江西科技師范大學生物學考研QQ群
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江西科技師范大學
但是,讓很多同學都比較糾結的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。
關于江西科技師范大學生物學考研輔培訓班,目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業(yè)課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導,所以專業(yè)課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統(tǒng)考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的江西科技師范大學生物學考研培訓以考研機構為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業(yè)課均有課程(專業(yè)課限于熱門專業(yè)),考生可以根據自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。
2021江西科技師范大學生物學071000考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:江西科技師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生命科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 微生物學 02 生物化學與分子生物學 03 生理學 04 水生生物學 |
|
招生人數: | 24 | |
考試科目: | 101思想政治理論 201英語一 625普通生物學 825生物化學 |
|
備 注: | 專業(yè)復試筆試科目:生命科學概論 接受同等學力考生 同等學力加試科目:微生物學、現代生物技術導論 王李平18379137129 |
江西科技師范大學0703Z2化學生物學考研參考
考研網快訊,據江西科技師范大學研究生院消息,2015年江西科技師范大學化學生物學考研參考書目與考試科目已發(fā)布,詳情如下:
初試參考書目:
617生物化學
《生物化學簡明教程》(第4版),張麗萍/楊建雄編著,高等教育出版社,2009年
817微生物學
《微生物學》(第2版),沈萍編,高等教育出版社,2006年
復試加試科目參考書:
0703Z2化學生物學
《生物學概論》,李堃寶主編,高等教育出版社,2011年;
《普通生物學》(第2版),吳相鈺主編,高等教育出版社,2005年
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江西科技師范大學生物學071000考研科目及參考書目
專業(yè)信息
- 所屬院校:江西科技師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:生命科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01 食品生物化學 02 分子生物學 03 微生物學 04 植物資源學 05 動物生物學 |
|
招生人數: | ||
考試科目: | ①101思想政治理論 ②201 英語一 ③729 普通生物化學 ④826 普通生物學 |
|
備 注: | 分子生物學 |
2021江西科技師范大學微生物學研究生考試大綱
、同等學力加試科目《微生物學》考試大綱(一)考試形式與試卷結構
(1)試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為100分,考試時間為120分鐘。
(2)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙相應的位置上。
(3)試卷題型結構
名詞解釋題(概念題):6小題,每小題4分,共24分
問答題(簡述題):8小題,每小題7分,共56分
分析論述題(綜合題):2小題,每小題10分,共20分
(二)考查目標(復習要求)
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試《微生物學》科目考試的重點是要求了解和掌握微生物的形態(tài)結構、生理生化、生長繁殖、遺傳變異、生態(tài)分布、傳染免疫、分類鑒定、微生物的多樣性,以及在工、農、醫(yī)、環(huán)保等方面的實際應用,牢固掌握微生物學的基本理論和基礎知識,了解微生物的基本特性、生命活動規(guī)律以及本學科的發(fā)展前沿、研究的熱點以及爭論的問題。
(三)考查范圍或考試內容概要
第一章緒論
1.微生物:微生物的定義;微生物的類群;微生物的特點;微生物在生物界的的地位;微生物在自然界中的作用
2.微生物學發(fā)展簡史:微生物學的定義;人類在發(fā)現微生物之前對微生物的感性知識和利用;微生物學的形態(tài)學發(fā)展階段;微生物學的生理學發(fā)展階段;微生物學的分子生物學發(fā)展階段;微生物學的分支學科
3.微生物與農業(yè)、食品工業(yè)、環(huán)境保護之間的關系:講述微生物與土壤肥力、作物病蟲害防治、生物固氮的關系;講述微生物與環(huán)境保護之間的關系;講述微生物與現代食品工業(yè)及化工等生產活動的關系
重點:微生物的五大共性
第二章 原核微生物
1. 細菌:細菌的形態(tài)大小;細菌的細胞構造;細菌的繁殖及群體形態(tài)(菌落、菌苔、菌膜);常見細菌類群的代表
2. 放線菌:放線菌的形態(tài)、構造;放線菌各屬的代表種
3. 藍細菌:藍細菌的生物學特性;藍細菌的代表類群
4. 其他幾種原核微生物:支原體;衣原體;立克次氏體
重點:細菌細胞結構與功能。
第三章真核微生物
1. 酵母菌:酵母菌(yeast)概述;細胞的形態(tài)構造;酵母菌的繁殖方式和生活史;酵母菌的培養(yǎng)特征。
2. 絲狀真菌——霉菌:霉菌的形態(tài)結構;細胞結構組成;霉菌的繁殖;霉菌的菌落;霉菌的主要代表屬
3. 真菌的分類
4. 原生動物:定義;分布;原生動物的基本特征
5. 藻類
重點:酵母菌、霉菌的結構、繁殖方式。
第四章 病毒
1.病毒:病毒的大小與形態(tài);病毒的化學組成;病毒的結構;病毒的繁殖
2.噬菌體:噬菌體的形態(tài)結構;噬菌體的繁殖;一步生長曲線;溶源性;噬菌體的分離培養(yǎng);噬菌體的應用與防治。
3.亞病毒:類病毒;擬病毒;朊病毒
4.病毒與實踐:噬菌體與發(fā)酵工業(yè);昆蟲病毒用于生物防治;病毒在基因工程中的應用
重點:病毒的化學組成和結構,病毒復制的過程和機理;
第五章 微生物的營養(yǎng)
1.微生物的六類營養(yǎng)要素:微生物細胞的化學組成;微生物的營養(yǎng)物質及其生理 功能;
2.微生物的營養(yǎng)類型
3.營養(yǎng)物質的跨膜輸送:影響營養(yǎng)物進出細胞的因素;微生物吸收營養(yǎng)的方式
4.培養(yǎng)基:選用和設計培養(yǎng)基的原則和方法;培養(yǎng)基的種類
重點:微生物的營養(yǎng)類型與細胞的物質代謝和能量代謝;通過不同培養(yǎng)基的設計,從環(huán)境中分離篩選目的微生物。
第六章 微生物的代謝
1.微生物的能量代謝:異養(yǎng)微生物的生物氧化;自養(yǎng)微生物的生物氧化
2.微生物獨特的合成代謝;生物固氮;肽聚糖的合成
3.微生物的代謝調控與發(fā)酵生產:酶活性調節(jié);分支合成途徑調節(jié);酶合成的調節(jié)
4.微生物次級代謝與次級代謝產物:次級代謝與次級代謝產物;代謝調控在發(fā)酵工業(yè)上的應用
重點:化能異養(yǎng)菌、化能自養(yǎng)菌、光能自養(yǎng)菌的能量代謝。微生物的代謝途徑與微生物發(fā)酵的關系。
第七章微生物的生長及其控制
1.微生物純培養(yǎng)的獲得:平板劃線分離法;稀釋倒平板法;孢子或單細胞分離法; 利用選擇性培養(yǎng)基分離法
2.測定生長繁殖的方法:計繁殖數;測生長量;生理指標法
3.微生物的生長規(guī)律:細菌群體生長規(guī)律;同步培養(yǎng);微生物的連續(xù)培養(yǎng)
4.環(huán)境對微生物生長的影響:營養(yǎng)物質;水的活性;溫度;氧氣;pH
5.有害微生物的控制:有關的術語;控制微生物的化學物質;控制微生物的物理因素;
重點:細菌生長曲線及在理論研究和實際中的意義。。
第八章 微生物的遺傳變異與育種
1.遺傳變異的物質基礎:遺傳物質化學本質的確證;遺傳物質在細胞內的存在形式;基因和性狀
2.基因突變:基因突變的類型;突變率和基因符號;突變的特點;基因突變的自發(fā)性和不對應性的證明;基因突變的機制;DNA 損傷的修復
3.突變與育種:自發(fā)突變與育種;誘變育種
4.菌種的衰退、復壯和保藏:菌種退化現象;菌種的保藏
重點:細菌生長曲線及在理論研究和實際中的意義。
第九章微生物的生態(tài)
1.微生物在自然界的分布與菌種資源的開發(fā):微生物在自然界中的分布;菌種資源的開發(fā)
2.微生物與生物環(huán)境間的關系:互生;共生;拮抗;竟爭;寄生;
3.微生物在自然界物質循環(huán)中的作用:微生物在碳素循環(huán)中的作用;微生物在氮素循環(huán)中的作用;微生物在硫素循環(huán)中的作用;微生物在磷素循環(huán)中的作用;微生物在鐵素循環(huán)中的作用;其他元素的微生物轉化
4.微生物與環(huán)境保護:微生物與污水處理;微生物對污染物的降解與轉化;微生物與環(huán)境監(jiān)測
重點:微生物在自然界物質循環(huán)中的重要作用;微生物的生命活動與自然界物質循環(huán)和轉化的關系。
第十章 傳染與免疫
1.病原體、傳染(病原體-宿主相互作用)
2.非特異性免疫
3.特異性免疫抗原、抗體、免疫應答、T-細胞和細胞免疫、B-細胞和體液免疫
4.血清學反應及免疫學診斷
重點:特異性免疫,包括細胞免疫、體液免疫的基本過程及功能;免疫應答;干擾素、補體的生物學作用;抗體的結構;抗體結構與功能的適應
第十一章 微生物的分類和鑒定
1. 分類系統(tǒng)
2. 微生物命名和伯杰氏手冊
3. 微生物學分類鑒定方法:形態(tài)學特征、生理生化特征、血清學反應、分子生物學方法
重點:種和菌株的概念;微生物分類鑒定的基本手段和方法;分子生物學手段在微生物分類鑒定中的應用。
(四)考試題型
名詞解釋、問答題、論述題
2021江西科技師范大學普通生物學研究生考試科目
一、初試科目《普通生物學》考試大綱參考書目:《普通生物學》,作者:胡金良、王慶亞著。出版社:高等教育出版社,出版時間:2014年01月
考試大綱:
(一)考試形式與試卷結構
(1)試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。
(2)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙相應的位置上。
(3)試卷題型結構
名詞解釋題(概念題):7小題,每小題5分,共35分
問答題(簡述題):5小題,每小題15分,共75分
分析論述題(綜合題):2小題,每小題20分,共40分
(二)考查目標(復習要求)
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試《普通生物學》科目考試的重點是要求了解和掌握細胞和組織、生物的遺傳與變異、生命的起源,了解營養(yǎng)、呼吸、物質運輸、水鹽平衡和體溫調節(jié);把握感受器和效應器、激素、行為、花與果實、進化、生物的分界;熟悉神經系統(tǒng);生物與環(huán)境;生物多樣性保護與利用等知識,并能綜合運用所學的知識分析問題和解決問題。
(三)考查范圍或考試內容概要
第一章細胞化學基礎
重點是細胞的元素組成和分子組成
1.理解掌握細胞的元素組成。
2.熟悉細胞的分子組成。
第二章細胞的基本結構和功能
重點是細胞的增值、生長、分化、衰老和死亡知識。
1.了解細胞的形態(tài)和結構。
2.熟悉真核細胞的結構和功能。
3.掌握細胞的增值,生長,分化,衰老和死亡知識。
第三章細胞的代謝
重點是呼吸作用、光合作用、生物固氮作用
1.了解細胞的能量代謝。
2.掌握呼吸作用、光合作用、生物固氮作用。
第四章孟德爾遺傳定律
重點是分離定律、自由組合定律、孟德爾定律的擴展以及細胞質遺傳的特點
1.掌握分離定律、自由組合定律。
2.熟悉孟德爾定律的擴展以及細胞質遺傳的特點。
第五章染色體遺傳學說
重點是連鎖與交換定律,性別決定與伴性遺傳的知識。
1.了解染色體的形態(tài)結構和數目。
2.熟悉連鎖與交換定律。
3.掌握性別決定與伴性遺傳的知識。
4.了解染色體變異的相關內容。
第六章生物技術
重點是生物技術的定義和主要內容、人類基因組計劃和水稻基因組計劃。
1.了解生物技術的定義和主要內容。
2.熟悉人類基因組計劃和水稻基因組計劃。
3.了解生物技術的安全性及其影響。
第七章生命的起源
重點是化學進化、細胞的形成和進化歷程。
1.了解生命起源的幾種假說。
2.熟悉化學進化、細胞的形成和進化歷程。
3.了解人類對地外生命的探索。
第八章生命的進化
重點是生物進化的理論、生物進化的證據和機制。
1.掌握生物進化的理論、生物進化的證據和機制。
2.熟悉生物進化的歷程。
第九章生物類群及生物多樣性
重點是生物分類的基礎知識、生物的基本類群。熟悉生物的多樣性。
1.了解生物分類的基礎知識、生物的基本類群。
2.熟悉生物的多樣性。
第十章植物的組織
重點是維管組織,維管束和維管系統(tǒng)。
1.了解植物組織的類型。
2.掌握維管組織,維管束和維管系統(tǒng)。
第十一章植物營養(yǎng)器官的形態(tài)與結構
重點是根、莖、葉的類型和結構。
1.掌握根、莖、葉的類型和結構。
第十二章植物的繁殖
重點是花的類型和結構。雌雄配子的形成和發(fā)育,開花傳粉和受精的過程。掌握種子的形成及其結構。
1.了解花的類型和結構。
2.熟悉雌雄配子的形成和發(fā)育,開花傳粉和受精的過程。
3.掌握種子的形成及其結構。
4.了解果實的形成和發(fā)育過程,以及植物的生活史。
第十三章植物的營養(yǎng)與運輸
重點是植物的水分代謝,植物的礦質營養(yǎng)。
1.掌握植物的水分代謝,植物的礦質營養(yǎng)。
第十四章植物的生長發(fā)育及其調控
重點是植物激素對生長發(fā)育的調控,植物的營養(yǎng)生長及其調控,植物的生殖生長及其調控。
1.掌握植物激素對生長發(fā)育的調控。
2.熟悉植物的營養(yǎng)生長及其調控。
3.掌握植物的生殖生長及其調控。
第十五章生物與環(huán)境
重點是生態(tài)因子對生物的作用。掌握生物與環(huán)境關系的基本原理。
1.了解環(huán)境,生態(tài)因子以及生態(tài)因子對生物的作用。
2.掌握生物與環(huán)境關系的基本原理。
第十六章生物種群和群落
重點是種群和群落的概念,特征,結構等。
1.掌握種群和群落的概念,特征,結構等。
第十七章生態(tài)系統(tǒng)
重點是生態(tài)系統(tǒng)的組成和結構,能量流動和物質循環(huán),以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和平衡。
1.了解生態(tài)系統(tǒng)的組成和結構。
2.把握能量流動和物質循環(huán)以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和平衡。
第十八章人與環(huán)境
重點是人口問題,資源問題,生態(tài)農業(yè)的概念、特點和類型。
1.了解人口問題,資源問題。
2.熟悉生態(tài)農業(yè)的概念、特點和類型。
(四)考試題型
名詞解釋、問答題、論述題
生物學考研院校
基本信息
專業(yè)介紹
專業(yè)點分布
專業(yè)院校排名
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10003 | 清華大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)分析) | A+ |
3 | 10248 | 上海交通大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) | A+ |
4 | 10019 | 中國農業(yè)大學 | A |
5 | 10284 | 南京大學 | A |
6 | 10358 | 中國科學技術大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) | A |
7 | 10486 | 武漢大學 | A |
8 | 10504 | 華中農業(yè)大學 | A |
9 | 10055 | 南開大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)目錄) | A- |
10 | 10200 | 東北師范大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)目錄) | A- |
11 | 10246 | 復旦大學 | A- |
12 | 10335 | 浙江大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) | A- |
13 | 10384 | 廈門大學 推薦閱讀:(生物學專業(yè)分析) | A- |
14 | 10487 | 華中科技大學 | A- |
15 | 10558 | 中山大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) | A- |
16 | 10610 | 四川大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) | A- |
17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學 | B+ |
18 | 10027 | 北京師范大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) | B+ |
19 | 10028 | 首都師范大學 推薦閱讀:(生物學參考書目) | B+ |
20 | 10183 | 吉林大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) | B+ |
21 | 10247 | 同濟大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) | B+ |
22 | 10269 | 華東師范大學 | B+ |
23 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
24 | 10422 | 山東大學 | B+ |
25 | 10423 | 中國海洋大學 | B+ |
26 | 10533 | 中南大學 | B+ |
27 | 10559 | 暨南大學 | B+ |
28 | 10673 | 云南大學 | B+ |
29 | 10712 | 西北農林科技大學 | B+ |
30 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
31 | 10730 | 蘭州大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) | B+ |
32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學 | B+ |
33 | 10022 | 北京林業(yè)大學 | B |
34 | 10126 | 內蒙古大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線) | B |
35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學 | B |
36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學 | B |
37 | 10225 | 東北林業(yè)大學 | B |
38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學 | B |
39 | 10364 | 安徽農業(yè)大學 | B |
40 | 10389 | 福建農林大學 | B |
41 | 10475 | 河南大學 | B |
42 | 10476 | 河南師范大學 | B |
43 | 10511 | 華中師范大學 | B |
44 | 10512 | 湖北大學 | B |
45 | 10537 | 湖南農業(yè)大學 | B |
46 | 10542 | 湖南師范大學 | B |
47 | 10635 | 西南大學 | B |
48 | 10697 | 西北大學 | B |
49 | 10075 | 河北大學 | B- |
50 | 10086 | 河北農業(yè)大學 | B- |
51 | 10094 | 河北師范大學 | B- |
52 | 10108 | 山西大學 | B- |
53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學 | B- |
54 | 10264 | 上海海洋大學 | B- |
55 | 10346 | 杭州師范大學 | B- |
56 | 10394 | 福建師范大學 | B- |
57 | 10403 | 南昌大學 | B- |
58 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
59 | 10561 | 華南理工大學 | B- |
60 | 10574 | 華南師范大學 | B- |
61 | 10593 | 廣西大學 | B- |
62 | 10626 | 四川農業(yè)大學 | B- |
63 | 10657 | 貴州大學 | B- |
64 | 10698 | 西安交通大學 | B- |
65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學 | C+ |
66 | 10141 | 大連理工大學 | C+ |
67 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
68 | 10193 | 吉林農業(yè)大學 | C+ |
69 | 10251 | 華東理工大學 | C+ |
70 | 10270 | 上海師范大學 | C+ |
71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學 | C+ |
72 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
73 | 10370 | 安徽師范大學 | C+ |
74 | 10532 | 湖南大學 | C+ |
75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學 | C+ |
76 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
77 | 10611 | 重慶大學 | C+ |
78 | 10755 | 新疆大學 | C+ |
79 | 11065 | 青島大學 | C+ |
80 | 11117 | 揚州大學 | C+ |
81 | 10065 | 天津師范大學 | C |
82 | 10145 | 東北大學 | C |
83 | 10184 | 延邊大學 | C |
84 | 10212 | 黑龍江大學 | C |
85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | C |
86 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
87 | 10280 | 上海大學 | C |
88 | 10285 | 蘇州大學 | C |
89 | 10320 | 江蘇師范大學 | C |
90 | 10338 | 浙江理工大學 | C |
91 | 10341 | 浙江農林大學 | C |
92 | 10356 | 中國計量大學 | C |
93 | 10357 | 安徽大學 | C |
94 | 10459 | 鄭州大學 | C |
95 | 10466 | 河南農業(yè)大學 | C |
96 | 10674 | 昆明理工大學 | C |
97 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | C- |
98 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學 | C- |
100 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
101 | 10289 | 江蘇科技大學 | C- |
102 | 10299 | 江蘇大學 | C- |
103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | C- |
104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學 | C- |
105 | 10386 | 福州大學 | C- |
106 | 10524 | 中南民族大學 | C- |
107 | 10619 | 西南科技大學 | C- |
108 | 10637 | 重慶師范大學 | C- |
109 | 10681 | 云南師范大學 | C- |
110 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | C- |
111 | 10749 | 寧夏大學 | C- |
112 | 11075 | 三峽大學 | C- |