(jìn)化
?。ㄒ唬┥鹪醇霸撕驮锒鄻有缘倪M(jìn)化;(二)植物和真菌多樣性的進(jìn)化;(三)動(dòng)物多樣性的進(jìn)化;(四)人類的進(jìn)化。
第七篇 生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為
(一)生物與環(huán)境;(二)種群的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié);(三)群落的結(jié)構(gòu)、類型及演替;(四)生態(tài)系統(tǒng)及其功能;(五)動(dòng)物的行為。
四 考試要求:
總體要求:掌握普通生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,理解生命活動(dòng)的基本規(guī)律和基本原理,了解當(dāng)代生命科學(xué)的新成就和發(fā)展的新動(dòng)向。
五 具體要求:
緒論:生物界與生物學(xué)
了解生命的共同特征。
第一篇 細(xì)胞
了解細(xì)胞的元素組成;掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類,結(jié)構(gòu)和功能。
了解細(xì)胞的大小和數(shù)目。
掌握原生質(zhì)的概念,生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,包括染色體的定義、形態(tài)及結(jié)構(gòu),染色體的組型和梁色體的帶。
掌握細(xì)胞骨架的種類,結(jié)構(gòu)和功能。
掌握細(xì)胞間的連接方式和連接分子。
掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞間的異同。
掌握酶促反應(yīng)的特點(diǎn)和作用機(jī)制,酶的分類,結(jié)構(gòu)和功能。
掌握細(xì)胞呼吸的概念和全過(guò)程,氧化磷酸化和電子傳遞鏈以及無(wú)氧呼吸。
掌握光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過(guò)程。
了解細(xì)胞中各種物質(zhì)代謝的相互關(guān)系。
掌握細(xì)胞周期的概念。
掌握有絲分裂的全過(guò)程和各個(gè)時(shí)相的特點(diǎn),紡錘體的形成和染色體的行為。
了解細(xì)胞周期的調(diào)控機(jī)制。
了解癌基因、抑癌基因,癌細(xì)胞分裂的特點(diǎn)。
第二篇 動(dòng)物的形態(tài)與功能
掌握高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)。
熟練掌握人的消化系統(tǒng)及其功能。
理解脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)食物的適應(yīng)。
了解血液的結(jié)構(gòu)與功能。
熟練掌握哺乳動(dòng)物的心臟血管系統(tǒng)。
熟練掌握人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
了解體溫調(diào)節(jié)。
熟練掌握滲透調(diào)節(jié)與排泄。
熟練掌握免疫應(yīng)答的概念和意義。
掌握免疫系統(tǒng)與免疫功能。
掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)。
熟練掌握體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)。
了解激素與穩(wěn)態(tài)的概念和意義。
掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能,熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。
掌握肌肉與肌肉收縮以及骨骼與肌肉在運(yùn)動(dòng)中的相互作用。
掌握動(dòng)物的有性生殖與無(wú)性生殖,人類的生殖及人類胚胎的發(fā)育。
第三篇 植物的形態(tài)與功能
掌握植物根莖葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。
掌握植物花果實(shí)種子的的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。
掌握植物的生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育。
熟練掌握雌雄配子體的發(fā)育過(guò)程。
熟練掌握植物對(duì)養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸。
理解植物的營(yíng)養(yǎng)與土壤。
理解植物的調(diào)控系統(tǒng)和激素的概念。
了解植物的生長(zhǎng)響應(yīng)和生物節(jié)律。
了解植物對(duì)食植動(dòng)物和病菌的防御。
第四篇 遺傳與變異
掌握遺傳的基本規(guī)律,包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德?tīng)柖傻臄U(kuò)展。
熟練掌握遺傳的染色體學(xué)說(shuō)。
了解細(xì)胞質(zhì)遺傳的定義。
掌握DNA復(fù)制和基因突變的概念和意義。
了解原核生物、真核生物基因的表達(dá)調(diào)控。
理解發(fā)育是在基因調(diào)控下進(jìn)行的。
熟練掌握重組DNA技術(shù),基本步驟。
掌握基因工程的相關(guān)技術(shù),主要的工具酶,基因工程的應(yīng)用及其成果。
理解遺傳工程的風(fēng)險(xiǎn)及倫理學(xué)問(wèn)題。
了解人類基因組及其研究,人類遺傳性疾病,癌基因與惡性腫瘤。
第五篇 生物進(jìn)化
掌握達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化。
掌握物種的概念,物種形成的方式。
掌握生物的宏進(jìn)化和生物的系統(tǒng)發(fā)生。
第六篇 生物多樣性的進(jìn)化
掌握生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化。
理解處于生物與非生物之間的病毒。
了解植物和真菌多樣性的進(jìn)化,植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化。
掌握動(dòng)物種系的發(fā)生,無(wú)脊椎動(dòng)物、脊索動(dòng)物多樣性的進(jìn)化。
熟練掌握人類與靈長(zhǎng)目進(jìn)化的過(guò)程。
第七篇 生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為
掌握環(huán)境與生態(tài)因子。
了解生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系,生物與生物之間的相互關(guān)系。
熟練掌握種群的概念和特征。
理解種群的數(shù)量動(dòng)態(tài),數(shù)量調(diào)節(jié)。
掌握群落的結(jié)構(gòu)、主要類型、演替,物種在群落中的生態(tài)位。
掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力。
了解生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。
掌握本能行為和學(xué)習(xí)行為。
掌握動(dòng)物行為的生理和遺傳基礎(chǔ),動(dòng)物的防御行為和生殖行為,社群生活與通訊,利他行為和行為節(jié)律。
六 主要參考教材(參考書目):
1、主要參考書:《陳閱增普通生物學(xué)》(第3版),吳相鈺,陳守良,葛明德主編,北京:高等教育出版社,2009版。
2、輔助參考書:《陳閱增普通生物學(xué)》,吳相鈺主編,北京:高等教育出版社,2005版。
2021湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)水生生物學(xué)與魚類學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
Ⅰ.考試性質(zhì)水生生物學(xué)與魚類學(xué)是水產(chǎn)養(yǎng)殖等專業(yè)的基礎(chǔ)理論課程,是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)招收碩士研究生而設(shè)置的自主招生考試科目之一,其目的是科學(xué)地測(cè)試考生掌握水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課程基本知識(shí)、基本理論的基本情況,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以保證被錄取者具有基本的專業(yè)學(xué)識(shí)及素養(yǎng),擇優(yōu)錄取。
Ⅱ.考查目標(biāo)
水生生物學(xué)和魚類學(xué)包括水生生物和魚類學(xué)的理論課程,水生生物學(xué)主要介紹浮游植物、浮游動(dòng)物、底棲動(dòng)物和大型水生生物的形態(tài)分類及生態(tài)特點(diǎn)。要求考生:
1.掌握水生生物的基本概念;
2.掌握各類水生生物的基本形態(tài)特征、生殖、分類等基本知識(shí);
3.掌握各類水生生物的生態(tài)、分布和經(jīng)濟(jì)意義;
4.掌握分類系統(tǒng)類型及常見(jiàn)的水生生物的分類方法;
5.掌握魚類的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu);
6.掌握魚類的分類系統(tǒng)、方法及軟骨魚綱和硬骨魚綱的特征;
7.掌握魚類與環(huán)境等的相互關(guān)系的生態(tài)學(xué)關(guān)系?! ?br />
Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿分及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
水生生物學(xué)60%,90分。其中:浮游植物部分約25分,浮游動(dòng)物部分約25分,底棲動(dòng)物部分約25分,水生大型植物部分約15分。
魚類學(xué)部分40%,60分。其中:魚類形態(tài)及皮膚部分約15分,魚體內(nèi)部結(jié)構(gòu)部分約20分,魚類分類學(xué)部分約10分,魚類生態(tài)學(xué)部分約15分,。
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題30分(10小題,每小題3分)
填空題20分(10小題40空,每空0.5分)
簡(jiǎn)答題64分(8小題,每小題8分)
綜述題36分(3小題,每小題12分)
Ⅳ.考查內(nèi)容
一、水生生物學(xué)
?。ㄒ唬└∮沃参?br /> 1.藻類
藻類的形態(tài)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、繁殖方式、生態(tài)分布及生活史類型;藻類的分類依據(jù)與分類系統(tǒng)。
2.藍(lán)藻門
藍(lán)藻門的主要生物學(xué)特征;藍(lán)藻門分類;藍(lán)藻的生態(tài)分布及意義。
3.硅藻門
硅藻門的主要生物學(xué)特征;硅藻細(xì)胞壁構(gòu)造;硅藻門分類;硅藻的生態(tài)分布及意義。
4.金藻門
金藻門的主要生物學(xué)特征; 金藻門分類;金藻的生態(tài)分布及意義。
5.黃藻門
黃藻門的主要生物學(xué)特征;黃藻門分類;黃藻的生態(tài)分布及意義。
6.隱藻門
隱藻門的主要生物學(xué)特征; 隱藻門分類;隱藻的生態(tài)分布及意義。
7.甲藻門
甲藻門的主要生物學(xué)特征;綠藻門分類;綠藻的生態(tài)分布及意義。
8.裸藻門
裸藻門的主要生物學(xué)特征;綠藻門分類;綠藻的生態(tài)分布及意義。
9.綠藻門
綠藻門的主要生物學(xué)特征;綠藻門分類;綠藻的生態(tài)分布及意義。
?。ǘ└∮蝿?dòng)物
1.原生動(dòng)物
原生動(dòng)物的形態(tài)構(gòu)造、生理機(jī)能;原生動(dòng)物的分類;原生動(dòng)物的生態(tài)分布與意義。
2.輪蟲(chóng)
輪蟲(chóng)的主要生物學(xué)特征;輪蟲(chóng)的分類;輪蟲(chóng)的生態(tài)分布與意義。
3.枝角類
枝角類的主要生物學(xué)特征;枝角類的分類;枝角類的生態(tài)分布與意義。
4.橈足類
橈足類的形態(tài)構(gòu)造與生殖發(fā)育特征;橈足類的分類;橈足類的生態(tài)分布與意義。
5.毛顎動(dòng)物
毛顎動(dòng)物的主要特征;毛顎動(dòng)物的分類;毛顎動(dòng)物的生態(tài)分布與意義。
6.被囊動(dòng)物
被囊動(dòng)物的主要特征;被囊動(dòng)物的生態(tài)分布與意義。
7.腔腸動(dòng)物
腔腸動(dòng)物的主要特征;腔腸動(dòng)物的分類;腔腸動(dòng)物的生態(tài)分布與意義。
8.浮游幼蟲(chóng)
浮游甲殼類;常見(jiàn)浮游幼蟲(chóng);浮游幼蟲(chóng)的生物學(xué)特征。
(三)底棲動(dòng)物
1.環(huán)節(jié)動(dòng)物
環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征;環(huán)節(jié)動(dòng)物的分類;環(huán)節(jié)動(dòng)物的生態(tài)分布與意義。
2.軟體動(dòng)物
軟體動(dòng)物概述;腹足綱;瓣鰓綱;頭足綱的特征與分布。
3.甲殼動(dòng)物
甲殼動(dòng)物概述;口足類、蔓足類、十足類等生物學(xué)特征;甲殼動(dòng)物的生態(tài)分布與意義。
4.水生昆蟲(chóng)
水生昆蟲(chóng)的主要特征;水生昆蟲(chóng)的分類;水生昆蟲(chóng)的生態(tài)分布與意義。
5.棘皮動(dòng)物
棘皮動(dòng)物概述;棘皮動(dòng)物的分類;棘皮動(dòng)物生態(tài)分布與經(jīng)濟(jì)意義。
(四)水生大型植物
1.紅藻門
紅藻門的形態(tài)學(xué)特征;紅藻門的分類;紅藻門的分布和意義。
2.褐藻門
褐藻門的形態(tài)學(xué)特征;褐藻門的分類;褐藻門的分布和意義。
3.輪藻門
輪藻門的形態(tài)學(xué)特征;輪藻門的分類;輪藻門的分布和意義。
4.水生維管束植物
水生維管束植物的形態(tài)學(xué)特征;水生維管束植物的分類;水生維管束植物的分布和意義。
二、魚類學(xué)
(一)魚類形態(tài)及皮膚
1. 魚類的外部形態(tài)和功能
魚體外部的區(qū)分;魚類的體形;頭部器官;鰭的結(jié)構(gòu)、鰭式、鰭的形態(tài)和功用。
2.魚類的體型
魚類的體型對(duì)于魚類的生存、分布及其在漁業(yè)生產(chǎn)上的意義。
3. 魚的皮膚及其衍生物
皮膚的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn);皮膚腺的特點(diǎn);魚類鱗片形狀的劃分和特點(diǎn)、鱗式。
4. 色素細(xì)胞和體色
色素細(xì)胞;體色;發(fā)光器;魚苗粘附器。
(二)魚體內(nèi)部結(jié)構(gòu)
1.骨骼系統(tǒng)
主軸骨骼:魚類腦顱骨骼的組成;魚類咽顱骨骼的組成。
附肢骨骼:奇鰭支鰭骨;偶鰭支鰭骨和帶骨。
2.肌肉系統(tǒng)
魚類肌肉系統(tǒng)的命名、組成;肌肉類別;肌肉功能;發(fā)電器官。
3.消化系統(tǒng)
魚類消化系統(tǒng)的組成;魚類消化管結(jié)構(gòu);魚類消化管結(jié)構(gòu)與食性的關(guān)系。
4.呼吸系統(tǒng)
魚類鰓的構(gòu)造;魚類常見(jiàn)的輔助呼吸器官種類;魚類鰾的類型與結(jié)構(gòu)。
5.循環(huán)系統(tǒng)
魚類血液的組成;魚類循環(huán)管道的組成;魚類淋巴系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。
6.尿殖系統(tǒng)
魚類泌尿器官的組成;魚類的泌尿機(jī)能;魚類生殖器官組成;魚類雌雄異形和性征;魚類的雌雄同體和性逆轉(zhuǎn);魚類的生殖方式。
7.神經(jīng)系統(tǒng)
魚類腦的組成;魚類腦神經(jīng)的組成;魚類外周神經(jīng)系統(tǒng);魚類植物性神經(jīng)系統(tǒng)。
8.感覺(jué)器官
魚類皮膚感覺(jué)器官的結(jié)構(gòu);魚類聽(tīng)覺(jué)器官和視覺(jué)器官的結(jié)構(gòu);魚類嗅覺(jué)器官、味覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)。
9.內(nèi)分泌器官
魚類內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu);魚類腦垂體的結(jié)構(gòu)與功能;魚類甲狀腺結(jié)構(gòu);魚類其他腺體結(jié)構(gòu)。
(三)魚類分類學(xué)
1.魚類的分類系統(tǒng)
分類的階元和范疇;命名法;分類的主要性狀和術(shù)語(yǔ);魚類的分類系統(tǒng)。
2.魚類分類鑒定的基本方法
標(biāo)本的采集與保存;標(biāo)本鑒定的步驟。
3.軟骨魚綱
軟骨魚綱魚類的主要特征;軟骨魚綱魚類分類系統(tǒng)。
4.硬骨魚綱
硬骨魚綱魚類的主要特征;硬骨魚綱綱魚類分類系統(tǒng);常見(jiàn)鯉形目魚類主要分類鑒別特征。
(四)魚類生態(tài)學(xué)
1.魚類與環(huán)境的相互關(guān)系
魚類生活的非生物因子;魚類生活的生物因子;魚類與生物性因子的關(guān)系。
2.魚類的食性
魚類的食性類型、變化、攝食習(xí)性;測(cè)定魚類食性的方法。
3.魚類的繁殖和發(fā)育階段的劃分
魚類的性成熟年齡與生活環(huán)境條件的關(guān)系;魚類的性成熟及生殖習(xí)性; 魚類發(fā)育階段的劃分及變態(tài)。
4.魚類的年齡和生長(zhǎng)
魚類生長(zhǎng)的特性;測(cè)定魚類的年齡和生長(zhǎng)。
5.魚類的洄游
魚類的洄游的類型; 生殖洄游代表種類;影響魚類洄游的因素和研究方法。
2010湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生生物學(xué)考研報(bào)錄比
年份 | 地區(qū) | 學(xué)校 | 學(xué)院 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 報(bào)名人數(shù) | 錄取人數(shù) | 報(bào)錄比 | 推免人數(shù) |
2010 | 湖南 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院 | 071000 | 生物學(xué) | 3 | 1 | 33.33% | 0 |
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)介紹:生物學(xué)
學(xué)位點(diǎn)簡(jiǎn)介湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)博士點(diǎn)于2005年建立,下設(shè)植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)等二級(jí)學(xué)科。其中,植物學(xué)學(xué)科是由我校胡篤敬教授、羅澤民教授等于1951年創(chuàng)辦,1981年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),1986年獲博士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科自“七五”以來(lái)一直是湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,2001年本學(xué)科被評(píng)為湖南省高等學(xué)校“十五”重點(diǎn)學(xué)科,2006年被評(píng)為湖南省高等學(xué)校“十一五”重點(diǎn)學(xué)科。2010年建設(shè)驗(yàn)收獲評(píng)為優(yōu)秀。
5年來(lái),先后承擔(dān)了包括國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃在內(nèi)的19項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,3項(xiàng)973計(jì)劃項(xiàng)目及湖南省自然科學(xué)杰出青年基金、湖南省自然科學(xué)基金重大專項(xiàng)等省內(nèi)大項(xiàng)目52項(xiàng),獲資助總經(jīng)費(fèi)2974萬(wàn)元??蒲小⒔虒W(xué)成果顯著,獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、湖南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、湖南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、湖南省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)和湖南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)各2項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文512篇,其中SCI收錄91篇,出版專著、教材19部。同時(shí)獲得國(guó)家專利9項(xiàng),軟件著作權(quán)3項(xiàng)。
在人才培養(yǎng)方面,建立了較健全的培養(yǎng)模式及其相應(yīng)的管理制度。通過(guò)以“獻(xiàn)身科學(xué),報(bào)效國(guó)家,服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我”為中心的思想教育,使研究生的思想素質(zhì)不斷提高。經(jīng)過(guò)多年探索,已形成了一套比較科學(xué)合理、注重創(chuàng)新的新培養(yǎng)方案。5年來(lái)共招收博士研究生53人、碩士研究生144人,授予博士學(xué)位41人、碩士學(xué)位128人,有8人繼續(xù)從事博士后研究。1篇博士學(xué)位論文被評(píng)為湖南省優(yōu)秀博士學(xué)位論文,5篇學(xué)位論文被評(píng)為湖南省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文,共有8人分別作為高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、博士后出國(guó)學(xué)習(xí)。本學(xué)科畢業(yè)的研究生大部分已成為所在單位的學(xué)術(shù)帶頭人或科研教學(xué)骨干,畢業(yè)博士研究生中有2人入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選,11人入選省級(jí)人才或?qū)W科帶頭人人選,30人晉升為正高級(jí)職稱。
近5年來(lái),學(xué)位點(diǎn)已建立了擁有國(guó)家級(jí)植物科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、湖南省生物學(xué)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室、財(cái)政部農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、財(cái)政部農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、財(cái)政部農(nóng)業(yè)生物工程實(shí)訓(xùn)中心。同時(shí)還組建了植物激素與生長(zhǎng)發(fā)育湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、作物基因工程湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、湖南省農(nóng)業(yè)生物工程研究所等多個(gè)研究平臺(tái),儀器設(shè)備總值達(dá)6250萬(wàn)元。
本學(xué)科已與國(guó)際上眾多研究機(jī)構(gòu)以及大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。五年來(lái),有8人先后赴美國(guó)、加拿大、丹麥、荷蘭著名大學(xué)工作或從事博士后研究,11名博士研究生曾在國(guó)內(nèi)其他院校、科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。成功主辦了第二屆國(guó)際生物能源與生物技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議暨芒草專題研討會(huì)、2006年植物分子生物學(xué)前沿國(guó)際研討會(huì)、中國(guó)植物生理學(xué)會(huì)第七次常務(wù)理事擴(kuò)大會(huì)議、協(xié)辦19th conference of the international plant growth substances association等,共有27人次分別參加了美國(guó)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)第36屆學(xué)術(shù)年會(huì)、2009年植物生物學(xué)和農(nóng)業(yè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、2009國(guó)際維管植物生物學(xué)與農(nóng)業(yè)生物技術(shù)學(xué)會(huì)等國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議,此外還有134人次參加了國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)年會(huì)。
研究方向
一、植物激素與生長(zhǎng)發(fā)育 目前本研究方向有一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)學(xué)術(shù)梯隊(duì)。共有教學(xué)研究人員13人,教授5人(其中有4人為留學(xué)歸國(guó)博士、3人為博士生導(dǎo)師),副教授3人,有博士學(xué)位者6人,在職攻讀博士學(xué)位者2人。本研究方向?yàn)楝F(xiàn)代植物學(xué)的前沿研究領(lǐng)域之一,其主要研究?jī)?nèi)容包括植物激素高靈敏測(cè)定技術(shù)與植物激素作用分子機(jī)制;植物激素代謝及其調(diào)控;農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其調(diào)控;植物新型植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和肥料的研制;逆境對(duì)植物傷害的機(jī)制以及農(nóng)業(yè)防災(zāi)與減災(zāi)。近年來(lái),本研究方向在植物激素的免疫傳感測(cè)定技術(shù)、超級(jí)雜交水稻等重要農(nóng)作物基礎(chǔ)理論研究以及新型農(nóng)作物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑研制等方面形成了穩(wěn)定的、具有自己的特色和優(yōu)勢(shì)的主攻方向。
二、植物逆境分子生物學(xué) 本研究方向以我國(guó)南方主要農(nóng)作物水稻、油菜等作物為主要研究材料,開(kāi)展以下研究工作:1)茉莉素是一類新的植物激素,與植物逆境密切相關(guān)。COI1是茉莉酸信號(hào)傳導(dǎo)過(guò)程中第一個(gè)被分離的基因,調(diào)控抗性與育性。本研究方向?qū)OI1相關(guān)基因進(jìn)行了較深入研究,分離鑒定了COI1互作基因,研究了Cullin點(diǎn)突變對(duì)茉莉素反應(yīng)的影響;克隆出COI1基因的負(fù)調(diào)控基因COS1基因,發(fā)現(xiàn)了COI1調(diào)控花色苷合成的作用點(diǎn), 克隆了水稻、大豆、番茄COI1同源基因并進(jìn)行了功能研究。2)開(kāi)展水稻抗病分子生物學(xué)研究,克隆了水稻第一個(gè)與逆境反應(yīng)相關(guān)的MAPK基因-BWMK1,克隆出細(xì)胞程序化凋亡調(diào)控基因Sp11,克隆出稻瘟病廣譜抗性基因Pi9和Pi2基因,建立了水稻基因組功能分析新方法和Ac/Ds轉(zhuǎn)座體系,創(chuàng)建了水稻TAC文庫(kù);利用LongSAGE方法對(duì)水稻與稻瘟病菌相互作用中防衛(wèi)基因進(jìn)行了大規(guī)模篩選與鑒定。3)在植物耐旱與耐熱分子生物學(xué)研究方面,建立了耐旱模式植物Tortula ruralis脫水處理的EST文庫(kù),克隆和鑒定了7個(gè)耐旱相關(guān)的基因,提出了干燥條件下的存活及復(fù)水修復(fù)機(jī)制。進(jìn)行水稻和擬南芥與角質(zhì)代謝和水分蒸騰相關(guān)基因的克隆和鑒定;我國(guó)南方水稻熱害嚴(yán)重影響水稻結(jié)實(shí)率、品質(zhì)和產(chǎn)量,以篩選出的耐熱水稻材料進(jìn)行相關(guān)基因的標(biāo)記、定位、克隆與鑒定。
三、基因工程與遺傳改良 本研究方向的特色:本研究方向圍繞我省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特色和優(yōu)勢(shì),將基因工程技術(shù)與常規(guī)育種緊密結(jié)合,重點(diǎn)研究油菜、水稻、棉花重要農(nóng)藝性狀基因的定位、克隆、鑒定、遺傳轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)基因新品系選育與利用。1)油菜分子標(biāo)記圖譜構(gòu)建和分子標(biāo)記輔助育種:完成了我國(guó)第一個(gè)油菜分子標(biāo)記連鎖圖譜的構(gòu)建,利用構(gòu)建的圖譜定位了油菜抗菌核病基因、細(xì)胞質(zhì)雄性不育基因、恢復(fù)基因及棕色種皮基因等重要農(nóng)藝性狀基因,獲得了與其緊密連鎖的分子標(biāo)記,并應(yīng)用于輔助育種。2)重要農(nóng)藝性狀基因的克?。嚎寺×擞筒烁哂退嵴{(diào)控基因FAD2和種子特異表達(dá)啟動(dòng)子napin、草酸氧化酶基因、抗水稻病毒病的抗病毒蛋白基因paphn和超級(jí)稻親本高效灌漿基因ipt、iaaM等9個(gè)重要基因,利用mRNA差異顯示技術(shù)從陸地棉纖維發(fā)育顯性突變體分離出了10多個(gè)在野生型和突變體之間表現(xiàn)有差異的cDNA片斷,獲得了兩個(gè)差異片段的全長(zhǎng)cDNA序列。3)基因工程研究:建立了水稻、油菜、棉花高效轉(zhuǎn)化體系,獲得了我國(guó)第一個(gè)轉(zhuǎn)基因油菜-轉(zhuǎn)Bt毒蛋白基因抗蟲(chóng)油菜并獲準(zhǔn)進(jìn)入田間釋放,獲得轉(zhuǎn)TA-29 barnase和轉(zhuǎn)TA-29 bastar基因油菜工程不育系和恢復(fù)系,并應(yīng)用于三系組合選育;獲得了轉(zhuǎn)草酸氧化酶基因抗菌核病油菜和轉(zhuǎn)反義FAD2基因高油酸油菜,油酸占總脂肪酸的比例最高可達(dá)93.5%;培育了12個(gè)棉花抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因新品系,其中JX0010、JX0020、NZ66、NZ68和NZ70 等5個(gè)品系獲農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)進(jìn)入田間釋放;轉(zhuǎn)廣譜抗稻瘟病基因Pi9水稻、轉(zhuǎn)溶菌酶基因和轉(zhuǎn)幾丁質(zhì)酶抗病基因獲得了有穩(wěn)定抗性的轉(zhuǎn)基因水稻新材料。
四、環(huán)境生物學(xué)與生態(tài)學(xué) 本研究方向包括作物生態(tài)生理及生育動(dòng)態(tài)模擬、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控、環(huán)境污染生態(tài)研究等三個(gè)方面。多年來(lái),本方向一直從事水稻、油菜、棉花等作物生態(tài)生理,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與環(huán)境關(guān)系及調(diào)控,南方農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的作物養(yǎng)分循環(huán)機(jī)制、資源調(diào)控和生態(tài)環(huán)境效應(yīng)等方面的教學(xué)與研究工作。從農(nóng)業(yè)/農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的角度,研究作物種群和群落的結(jié)構(gòu)與功能,按作物結(jié)構(gòu)與功能整體要求配置生產(chǎn)模式與技術(shù);強(qiáng)調(diào)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)高效持續(xù)發(fā)展為核心,通過(guò)作物生育調(diào)控與生態(tài)資源保護(hù)利用的良性互動(dòng),推動(dòng)種植業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收。本研究方向不僅注重農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)宏觀、中觀和微觀的配套分配以及生態(tài)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益的同步研究,而且在農(nóng)業(yè)區(qū)域資源保護(hù)利用、污染退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)功能等研究領(lǐng)域具有一定的科研積累。近年來(lái),本研究方向在工業(yè)原料作物龍須草生長(zhǎng)發(fā)育特性及產(chǎn)量、纖維品質(zhì)形成的生態(tài)生理、水土保持效應(yīng),速生豐產(chǎn)栽培技術(shù)研究以及龍須草生物制漿技術(shù)等產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā),農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式與管理、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)重建與環(huán)境污染生態(tài)研究中取得新的突破。如稻田——油菜免耕、直播栽培的研究與應(yīng)用;濕地稻-鴨復(fù)合系統(tǒng)中田間雜草、水稻紋枯病、稻飛虱的變化規(guī)律,濕地稻-鴨復(fù)合生態(tài)種養(yǎng)對(duì)甲烷菌種群數(shù)量影響的研究,稻-鴨復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)稻田土壤質(zhì)量研究;模擬酸雨和重金素Li、Cd、Cu和Zn的生物學(xué)效應(yīng)、模擬酸雨對(duì)污染土壤中Cd、Cu和Zn釋放及其形態(tài)轉(zhuǎn)化的影響、土壤對(duì)酸沉降的緩沖能力與土壤礦物的風(fēng)化特征、表面活性劑(LAS&NIS)的環(huán)境安全性評(píng)價(jià)、施肥對(duì)溫室氣體積累的影響;并對(duì)主要污染物氰化物、甲基叔丁基醚(最常用的汽油添加劑)的植物修復(fù)可行性及其修復(fù)或降解機(jī)理進(jìn)行了探索性研究
學(xué)術(shù)隊(duì)伍
學(xué)術(shù)梯隊(duì)的建設(shè)是重點(diǎn)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展之本。近5年來(lái),采取自身培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合,現(xiàn)已建立起一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)基本合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。這支學(xué)術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)有82人,其中教授25人(有18人為博士生導(dǎo)師),副教授28人,講師24人;有高級(jí)職稱者占64.6%;其中,留學(xué)歸國(guó)人員20人,有博士學(xué)位者46人,在讀博士6人;碩士學(xué)位17人。2人為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)生物學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員,2人入選全國(guó)優(yōu)秀教師,1人被評(píng)為全國(guó)模范教師;1人被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員”,并獲“全國(guó)留學(xué)回國(guó)人員成就獎(jiǎng)”;1人獲得香港柏寧頓教育基金會(huì)孺子牛金球獎(jiǎng),1人獲徐特立教育獎(jiǎng),1人獲霍英東基金優(yōu)秀中青年教師獎(jiǎng),1人入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”, 1人入選教育部新(跨)世紀(jì)優(yōu)秀人才,湖南省新世紀(jì)121人才工程人選4人,2人作為核心成員入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);于2008、2009年相繼獲評(píng)為“湖南省普通高校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”和“植物生物學(xué)湖南省優(yōu)秀教研室”,并于2010年入選“湖南省高??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。
2021湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)普通生物學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
Ⅰ.考試性質(zhì)普通生物學(xué)考試是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)所招收生物與醫(yī)藥工程專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的專業(yè)考試科目,其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生掌握大學(xué)本科階段生物學(xué)基本知識(shí)、基本理論,以及運(yùn)用生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分析和解決問(wèn)題的能力,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到及格或及格以上水平,以保證被錄取者具有基本生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)體系。
Ⅱ.考查目標(biāo)
普通生物學(xué)理論考試生物學(xué)基本原理和基本概念、細(xì)胞、動(dòng)物/植物的形態(tài)與功能、遺傳和變異、生物進(jìn)化及生物多樣性、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)及動(dòng)物行為等。總體要求:掌握普通生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,理解生命活動(dòng)的基本規(guī)律和基本原理,了解當(dāng)代生命科學(xué)的新成就和發(fā)展的新動(dòng)向。
參考書目:《普通生物學(xué)》(第四版),陳閱增主編,高等教育出版社,2014年出版。
Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿分及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
生物學(xué)基本原理和基本概念及細(xì)胞 約30 %
動(dòng)物/植物的形態(tài)與功能 約30%
遺傳和變異 約16%
生物進(jìn)化及生物多樣性 14%
生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)及動(dòng)物行為 10 %
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
1、名詞解釋(共35分)
2、填空題(共25分)
3、問(wèn)答題(共50分)
4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)分析題(10分)
5、綜述題(共30分)
Ⅳ.考查內(nèi)容
緒論:生物界與生物學(xué)
了解生命的共同特征。
第一篇 細(xì)胞
了解細(xì)胞的元素組成;掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類,結(jié)構(gòu)和功能。
了解細(xì)胞的大小和數(shù)目。
掌握原生質(zhì)的概念,生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,包括染色體的定義、形態(tài)及結(jié)構(gòu),染色體組型。
掌握細(xì)胞骨架的種類,結(jié)構(gòu)和功能。
掌握細(xì)胞間的連接方式和連接分子。
掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞間的異同。
掌握酶促反應(yīng)的特點(diǎn)和作用機(jī)制,酶的分類,結(jié)構(gòu)和功能。
掌握細(xì)胞呼吸的概念和全過(guò)程,氧化磷酸化和電子傳遞鏈以及無(wú)氧呼吸。
掌握光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過(guò)程。
了解細(xì)胞中各種物質(zhì)代謝的相互關(guān)系。
掌握細(xì)胞周期的概念。
掌握有絲分裂的全過(guò)程和各個(gè)時(shí)相的特點(diǎn),紡錘體的形成和染色體的行為。
了解細(xì)胞周期的調(diào)控機(jī)制。
了解癌基因、抑癌基因,癌細(xì)胞分裂的特點(diǎn)。
第二篇 動(dòng)物的形態(tài)與功能
掌握高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)。
熟練掌握人的消化系統(tǒng)及其功能。
理解脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)食物的適應(yīng)。
了解血液的結(jié)構(gòu)與功能。
熟練掌握哺乳動(dòng)物的心臟血管系統(tǒng)。
熟練掌握人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。
了解體溫調(diào)節(jié)。
熟練掌握滲透調(diào)節(jié)與排泄。
熟練掌握免疫應(yīng)答的概念和意義。
掌握免疫系統(tǒng)與免疫功能。
掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)。
熟練掌握體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)。
了解激素與穩(wěn)態(tài)的概念和意義。
掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能,熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。
掌握肌肉與肌肉收縮以及骨骼與肌肉在運(yùn)動(dòng)中的相互作用。
掌握動(dòng)物的有性生殖與無(wú)性生殖,人類的生殖及人類胚胎的發(fā)育。
第三篇 植物的形態(tài)與功能
掌握植物根莖葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。
掌握植物花果實(shí)種子的的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能。
掌握植物的生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育。
熟練掌握雌雄配子體的發(fā)育過(guò)程。
熟練掌握植物對(duì)養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸。
理解植物的營(yíng)養(yǎng)與土壤。
理解植物的調(diào)控系統(tǒng)和激素的概念。
了解植物的生長(zhǎng)響應(yīng)和生物節(jié)律。
了解植物對(duì)食植動(dòng)物和病菌的防御。
第四篇 遺傳與變異
掌握遺傳的基本規(guī)律,包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德?tīng)柖傻臄U(kuò)展。
熟練掌握遺傳的染色體學(xué)說(shuō)。
了解細(xì)胞質(zhì)遺傳的定義。
掌握DNA復(fù)制和基因突變的概念和意義。
了解原核生物、真核生物基因的表達(dá)調(diào)控。
理解發(fā)育是在基因調(diào)控下進(jìn)行的。
熟練掌握重組DNA技術(shù),基本步驟。
掌握基因工程的相關(guān)技術(shù),主要的工具酶,基因工程的應(yīng)用及其成果。
理解遺傳工程的風(fēng)險(xiǎn)及倫理學(xué)問(wèn)題。
了解人類基因組及其研究,人類遺傳性疾病,癌基因與惡性腫瘤。
第五篇 生物進(jìn)化
掌握達(dá)爾文學(xué)說(shuō)與微進(jìn)化。
掌握物種的概念,物種形成的方式。
掌握生物的宏進(jìn)化和生物的系統(tǒng)發(fā)生。
第六篇 生物多樣性的進(jìn)化
掌握生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化。
理解處于生物與非生物之間的病毒。
了解植物和真菌多樣性的進(jìn)化,植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化。
掌握動(dòng)物種系的發(fā)生,無(wú)脊椎動(dòng)物、脊索動(dòng)物多樣性的進(jìn)化。
熟練掌握人類與靈長(zhǎng)目進(jìn)化的過(guò)程。
第七篇 生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為
掌握環(huán)境與生態(tài)因子。
了解生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系,生物與生物之間的相互關(guān)系。
熟練掌握種群的概念和特征。
掌握群落的結(jié)構(gòu)、主要類型、演替,物種在群落中的生態(tài)位。
掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力。
了解生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。
掌握本能行為和學(xué)習(xí)行為。
了解動(dòng)物行為的生理和遺傳基礎(chǔ),動(dòng)物防御行為和生殖行為,社群生活與通訊,利他行為和行為節(jié)律。
2021湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學(xué)院:生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)植物學(xué)(02)微生物學(xué) (03)遺傳學(xué) (04)生物化學(xué)與分子生物學(xué) |
|
招生人數(shù): | 48 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(613)普通生物學(xué)(一) ④(812)分子生物學(xué) |
|
備 注: |
2021湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)分子生物學(xué)專業(yè)研究生考試大綱
一、考試目的:《分子生物學(xué)》作為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)招收生物學(xué)專業(yè)碩士生的復(fù)試考試,其目的是考察考生是否具備進(jìn)行該專業(yè)學(xué)習(xí)所要求的分子生物學(xué)水平與能力。
二、考試性質(zhì)與范圍:
本考試是一種測(cè)試應(yīng)試者分子生物學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)以及相關(guān)技術(shù)與應(yīng)用等方面的水平考試??荚嚪秶―NA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和基因表達(dá)與調(diào)控的基礎(chǔ)理論以及DNA、RNA和蛋白質(zhì)研究技術(shù)等方面的知識(shí)。
三、考試基本要求
1. 明確原核和真核生物基因組的特點(diǎn),DNA復(fù)制、修復(fù)及轉(zhuǎn)座機(jī)制等。
2. 能熟悉原核和真核生物基因轉(zhuǎn)錄的基本過(guò)程及其區(qū)別,原核和真核生物蛋白質(zhì)生物合成、加工、運(yùn)轉(zhuǎn)和降解的基本過(guò)程。
3.掌握常規(guī)的DNA、RNA和蛋白質(zhì)分析技術(shù)的原理和應(yīng)用。
4. 能以中心法則為核心整體理解原核和真核生物基因表達(dá)調(diào)控模式及其復(fù)雜性。
四、考試形式與參考書籍
考試形式:
本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合。各項(xiàng)試題的分布情況參見(jiàn)“《分子生物學(xué)》考試內(nèi)容和題型參考表”。
參考書籍:
朱玉賢,李毅,鄭曉峰,郭紅衛(wèi)主編《現(xiàn)代分子生物學(xué)》(第4版),高等教育出版社,2013年
盧向陽(yáng)主編《分子生物學(xué)》(第二版),中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2011年
楊煥明譯《基因的分子生物學(xué)》(第六版),科學(xué)出版社,2009年
五、考試內(nèi)容:
本考試內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分:染色體與DNA、生物信息的傳遞(從DNA到RNA、從mRNA到蛋白質(zhì))、基因的表達(dá)與調(diào)控(原核基因表達(dá)調(diào)控模式、真核基因表達(dá)調(diào)控模式)、分子生物學(xué)研究方法等??荚囶}型包括名詞解釋、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題,總分為100分。
I.染色體與DNA
1. 要求:
真核生物染色體的組成、真核生物基因組的特點(diǎn)、DNA的結(jié)構(gòu); DNA復(fù)制的一般規(guī)律和過(guò)程、真核生物和原核生物DAN復(fù)制特點(diǎn)的比較;DNA修復(fù)的機(jī)理和方式;DNA轉(zhuǎn)座的機(jī)制和轉(zhuǎn)座子的概念等。
2.題型:
名詞解釋、選擇題和簡(jiǎn)答題。
II. 生物信息的傳遞
1. 要求:
RNA轉(zhuǎn)錄的一般規(guī)律和基本過(guò)程;RNA聚合酶的作用機(jī)理;啟動(dòng)子的基本結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)子的作用特點(diǎn)以及啟動(dòng)子與增強(qiáng)子的比較;原核生物與真核生物mRNA的特征比較;轉(zhuǎn)錄的終止;RNA生物學(xué)功能的多樣性;轉(zhuǎn)錄后的加工過(guò)程。
三聯(lián)體密碼子的概念和遺傳密碼的性質(zhì);tRNA在蛋白質(zhì)生物合成中的作用和原理;核糖體的結(jié)構(gòu)和在蛋白質(zhì)生物合成中的作用;蛋白質(zhì)合成的生物學(xué)機(jī)制;蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制。
2. 題型:
名詞解釋、選擇題、簡(jiǎn)答題。
III.基因的表達(dá)與調(diào)控
1. 要求:
基因表達(dá)的概念、方式、基本原理和意義;原核生物基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制的類型和特點(diǎn);操縱子和弱化子的概念;乳糖操縱子和色氨酸操縱子的作用機(jī)理等。真核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控的順式作用元件;反式作用因子的種類和作用特點(diǎn);蛋白質(zhì)磷酸化與基因表達(dá);真核基因轉(zhuǎn)錄后、翻譯及翻譯后調(diào)控。
2.題型:
名詞解釋、選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題。
IV. 分子生物學(xué)研究方法
1. 要求:
分子克隆技術(shù)和分子雜交技術(shù)的基本原理和方法;基因遺傳轉(zhuǎn)化和基因編輯技術(shù)等;PCR技術(shù)原理和應(yīng)用等;DNA序列測(cè)定方法;轉(zhuǎn)錄組和蛋白組學(xué)等技術(shù)。
2. 題型:
簡(jiǎn)答題和論述題。
《分子生物學(xué)》考試內(nèi)容和題型參考表
序號(hào) 題型 考試內(nèi)容 分值
1 名稱解釋 染色體與DNA、生物信息的傳遞、基因的表達(dá)與調(diào)控、分子生物學(xué)研究方法 40
2 選擇題 染色體與DNA、生物信息的傳遞、基因的表達(dá)與調(diào)控、分子生物學(xué)研究方法 20
3 簡(jiǎn)答題 染色體與DNA、生物信息的傳遞、基因的表達(dá)與調(diào)控、分子生物學(xué)研究方法 60
4 論述題 基因的表達(dá)與調(diào)控、分子生物學(xué)研究方法 30
共計(jì) 150
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)微生物方向調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放的通知
因擬錄取考生放棄錄取資格,現(xiàn)將我校生物學(xué)071000微生物方向調(diào)劑系統(tǒng)開(kāi)放,接受調(diào)劑考生申請(qǐng),開(kāi)放時(shí)間:6月22日11:00-12:00。請(qǐng)有調(diào)劑意愿的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)志愿,學(xué)院將根據(jù)報(bào)名情況重新確定篩選條件并遴選調(diào)劑考生,前一批次落選的考生需重新提交調(diào)劑申請(qǐng)。相關(guān)要求可咨詢學(xué)院。生科院 086000生物與醫(yī)藥 全日制生科院 071000生物學(xué)(微生物) 全日制
特此公告
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生招生辦公室
2020年6月22日
2020年那湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)植物學(xué)研究方向接收調(diào)劑考生的公告
由于我校生物學(xué)(071000)植物學(xué)研究方向一志愿考生放棄擬錄取,茲定于5月28日0時(shí)至5月28日上午12時(shí)開(kāi)放調(diào)劑系統(tǒng)接受考生申請(qǐng)。請(qǐng)有調(diào)劑意愿的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)志愿,相關(guān)要求可咨詢學(xué)院。 特此公告湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生招生辦公室
2020年5月27日
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 招生年份:2020年
- 招生類別:
- 所屬學(xué)院:生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01植物學(xué) 02微生物學(xué) 03遺傳學(xué) 04生物化學(xué)與分子生物學(xué) |
|
招生人數(shù): | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③613普通生物學(xué)(一) ④812分子生物學(xué) |
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備 注: |
生物學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點(diǎn)分布
專業(yè)院校排名
序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
2 | 10003 | 清華大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)分析) | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | A+ |
4 | 10019 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
6 | 10358 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | A |
7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
9 | 10055 | 南開(kāi)大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)目錄) | A- |
10 | 10200 | 東北師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)目錄) | A- |
11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
12 | 10335 | 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | A- |
13 | 10384 | 廈門大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)專業(yè)分析) | A- |
14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
15 | 10558 | 中山大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | A- |
16 | 10610 | 四川大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | A- |
17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
19 | 10028 | 首都師范大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)參考書目) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
25 | 10423 | 中國(guó)海洋大學(xué) | B+ |
26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
31 | 10730 | 蘭州大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B+ |
32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀:(生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線) | B |
35 | 10159 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | B |
36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
92 | 10356 | 中國(guó)計(jì)量大學(xué) | C |
93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
100 | 10166 | 沈陽(yáng)師范大學(xué) | C- |
101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |